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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的優(yōu)秀作文

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的優(yōu)秀作文　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是

描寫(xiě)校園景物的作文

描寫(xiě)校園景物的作文(集合)　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)校園景物的作文，僅供參考

走進(jìn)童話作文

走進(jìn)童話作文　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的走進(jìn)童話作文，歡迎閱讀，希望大

未來(lái)想象作文

（優(yōu)）未來(lái)想象作文　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)想象作文，僅供

成長(zhǎng)故事的作文

成長(zhǎng)故事的作文　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)故事的作文，歡迎大家分享。

勝似親人優(yōu)秀作文

勝似親人優(yōu)秀作文　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的勝似親人優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有

長(zhǎng)城世界遺產(chǎn)作文

長(zhǎng)城世界遺產(chǎn)作文7篇[熱]　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的長(zhǎng)城世界遺產(chǎn)作文，供大家

長(zhǎng)城世界遺產(chǎn)作文

長(zhǎng)城世界遺產(chǎn)作文（集合4篇）　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的長(zhǎng)城世界遺產(chǎn)作文，歡迎大家分享

童話優(yōu)秀作文

童話優(yōu)秀作文15篇（精品）　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童話優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。童話優(yōu)

寫(xiě)童話故事的作文

(熱門(mén))寫(xiě)童話故事的作文　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)童話故事的作文，歡迎閱讀與收藏。寫(xiě)童話故事的

秋天的童話作文

秋天的童話作文　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的秋天的童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。秋天的童話作文1　　秋

編寫(xiě)童話作文

編寫(xiě)童話作文15篇(經(jīng)典)　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的編寫(xiě)童話作文，僅供

喜鵲童話作文

喜鵲童話作文　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的喜鵲童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。喜鵲童話作文1　　在一

綠色蔬菜觀察日記

綠色蔬菜觀察日記　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的綠色蔬菜觀察日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。綠色蔬菜觀察日記1

山西民風(fēng)民俗作文

20年后回故鄉(xiāng)的作文

20年后回故鄉(xiāng)的作文　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的20年后回

二十年后回故鄉(xiāng)優(yōu)秀作文

二十年后回故鄉(xiāng)優(yōu)秀作文匯總[15篇]　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛

小學(xué)經(jīng)典散文

小學(xué)經(jīng)典散文　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文不受時(shí)間、空間的限制。寫(xiě)散文，多數(shù)時(shí)候都離不開(kāi)事件。為了幫助大家更好的了解散文，下面是小編收集整理的小學(xué)經(jīng)典散文，歡迎閱讀與收藏?！　⌒W(xué)經(jīng)

雨景的散文

友誼的散文

友誼的散文　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免的會(huì)接觸到散文吧?散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。為了幫助大家更好的了解散文，下面是小編為大家收集的友誼的散文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到

《莊子》散文

《莊子》散文　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。你知道怎么才能寫(xiě)好散文嗎？下面是小編整理的《莊子》散文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！　　肚f子

小學(xué)三年級(jí)的觀察日記

小學(xué)三年級(jí)的觀察日記　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的觀察日記，歡迎閱讀與收藏。小學(xué)三年級(jí)的觀

編童話作文

【精】編童話作文　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的編童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。編童話作文

三年級(jí)作文奇妙的想象

三年級(jí)作文奇妙的想象　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文奇妙

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三年級(jí)童話故事優(yōu)秀作文（集錦3篇）　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)童話故事優(yōu)秀作文，