重陽節(jié)座談會校長發(fā)言稿范文（精選16篇）
隨著社會不斷地進步，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的重陽節(jié)座談會校長發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
重陽節(jié)座談會校長發(fā)言稿 1
尊敬的各位老領導、老干部、老同志們：
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。
在金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日――“九九”重陽節(jié)。
在這個幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，回顧過去，暢談未來，是一件十分有意義的事情。
值此機會，我謹代表黨委、政府向廣大老年人致以節(jié)日的祝賀和親切慰問，祝愿老年朋友們身體健康，合家歡樂、萬事如意。
人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。
過去你們以滿腔熱血，為民族解放、國家富強和人民幸福奉獻了自己的.青春和力量，為國家的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績。
今天，你們雖然離開了原來的工作崗位，但仍然"老驥伏櫪，志在千里"，用長期積累起來的豐富知識和經(jīng)驗，通過各種方式繼續(xù)為人民服務，為國家的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出了新的貢獻。
你們應該受到全社會的尊重。
不尊敬老人，就是忘記了自己的為人之本，從而也是背叛了中華民族的傳統(tǒng)孝道。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
人老了，離不了社會的關懷和他人的幫助，這是每個老年人都希望得到的，也是全體社會成員的義務。
"老吾老以及人之老"，"百善孝為先"等格言就充分體現(xiàn)了我們民族的這一傳統(tǒng)美德。
我們要在全社會倡導充分理解和尊重老年人，熱情關心和照顧老年人，認真依照《中華人民共和國老年人權益保障法》維護老年人的權益，切實為他們解決實際問題，使他們老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所為，老有所樂。
我們相信，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的發(fā)展，社會保障體系逐步完善，老齡事業(yè)一定會不斷地取得新的成績。
我們也希望廣大老同志要熱情愛護、積極幫助、真誠提攜年輕人;年輕人要虛心向老同志學習。
大家共同努力，進一步形成老少共融、代際和諧的良好風尚，以推動我國社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設更好地向前發(fā)展。
重陽節(jié)座談會校長發(fā)言稿 2
尊敬的各位老領導、老教師：
秋風送爽，丹桂飄香。在這天高云淡的大好日子里，我們迎來了一年一度的重陽節(jié)，xx中心小學的退休老領導、老教師今天又歡聚一堂。在此，我代表學校全體師生向尊敬的老領導、老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!xx中心小學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。xx中心小學是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學到了任勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的優(yōu)良作風。感謝你們曾經(jīng)為創(chuàng)造教育的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學校今天發(fā)展的關心、鼓勵和幫助。下面，我把學校的有關工作向各位匯報一下：
我們學校是xx教育的一塊品牌，在新的環(huán)境下，我們通過多種渠道展示學校。如經(jīng)常與咸寧市電視臺聯(lián)系，制作并播放專題片，面向全市，向社會、向?qū)W生家長展示了我們的特色――對留守兒童的特殊關愛和全天候細致管理。我還經(jīng)常在報刊和我的網(wǎng)上博客里公開發(fā)表文章，展示我們學校的管理模式，展示我們的辦學特色，展示我們的辦學的亮點。一年來，我們學校做了許多實事。
一、突出德育的首要位置
我們學校做到了德育教育經(jīng)?；?、滲透化、行為化。我們制訂了《德育工作計劃》，注重把德育教育與日常生活緊密結(jié)合，于細微中見高尚。近年來，我們學校被咸安區(qū)評為德育先進單位，被區(qū)關工委評為“三關愛”先進工作單位，被湖北省評為少先隊先進工作單位。本學年，我們學校出現(xiàn)了許多樂于助人和拾金不昧的典型事例，我們有許多同學撿到了錢、卡、物都主動上交學校還給了失主。我們學校發(fā)現(xiàn)好人好事，就及時書面通報表揚，使正氣在校園中發(fā)揚光大。學校還要求教師們在學科教學中滲透德育教育。本年度，我們分年級6次召開了“良好行為習慣養(yǎng)成教育”會議。在會上，學校要求學生學會做人，學會做事，學會相處，學會學習。在冬運會、快樂體育運動會、六一慶祝會和作文競賽等活動中也滲透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作，因此展現(xiàn)在人們面前的是優(yōu)美的校園、燦爛的笑臉，和諧的氛圍。
二、抓安全求穩(wěn)定
我們以安全為重心安全工作是學校的頭等大事，必須把它當重中之重的工作來抓。這項工作除了制訂制度、簽訂責任狀之外，還必須做到勤督、勤查、勤管、勤宣傳。每天上午課間操做完后，我都要對學生進行集訓，集訓的首要內(nèi)容就是總結(jié)近兩天與安全有關的好壞典型，褒優(yōu)貶劣之后，還要領學生齊讀：“熱愛生命，注意安全!”每一次行政會、教師會、師生大會，我們對安全工作逢會必講。每時每刻，我們有政教處抓安全，值周領導查隱患，少先隊干部督查量分并作好記載，班主任隨時處理偶發(fā)事件，門衛(wèi)堅守崗位，杜絕外來干擾。我們校長要求師生把即將發(fā)生的不安全苗頭或口頭或書面向我反映，然后我雷厲風行地解決問題，這就把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，大大降低了學校的管理成本。另外，在中午放學后，下午放學后、學生就寢后，我們加強了課外安全管理和巡查的力度。烈日炎炎的夏日中午，我們行政領導帶領一隊人馬在校園周邊的小溪旁、池塘邊、河堤上汗涔涔地巡邏，防學生下水洗澡，防安全事故發(fā)生;數(shù)九寒天的冬日深夜，我們校長冒著寒冷獨自在學生寢室周圍徘徊，防學生翻墻越壁夜逃外出上網(wǎng)。
三、抓教師隊伍
在教師隊伍建設中，“把為學生的終身發(fā)展奠基當作第一目標”;“把學生在校安全當作第一要務”;“把學生的需求當作第一選擇”;“把學生和家長的呼聲當作第一信號”;“把社會的滿意當作第一標準”。將慶?！叭?footer>
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