圍繞溫暖的話題作文初中習作《溫暖》
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的圍繞溫暖的話題作文初中習作《溫暖》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活總有一種光,哪怕渺如螢火,卻總能射入生命的縫隙;生活總有一種亮,哪怕微如露珠晶瑩,卻總能照射一個灰暗的心靈;生活總有一種暖,哪怕輕微的一言一行,卻總能給予我們一個勇敢的力量。
溫暖,造就了自信的風帆。
從小生活貧苦的孩子終子被愛神著顧,我被接到更好的地方接受教育,進入新的學校,滿懷希望,事實卻不得人意。學校的人、設施都是全新的,他們是那么新奇,看看同學們在操場上成群結隊地玩耍,總覺得自己跟他們不是一個世界的,自卑、自憐、自棄……一大堆的陰云籠罩在我生命的天空里。
很快,從班主任到班干,到同桌,到每一個同學,他們莫名其妙地喚著我、圍著我、萌著我,坐在我的旁邊,聊起了家常,聊起了學習,聊起了生活,暢談著明天。 我很快就被歡樂包圍,從那以后,我沒有形單影只,只有成群結隊!
我仿佛有一束光射進了我生命的門縫,灑下了一地斑斕,呼喚著我揚起生命的風帆。
溫暖,照亮了狹窄和自私的心靈。
自己在媽媽的獨寵下任性地成長著,可是沒有想到成長以后有一個爭寵的小生命,對他的不滿源于我對媽媽自認為的偏心。那是一天晚上,不知怎的又與媽媽“杠”上了,勝負僵持不下,媽媽拿出”殺手銅”,我禁不住媽媽“攻擊”三兩下就哭了。媽媽抱著他在房間玩耍,他走過沖著我笑笑,我誤以為這是“勝利”的嘲笑,從那以后我不覺得媽媽是平等的。
可那一次我卻改變了看法。那天家里改善伙食殺了一只雞做晚餐,我以為媽媽會把雞腿都給弟弟吃,沒想到她把最小的給了弟弟,把最大的給了我,說:”多吃點,好好補補,在學學都瘦了!”
我吃起久違的“戰(zhàn)利品”,回味著媽媽的關心,它用愛的光亮照耀著我這自私的心靈,像一股暖流緩緩地駛入我的心田,澆灌著我生命之樹的成長。
溫暖,激勵著我風雨前行。
新的學期,也有了新的老師,而我恰恰不喜歡她。她的上課方式與之前老師截然不同,雖然周圍的同學都覺得她的課生動有趣,但我就是適應不下來。當然,考試也就體現(xiàn)出來了,一向擅長的科目卻始終沒有發(fā)揮出優(yōu)勢,她找我去辦公室談話,批評我學習不認真,成績退步的,還打電話告知家長,我對她的印象更不好了。
但是那場大雨改變了我。學業(yè)緊張,心情煩瑣,正值大雨,我走在跑道上接受風雨的洗禮,不考慮后果,不擔心身體。突然,一把大傘擋在我的頭上,抬頭一看:是她!她蹲下來對我說:“不經(jīng)風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼,你只要努力就一定能超越別人,加油!”
雨停了,可我追夢的腳步?jīng)]有停,她對我的關心也沒有停。我仿佛又被一股暖流包圍著,激勵著,我鼓勵著自已:生命之船豈能因為一點風雨就搖擺不定?唯有前行,才擁抱彼岸花開。
溫暖,其實無處不在,無時不有,擦亮雙眼,敞開心窗,總有一束光照射進來,掀開你心靈的“四月天”。
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