地震災害應(yīng)急處置預案
在日常學習、工作或生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，常常要根據(jù)具體情況預先編制應(yīng)急預案。那么大家知道應(yīng)急預案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的地震災害應(yīng)急處置預案，希望對大家有所幫助。
地震災害應(yīng)急處置預案1
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應(yīng)急預案》和市教育局關(guān)于預防地震應(yīng)急預案的要求，結(jié)合我校防震減災工作實際，特制定本預案。
一、預防地震災害應(yīng)急處置預案工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組
組長：XXX
副組長：xxxXXX
組員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
各班主任及副班任
部分科任組長
應(yīng)急救援小組職責
通訊聯(lián)絡(luò)小組
組長：XXXXXX
組員:XXXXXX
職責：主要負責學校應(yīng)急事件的廣播通訊，根據(jù)現(xiàn)場情況報告有關(guān)部門，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時向區(qū)、市教育系統(tǒng)指揮部辦公室報告，并視情請示援助。
疏散引導小組
組長：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責：主要負責指導緊急避險和緊急撤離，設(shè)計緊急撤離路線，確定臨時避險場所，維持秩序，保護學生，并做好學生緊急避險心理疏導任務(wù)。教務(wù)人員、各年組組長、當班課任教師、其他在校教師以共同承擔撤離的指導任務(wù)。
當班科任老師應(yīng)該和當班學生一起撤離，并注意保護學生；撤離到安全地后，班主任和當課任老師要清點所在班級學生人數(shù)，統(tǒng)計人員傷害情況，并報告組長。其他人員迅速到撤離路線上預定位置，檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情，堅守崗位,指導撤離，并斷后隨學生撤到操場。如果發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)該立即報告，并視情況改變撤離路線。無法撤離時，被困教職員工應(yīng)當配合緊急救援組，展開自救互救。
醫(yī)療救護小組
組長：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責：主要負責應(yīng)急事件、災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援受傷的師生，臨時處理師生創(chuàng)傷；負責維持操場內(nèi)學生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域師生受傷的情況，加強巡視，外援部隊到達時，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。
警戒保衛(wèi)小組
組長：XXXXXX
組員；XXXXXX
職責：主要負責應(yīng)急事件和災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時處理師生創(chuàng)傷；負責維持操場內(nèi)學生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強巡視，外援部隊到達時，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。
排險搶修小組
組長：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責：主要負責指導設(shè)計緊急撤離路線暢通，無安全隱患，確定安全臨時避險場所，維持秩序，保護學生，并做好師生緊急避險區(qū)域安全任務(wù)。檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學生撤到操場。如果發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)該立即報告，并視情況改變撤離路線。無法撤離時，被困教職員工應(yīng)當配合緊急救援組，展開自救互救。
后勤保障小組
組長：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責：主要負責后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校宿災情險情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。
心理疏導小組
組長：XXXXXX
組員：英語組
職責：主要負責應(yīng)急事件和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責維持秩序，保護學生，并做好學生緊急避險心理疏導任務(wù)，負責維持操場內(nèi)學生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域師生心理的情況，加強巡視,外援部隊到達時，協(xié)助開展救援和心理疏導Q
善后處理小組：
組長：XXXXXX
組員：全體班主任
職責：主要負責學校應(yīng)急事件匯總及學校安全工作，檢查學校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時向所在區(qū)人民政府應(yīng)急事件指揮部辦公室、教育系統(tǒng)指揮部辦公室報告，并視情請示援助。
信息采集小組
組長：XXXXXX
組員：微機組周向紅職責：主要負信息采集小組負責突發(fā)事件時的圖像信息采集并及時向上級所在區(qū)人民政府應(yīng)急事件指揮部
辦公室、教育系統(tǒng)指揮部辦公室上報，并視情請示援助。
減災救援小組負責人：XXXXXX
減災救援小組成員：全體男教師
電話：
職責：主要負責搶救受傷師生、搶救重要物資、維持秩序、保護
學生，配合緊急救援組，展開自救互救。
（三）現(xiàn)場指揮組及職責
緊急疏散原則
指揮得力謹慎從事全體動員及時疏散保護師生
減少損失
地震臨震應(yīng)急反應(yīng)
?。ㄒ唬┮坏┌l(fā)生地震，應(yīng)迅速按下列程序處理
由學校地震應(yīng)急總指揮或副總指揮迅速啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時地震避險逃生演練的線路迅速躲避地震，利用地震間歇迅速疏散學生，并將師生安置到空曠安全場所。
如有傷者要及時就近送往市人民醫(yī)院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。
等待專業(yè)救援隊伍到來期間，由學校減災救援小組成員在保證安全的前提下進行自救。
?。ǘ┚o急避震
要保持鎮(zhèn)切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避，要盡量遠離窗戶位置。
躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包、椅墊或其他保護物品遮住頭部和頸部。
臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
在走廊的學生，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
在教室外的學生，應(yīng)在教師指揮下胞到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
（三）緊急疏散：根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急避震疏散的具體要求是：
拉響警報：聽到警報（鈴聲或連續(xù)的哨聲）后，本班級如果沒有大型傷亡的`情況，由班主任或任課教師組織本班級學生立即按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。如果本班有大量學生受傷的情況發(fā)生，應(yīng)迅速聯(lián)系指揮員進行救援，同時學生組織其他學生撤離到安全區(qū)域。
撤離路線和疏散人員安排：與最近一次預防地震演習人員安排為準。
班級疏散指揮員：上課教師、班主任
操場集中指揮員：XXXXXXXXX
發(fā)生地震災害撤離時按照平時出樓的路線，以哨聲為令，哨聲一響，開始按演練的順序撤離。撤離到操場的學生由各班主任和體育教師具體負責集合。
N班級任課教師和班主任隨班級學生一起撤離，沒有課的教師負責本樓層的學生撤離。全體教師和學生撤離到操場后立即組織清點人數(shù)，分班級向?qū)W校報告。（地點在旗桿前，由賈漢剛負責）
各樓層負責教師：五樓王鶴仁、四樓吳波、三樓李智、二樓尹丙乾、一樓姚洪波。負責待學生撤離后檢查本樓層是否有未撤離學生和教師，在確認全部撤離后隨最后學生撤離并向現(xiàn)場總指揮報告各樓層情況。撤離路線從教學樓撤離至操場防止在撤離過程中過于擁擠，消除踩踏事故發(fā)生。
疏散流程
當?shù)卣鹜Ｖ购蟋F(xiàn)場指揮組成員迅速就位進行全員疏散，聽到疏散的哨聲信號（鈴聲或連續(xù)的哨聲）后，按要求各班組織學生按指定路線和順序向撤離地點快步走或（兩路縱隊）小跑出教室門的時候，教室前后門全開，學生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，各班班主任老師和任課教師一起，負責對班級學生的指揮和疏散，如遇科任課，科任教師負責組織正在上課的學生，此時，班主任必須馬上回到班級與科任教師一同組織學生撤離。生病、受傷、驚嚇過度、特殊學生班主任要親自帶領(lǐng)，以免落下。班級有受傷嚴重不能撤離需要救援的要馬上報告現(xiàn)場指揮員（由現(xiàn)場指揮員聯(lián)系減災救援小組進行救援），然后再按照各樓道負責指揮領(lǐng)導的安排依次向樓梯疏散下樓到操場，沒有樓層負責指揮領(lǐng)導的指令，任何班級不得私自提前撤離。疏散撤離按照平時出樓的路線，一樓和四樓同時撤離。（其他班級組織好學生待命）。樓層負責領(lǐng)導要做好疏導工作，在確保不發(fā)生擁擠的情況下有秩序向下疏散。（寧可慢一點，也不要發(fā)生踩踏等次生危險）。正樓四樓學生撤離之后，XXX主任立即通知三樓走正樓的撤離。三樓學生由XXX副書記負責，撤離后負責迅速通知二樓正樓撤離，由XXX主任負責帶領(lǐng)二樓學生撤離。側(cè)樓（籃球館側(cè)）由XXX主任負責，四樓撤離后，XXX主任通知二樓撤離。二樓XXX負責撤離。二樓撤離后，與XXX主任匯合撤離到安全區(qū)域。側(cè)樓四樓（甬道側(cè)）XXX老師負責。三樓XXX主任負責，二樓XXX老師負責。疏散到操場的學生由各班主任和體育教師具體負責集合O 、各班級任課教師和班主任隨班級學生一起疏散，沒有課在辦公室的教師負責協(xié)助本樓層的學生疏散。全體教師和學生撤離到操場后立即組織清點人數(shù)，分班級向?qū)W校報告。（地點在旗桿前，由XXX負責匯總后匯報給總指揮）
（四）撤離時要求：
做到不驚慌、采取就近避險。
必須按疏散線路撤離，撤離時各班成兩路縱隊撤出教室，以免碰撞、擁擠、踩傷。撤離時要按指定路線，不要擁擠，遇到災情，千萬不要慌亂。
各班教師負責指揮學生撤離，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操場。
撤離過程中，讓學生以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
撤離過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
撤離途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。
（五）自救互救撤離后，各工作小組履行自己的職責，減災救援小組成員迅速進行震后的自救工作。
災情速報
?。ㄒ唬那樗賵髮ο螅簽那閮?nèi)容向上級地震部門、區(qū)政府、教育局主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導、各專業(yè)防救組責任單位匯報。
?。ǘ那樗賵蟮膬?nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。
?。ㄈ┧賵蟪绦颍?span style="display:none">IcL萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
學校應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預案，在1小時內(nèi)了解下列情況：
?。↖）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
?。?）人口影響：指師生人員傷亡情況。
?。?）經(jīng)濟影響：地震對學校建筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對學校財產(chǎn)的損失等情況。
地震災情速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
災情速報人員分工：
(1)指揮組與善后處理組：收集了解地震及震后全面情況，向上級有關(guān)部門報告。
(2)疏散引導組：報告人員到達疏散地點。
(3)醫(yī)療救護組：匯報人員傷亡情況。
(4)排險搶修組：匯報道路、建筑物的破壞情況。
(5)善后處理組：總結(jié)匯報此次地震總體情況。
責任追究
根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校(園)穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，不顧學生安危自行逃離、不服從學校指揮擅自離崗等，造成學校地震災害引發(fā)次生事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責任人相應(yīng)處分，觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。
地震災害應(yīng)急處置預案2
為了確保幼教中心在地震發(fā)生前后能夠快速、有序、高效地進行地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，我們依據(jù)《防震減災法》和《破壞性地震應(yīng)急方案》，結(jié)合幼兒園的實際情況，特制定了本地震應(yīng)急預案。
一、工作原則：
我們的工作原則是統(tǒng)一領(lǐng)導，分級分部門負責，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責一致。
二、地震分類：
根據(jù)地震強度和其對造成的破壞或影響程度，我們將地震分為五類：一類是造成特大損失的嚴重破壞性地震，烈度達到8度以上，相當于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級以上的地震，或距離我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的.7.0級以上的地震。二類是嚴重破壞性地震，烈度達到7―8度（含8度），相當于本市發(fā)生5.5―6.0級（含6.0級）地震，或距離我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級以上的地震。三類是中等破壞性地震，烈度達到6―7度（含7度），相當于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0―5.5級（含5.5級）地震，或距離我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.0級以上的地震。四類是一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5―5.0級（含5.0級）地震，或距離我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級以上的地震。五類是強有感地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5―4.5級（含4.5級）地震，一般不會導致人員傷亡，但可能會影響社會穩(wěn)定。
在實施地震應(yīng)急工作中，幼兒園需要隨時向幼教科報告所了解到的震情和災情，并根據(jù)情況提出救援請求。
三、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責：
我們成立了搶險救災組、通訊組、交通組、醫(yī)護組等組織機構(gòu)，并分別設(shè)立組長和成員。這些組織機構(gòu)負責分工，緊急處置。
2、我們需要采取以下措施：
（1）地震發(fā)生時，我們要先確定自己所處的位置，然后有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。
?。?）平時要教育幼兒地震中的逃生和自護基本方法，并讓他們熟悉幾條逃生路線。
?。?）我們要教育幼兒不要慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的損失。
?。?）成人要學會如何保護好幼兒。如果在室外活動，要把幼兒集中到操場中間的空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是及時躲在桌子、柜子等下面，或者躲在房間最小的房間，如洗手間、廁所等。還可以躲在桌子、柜子等下面，或者躲在房間內(nèi)側(cè)的墻角，并注意保護好頭部。千萬不要去窗戶下躲避。趴下時，我們要把頭靠在嘴上，用鼻子上方雙眼之間的凹部枕在橫著的雙臂上，閉上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。如果正在睡覺，我們要叫醒幼兒，并有序組織他們躲在床底下或墻腳下。
（5）我們要時刻與幼兒在一起，教育他們并給予他們心理上的安慰。
五、震后應(yīng)急行動方案
如果地震發(fā)生后能夠迅速撤離，我們要迅速組織教職工和幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組及時上報情況，包括房屋損壞和人員傷亡情況。與此同時，搶險救護人員和醫(yī)護小組要立即進行救助工作。其他水、電等維護工作由幼教中心負責協(xié)調(diào)組織，并做好師生的思想工作，消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能立即撤離，或者被困于室內(nèi)、或者被建筑物擠壓，千萬別灰心，我們要堅持等待救援。
六、其他
1、我們要求各園園長一定要高度重視，將保護教職工和幼兒的生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后，我們要堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗玩忽職守。對于因不負責任、玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命受到全面損害的事故，我們要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的人員，我們要給予表彰和獎勵。
2、幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。我們要加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時上報。
3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難場所的準備工作。
4、在地震應(yīng)急期間，各幼兒園要暫停上課。
地震災害應(yīng)急處置預案3
一、編制依據(jù)
我市位于單位確定的地震重點監(jiān)視防御區(qū)。根據(jù)《xx市地震應(yīng)急預案》、《xx市人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》以及其他相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，我們制定了本預案。
二、工作原則
1、實行預防為主，防御與救助結(jié)合的方針，建立健全統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分級管理、職責明確、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的地震災害預警機制。
2、學校防震抗震工作在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，按照隸屬關(guān)系管理原則，在市、區(qū)、縣（市）各級教育行政部門的指導下開展本單位的`工作。
3、本預案是我市中小學校地震應(yīng)急組織搶險救災工作的基本程序和組織原則。
4、本預案適用于有感地震事件、破壞性地震預報和發(fā)生破壞性地震后的應(yīng)急階段。搶險救災工作已經(jīng)部署并開展后，經(jīng)市政府批準，本預案即實施完畢。
三、地震預警級別
地震預警級別根據(jù)震情的緊迫程度和嚴重程度兩個方面進行分級。
1、地震預警級別：
?。?）藍色預警級別（Ⅳ級）表示未來五年或稍長時間內(nèi)可能發(fā)生地震的時間和地點。
?。?）黃色預警（Ⅲ級）表示未來一年或稍長時間內(nèi)可能發(fā)生地震的時間和地點。
?。?）橙色預警（Ⅱ級）表示三個月內(nèi)將要發(fā)生地震的時間和地點。
?。?）紅色預警（Ⅰ級）表示十天內(nèi)將要發(fā)生地震的時間和地點。
2、根據(jù)地震的嚴重程度，分為四級：
發(fā)生在人口較密集地區(qū)的5.0―6.0級地震（Ⅳ級）可初步判定為一般地震災害。6.0―6.5級地震（Ⅲ級）可初步判定為較大地震災害。6.5―7.0級地震（Ⅱ級）可初步判定為重大地震災害。發(fā)生7級以上地震（Ⅰ級）可初步判定為特別重大地震災害。
地震災害應(yīng)急處置預案4
為了認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的安全方針，有效、快速、便捷地處理學校突發(fā)重大安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，結(jié)合我校實際，特制定《突發(fā)重大安全事故應(yīng)急處置預案》。
一、學校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組 組長:
副組長:
組 員:
二、學校安全應(yīng)急事故種類
學校突發(fā)重大安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設(shè)、危房安全事故，學校重大特種設(shè)備安全事故，學生校內(nèi)活動傷害事件，學校外出大型活動安全事件，學校外來暴力侵害事故，校園突發(fā)性疾病事件，學校流行傳染疾病安全事故，校園治安安全事故，學校失盜事故等。
三、學校突發(fā)安全事故報告及處理程序 1.實行班主任負責事故報告的.制度。
2.學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后，隨即起動應(yīng)急預案，同時向上級安全監(jiān)督部門報告，并及時向公安(消防、交警)、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)部門報警請求援助。學校本著“先
- 16 - 控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3.學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組全體成員必須在最短時間內(nèi)到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。
4.學校全體教職工都有責任在第一時間將突發(fā)安全事故及時匯報學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組。
5.學校對突發(fā)安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。
四、重大安全事故救援分工
總 指 揮:**負責整個安全事故救援安排及上報協(xié)調(diào)工作
現(xiàn)場指揮:**具體負責事故現(xiàn)場的指揮救援及處置; 救援人員:**負責現(xiàn)場救援、情況統(tǒng)計、現(xiàn)場維護秩序 后勤保障:**負責車輛調(diào)度及后勤物資保障 信息報道:
報警電話:110;消防報警:119;
醫(yī)療報警:120;交通報警:112
地震災害應(yīng)急處置預案5
為了確保我們學校的地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，保護人民的生命和財產(chǎn)安全，最大限度地減輕地震災害的影響，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應(yīng)急預案》和縣級《預防地震應(yīng)急預案》，結(jié)合我們學校的防震減災工作實際情況，特制定了本預案。
一、抗震減災應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責
（一）抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組
組長： 電話：
成員：
?。ǘ?yīng)急機構(gòu)的職責
1、組長職責
地震發(fā)生后，負責領(lǐng)導地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮和協(xié)調(diào)抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現(xiàn)場抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門的應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責
?。?）迅速了解、收集和匯總地震和災情的信息，及時向中心?？拐饻p災應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，并與縣直各有關(guān)部門的應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
?。?）協(xié)助縣地震觀測工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商。
（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。
（4）負責報送地震新聞宣傳報道。
?。?）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其他事項。
二、應(yīng)急通信保障
?。ㄒ唬?yīng)急通信保障是應(yīng)急預案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。
?。ǘ┮獌?yōu)先保證與縣抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組通信。
三、應(yīng)急行動方案
地震預警發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。
?。ㄒ唬┮话闫茐男缘卣鸬膽?yīng)急反應(yīng)
地震發(fā)生后，抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組要迅速了解地震和災情，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將地震和災情以及應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災指揮部，宣傳災區(qū)進入震后應(yīng)急期，抗震減災應(yīng)急領(lǐng)導小組立即進入工作狀態(tài)，具體實施地震應(yīng)急預案，部署地震應(yīng)急工作。
?。ǘ﹪乐仄茐男缘卣鸬?應(yīng)急反應(yīng)
1、xx學校的應(yīng)急行動
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部，組織實施學校破壞性地震應(yīng)急預案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行抗震救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位，履行各自職責。
2、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內(nèi)的學生，搶救被壓人員。
4、建立避難場所，妥善安置受傷的師生。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關(guān)部門的指導。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
地震災害應(yīng)急處置預案6
為有效應(yīng)對地質(zhì)、地震、氣象等自然災害，減少災害對廣大師生和學校工作的影響，根據(jù)《國家綜合防災減災規(guī)劃（2011―2015年）》和教育部、河南省和省教育廳有關(guān)防災減災工作要求；我部門以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照以人為本、構(gòu)建和諧校園的要求，統(tǒng)籌考慮可能影響學校工作與師生安全的自然災害事故，積極調(diào)動各方力量，按照“預防為主、加強建設(shè)”的原則，全面加強綜合防災減災能力建設(shè)，以切實維護廣大師生生命財產(chǎn)安全，有力保障學校各項工作持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點。依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》及各級地震應(yīng)急預案，制定本預案。
一、學校地震應(yīng)急處置組織指揮機構(gòu)
總指揮：
副總指揮：
成員：
二、學校地震應(yīng)急處置組織指揮機構(gòu)工作職責
負責學校防震減災的組織和領(lǐng)導工作，平時督促、協(xié)調(diào)各有關(guān)部門和級部做好防震減災工作，發(fā)生有感地震或破壞性地震后,防震減災工作領(lǐng)導小組即轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部，組織、指揮地震應(yīng)急和救災工作。
（一）地震災害發(fā)生后，應(yīng)急搶險救災工作必須在指揮部統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一組織下，實行一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責，落實工作責任，各部門及級部負責人對口負責，層層把關(guān)。
?。ǘ└鶕?jù)災情發(fā)布停課及復課公告或通知。
?。ㄈ┏浞掷酶鞣N渠道進行地震及防護知識的普及教育和有關(guān)技能訓練，不斷提高全校師生的防震抗災意識和基本技能。
?。ㄋ模┙M織保障防震抗災應(yīng)急處置物資。嚴格按預案要求積極籌備、落實搶險設(shè)備、教學教具等物資，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
?。ㄎ澹┓e極組織地震災害事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進行救護、處置工作，把突發(fā)性事件造成的.損失、影響降到最低點。
（六）迅速恢復教育教學秩序。
學校抗震救災工作領(lǐng)導小組負責本校防震減災的組織和領(lǐng)導工作，做好防震減災知識宣傳教育、師資培訓、工作部署、隱患處理、災情上報、災后處理工作，建立和完善各類防震減災規(guī)章制度、防震隱患檢查、處理檔案、防震減災目標責任制及建立相應(yīng)工作領(lǐng)導小組、防震減災信息收集、處理和報送制度，建立本校破壞性地震突發(fā)事件應(yīng)急處理措施和快速反應(yīng)機制。
三、地震災害防御措施
?。ㄒ唬┘訌妼W校防震減災知識的宣傳教育，學校應(yīng)將防震減災宣傳教育和災害應(yīng)變教育列入學校安全教育內(nèi)容，使師生了解、掌握地震基本常識和地震應(yīng)急知識及自防互救知識，定期組織演練，提高師生避震、自救互救能力。引導學生做到遇震不亂、正確避震、有序疏散、確保安全。
（二）建立健全學?？拐鹁葹墓ぷ鞯囊?guī)章制度及工作規(guī)劃，完善領(lǐng)導負責制和責任追究制，制定并落實學校抗震救災工作目標責任制，切實做到目標明確，責任到人。
?。ㄈ┙⒔∪拐鹁葹墓ぷ鞅O(jiān)督檢查機制，堅持檢查與自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合、檢查與責任追究相結(jié)合，建立和完善防震工作檢查落實登記制度。
（四）學校設(shè)立24小時值班及安全監(jiān)控和聯(lián)系電話。實行防震救災信息報告制度，建立健全完善的信息收集、處理和報送制度。對重要情況和重要信息要及時上報。
（五）發(fā)生破壞性地震后，學校迅速向搶險救災有關(guān)部門和教育主管部門報告，同時組織師生有秩序的轉(zhuǎn)移至安全
地區(qū)。
四、地震災害應(yīng)急處置
?。ㄒ唬﹨R總受災信息，包括建筑物破壞、人員傷亡和被壓埋人員的情況，以及救援行動的進展情況。
?。ǘ┡浜暇仍犖閾尵葔郝袢藛T，協(xié)助有關(guān)部門進行工程搶險，并在地震現(xiàn)場抗震救災指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導下，快速勘察，設(shè)置警戒線，建立救援基地；展開人工搜索盡快發(fā)現(xiàn)地表或淺埋的受難者；采用起重、支撐、拆除及狹窄場地營救等方式，使受難者脫離險境。
?。ㄈ┎扇【o急措施，及時疏散師生。
?。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)、配合衛(wèi)生部門搶救、安置傷病員。
（五）積極配合有關(guān)部門組織力量，盡快恢復供水、供暖、供電，恢復交通通訊，防止次生災害，保護重要部位，維護校內(nèi)治安，安排師生生活。
?。┳龊脤W校衛(wèi)生防疫工作。安排好傷員的護送工作，協(xié)調(diào)、配合衛(wèi)生、防疫部門繼續(xù)做好災區(qū)學校飲用水源、食品衛(wèi)生的檢查、監(jiān)測工作，做好學校衛(wèi)生防疫和水源管理工作，采取有效措施防止和控制傳染病的發(fā)生。
?。ㄆ撸蕚滠囕v，聽候調(diào)度，保證搶險救援人員、物資的運輸。配合和組織有關(guān)部門調(diào)配糧食、食品、飲用水等救災物資。
?。ò耍└鶕?jù)抗震救災指揮部要求，協(xié)助通信部門保障學校通信暢通。與電力部門協(xié)調(diào)保障學校用電供應(yīng)。
?。ň牛┡浜虾蛥f(xié)調(diào)有關(guān)部門調(diào)配救災物品，保障學校受災師生的基本生活；轉(zhuǎn)移和安置師生，組織師生自救互救；妥善處理遇難者的善后事宜，統(tǒng)計傷亡人數(shù)。
?。ㄊ┙M織災害損失調(diào)查，加強宣傳報道，加強學生思想工作，正確對待自然災害，克服恐懼心理，鼓舞師生戰(zhàn)勝災害，恢復教學，重建家園。
本預案啟動實施由學校防災減災工作領(lǐng)導小組總負責人決定。部門及各級部負責人要認真貫徹執(zhí)行本預案，嚴格執(zhí)行和遵守信息保密制度，遵守工作紀律，并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。
本預案隨著相關(guān)法律法規(guī)的制定、修改和完善、機構(gòu)調(diào)整，以及應(yīng)急處置和各類應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的新情況，適時予以修訂。
XX
20xx年6月
地震災害應(yīng)急處置預案7
1總則
1.1為了保證在發(fā)生破壞性地震時，XX市供電有限責任公司應(yīng)急工作能夠可靠、高效、有序地進行，最大限度減輕地震災害損失，迅速恢復地震災區(qū)的電力供應(yīng)，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國破壞性地震應(yīng)急條例》的規(guī)定，結(jié)合電力系統(tǒng)的特點及公司實際制定本預案。
1.2 XX市供電有限責任公司各部門所在地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，要在當?shù)卣透骷壙拐鹁葹闹笓]部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，按照應(yīng)急預案，迅速作出應(yīng)急反應(yīng)，立即投入抗震救災，努力做好“電力保障”的一切應(yīng)急工作和“緊急支援”等工作。
2組織指揮體系及職責
2.1 XX市供電有限責任公司抗震救災領(lǐng)導小組由公司主要領(lǐng)導和有關(guān)部室負責人組成（名單見附件），下設(shè)抗震救災辦公室和5個應(yīng)急工作協(xié)調(diào)小組（電網(wǎng)調(diào)度運行應(yīng)急協(xié)調(diào)組、電力設(shè)施搶修與恢復供電應(yīng)急協(xié)調(diào)組、后勤保衛(wèi)與醫(yī)療救助應(yīng)急協(xié)調(diào)組、物資供應(yīng)應(yīng)急協(xié)調(diào)組、地震知識宣傳與新聞發(fā)布應(yīng)急小組），抗震救災辦公室設(shè)在生產(chǎn)技術(shù)部，負責抗震救災工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和日常工作。
2.2 XX市供電有限責任公司抗震救災領(lǐng)導小組的職責是：在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，負責指揮和協(xié)調(diào)XX市供電有限責任公司的抗震救災和“電力保障”工作?？拐鹁葹霓k公室的職責是：在XX市供電有限責任公司抗震救災領(lǐng)導小組的'領(lǐng)導下，負責組織協(xié)調(diào)公司的抗震救災工作和地震災害損失的歸口統(tǒng)計上報工作。
2.3公司各部門應(yīng)成立本部門抗震救災領(lǐng)導小組，組長由本部門負責人擔任，副組長由本部門副職擔任，成員由本部門成員組成。
當發(fā)生6.0級及以上等級地震后，公司抗震救災領(lǐng)導小組立即成為抗震救災指揮部，領(lǐng)導小組組長、副組長即為指揮部指揮長、副指揮長，領(lǐng)導小組成員即為指揮部成員，也可根據(jù)需要擴大指揮部成員，立即進入震后應(yīng)急期。
3地震災害分級與應(yīng)急啟動條件
3.1地震災害分級
3.1.1特別重大地震災害，是指造成300人以上死亡，或直接經(jīng)濟損失占全市年生產(chǎn)總值1%以上的地震；發(fā)生在人口較密集地區(qū)7.0級以上地震。
3.1.2重大地震災害，是指造成50人以上、300人以下死亡，或造成較大的經(jīng)濟損失的地震；發(fā)生在人口較密集地區(qū)6.5-7.0級地震。
3.1.3較大地震災害，是指造成20以上、50人以下死亡，或造成一定的經(jīng)濟損失的地震；發(fā)生在人口較密集地區(qū)6.0-6.5級地震。
3.1.4一般地震災害，是指造成20人以下死亡，或造成一定的經(jīng)濟損失的地震；發(fā)生在人口較密集地區(qū)5.0-6.0級地震。
3.2地震應(yīng)急響應(yīng)分級與啟動條件
3.2.1應(yīng)對特別重大地震災害，啟動Ⅰ級響應(yīng)。在市政府抗震救災指揮部統(tǒng)一指揮下。公司負責電力系統(tǒng)的抗震救災工作和電力保障工作，并接受市公司的指導和支援。
3.2.2應(yīng)對重大地震災害，啟動Ⅱ級響應(yīng)。在市政府抗震救災指揮部統(tǒng)一指揮下。公司負責電力系統(tǒng)的抗震救災工作和電力保障工作，并接受市公司的指導和支援。
3.2.3應(yīng)對較大地震災害，啟動Ⅲ級響應(yīng)。在市政府抗震救災指揮部統(tǒng)一指揮下。公司負責電力系統(tǒng)的抗震救災工作和電力保障工作，并接受市公司的指導和支援。
3.2.4應(yīng)對一般地震災害，啟動Ⅳ級響應(yīng)。由災區(qū)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導災區(qū)的地震應(yīng)急工作，災區(qū)所在地供電所在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一指揮下負責本區(qū)的抗震救災工作和電力保障工作。
3.3地震預警級別及發(fā)布
3.3.1預警級別
按照可能發(fā)生地震事件的嚴重性和緊迫程度，地震預警發(fā)布級別分為三級，分別用紅色、橙色、黃色表示。
地震臨震預警為Ⅰ級預警（紅色），就是對未來10日內(nèi)可能發(fā)生5級以上地震區(qū)域作出預報。
地震短期預警為Ⅱ級預警（橙色），就是對未來3個月內(nèi)可能發(fā)生5級以上地震的區(qū)域作出預報。
本文鏈接：http://edgebase.com.cn/v-131-7833.html地震災害應(yīng)急處置預案
相關(guān)文章：
教師賀卡暖心文案09-14
溫暖的晚安心語朋友圈摘錄08-02
畢業(yè)生實習培訓心得體會08-30
心理健康教育培訓教師心得體會07-20
故事會主持詞07-17
吊蘭三年級作文300字10-05
鸚鵡二年級作文10-05
給老師的一封信09-14
我的假期生活作文500字09-07
2024年云南執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學綜合考試時間、規(guī)則、考試方案及內(nèi)容（8月16日至18日）08-12
4月四川自考試題10-26