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參觀博物館五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-19 17:30:44 5

[推薦]參觀博物館五年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的參觀博物館五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[推薦]參觀博物館五年級(jí)作文

參觀博物館五年級(jí)作文1

　　“今天是國(guó)際博物館日，所以我?guī)ьI(lǐng)大家來到西漢南越王博物館參觀、學(xué)習(xí)?！绷掷蠋熢捨绰湟簦嗤瑢W(xué)歡呼雀躍起來。我們跟隨著林老師，來到了西漢南越王博物館。

　　西漢南越王博物館依山而建，是以南越國(guó)第二代國(guó)王趙昧之墓為主，綜合成列樓、南越王墓出土文物陳列樓為次，而組成的。趙昧墓室空間狹小，門口只能一人彎腰而進(jìn)，主墓只容納五至七人，旁邊兩個(gè)次墓也僅僅只有一米六的高度，它的面積甚至比主墓縮小了一半，巧妙地防止了盜墓者。綜合陳列樓、出土文物陳列樓主要陳列了：玉器、兵器、使用工具、生活用具。

　　令我印象最深的要數(shù)精美的玉器和有趣的樂舞俑了。古代的貴族喜歡用玉裝飾自己，突顯自己的身份。女士喜歡用玉打磨成飾品：高貴的.項(xiàng)鏈、剔透的手環(huán)、晶瑩的簪子……顯示自己的高貴。而男士喜歡用玉制成劍，佩戴在身，顯現(xiàn)自己的地位。而樂舞俑有的在撫瑟，有的在吹奏，有的在跳舞?？粗杓技?xì)腰曼舞，讓樂師鼓瑟吹奏。

　　兩個(gè)小時(shí)探索歷史的旅途中漸漸過去。小時(shí)候走馬觀花地瀏覽，與這次的參觀大大不同。這番博物館之旅不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還令我大開眼界古時(shí)文物。

參觀博物館五年級(jí)作文2

　　暑假里我回到了成都――我爺爺家，到成都的第二天，爺爺帶我去參觀了成都的名勝古跡――三星堆博物館。

　　那天天氣很悶熱，汽車行駛在成綿高速公路上，兩旁的景物不斷地向后逝去，不一會(huì)，我們到達(dá)了目的地。

　　下了車，首先映入眼簾的三座大型的博物管像三座土堆，怪不得人們稱它為三星堆博物館呢。

　　一進(jìn)門，一個(gè)大大的“蜀”字呈現(xiàn)在我的眼前，往前走，一座高大的青銅大力人像吸引了我，它身高26米，目光炯炯有神地注視著遠(yuǎn)方，它頭戴蓮花高冠，冠上刻著一些奇怪的`圖案，身著三件黃袍，據(jù)說這還是我國(guó)歷史上第一件黃袍呢。

　　接著，我們參觀了國(guó)家一級(jí)保護(hù)文物――神杖。這根神杖渾身是金燦燦的黃金，上面著一只小鳥嘴中含著一條栩栩如生的小魚。聽爺爺說，古代巴蜀曾經(jīng)有許多部落，其中最大的兩個(gè)部落――魚部落和鳥部落，隨著時(shí)間的流逝，鳥部落出兵滅了魚部落，因此，為了顯示自己的威風(fēng)，鳥部落的首領(lǐng)便命令人做出這根金杖，她象征著至高無上的皇權(quán)。著根金杖還是商朝以前含金量最多的金杖呢。

　　然后，我們參觀了“西洋貝”、“錢幣房”、“祭祀坑模擬遺址”等等。最后，我們來到了編鐘房，欣賞動(dòng)聽的編鐘奏樂，聽著聽著，我不由得沉思：古巴蜀人民是多么的聰敏啊，他們用自己的智慧為后人留下了如此精美的文物。而現(xiàn)在，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該努力，使我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛。

參觀博物館五年級(jí)作文3

　　你去過南京博物館嗎？我去過，而且還讓我受益匪淺。

　　一進(jìn)南京博物館，我先去了玉器類展廳。我看見一個(gè)約一尺長(zhǎng)的黑色玉如意，是十八世紀(jì)雕刻的。它的旁邊展出了一個(gè)乳白色的雕花玉如意，比黑色的稍微大些。繼續(xù)往里參觀，我看見了一個(gè)很長(zhǎng)的模型長(zhǎng)廊，它展現(xiàn)了制作玉器的'11個(gè)步驟：撈玉、研漿、搗砂、開玉、剖玉、成型、掏膛、上花、鉆孔、拋光和品玉?？催^這個(gè)模型長(zhǎng)廊后，游客就能了解昂貴、漂亮的玉器，是經(jīng)過如此繁瑣的程序制作成功的，也會(huì)更加愛惜它們。接著，我又看見了南京博物館的鎮(zhèn)館之寶――銀縷玉衣。銀縷玉衣的外形差不多和一個(gè)成年人的外形一般大小，全身用銀絲線將一片一片的玉片連接起來，非常精致、漂亮。這件銀縷玉衣象征著權(quán)利、地位、富貴，當(dāng)時(shí)只有皇帝才能享用。

　　清代玉善于借鑒傳統(tǒng)做工及歷代藝術(shù)風(fēng)格之大成，又吸收了外來藝術(shù)影響并加以揉合變通，創(chuàng)造與發(fā)展了工藝性、裝飾性極強(qiáng)的玉器工藝，有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和較高的工藝造詣。

　　我又參觀了青銅器、云錦、美術(shù)、瓷器和漆器展廳。讓我見識(shí)到了美輪美奐的珍寶，手工藝術(shù)極品，心里非常興奮。這些珍貴的古代文物，都是我們祖先智慧的結(jié)晶啊。我們應(yīng)該好好保護(hù)它們！

參觀博物館五年級(jí)作文4

　　星期六下午，我學(xué)完，媽媽帶我去了臺(tái)州府城墻博物館游玩參觀。

　　臺(tái)州府城墻博物館座落在巾山腳下的巾山廣場(chǎng)。一進(jìn)門就看見羅哲文選生蒼勁有力的題字。再向里走，您能看見一座栩栩如生的江南長(zhǎng)城的模型。隨著我們的指點(diǎn)，三臺(tái)電視機(jī)和燈光為我們一一介紹，讓我知道了崇和、靖越、興善、鎮(zhèn)寧、豐泰、括蒼、朝天，這六扇圍繞古城的城門。

　　我又看見了那英姿颯爽的戚繼光將軍，正在排兵布陣。還有那精致的沙盤，堅(jiān)硬的仿真石墻，古老的`民俗用品等等，讓我看得眼花繚亂。

　　一個(gè)櫥窗里的場(chǎng)景是許許多古人在修建城墻，他們有的在打水泥，有的人在挑著沉重的城磚，還有的人在添補(bǔ)墻的破洞。一個(gè)個(gè)小人都做得非常有趣可愛。他們的城墻也是一樣的逼真。有許許多多的游客在觀賞。我們還看到古人在修城墻的時(shí)候在用牛車來把土地壓實(shí)。

　　在最后一個(gè)展廳，我們看到了一座具有歷史意義的古城實(shí)景展盤。讓人錯(cuò)覺回到了千年之前。設(shè)置精妙的江下街微縮場(chǎng)景，仿佛讓我穿越到了那個(gè)時(shí)候。幾個(gè)強(qiáng)壯的大漢在背運(yùn)船上的麻袋，在一家水果店的門口放著許多的西瓜和桔子。讓我看著覺得好玩極了。在旁邊的一家藥店，我猶如聞到了藥味。在旁邊還有一首古老的，寫的是就是江下街，“外婆家，江下街?！?span style="display:none">EaQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　在這里，那斑駁的斷痕，流金的歲月，有關(guān)古城歷史的一切，值得每一個(gè)參觀者帶著對(duì)文化的尊重，永久記憶和珍藏！我愛臨海古城，我為我是臨海人而感到自豪！

參觀博物館五年級(jí)作文5

　　今天，秋風(fēng)氣爽，風(fēng)和日麗。我們來到了位于杭州市余杭區(qū)的“良渚博物院”。一下車，首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面鐫刻著五個(gè)金光閃閃的，蒼勁有力的大字：“良渚博物院”。

　　接著，我們隨著講講解員來到了博物院的第一展廳：“發(fā)現(xiàn)求真”。一踏進(jìn)展廳，我就仿佛來到了杭州的上空，杭州的地形與風(fēng)景頓時(shí)清晰地展現(xiàn)在我的眼前。接著，我進(jìn)入了“時(shí)空隧道”，仿佛時(shí)光的齒輪開始回旋，仿佛歷史的沙漏即將倒流，一切又回到了5300多年前。

　　一大塊玉璧默默地訴說著悠遠(yuǎn)的歷史并散發(fā)著奇異的光芒。再往前走，是一片模擬的考古現(xiàn)場(chǎng)，蠟像做的三位考古人員形態(tài)各異：一個(gè)人手拿放大鏡，仿佛正在聚精會(huì)神地研究一塊玉器；一個(gè)好像在紙板上畫著一塊精美的玉璧；還有一個(gè)人似乎正在拍照這此珍貴的寶物。

　　然后，我們又來到了第二展廳：良渚古國(guó)。那兒全是雕像，展現(xiàn)了良渚人的日常生活：有的.在冒著雨耕地，有的在捕魚，有的在織布，還有的在蓋房。

　　最后，我們來到了“良渚文明”這一廳，這里存放著各種玉器，如金光閃閃的玉琮，刻著龍紋的玉璜，貌似龍眼的玉珠。這些精美的玉器好像在訴說著良渚文明的奇跡。

　　時(shí)間不早了，我們吃完了午飯依依不舍地離開了良渚博物院。

　　我向來不知道這悠久的良渚文化。通過這一次參觀良渚博物院，讓我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。良渚文化距今已有5300多年的歷史，良渚文化是中華文明的曙光。

參觀博物館五年級(jí)作文6

　　今天爸爸帶我去寧波博物館看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。

　　一走近博物館，就發(fā)現(xiàn)這里的一切是那么的與眾不同。整個(gè)主館是灰色的，呈傾斜狀，通道、墻面、圍欄、綠化小景穿插其間。雖然博物館的形狀建造得很奇怪，但卻又和周邊的環(huán)境極其協(xié)調(diào)。講解員姐姐告訴我，為了倡導(dǎo)“新鄉(xiāng)土主義”理念，將寧波地域特色和建筑工藝融為一體，所以都用了一些舊石料，老磚瓦砌墻，使造型簡(jiǎn)約而富有靈動(dòng)，外觀嚴(yán)謹(jǐn)而頗有創(chuàng)意。

　　進(jìn)入“東方神州館”內(nèi)，河姆渡史前生活全景展現(xiàn)在我的眼前。茅草屋前，有的人在和小狗玩，有的人在做飯，有的人在采果子，還有的'人在勞作。人們面帶笑意，自得其樂，真是一幅生機(jī)勃勃的樣子。

　　接著我們又參觀了“寧波民俗館”，走進(jìn)那里，就像把我們帶到了幾千多年前的中國(guó)。街道兩旁有幾間客棧，還能看到一碗碗的湯圓擺在桌上，惟妙惟肖，立馬勾起了我的食欲。“狀元樓”！我再次探進(jìn)頭，里面有三張桌子，上面都擺滿了滿漢全席。哈，這里面一定是給考過狀元的人來慶祝的。前面是一條迎親隊(duì)伍。再往前有戶人家，他們一家五口圍坐在八仙桌旁，有說有笑地吃著月餅，賞著月，過中秋。原來古時(shí)候的寧波也同樣如此美好。

　　這次參觀，讓我了解了寧波的歷史，體會(huì)了寧波的傳統(tǒng)節(jié)日，真是受益匪淺啊！

參觀博物館五年級(jí)作文7

　　周末的早晨，雖然冷風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，帶來陣陣寒意，卻抵擋不住我興奮的心情，因?yàn)槲艺ぴ趨⒂^剪紙博物館的路上。

　　剪紙博物館，座落在古子城中，白墻黑瓦，古色古香。牌匾上赫然印著“金華市剪紙博物館”八個(gè)金黃大字，氣派非凡。我不禁勾起了陣陣遐想和好奇，里面會(huì)帶給我怎樣的驚奇呢？

　　走進(jìn)博物館，我目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著每一幅剪紙作品。在這幽雅寧靜的小院中，散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力！那一幅幅動(dòng)物剪紙，生動(dòng)活潑，栩栩如生。

　　那一個(gè)個(gè)花瓶剪紙，惟妙惟肖，美不勝收。還有那一幅幅從古到今的人物剪紙，更是神態(tài)逼真，引人注目。

　　最讓我駐足觀賞的是那一幅《松鶴延年》剪紙圖。云霧繚繞的高山之端，在一片蒼松樹上，停著許多形態(tài)各異的仙鶴。

　　有的高仰鳴叫，有的展翅飛翔，還有的在枝頭四處張望?？粗粗?，我仿佛身臨其境在一片仙界之中！我不禁由衷地贊嘆：“多么神奇的剪紙藝術(shù)啊，用一把剪子就能在一張平凡的`紙上勾勒出這一幅幅妙趣橫生、嘆為觀止的藝術(shù)品！”

　　中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，剪紙藝術(shù)已經(jīng)深深地印在了我的心里。我夢(mèng)想著有一天我也能剪出美妙的讓人愛不釋手的藝術(shù)品！

參觀博物館五年級(jí)作文8

　　今天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，媽媽們帶著我們幾個(gè)到了普陀博物館去參觀。那是一個(gè)十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，讓人感覺有點(diǎn)茫然?？墒钱?dāng)你跨進(jìn)大門就會(huì)讓你大吃一驚，好像來到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國(guó)古式的仿造建筑，欄桿上精雕細(xì)刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門漁村風(fēng)貌，漁民們?nèi)粘龆?，日落而息。里面了漁民老前輩們用過的最古老的各種船，有大捕船，雙拖船等。好像只要我們一眨眼，就能回到過去，看到漁民們使用各種各樣的`工具，如籮筐，魚叉等。在透明的玻璃柜中，用各種各樣的材料做成的人物、景色。在一旁的墻壁，還有一首有意義的打魚詞：“吃吃雨淘飯，困困濕艙板，褲腳縛草繩，風(fēng)沙當(dāng)背心。冬打天暴夏張網(wǎng)，秋柯大捕無沒空，柯得魚蝦滿艙板，剩下只有一竹籃。篙子一甩，上岸討飯”。把過去的人捕魚的辛苦和沈家門漁港做得有聲有色。

　　來到第二層，走進(jìn)了大廳就是四德堂，迎面的八仙桌上放著豬頭和雞鴨魚肉等供品，媽媽告訴這是我們舟山人的習(xí)俗，每逢過年時(shí)都要祭祀菩薩。在旁邊還有龍椅，龍

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