材料作文題目
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的材料作文題目，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
材料作文題目1
1. 根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
明末清初著名書(shū)畫(huà)家傅山在《作字示兒孫》小序中寫(xiě)到，寫(xiě)字要注意“寧拙毋巧，寧丑勿媚，寧支離勿輕滑，寧直率無(wú)安排”。魯迅對(duì)于作文白描法，也曾談過(guò)十二個(gè)字：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣(mài)弄?！?span style="display:none">L46萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
其實(shí)，這何止是對(duì)寫(xiě)字作文的要求，做人做事亦理應(yīng)如此。
2. 根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
越是忙碌，就越會(huì)有閑暇。（海斯利特）
我空閑的時(shí)候，常常是我最忙的時(shí)候。（西塞羅）
3. 根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
有一次，歌德和貝多芬在路上并肩行走。突然，對(duì)面來(lái)了國(guó)王的儀仗。貝多芬昂首挺胸，從國(guó)王的儀仗隊(duì)面前挺身而過(guò)。歌德退到路邊，摘下帽子，在儀仗隊(duì)面前恭敬肅立。
4. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
《呂氏春秋》里記載著一則楚王失弓的故事，講的是楚王去云夢(mèng)澤打獵，不小心把自己心愛(ài)的弓丟了，侍從們要循原路尋找，楚王說(shuō)，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了別處的。孔子聽(tīng)聞此事后說(shuō)，這句話如果去掉“楚”字就好了，不妨說(shuō)“人失之，人得之。”老子聽(tīng)說(shuō)了孔子的評(píng)論后，也發(fā)表了自己的看法。他說(shuō)再去掉“人”字會(huì)更好。那樣就是“失之，得之”。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②不少于800字。
5. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一位著名作家近日在自己的一篇作品中寫(xiě)道：“在寧夏的西海固，在貴州的偏遠(yuǎn)山區(qū)，在四川的小涼山深處，到處可以看到，大人和小孩子，只要吃飽了，就會(huì)很安詳?shù)刈鴷裉?yáng)，甜蜜地打盹，萬(wàn)事不掛心，目光溫和得如新生羔羊。……”這位作家用很抒情的筆調(diào)描繪了一幅他很欣賞的“很窮但很快樂(lè)”的畫(huà)面。
你同意這位作家的抒情嗎？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇作文，談?wù)勀銓?duì)這位作家的抒情的看法，文體自選（詩(shī)歌除外）。
6. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
只管走過(guò)去，不必逗留著采了花朵來(lái)保存，因?yàn)橐宦飞匣ǘ渥詴?huì)繼續(xù)開(kāi)放的。――泰戈?duì)?span style="display:none">L46萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花和麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)朗的'大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無(wú)存，最后終于發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。――薩拉 以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
7. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
有一位牧師奉派到新教區(qū)，他發(fā)現(xiàn)前任牧師種了數(shù)百株郁金香，然而附近學(xué)校上學(xué)的學(xué)童走過(guò)花園，見(jiàn)花便摘。
一天早上他站在花園里，有個(gè)上學(xué)的學(xué)童問(wèn)他：“我可以摘一朵花嗎？”牧師問(wèn)：“你要哪一朵？”那孩子選了開(kāi)得最美的一朵郁金香。牧師接著說(shuō)：“這朵花是你的。要是把它留在這里，它過(guò)多大會(huì)兒也不會(huì)謝。現(xiàn)在采摘，只能活數(shù)小時(shí)。你把它怎么樣？”孩子想了一會(huì)兒說(shuō)：“我要把花留在這里，過(guò)一會(huì)兒再看它?！?span style="display:none">L46萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
當(dāng)天下午，有十多個(gè)孩子都在這里選擇他們的花，每個(gè)人都同意把他的花留在園里，免
得過(guò)早凋謝。那年春天，牧師送出了整個(gè)花園的花，但一朵花都沒(méi)有糟蹋，還結(jié)交了大批朋友。
8. 閱讀下面一段材料，按要求作文。
風(fēng)靡全球的冰桶挑戰(zhàn)賽要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容，然后該參與者便可以要求其他人來(lái)參與這一活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)定，被邀請(qǐng)者要么在24小時(shí)內(nèi)接受挑戰(zhàn)，要么就選擇為對(duì)抗“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”捐出100美元。該活動(dòng)旨在讓更多人知道被稱(chēng)為漸凍人的罕見(jiàn)疾病，同時(shí)也達(dá)到募款幫助治療的目的。該挑戰(zhàn)賽已擴(kuò)散至中國(guó)。一時(shí)間，雷軍、陳光標(biāo)，章子怡等公眾人物紛紛響應(yīng)。
當(dāng)“冰桶挑戰(zhàn)”如火如荼進(jìn)行的時(shí)候，也引發(fā)了許多爭(zhēng)論：有人說(shuō)：冰桶挑戰(zhàn)是一場(chǎng)作秀，名人高舉冰桶的背后，是不是暗含炒作？但也有人說(shuō)，北京瓷娃娃罕見(jiàn)病關(guān)愛(ài)中心在短短兩天時(shí)間里收到了130多萬(wàn)元捐款，這是過(guò)去幾年捐款的總和，并且這項(xiàng)活動(dòng)使和漸凍人，瓷娃娃一樣的罕見(jiàn)病開(kāi)始走入公眾視野。
那么，“冰桶挑戰(zhàn)”活動(dòng)到底是慈善，還是作秀；是真正的公益，還是全民的娛樂(lè)？對(duì)此，你又是如何看待的呢？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
9．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文
1992年柏林墻倒塌兩年后，守墻衛(wèi)兵因格〃亨里奇受到了法庭的審判。原因是在柏林墻倒塌前，他射擊了一名意欲翻墻而過(guò)的年輕人克里斯 格夫洛伊。……因格 亨里奇的律師辯護(hù)稱(chēng)：“這名衛(wèi)兵僅僅為了執(zhí)行命令，別無(wú)選擇，罪不在己?！比欢ü傥鲓W多 賽德?tīng)柌⒉贿@么認(rèn)為：“作為警察，不執(zhí)行命令是有罪的，但打不準(zhǔn)卻是無(wú)罪的。作為一個(gè)心智健全的人，那時(shí)你有把槍口抬高一厘米的權(quán)利，這是你應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)的良心義務(wù)。這個(gè)世界，在法律之外還有良知。當(dāng)法律和良知沖突之時(shí)，良知是最高的行為準(zhǔn)則，而法律卻不是。尊重生命，是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的原則。”最終，因 亨里奇因蓄意射殺格夫洛伊被判三年半徒刑，且不予假釋。
請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
10．閱讀下面的材料，按要求作文。
很多年前路過(guò)一個(gè)無(wú)名小鎮(zhèn)，隨便去了一家旅館，店主的相貌平常得令人過(guò)眼即忘，但待人不錯(cuò)，那夜我睡得很香，次日天亮，又乘車(chē)?yán)^續(xù)趕路?；蛟S今生我再也不會(huì)到那個(gè)小鎮(zhèn)，再也見(jiàn)不到那位店主，但那些燈火、那個(gè)小鎮(zhèn)、旅館及店主……這些殘缺不全的美好記憶，卻構(gòu)成了我一生中最大的想象空間。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移植到城市新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次修剪，它不會(huì)被人賞識(shí)的。要被人賞識(shí)，就要改變自己的生存環(huán)境！”一個(gè)說(shuō)：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應(yīng)環(huán)境，一定是要付出代價(jià)的??！”一個(gè)說(shuō)“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，何必要離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)呢？……
讀了這段文字，你有何感悟？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
有人說(shuō)，“人總是期盼得到不可能發(fā)生的事情”；也有人批評(píng)說(shuō)，“期盼得到不可能的事情，這是很荒謬的”。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，或許，你就期盼過(guò)得到發(fā)生不可能的事情；也或許，你當(dāng)時(shí)認(rèn)為不可能發(fā)生的事情，后來(lái)竟然得到了；還或許，你對(duì)人總是期盼不可能發(fā)生的事情這一現(xiàn)象有自己的思考和見(jiàn)解。
請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
13.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。
人生像曲曲折折的山澗流水，斷了流，卻又滾滾而來(lái)。――波普
對(duì)此，你有什么感想？圍繞材料，請(qǐng)自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
14. 閱讀下面文字，按要求作文。
最近，一篇題為“原來(lái)這些名言還有后半句”的文章在網(wǎng)上引起了熱議。文中列出了許多常掛在人們嘴邊的名言的完整句，還原了這些名言原本的意思，顛覆了很多網(wǎng)友以前的認(rèn)識(shí)。
比如愛(ài)迪生的名言“天才就是1%的靈感加99%的汗水”，其實(shí)后面還有半句：“當(dāng)然，沒(méi)有那1%的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過(guò)是汗水而已?！?span style="display:none">L46萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
又如盧梭的名言“人是生而自由的”，其實(shí)后面還有半句：“卻無(wú)往不在枷鎖之中，自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸?！?span style="display:none">L46萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
又如《論語(yǔ)》中的名言“三思而后行”，其實(shí)原文是：“季文子三思而后行。子聞之曰：再，斯可矣?！笨鬃诱J(rèn)為做事不能過(guò)于謹(jǐn)慎多思，考慮兩次就可以行動(dòng)了。
……
這些曾被斷章取義和被還原了本來(lái)面目的名言，引發(fā)了你哪些思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目寫(xiě)一篇文章。文體不限（詩(shī)歌除外）。不少于800字。
材料作文題目2
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“物競(jìng)天擇，適者生存?！庇腥苏J(rèn)為，人生在世，有個(gè)很重要的問(wèn)題就是適應(yīng)環(huán)境。他們認(rèn)為，人不可能要求環(huán)境來(lái)適應(yīng)你，而只能是你去適應(yīng)環(huán)境。這是自然規(guī)律，也是社會(huì)規(guī)律。也有人認(rèn)為，人最重要的是保持自我，隨波逐流容易，潔身自好、保持獨(dú)立完善人格難。
“適應(yīng)環(huán)境”與“保持自我”都有成為偉人的。那么，你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢?
請(qǐng)以“適應(yīng)環(huán)境與保持自我”為話題，寫(xiě)一篇議論文。立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字，不得抄襲。
范文：“質(zhì)本潔來(lái)還潔”行
寒冷的秋風(fēng)在勁吹著,選擇掛在枝頭,還是飄落?紅葉告訴你,選擇那最后的灑脫，舞出動(dòng)人的一刻;溫暖的陽(yáng)光在傾瀉著，選擇被泥土包裹,還是突破?石縫中的`種子告訴你，選擇頂起重壓,把綠意傳播……面對(duì)著紛繁的世事，大千世界中無(wú)盡的風(fēng)波，選擇消極遁世，還是選擇一生的紅火?聰明的人告訴你，必須投身于其中，適應(yīng)環(huán)境，保持自我。
柴禾成了你的床鋪，苦膽懸在你的床頭，為著江山日出的噴薄，為了洗雪亡國(guó)的恥辱，你知道“知行知止唯賢者，能屈能伸是丈夫”，于是，你俯下了你高貴的頭顱，做前馬，甚至嘗夫差糞……因?yàn)槟愫V信真正的英雄永遠(yuǎn)沒(méi)有“末路”，于是，十年，你苦苦地忍耐，不，在保持著心中不變的信念的同時(shí)，苦苦地適應(yīng)著給自己的敵人做“階下囚”的苦難環(huán)境，終于，迎來(lái)了你平生最輝煌的時(shí)刻，你又昂起頭來(lái)，重新登上了屬于你的寶座。
勾踐，是你告訴了我，適應(yīng)環(huán)境，保持自我并非懦弱，而是一種人生真氣節(jié)，大氣魄。
“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，面對(duì)著一次次突如其來(lái)的的人生變故，真的，你有足夠的理由哭天搶地，你也有足夠的理由在哭過(guò)之后，消沉淪落，但你沒(méi)有，只是用淡然的口氣，用自己被貶的三個(gè)地名，抒寫(xiě)了自己與眾不同的抱負(fù)與落寞。那是在惠州吧，你請(qǐng)朝云唱你的《蝶戀花》時(shí)，朝云卻“淚滿襟”說(shuō)“奴所不能歌，‘枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草’也”，好一個(gè)“天涯何處無(wú)芳草”!胸襟能像你如此這般的寬闊，人生還有什么樣的險(xiǎn)峰陡坡不能越過(guò)?
東坡，是你告訴了我，適應(yīng)環(huán)境，保持自我并非茍且，而是一種人生別樣的氣概與灑脫。
但是，在物欲橫流，處處誘惑的今天，許多“聰明人”所做出的“順應(yīng)”卻決不能等同于對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，盡管他們活得有滋有味，有“姿”有“色”;因?yàn)槟菢拥摹绊槕?yīng)”充其量只能是一種道德的淪喪，人格的墮落!
任你燈紅酒綠，任你“高朋滿座”，任你推杯換盞，任你官場(chǎng)穿梭……我雖無(wú)法也無(wú)力改變這環(huán)境的污濁，但我卻能夠“大隱隱于市”，我卻可以做到“質(zhì)本潔來(lái)還潔”行，遠(yuǎn)離溷濁，永遠(yuǎn)活一個(gè)真正的自我!
材料作文題目3
閱讀下面兩則材料，根據(jù)要求作文。（60分）
?。?）阿爾卑斯山的山谷中有一條道路，兩旁的景物優(yōu)美，路旁插著一塊標(biāo)語(yǔ)牌：“慢慢走，欣賞??！”它勸告過(guò)客不要因?yàn)闊o(wú)暇欣賞而留下遺憾。
（2）有一句格言這樣說(shuō)：“朋友，快快走，請(qǐng)不要為眼前美麗的風(fēng)光而駐足?！?span style="display:none">L46萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
確實(shí)，是駐足欣賞，還是快步離開(kāi)？不同的人有不同的看法。你有怎樣的看法呢？請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章。
要求：可以任選其中一則材料，也可以?xún)烧呓Y(jié)合進(jìn)行構(gòu)思；立意自定，文體自選，題目自擬；不少于800字。
【例文】
請(qǐng)放慢你的腳步
有多久沒(méi)有和家人悠閑地吃一頓家常飯了？有多久沒(méi)和朋友痛快地談天說(shuō)地了？有多久沒(méi)牽著戀人的手在月光下漫步了？有多久沒(méi)陪著孩子去公園玩了？有多久沒(méi)在碎雪飄落的靜夜品嘗一杯香濃的咖啡，沉淀一下浮躁的心境了？多久了？很久了吧……從慢悠悠的馬車(chē)到飛奔的汽車(chē)，從辛苦的郵差到四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，從炊煙裊裊到各式快餐――快，是一種時(shí)尚，一種追求。
行色匆匆的身影，浮浮沉沉的心啊，你們累了吧？你們倦了吧？是否該放慢你們的腳步，看看周?chē)木吧?span style="display:none">L46萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
現(xiàn)在的我們走得太快了，太累了，也太乏味了。有沒(méi)有忽略父母的感受？當(dāng)你風(fēng)塵仆仆地趕回家，你有沒(méi)有看到，父母眼中突然迸射出喜悅的光芒？當(dāng)你給父母匆匆盛一碗飯夾一口菜時(shí)，你有沒(méi)有看到，父母因內(nèi)心狂喜而雙手顫抖？當(dāng)你草草一握父母粗糙的手，你有沒(méi)有想起，正是這只手曾牽著你邁出人生的第一步？而你有多久沒(méi)有真正握這只手了――這只盼望被你握緊握好卻又不忍牽絆住你的手？人生最大的幸福，就是當(dāng)我們終于明白該如何去愛(ài)父母的時(shí)候。所幸，我們還有機(jī)會(huì)。請(qǐng)放慢你的腳步吧，攙著老父老母，構(gòu)建人世最美麗的風(fēng)景，品嘗人生最甜蜜的幸福吧！
現(xiàn)在的我們走得太快了，太累了，也太乏味了。有沒(méi)有冷落身邊的朋友？我們總在抱怨現(xiàn)在的人太冷漠太虛偽，嘆惋真正的友誼已不復(fù)存在，為學(xué)業(yè)拼搏，為事業(yè)奔跑，為家庭忙碌，在繁忙的生活里我們不允許自己停下匆忙而疲倦的腳步，我們沒(méi)有時(shí)間為友誼的花朵澆一瓢水，施一點(diǎn)肥。于是，我們生命中友誼的`花園漸漸衰敗荒蕪?，F(xiàn)在我們的人生多像茫茫的沙漠，我們追求的名利好比沙層底下烏黑的石油，而友誼卻是沙漠里別具魅力的綠洲。別輕拋生命沙漠里的綠洲吧，當(dāng)你終于邁不動(dòng)疲憊的腳，終于沒(méi)有力氣再鉆探石油時(shí)，你甘心環(huán)抱你的只是死神灰色的笑容嗎？放慢你追逐名利的腳步吧，在生命的沙漠里澆灌一塊綠洲――為自己，也為自己的朋友！
匆忙的人們啊，請(qǐng)放慢你們的腳步――給父母捶捶背，陪朋友喝杯茶，伴戀人站在山頂看徐徐升起的太陽(yáng)，帶孩子去公園紡織綠色的童話。一生中如若缺少了這些樂(lè)趣，該是怎樣一種遺憾！世界上如若消亡了這些風(fēng)景，該是怎樣地萬(wàn)般蒼涼！
材料作文題目4
1、閱讀下面的材料，按要求作文。
比爾?蓋茨在些給高中和大學(xué)畢業(yè)生的書(shū)里列了十一項(xiàng)在學(xué)校里沒(méi)學(xué)到的事情：①生活是不公平的，要去適應(yīng)它；②這世界在你有成就前不會(huì)在意你的自尊；③高中剛畢業(yè)別指望擁有太多；④在有老板前別認(rèn)為老師嚴(yán)厲，而老板是沒(méi)有任何限制的；⑤烙牛肉餅不會(huì)損你的尊嚴(yán)；⑥你的困境不是你父親的過(guò)錯(cuò)；⑦你的父母一直為你付帳單才變成現(xiàn)在的乏味；⑧你的學(xué)?？赡懿环謨?yōu)等生和劣等生，但這與現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有任何相似之處；⑨生活中你沒(méi)有暑假可以休息，也無(wú)人幫你發(fā)現(xiàn)自我；⑩電視不是現(xiàn)實(shí)的生活；⑾善待乏味的人，你可能會(huì)為一個(gè)乏味的人工作。
?、鸥鶕?jù)11條中的一條或幾條內(nèi)容，寫(xiě)一篇議論文，800字左右。
⑵請(qǐng)你以"生活不是牧歌"為題作文一篇，文體不限，題目自擬，800字左右?！咎崾尽繉W(xué)校與社會(huì)有許多差別，但人最終都要走上社會(huì)，社會(huì)才是人的終極歸宿，這11條很殘酷，但很現(xiàn)實(shí)。
2、閱讀下面的材料，按要求作文。
在IT業(yè)"浪潮"曾是老大。1990年"浪潮0530H"微型機(jī)獲全行業(yè)第一枚國(guó)家銀獎(jiǎng)，其后，"浪潮"又最先推出國(guó)產(chǎn)386。那時(shí)"聯(lián)想"還只是在中關(guān)村替人專(zhuān)賣(mài)整機(jī)的'"倒?fàn)?。后來(lái)，"浪潮"的一個(gè)科研小組在全世界率先開(kāi)發(fā)出了漢字傳呼技術(shù)。摩托羅拉、NEC等著名外企找上門(mén)來(lái)，要求合作，但被拒絕。摩托羅拉無(wú)奈只好自力更生，半年后他們的產(chǎn)品覆蓋了整個(gè)中國(guó)的市場(chǎng)，？quot；浪潮"的傳呼機(jī)生產(chǎn)線還不知在那里呢？"聯(lián)想"已是中國(guó)無(wú)可爭(zhēng)議的老大。
根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，文體不限（詩(shī)歌除外）作文一篇，800字左右。
【提示】世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，但你必須與世界的發(fā)展同步；故步自封，拒絕先進(jìn)，只是一種狹隘的愛(ài)國(guó)主義；機(jī)遇并不一定永遠(yuǎn)青睞你，失去了，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再有了。
3、閱讀下面的材料，按要求作文。
1978年，四川省白內(nèi)障專(zhuān)科醫(yī)院自主研制成功"中國(guó)眼球"，這一項(xiàng)震驚世界的眼科技術(shù)，但由于發(fā)明者和有關(guān)部門(mén)漠視知識(shí)產(chǎn)權(quán)，一直沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利，知識(shí)產(chǎn)權(quán)沒(méi)有得到保護(hù)。發(fā)明者在報(bào)刊上發(fā)表論文詳盡描述"人工眼球"的特征、化學(xué)結(jié)構(gòu)和分子式。1986年美國(guó)STAAR公司的同類(lèi)產(chǎn)品問(wèn)世，化學(xué)結(jié)構(gòu)和分子式與我們的相同，之后的十幾年，公司靠它贏得了數(shù)十億元的利潤(rùn)，現(xiàn)在該產(chǎn)品返銷(xiāo)我國(guó)，每片售價(jià)20xx多元。另外我國(guó)的制豆腐技術(shù)，宣紙生產(chǎn)技術(shù)，英雄牌鋼筆筆尖制造技術(shù)都被日本人利用，為他們創(chuàng)造了驚人的利潤(rùn)。
根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇800字左右的議論文?！咎崾尽吭谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)中不懂法律來(lái)保護(hù)自己的利益，那就是為他人作嫁衣。
融入世界經(jīng)濟(jì)潮流關(guān)鍵在于把我們的思維首先融入其中，可以從轉(zhuǎn)變觀念的角度講，也可以從既要保護(hù)別人也要保護(hù)自己的角度講，一切按規(guī)則辦事。
4、閱讀下面的材料，按要求作文。
教育部"九五"規(guī)劃重點(diǎn)課題"中小學(xué)生心理素質(zhì)構(gòu)建與培養(yǎng)"研究表明我國(guó)中學(xué)生創(chuàng)造性思維初中發(fā)展最快，總體水平偏低，到高中階段速度有所下降，高二年級(jí)降到最低水平，高三雖有回升，但仍沒(méi)有超過(guò)初中水平。結(jié)論是目前教育留給學(xué)生的自主空間太小，不利創(chuàng)造潛能開(kāi)發(fā)。
（《中國(guó)青年報(bào)》4月16日）教育部科技司、團(tuán)中央學(xué)校部、中國(guó)科協(xié)科普研究所和科學(xué)出版社聯(lián)合公布的《20xx年全國(guó)青少年創(chuàng)造能力培養(yǎng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告》稱(chēng)與1998年的調(diào)查比"中國(guó)青少年創(chuàng)造性思維明顯提高"。（《中國(guó)青年報(bào)》4月26日）成都20中有個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，全班59人，有"官"52人，其中有的同學(xué)身兼"九職"，從編劇、主持人、英語(yǔ)組長(zhǎng)、廣告公司創(chuàng)意部經(jīng)理，到汽車(chē)尾氣污染治理方案課題小組組長(zhǎng)等等，他們的做法曾引起廣泛的討論和爭(zhēng)論。20xx年3月14日，這項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)獲得全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)綜合成果二等獎(jiǎng)。（《中國(guó)青年報(bào)》4月28日）
【提示】成都20中的實(shí)驗(yàn)證明，創(chuàng)新教育的生存應(yīng)該有巨大的空間。綜合素質(zhì)教育從社會(huì)、教師、個(gè)人三個(gè)層面不同角度闡述創(chuàng)新教育的現(xiàn)狀、意義、前景及發(fā)發(fā)展的艱辛等。
材料作文題目5
一、
根據(jù)下述材料，按要求作文牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；牽掛是多方面的，比如（1）牽掛是對(duì)親人的思念；（2）牽掛是對(duì)友人的情懷；（3）牽掛能催人奮發(fā)向上。請(qǐng)以“牽掛”為題，選擇上述材料某一方面的內(nèi)容；選擇除詩(shī)歌以外的某一種體裁，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
二、
無(wú)盡的牽掛牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠(yuǎn)道而來(lái)的家書(shū)，牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是親情的'問(wèn)候，是心靈對(duì)話，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫(yī)生，他給好多人治病，他對(duì)病人和藹可親，對(duì)前來(lái)治病的每一位患者都以笑相迎，不管刮風(fēng)下雨，白天黑夜，隨叫隨到，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言。他在人們心目中是一位好醫(yī)生。爺爺已經(jīng)去世三年了，他在我的心目中永遠(yuǎn)是活著的，每當(dāng)我想起他，就會(huì)勾起我對(duì)許多童年往事的回憶。春天爺爺帶我去花園培土栽花；夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步，捉迷藏，抓蝴蝶，抓小鳥(niǎo)；晚飯過(guò)后帶我在門(mén)前乘涼，我仰著頭數(shù)著天上的星星，爺爺講著神話故事，我心里充滿了神奇的幻想。我問(wèn)爺爺：天上真的有牛郎和織女嗎？真有鵲橋嗎？真有吳剛和嫦娥嗎？爺爺總是笑而不語(yǔ)。從我記事起，爺爺就一直有病，他得的是肺心病，嚴(yán)重的時(shí)候氣都喘不過(guò)來(lái)，病痛一次又一次地摧殘折磨著他，他過(guò)早地離開(kāi)了人世，每當(dāng)我想起這些往事，眼淚就慢慢地滑過(guò)臉頰……愿我的爺爺在九泉之下能聽(tīng)到我的呼喚。爺爺，你是我心中永遠(yuǎn)的牽掛！二一滴水在宇宙中只不過(guò)是一個(gè)微小的點(diǎn)，可是它卻能反映出整個(gè)太陽(yáng)。這就意味著整個(gè)太陽(yáng)被“壓縮”進(jìn)一個(gè)水滴之中。于是，當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí)，仿佛看到無(wú)數(shù)的太陽(yáng)在微風(fēng)中舞蹈；當(dāng)我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時(shí)，似乎看到了一個(gè)奧妙無(wú)窮的宇宙。
要求：（1）根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇文章。內(nèi)容、題材不限，只要合情合理。（2）題目自擬（3）除詩(shī)歌外，其它文體不限（4）不少于800字。
三、
據(jù)報(bào)載，一位國(guó)際象棋特級(jí)大師，在經(jīng)過(guò)了豐年的精心準(zhǔn)備后，和電腦進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。結(jié)果大師輸給了電腦。于是，人們開(kāi)始憂慮，電腦今后是不是將取代人腦？據(jù)此材料寫(xiě)一篇作文。自擬題目，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于800字。
四、
親情，是人類(lèi)感情中崇高溫馨的部分，因此歷來(lái)是文學(xué)作品（也包括學(xué)生習(xí)作）的永恒主題。請(qǐng)你寫(xiě)一篇表現(xiàn)親情的文章（除詩(shī)歌、劇本外，其余文體不限），題目自擬，800字以上。
五、
閱讀下面材料，按要求作文。 “神筆馬良”是一個(gè)膾炙人口的神話故事。馬良自幼勤奮好學(xué)，但家境貧寒，買(mǎi)不起紙筆。他用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà)的刻苦精神感動(dòng)了神仙。神仙給了他一枝神筆，馬良用這枝神筆畫(huà)什么就有什么，為老百姓做了許多好事。后來(lái)這枝神筆被貪婪的皇帝搶走了?；实勰弥@枝社筆卻是畫(huà)一樣，就多了一樣與自己作品的東西。請(qǐng)以“假如我有一枝社筆”為作文范圍，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）寫(xiě)作時(shí)可以大膽想象，內(nèi)容只要與“假如我有一枝神筆”有關(guān)就符合要求，具體的角度和寫(xiě)法也可以多種多樣，比如編故事，發(fā)表見(jiàn)解，展望前景，等等。（2）自擬題目，（3）除詩(shī)歌外，其他文體不限。（4）不少于800字。
材料作文題目6
1．天下大事，必作于細(xì)。一個(gè)善意的微笑，能讓人感覺(jué)到你的善良；一句平淡的問(wèn)候，能讓人感受到溫暖的友情；一份工整的作業(yè)，能體現(xiàn)你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度；一次不經(jīng)意的禮讓?zhuān)茱@示你寬容大度的胸懷
請(qǐng)以“于細(xì)微處見(jiàn) ”為題，在空格內(nèi)填入合適的詞語(yǔ)后寫(xiě)一篇文章，體裁自定，立意自選， 600字左右，不能出現(xiàn)真實(shí)校名、地名、人名。．
2. 病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買(mǎi)來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年；信客忍受風(fēng)塵苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良就如三月的春風(fēng)，在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。
請(qǐng)以“善良的魅力”為題，寫(xiě)一篇作文。
3. 生活中常有不少感到。感動(dòng)，緣于危難中的大愛(ài)，困難中的相助；感動(dòng)，英語(yǔ)夢(mèng)想的點(diǎn)燃，理想的實(shí)現(xiàn)；感動(dòng)，緣于矛盾的的化解，友情的建立；感動(dòng)，緣于人群中的笑靨，親人間的牽掛一次叮嚀，一語(yǔ)問(wèn)候，使感到浸滿心田。
請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題，寫(xiě)一篇作文。
3.任選一題，作文。
文題一：以“心中有話對(duì)你說(shuō)”為題目，寫(xiě)一篇作文。
注意：①寫(xiě)出你的真情實(shí)感；②文章不要少于500字。 文題二：
不管生活在喧鬧的都市，還是生活在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。每一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，總會(huì)給你留下一些難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃的碧波，也許是留戀田間的小路，也許是仰望皓月當(dāng)空，也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請(qǐng)以“陶醉在______”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①補(bǔ)全題目；②不少于500字。
4、作文――老師想欣賞你精彩的文筆（30分）
題一：雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡；印度洋海嘯在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬(wàn)人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過(guò)程的艱辛；顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊(yùn)含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的'瞬間，人生才會(huì)變得豐富而精彩。請(qǐng)以“的瞬間”或“瞬間的 ”為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇不少于500字左右的文章。
要求：①說(shuō)真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。
?、谙葘㈩}目補(bǔ)充完整再作文。
5按要求作文。
請(qǐng)以“幸福，在________中 ” 為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①將題目補(bǔ)充完整；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于600字.
6.根據(jù)要求作文
雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍(lán)；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護(hù)稚嫩的粉紅這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛(ài)的同學(xué)，你知道嗎？在汶川大地震廢墟里站立起來(lái)的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國(guó)旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是
消防戰(zhàn)士的橙黃，是醫(yī)護(hù)人員的潔白那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢？去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧！
請(qǐng)你以“幸福的顏色”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
7．寫(xiě)作。（30分）
一次，我去旅游：我從臺(tái)北坐飛機(jī)到高雄，飛機(jī)起飛后，我從窗口瞄到有座山很漂亮，開(kāi)滿了各種顏色的花我感到很奇怪，我在臺(tái)北住了那么久，怎么沒(méi)有看到過(guò)這么美麗的山呢？于是我便很小聲地問(wèn)旁邊的乘客：“對(duì)不起，可不可以幫我看看外面是什么山？”對(duì)方看了一眼說(shuō)：“那是內(nèi)湖的垃圾山呀！”我不敢相信，內(nèi)湖的垃圾山為什么那么美。旋即我恍然大悟，是因?yàn)楦叨?！是因?yàn)槲冶３至艘粋€(gè)很高的視點(diǎn)來(lái)看它的緣故！
每個(gè)人生命中也都有這樣一座“垃圾山”，挫折，悔恨，痛苦如果我們能夠不計(jì)一日之長(zhǎng)，不過(guò)分在意成敗得失，我們就不會(huì)被過(guò)去的“垃圾”所污染，甚至等到這么一天，在更高的地方來(lái)欣賞它美麗的一面?；厥淄?，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)困擾我們的，在我們看來(lái)簡(jiǎn)直無(wú)法克服的困難是那樣的微不足道！那是因?yàn)闀r(shí)間給了我們高度。人生就是這樣，不要計(jì)較太多沒(méi)有價(jià)值的事情，善待自己，在超越中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
請(qǐng)以“超越的美麗”為話題，寫(xiě)一篇文章。
8、我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛(ài)、老師的教育我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們也想并嘗試著關(guān)心社會(huì)、
關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“關(guān)心做人”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
材料作文題目7
閱讀下面的材料，按要求作文。
10歲的英國(guó)女孩蒂利和父母一起在泰國(guó)普吉島度假。一天在海邊，蒂利發(fā)現(xiàn)海天交匯處突然涌起白色的巨浪。她一下聯(lián)想到地理課本上關(guān)于巨浪的知識(shí)――就在圣誕節(jié)前，她還在思考老師布置的關(guān)于巨浪的討論題目。海嘯！意識(shí)到災(zāi)難即將降臨的她，立即說(shuō)服了父母，并和父母一起動(dòng)員海灘上的游客撤離。當(dāng)百余名游客剛剛抵達(dá)高地時(shí)，海嘯便無(wú)情地吞沒(méi)了這片海灘。在其他海灘的游客，災(zāi)難降臨時(shí)未得到及時(shí)預(yù)報(bào)，來(lái)不及撤離，很多人被卷入大海，葬身魚(yú)腹。
讀了上面的材料，你有何感悟和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）必須寫(xiě)議論文。（2）不少于700字。（3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（4）不得抄襲，不得套作。
【范文】
學(xué)以致用，走向成功
只聽(tīng)說(shuō)大山的.巍峨高聳，不親自攀登，哪能領(lǐng)略到“一覽眾山小“的壯闊；只聽(tīng)說(shuō)大海的浩瀚，不親自觀賞，哪能欣賞到“海納百川，有容乃大”的博大；只聽(tīng)說(shuō)沙漠的一望無(wú)垠，不親自探索，哪能體悟到黃沙熱舞的壯美。人亦如此，學(xué)習(xí)知識(shí)更應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)以致用才是走向成功的捷徑。
劉向曾說(shuō)：“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。”實(shí)踐是成功的催化劑，學(xué)以致用才是正確的學(xué)習(xí)方法，讓人不斷完善自我，更新自我。
聚光燈下，雙臂柔若無(wú)骨，身體軟如云，邰麗華帶領(lǐng)自己的舞蹈團(tuán)在舞臺(tái)上舞動(dòng)，舞姿輕盈輕巧，她們的舞蹈好似一輪驟然從山里跳出的太陽(yáng)將陽(yáng)光灑滿人們心底。這都是藝術(shù)總監(jiān)邰麗華實(shí)踐出來(lái)的。在臺(tái)下，她博覽群書(shū)，不斷深入了解，思考，并親自實(shí)踐這些舞蹈動(dòng)作。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)不足時(shí)，又重投書(shū)的懷抱，就這樣學(xué)以致用，不僅如此，她時(shí)常會(huì)把自己所了解的與舞友交流，在知識(shí)上加上獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作，不斷推陳出新，因而在冬奧會(huì)后又在春晚上一鳴驚人！她知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合處的舞蹈讓這些受傷的，這朵朵殘缺的花，獻(xiàn)出綠蔭，綻放芬芳！由此可見(jiàn)人如果將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，就能超越書(shū)本，升華知識(shí)，走出自己的創(chuàng)新之路。
那么實(shí)踐了就一定會(huì)成功嗎？回答當(dāng)然，是：不是。但在掌握知識(shí)用于實(shí)踐卻能讓理想變成現(xiàn)實(shí)，空想變成價(jià)值，才有夢(mèng)想成真的可能。
懸崖峭壁，雜草叢生，奇花異草亦長(zhǎng)于此。忽見(jiàn)一個(gè)身影正艱難跋涉，是李時(shí)珍為了研究各種草藥。廣泛獵取書(shū)籍，大量閱讀，不過(guò)他明白不僅應(yīng)讀萬(wàn)卷書(shū)，更應(yīng)行萬(wàn)里路，學(xué)以致用，十幾年的考察實(shí)踐，讓他編寫(xiě)出《本草綱目》實(shí)現(xiàn)畢生理想；布谷催播，勞燕護(hù)耕，黃阡紫陌之上，一個(gè)老人騎著摩托車(chē)風(fēng)塵仆仆從田壟上飛馳，他――袁隆平，家中書(shū)滿屋，經(jīng)常與相關(guān)學(xué)者交流，但他也從不放棄親自下農(nóng)田考察，學(xué)以致用，他用占世界7%耕地養(yǎng)活了世界22%的人口，他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是當(dāng)代神農(nóng)，為全人類(lèi)帶來(lái)福音；陽(yáng)光下的水立方呈現(xiàn)11種形狀，夢(mèng)幻般的藍(lán)色在陽(yáng)光反射下如晶瑩的水滴，矯健的身姿，飛魚(yú)般的速度，菲爾普斯以八金奇跡，讓水立方顯得更加燦爛輝煌，在平時(shí)他每天讀完相關(guān)書(shū)籍后便會(huì)游泳，學(xué)以致用，讓他擁有高等級(jí)的技術(shù)；他們都在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)，獲得夢(mèng)寐以求的成功，其實(shí)只要學(xué)以致用，每個(gè)人成功機(jī)率不就一樣嗎？
當(dāng)然，人類(lèi)的實(shí)踐也是一個(gè)國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵。
在西方國(guó)家，十分注重孩子的動(dòng)手操作能力，從小培養(yǎng)他們時(shí)間，而中國(guó)孩子則是基礎(chǔ)教育重要，致使嘴上功夫厲害，只會(huì)紙上談兵的中國(guó)孩子不計(jì)其數(shù)，這也使中國(guó)近50年竟未出一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，而西方國(guó)家平均幾年就有一個(gè)的根本原因吧！
作為青少年，我們奔走于“兩點(diǎn)一線”的同時(shí)更應(yīng)牢記“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”讓我們學(xué)以致用，用有限的知識(shí)創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富。
材料作文題目8
一則材料作文，主題為“傾聽(tīng)，心靈交流”。一看嘩啦啦來(lái)了一大通材料，很多考生就會(huì)慌了神。別怕，材料只是個(gè)障眼法，我們只要搞清楚題目想讓我們定的主題即可。主題是“傾聽(tīng)，心靈交流”，作文則圍繞這個(gè)主題展開(kāi)敘述。這個(gè)題目是什么意思，應(yīng)該如何下筆去寫(xiě)呢？我來(lái)為大家分析一下。
首先，我們可以把“傾聽(tīng)”的對(duì)象與內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化。傾聽(tīng)誰(shuí)？?jī)A聽(tīng)什么？?jī)A聽(tīng)的對(duì)象可以是自己，也可以是他人。
當(dāng)對(duì)象是自己的時(shí)候，可以是某些情況下最想對(duì)自己說(shuō)的話，比如遇到困難時(shí)對(duì)自己的鼓勵(lì)。
當(dāng)對(duì)象是他人時(shí)，這里的“他人”包含范圍極廣，可以是父母、老師、同學(xué)、家人、幫助過(guò)自己的人以及我們誤解過(guò)的人等等。
“傾聽(tīng)”的內(nèi)容是什么？可以是別人對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，別人對(duì)我們的批評(píng)，別人的苦衷……總而言之，聽(tīng)的并非單單是語(yǔ)言，而更多的是語(yǔ)言背后別人傳達(dá)出來(lái)的`心情、期盼等最真實(shí)的想法。
其次，是作文文體的選取，這里建議大家寫(xiě)記敘文。記敘文結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作易上手。記敘文主要包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六部分，通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)具體的事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。
材料作文題目9
閱讀下面的材料，自擬題目，寫(xiě)一篇800字左右的議論文。 法國(guó)作家拉封丹寫(xiě)過(guò)一則寓言，講的是北風(fēng)和南風(fēng)比試的故事，看誰(shuí)能夠把一個(gè)人身上的大衣脫掉。北風(fēng)一上來(lái)就猛施寒威，企圖一下子把行人的大衣掀掉，殊不知，風(fēng)越刮行人的大衣裹得越緊；南風(fēng)則不同，它徐徐吹動(dòng)，頓時(shí)風(fēng)和日麗，行人漸覺(jué)身暖，解衣敞懷，繼而脫下大衣。
方法一：從分析原因入手，得出正確觀點(diǎn)。
“北風(fēng)”和“南風(fēng)”的目的都是“讓人脫掉大衣”，但結(jié)果“北風(fēng)”失敗，“南風(fēng)”成功，究其原因是方法不同，這樣我們從分析原因中得出了正確結(jié)論 久久久久无码国产| 91久久精品一区二区红卡车 | 久久亚洲AV综合悠悠色| 久久精品熟妇丰满人妻99| 亚洲人成综合第一网| 2014av天堂| 边添小泬边狠狠躁视频| 成人无码专区| 午夜喷水| 亚洲AV无码成人精品区欧洲| 久久综合精品国产二区无码不卡 | 麻豆一区二区天美传媒| 无码人妻精品一区二区三区东京热| 国产在线h| 最新综合AV| 久久久五月天| 西西人体在线观看| 天堂精品| 久久人妻无码| 亚洲AV无一区二区三区久久| 亚洲国产精品无码一区二区| 欧洲高潮视频在线看| 精品无码三级| 国产又粗又大又爽免费视频| 97爱视频| 人人妻人人超| 婷婷成人在线观看| 色综合久久无码五十路人妻| 日韩在线综合网| 亚洲欧洲另类| 色欲97精品一区二区三区| 亚洲人妻在线视频| wwwwww色| 久久一区免费| 国内精品在线视频| 精品国产品熟女色一区二区三| 国产性爱精品| 国产精品无码V在线观看| 中文字幕aⅴ人妻少妇一区二区| 国产欧美日韩精品专区黑人| AV大片在线|