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大一土木工程見習實習報告

時間：2024-08-17 11:46:34 23

大一土木工程見習實習報告（通用10篇）

　　人類進化發(fā)展幾千年來，土木工程是人們在認識自然和改造自然中逐漸積累、學習、研究、試驗而發(fā)展起來的一項基礎性學科，一直是推動人類社會向前發(fā)展和和會進步的手段，下面是小編整理的大一土木工程見習實習報告，希望對你有幫助。

大一土木工程見習實習報告（通用10篇）

　　大一土木工程見習實習報告 1

　　一、實習目的

　　1.通過實習了解并明確土木工程專業(yè)所必須具備的專業(yè)知識，為下一步學習找準方向，彌補自己欠缺的地方。

　　2.通過實習是我們理論聯系實際，把自己學到的知識與實際結合起來，是自己的知識得到更加的鞏固。例如：防線超平與測量學結合起來，現場施工與建筑施工結合起來，建筑圖紙與建筑制圖結合起來。

　　3.通過實習向專家、技術員師傅、工人師傅學習建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設計的方法。

　　4.通過實習我們可以讓自己提前進入社會，了解社會，學會如何搞好人際關系，為將來踏入社會打下一定的基礎。

　　二、實習內容

　　1、看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖；了解工程的性質、規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解。

　　2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。

　　3、學習1--2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等。

　　4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍。

　　5、了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規(guī)范。

　　6、參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等。

　　7、了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責。

　　8、了解施工項目管理的內容和方法。

　　三、實習時間

　　20xx年6月20日到20xx年7月17日

　　四、實習地點

　　xx市xx區(qū)xx路

　　五、工程概況

　　1.建筑面積

　　總建筑面積93253平米，其中地下20498平米，地上72755平米。

　　2.建筑結構類型

　　公寓式酒店---1為鋼筋砼框架---剪力墻結構

　　公寓式酒店---2為鋼筋砼框架---剪力墻結構

　　商業(yè)綜合樓---1為鋼筋砼框架---剪力墻結構

　　商業(yè)綜合樓---2為鋼筋砼框架---剪力墻結構

　　商業(yè)裙房為鋼筋砼框架結構

　　3.結構標高

　　本工程±0.000相當于絕對標高12.900米。

　　六、實習概況

　　6月20日我來到工地上以后，挖土方工程已經完工，我是從部分墊層開始進行實習的，因為各施工段的施工進度不同，所以我學習到了墊層以上的施工過程。

　　1.地下負一層防水施工

　　我所在的工地上的四號樓段區(qū)域已經混凝土墊層澆筑完成了，過了一個多星期的養(yǎng)護后，工人們開始清除表面的垃圾，正好在下過雨后，墊層上被雨水沖刷干凈，接著在一天的傍晚時候，有三名工人師傅拿著噴霧器性質的噴射裝置在表面噴射冷底子油。噴完冷底子油后，接著那天晚上就開始往上貼瀝青卷材，第一遍先做好一層瀝青防水卷材，第二遍在做好兩層卷材。在這期間待監(jiān)理檢驗合格后才能進行第二層瀝青防水卷材的鋪粘。做好兩層防水卷材后，并且經過監(jiān)理檢驗合格后，技術員師傅在防水卷材上邊架設儀器（架設儀器不能損害防水卷材為前提），然后在防水卷材上隔一定距離就測上保護層厚度，這是為之后做保護層所用的。測量好后就開始采用混泥土泵車進行保護層的澆筑，澆筑完后的保護層上面要用塑料薄膜進行覆蓋，為了養(yǎng)護保護層，防止開裂。

　　2.控制標高+測量放線

　　控制標高是在每一層都是用水準儀或者是鋼尺測量標記在柱鋼筋上的，每一層都分兩個階段，第一階段主要是粗測，在該層腳手架搭設完成，為了控制模板制作過程中的標高所需要的標高。第二階段是校核，主要是在該層混凝土澆筑完成后，并且混泥土初凝后，在該層對柱鋼筋上的標高進行校核后標記，這樣做一方面是為控制該層做裝飾地面時作為控制標高使用。另一方面是為了上一層拉標高是減少誤差，控制好整體的樓層絕對標高數值。做法距離：做一層控制標高時，當時技術員是架設水準儀在塔吊和要測的柱之間。因為當時已經在塔吊柱節(jié)上拉上標高了，所以比較準確。我們先調好水準儀水平，這是一款E320自動水準儀，然后用標尺下邊對準塔吊上的標高后讀數，然后確定數值后，我們拿著標尺在柱筋上移動，直到那個確定的值對準后劃線，就這樣一直把所有需要的柱進行標記標高。

　　放線簡單來說就是將圖紙上的軸線、柱邊線、墻線、洞口線等線用墨線彈到剛剛澆筑完的樓層面上，進而供工人師傅們進一步施工使用。

　　放線的的主要步驟就是：找一條軸線的兩個端點→彈出這條軸線→再找一條垂直于該軸線的軸線的兩端點→在彈出這條軸線→利用這兩條軸線用鋼尺測出其他軸線→最后放出柱線、墻線、洞口線等。

　　測量放線舉例：在四號樓段區(qū)域澆筑完保護層后，第二天的早晨四點鐘在這個樓段區(qū)域進行測量放線，首先是將保護層上的塑料薄膜都去除掉，因為這樣妨礙墨斗彈線。然后在八號樓段區(qū)域的一個柱的交點上架設經緯儀，把經緯儀調平對中以后，對準四號樓段最邊上有這條軸線的一個點，然后我們拿個小標桿從最遠的那個點隔一段距離對上一個點（這個點是在這條軸線上的，通過經緯儀來確定這個點），一直對到將接近經緯儀的時候就可以了，這主要是為了用墨斗放線來用，因為墨斗的線不是很長，這樣就可以用墨斗彈出線來了。然后將經緯儀架設在已知到兩個端點的軸線上邊，這條軸向主要是與剛才彈出的軸線垂直的一條軸線。在架設這個經緯儀時主要要靠先用眼睛目測一下與剛才軸線交點處，然后將經緯儀調平對中，再將經緯儀稍微移動一下，使視線在在跳轉一百八十度時在一條直線上。這個過程需要好好對經緯儀進行調整。調好后，然后和上一條軸線一樣的進行對點，然后用墨斗進行彈線。這樣就畫出來了兩條垂直的軸線，然后用鋼尺測量距離將其他的軸線測量出來，再用墨斗彈好軸線。將軸線放好后，在軸線上用鋼尺測出來柱的邊線、承臺線、墻線和洞口線等，都將用墨斗放好線。最后，將柱的角和墻的轉角處都用紅油漆涂上紅色三角。

　　3.鋼筋的綁扎

　?。?）柱鋼筋的搭接與綁扎

　　柱鋼筋的搭接是在本層混凝土澆筑完成后，采用焊接連接或者套管連接。我見到的焊接連接主要是電渣壓力焊，機械連接主要是螺紋套管連接。相比這兩種連接方法，電渣壓力焊更快更方便。連接后方柱筋一定要保證柱筋的垂直，控制彎曲度。搭接完成后的柱鋼筋再進行柱箍筋的綁扎。

　?。?）梁板鋼筋的搭接與綁扎

　　梁板鋼筋的搭接與綁扎是在模板制作好之后進行的。

　　梁鋼筋的搭接主要是采用的是機械連接和螺紋套管連接，這主要是設計的要求，搭接連接要保證搭接長度，套管連接要保證連接的可靠性。梁鋼筋的搭接后就綁扎梁箍筋。

　　板鋼筋一般不存在搭接，就只有板鋼筋的綁扎，首先是板底筋的綁扎，然后是板面筋的'綁扎，板底筋和板面筋之間要放置鐵馬凳。

　　4.模板的制作

　　模板的制作是在該層的混凝土澆筑完成后，并且在該層腳手架搭設完成后進行的。首先梁底部模板和柱模板是在平面上制作完成后吊裝到安裝的部位，然后柱模板和梁底部模板進行安裝。柱模板是一塊一塊的進行吊裝，每吊裝一塊都要設計臨時支撐和固定，等到將四塊柱模板都吊裝到好位置了，在安裝柱箍，并進行校正柱模板的位置和垂直度。梁底模板的安裝是通過拉線進行安裝，工人師傅通過運用吊垂與下一層的軸線對位來確定梁模板的位置，并且控制好梁底的起拱高度。在梁底模板經驗收無誤后用鋼管扣件固定好。然后將梁模板的側模板固定好。最后就是做板的模板。

　　5.高低差木框制作與洞口模板制作

　　為了在現澆混凝土板上做出高低差的板和管道口，就需要在綁扎完成板鋼筋以后，木匠工師傅在板筋上做好“模具”。對于存在高低差的板，就用長木桿做成需要做成高低差的板的形狀，控制好板厚，然后將木框進行固定。而一些管道口和洞口的留設就是依據洞口的大小尺寸，通過做一定尺寸的盒子形狀的模型固定于板上邊。

　　6.澆筑混凝土

　　在一切工序做好后就是最后的澆筑混凝土，主要工序是：

　　場地清理→驗收確認→混凝土運到場地→混凝土測試與澆筑振搗→養(yǎng)護拆模

　?。?）在該層的鋼筋綁扎完成后，各項工序都已經完成，這時就要進行場地垃圾清理，主要是采用吸塵器來進行，因為工人師傅在支模板的時候產生了大量的木屑等垃圾在梁板柱鋼筋的下邊，這樣就用吸塵器將梁板下邊的垃圾進行清理。大塊的塑料紙、廢木塊、鋼筋等通過人工進行清理。柱的下面垃圾以為太深，所以要通過柱下邊的清理孔進行清理垃圾。

　　（2）在場地清理完垃圾后，需要等待監(jiān)理部門進行檢驗合格后才能進行混凝土的澆筑，如果監(jiān)理對于場地的哪部分檢查出不合格后，就需要進行更改后才能進行下一步。

　?。?）經過監(jiān)理簽字后，混凝土就運送到場地，然后質檢的工作人員就要先對混凝土做試塊，并且測試混泥土的坍落度，做好記錄。送來的商砼第一車都是水泥砂漿，這主要是為了使下層的柱和剪力墻能與上層的柱和剪力墻能有很好的結合。柱澆筑前底部應先填以8cm左右厚的與混凝土配合比相同減石子砂漿，柱混凝土應分層振搗，使用插入式振搗器時每層厚度不大于50cm，振搗棒不得觸動鋼筋和預埋件振搗。除上面振搗外，下面要有人隨時敲擊模板。另外，柱高在2米之內的可以直接在柱頂直接澆注混泥土，當大于2米得高度時要采取措施來下料。

　　7.拆除模板

　　模板的拆除是分不同階段不同時間進行拆除的，在澆筑完混凝土后的一兩天就可以拆除非承重的模板，在拆除承重的模板。一般首先拆除梁和板的側面模板，這樣不但可以實現模板的循環(huán)使用，還可以讓混凝土更好的養(yǎng)護。梁板底和柱模板的拆除一般是在一個周左右。

　　8.建筑圖紙的讀識

　　在建筑工地上通過現場鋼筋和模板的制作情況與圖紙設計的要求聯系起來可以學習到很多設計內容，包括設計的方式，標注方式等。這樣就實現了真正的理論與實踐聯系起來，是記憶更加深刻。

　　七、實習心得體會

　　這次實習給了我一次很好的鍛煉機會，使我能將自己的理論知識和實踐學習聯系起來，但是在工地上我發(fā)現了一些實際與理論不一樣的地方，同時也發(fā)現了很多問題。

　　1.在柱和梁鋼筋進行連接的時候，不管是機械連接還是焊接連接的接頭不能在同一個截面上超過2個，但是我在工地上發(fā)現工人們連接柱和梁鋼筋時，連接的接頭在同一個截面上比較多。

　　2.在澆筑柱和剪力墻的混凝土的時候，在高度大于2米的柱和剪力墻的澆筑過程中沒有采取任何下放混凝土的措施，進而導致澆筑的混凝土有離析現象發(fā)生，嚴重影響柱和剪力墻的承載力。

　　3.施工現場的浪費現象很嚴重，在模板上面隨處可以看到幫扎鋼筋用的鐵絲，還有制作模板用的釘子，丟棄現象很嚴重。另外在一些重復利用的模板和木桿上有一些釘子，這樣在在工地上很容易踩到釘子而受傷。

　　4.施工現場在澆筑混凝土之前的場地清理不是很到位，還有一種現象是在清理完垃圾后，木工師傅又有需要在上面作業(yè)時難免又產生了一些木屑等垃圾，對于這樣的垃圾一般不再進行重復清理。

　　5.對于柱和梁鋼筋的機械套管連接的鋼筋沒有進行進行抗拉和抗剪的試驗測試，在現場就直接經過工人師傅進行安裝。

　　八、實習總結

　　這次實習讓我真實的體會到工地上的工作很辛苦，也讓我明白了自己還要學的東西還很多，工地上的經驗有時候比課本上的知識學的還多，還實用。所以，我會好好地總結并思考這次實習所學到的東西，并不斷的學習自己還欠缺的方面，在即將畢業(yè)的時間里把自己完善的更加適合當今社會需要的人才。

　　大一土木工程見習實習報告 2

　　一、實習地點及日程安排：

　　xx年4月13日實習動員參觀主校區(qū)

　　xx年4月14日上午參觀長沙賀龍體育館橘子洲毛澤東雕塑下午自由安排晚上聽陳飛虎教授“建筑與藝術”講座

　　xx年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標與投標”專業(yè)知識講座

　　xx年4月16日上無參觀并解工業(yè)廠房與民用住宅的異同觀看湘潭市體育公園施工過程

　　二、實習目的：

　　認識實習是整個實習教學計劃中的一個有機組成部分，是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告，收集一些與實習課題有關的資料和素材，為順利完成實習打下堅實基礎。通過實習應達到以下目的：

　　1、了解普通住宅結構

　　2、初步了解體育館結構設計及施工過程

　　3、了解橋梁道路鐵路橋梁等設計及結構

　　4、了解工用與民用建筑的區(qū)別聯系

　　5、了解建筑結構領域的最新動態(tài)和發(fā)展方向

　　6、提高藝術修養(yǎng)，加深對建筑與藝術的.了解

　　7、培養(yǎng)專業(yè)興趣，明確學習目的

　　三、實習過程及內容：

　　xx年4月13號星期一晴

　　上午，在圖書館第二報告廳內，我們認真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設計院的專家講說。陳院長概括了我們這次實習的行程安排，接著設計院的專家細致的為我們介紹了現在設計院內的工作要求，也就是告訴我們要達到怎們樣的水平才有機會計入設計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。

　　下午天氣溫和，我們懷著興奮的心情，在陳院長的帶領下參觀我們學校的新校區(qū)。來這里求學半年多，卻從沒有如此近距離的領略我們湖工的美麗。徜徉在這座園林般的學府中，同學們暢所欲言，心情格外的好。看得出陳院長也很激動，他自豪的向我們介紹著湖工的每一棟建筑，每一片風景……

　　大一土木工程見習實習報告 3

　　一、實習地點和時間安排：

　　xx年4月13日，實習動員參觀主校區(qū)

　　xx年4月14日上午，我參觀了長沙和龍體育館橘子洲的毛澤東雕塑，晚上自由安排聽了陳飛虎教授關于“建筑與藝術”的講座

　　xx年4月15日上午，我參觀了連城橋金平村鐵路橋，晚上做了“招投標”的講座

　　xx年4月16日，沒有參觀了解工業(yè)廠房與民用住宅的異同，觀看湘潭體育公園建設過程

　　二、實習的目的：

　　認知實習是整個實踐教學計劃的有機組成部分，是土木工程專業(yè)重要的實踐環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告，我們收集了一些與實習相關的數據和資料，為順利完成實習打下了堅實的基礎。應通過實習實現以下目標：

　　1、了解普通住宅結構

　　2、初步了解體育場結構設計和施工流程

　　3、了解橋梁、道路、鐵路和橋梁的設計和結構

　　4、了解工業(yè)與民用建筑的區(qū)別

　　5、了解建筑結構領域的最新趨勢和發(fā)展方向

　　6、提高藝術修養(yǎng)，加深對建筑和藝術的理解

　　7、培養(yǎng)專業(yè)興趣，明確學習目標

　　三、實習過程和內容：

　　4月13日星期一xx

　　上午，在圖書館第二報告廳，我們認真聽取了陳校長和湘潭建筑設計院專家的講話。陳院長總結了我們實習的行程，然后設計院的專家詳細介紹了我們在設計院的工作要求，就是告訴我們要達到什么樣的水平才能被納入設計院的工作。這既是對我們的鞭策，也是對我們的鼓勵。

　　下午，天氣溫和。在陳院長的帶領下，我們興奮地參觀了學校的新校區(qū)。來這里學習半年多，卻從未如此近距離的領略過我們湖工的美麗。漫步在這個花園般的高等學府，學生們暢所欲言，感覺格外好?？梢婈愒洪L也很激動。他自豪地向我們介紹了公戶的每一座建筑和每一處風景……

　　20xx年xx月xx日

　　星城長沙游

　　4月14日，天氣特別炎熱。太陽像一個熾熱的火球，炙烤著大地。但是完全沒有影響學生的好心情。因為今天我們要去長沙實習，感受星城的.美好。

　　宏偉的和龍體育館

　　我們參觀的第一站是和龍體育館。和龍體育館絕對是世界級的體育館，很多結構都達到了當時的世界級領先水平。隨著結構總設計師公戶的介紹，我們對和龍體育館有了更深入的了解。負責第五屆城市運動會開幕式的長沙和龍體育場位于長沙新世紀體育文化中心西北部。主體工程為8層（局部9層）框架，建筑面積117586平方米。5層以上的外墻為弧形剪力墻，屋面標高底部28.8米，頂部33米，呈階梯狀分布。整個框架由484個框架桿組成。整個外觀的主體部分用當今世界上最流行的玻璃幕墻裝飾。和龍體育場可容納6萬名觀眾。鋼屋蓋工程占地45700平方米，使用鋼材3552噸。和龍體育場東西南北四門，上端為索點玻璃幕墻，出口為大平板玻璃幕墻。貴賓通道出入口采用框架式玻璃幕墻結構，由鋼骨架和復合鋁板支撐，確保各項性能滿足設計要求。和龍體育場“世紀之花”設計方案將傳統(tǒng)文化與現代藝術巧妙結合。主樓層的頂蓋象征著盛開的芙蓉花，這些花意味著掌聲和榮譽。主樓南北立面呈“白鶴雙翼明”的造型，象征湖南長沙的體育事業(yè)猶如一只展翅飛翔的白鶴。

　　大一土木工程見習實習報告 4

　　一、實習目的與要求

　　生產實習是工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過生產實習使學生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工機械設備及施工組織方法。生產實習學生是以技術人員助手的身份參加工程現場施工和技術管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程和部分專業(yè)課程；在實習中應深入工程施工現場，認真實習，獲取實踐知識，鞏固所學理論，完成實習指導人（現場工程師或技術人員）所布置的各項工作任務，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為：

　　1、通過實習了解工程構造、結構體系及特點；了解某些新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等；豐富和擴大學生的專業(yè)知識。

　　2、通過生產實習，使學生對典型工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。

　　3、通過現場實習了解工程企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理方式；對施工項目經理部的組成，施工成本的控制，生產要素的管理有所了解。

　　4、參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。

　　5、學習廣大工人和現場技術人員的優(yōu)秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。學習工程施工質量管理的基本方法；對施工質量的過程控制有所了解。了解現行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。

　　二、工程概況

　　建設單位：中鐵大橋路

　　工程名稱：普宣高速普立特大橋

　　云南普宣高速公路第四標段――普立特大橋是全線的控制性工程，位于滇黔邊界的云南普立鄉(xiāng)境內，工程造價5.19億元，主要工程為166米+628米+166米雙塔單跨鋼箱梁懸索橋、450米隧道和304米路基施工任務，大橋跨越近千米的深溝險壑，地理位置偏僻，交通不便，地形地質條件復雜據了解，普（立）宣（威）高速公路建設指揮部在資金緊張的情況下，優(yōu)先安排控制性工程4座橋梁和3座隧道的施工。圖為普立特大橋的施工便道。這座大橋跨越普立大溝，是一座全長968米、主跨628米的懸索吊橋，從溝底到橋面高度為340米。普立特大橋是普宣高速公路的重點控制性工程之一，工程合同工期三年，本標段全長1.79公里，主要工程包括普立特大橋、普立隧道及區(qū)段內路基工程。橋跨布置為4×40米T梁+628米懸索橋+3×40米T梁+3×40米T梁，橋面為雙向四車道。

　　對于普立特大橋來說，重力式錨釘是整個工程的基礎，也是工程的重中之重，我們這次的實習就是澆筑錨釘。

　　三、重力式錨碇大體積混凝土施工要點

　　重力式錨碇大體積混凝土施工工序主要有基底加固、錨塞體混凝土澆注、鞍部基礎混凝土澆注施工?；准庸淌侵亓κ藉^碇混凝土施工的序幕，萬事開頭難，做好此項工作將為今后的施工提供良好的條件。鞍部基礎及錨塞體均為大體積混凝土施工，混凝土內部的溫度應力將是一個關鍵的問題，這是重力式錨碇施工質量控制的要點，首先要從混凝土的配合比方面入手，然后再從混凝土的澆注厚度、澆注方量及養(yǎng)護等方面進行保護，大體積混凝土施工同時關系到混凝土生產、澆注時間等問題。因此在積混凝土施工中要做好的混凝土生產的相關組織管理；從總體來講，重力式錨碇的施工要點有：

　?、?、在基坑清理完畢后，針對后澆段基底用C20的混凝土進行封閉，封閉混凝土厚度保證在8.0cm以上；前錨面臺階、部分基坑用厚5cm的C7、5砂漿進行封閉，封閉的目的是保護圍巖和找平，混凝土澆注前可清除封閉層，以增大基底摩阻系數。

　?、?、鞍部基礎、錨塞體混凝土分塊分層的最大澆注方量為1425m（厚度為2米）最大澆注面積650m2；從生產方面來看，我部目前擁有90m3/h拌和站、60m3/h拌和站，兩個混凝土站的平均每小時的生產能力達到100～120m3/h，但是由于運輸過程及一些客觀原因，鞍部基礎、錨塞體的每層澆注時間控制在24小時之內，出現一些異常情況可將澆注時間控制在36個小時之內。

　?、?、按大體積砼的特點，應降低水泥的水化熱，減少水泥用量，從而降低砼內部最高溫度，使砼內外溫差值減少，防止砼因溫度應力而開裂，水泥選用的低熱礦渣硅酸鹽32.5水泥。

　?、?、為了能夠滿足現場鋼筋安裝、模板安裝、砼輸送泵管的安裝及定位鋼支架的安裝，共設置了一臺塔吊，同時準備了兩臺汽車吊。

　　⑤、重力式錨碇鞍部基礎、錨塞體采用冷卻水進行養(yǎng)護和降溫，利用循環(huán)水池2作為冷卻水管的進水口，在錨碇通道處修建一個循環(huán)水池1，在夏天如循環(huán)水池1中的`水溫過高，則采用加冰塊等措施進行降溫，然后再將水池中抽入循環(huán)水池2中。

　?、?、考慮到現有的施工安全，在碎落臺上的截水溝為深挖溝，需要用爆破進行施工，而錨碇現在進行清理；爆破安全將影響清理的進度，同時控制不好也影響到邊坡圍巖，綜合考慮，截水溝我部將采用槳砌片石進行砌筑。

　?、?、錨碇施工控制網是根據業(yè)主提供的GPS點進行加密而成的。由于錨碇施工測量要考慮精密地控制兩條主纜的位置，因此加密控制點在每根主纜中心線上各設置了兩點，通過嚴密平差確定了各加密點地平面坐標，共加設5個控制點，其中有兩個分布在左側主纜軸線上，分別布置在底座頂面和路基上，右側兩個控制點同樣布置在右側

　　四、錨碇混凝土施工方案

　　錨碇大體積砼施工主要從分層分塊方面入手減少混凝土水化熱的峰值，根據現有的混凝土生產能力、現場的布置情況，設置底座、鞍部基礎及錨塞體等大體積混凝土分層等情況。在錨碇大體積混凝土施工方案包括有：錨體大體積砼分層分塊、機械設備布置、鋼筋制作安裝、模板安裝、錨固系統(tǒng)施工、混凝土澆注、鑿毛施工、砼養(yǎng)護和冷卻等方案。

　　五、混凝土澆筑

　　（一）、因為地理原因，混凝土澆筑采用泵車輸送混凝土，澆筑時根據現場的情況使用汽車泵和地泵相結合。冷卻水管布置，冷卻水管布置的目的主要是為了降低每層混凝土中心溫度，以防混凝土中心溫度過高，與表面混凝土的溫度相差過大，而造成溫度裂縫。底座、鞍部基礎及錨塞體等分層澆注的混凝土布置冷卻水管，后澆段也布置冷卻水管，隔墻由于厚度只有1.5米，不布置冷卻水管。冷卻水管采用直徑25mm，壁厚為1.2mm的薄壁鋼管。按蛇形布置，水平間距為0.9~1.10m，豎向間距均0.8~1.2m左右，冷卻管距砼邊緣約為0.5～1.3m，冷卻水管距混凝土表面不應大于1.0m，每根冷卻水管長度不宜超過20m，冷卻水管進出水口應集中布置，以利于統(tǒng)一管理。冷卻水管布置盡量順結構的長向，以減少彎頭和接頭數目。冷卻管安裝時注意水管質量并將接頭處固定牢固，接頭采用塑料蛇形管進行連接，并用鐵絲在兩端扎上兩道。塑料蛇形管內徑為27mm，外徑為32mm。安裝完畢后通水檢查。

　?。ǘ?、混凝土分層澆注在混凝土澆注之前，應對支架、模板、鋼筋及預埋件進行檢查。模板內的雜物、積水和鋼筋上的污垢應清理干凈；模板的縫隙應填塞密實，模板內部應圖刷脫模劑。整個錨碇混凝土施工主要分成底座、鞍部基礎、錨塞體及后澆段等部分進行；每層砼澆注之前必須埋好冷卻管，砼按斜向分層布料搗固成形，有序振

　　搗，避免欠振。分層厚度小于50cm。為保證下層砼初凝前覆蓋上層砼，并控制好砼的入模溫度。砼澆注盡量安排在夜間進行。在澆注過程中，一定要安排專人保護溫控測點，防止損害。混凝土澆注過程中，只要在xx米軟管范圍內已經澆滿50cm砼，拆上9.0米泵管，再安裝上6.0米的軟管如此進行循環(huán)澆注，保證在初凝時間內完成一層小于50cm混凝土的澆注。每個泵管處必須配置上3～4臺50或70mm的插入式振搗棒，每個振搗棒配置2個人，也就是說每根泵管配置6～8人振搗混凝土，同時也配置3個人攤鋪混凝土及協助安拆泵管，1個木工檢查模板和對模板進行沖洗。混凝土振搗的密實標志為混凝土停止下沉，不再冒氣泡，表面呈現平坦、泛槳。鑿毛施工砼澆注層面層按施工縫的要求進行鑿毛，采取人工鑿毛，在砼表面強度達到2.5Mpa時開始鑿毛，嚴禁使用風鎬、鋼釬，以免骨料產生擾動。鑿毛產生的混凝土渣也是集中清理并轉運出去。

　　各層混凝土澆筑間歇期應控制在7天之內，最長不得超過10天。為降低老混凝土的約束，要做到薄層、短間歇、連續(xù)施工。慮現場實際情況，應在山上設置一個大水箱（或大水槽），供冷卻水循環(huán)使用，并且在氣溫較高時冷卻水應加冰塊。為保證冷卻水的初期降溫效果，項目部應提前成立專門班子，專人負責，優(yōu)化冷卻水管的管路布置，合理選擇水泵，并配備檢修人員，準備1~2臺備用水泵，若管路出現故障應及時排除，保證冷卻系統(tǒng)正常工作。施工時，操作人員應聽從指揮，及時開啟和關閉閥門。

　　（1）混凝土上下層溫差不超過25℃；

　?。?）混凝土內表溫差不超過25℃；

　?。?）混凝土澆注溫度最高不得超過25℃；

　?。?）混凝土降溫速率不超過2.0℃/d。溫度測點控制主要是布置在縱橋向、橫橋向兩個中心線上，共布置3層溫度測點，測點層的布置情況：據混凝土底面的50cm布設一層，據澆注層頂面下50cm布設一層溫度測點，然后澆注層厚度的一半處在布置一層。溫度測點在縱向、橫向兩個中心線上的布置距離，在縱橋向、橫橋向方向距邊緣0.05米布置一個，距0.5米布置一個測點，再距邊緣1.5米布置一個測點，從這個距邊緣線1.5米的測點到中心點的范圍內每2.0米布置一個測點，根據范圍調整1～2個測點，但調整距離不大于3.0米。

　　六、小結

　　通過這次實習，我深深的體會到了實踐的重要性。還是老師說的好，有些東西在課堂上講幾遍都難以懂，但是到了工地上一看就知道了。去到工地看似工人每天都在重復同樣的事，就以為沒什么可看的沒什么可學的了，其實不然，還有好多好多需要學的，每天在工地上到處看看，看認真點看仔細點或者呆得時間長點，多少都會有收獲，一天天積累起來學到的就多了。但是別人以為書本知識就不重要了，實踐重于理論，但實踐也要以理論為基礎，沒有基本的理論知識在實地學習起來也是很困難的。而且，我們也會發(fā)現有的東西根本就不知道叫什么名字，一些專業(yè)術語都不了解，所以，我們現在在學校要充分利用學校的教學資源，踏踏實實的安心學習，讓自己有扎實的基本功。另外，作為一個建筑新手，就得虛心學習，對工地上的師傅、前輩們要有禮貌，曾在網上就看到一個師傅在抱怨說：一個大學畢業(yè)生剛來時，對他很有禮貌，他也很樂意教他，但漸漸的那位學生就沒有以前熱情了，這時，師傅心里就感覺不快了。所以，我們在外面對人對事一定要誠心不要表面一套心里一套。

　　另外，就是安全問題。工地上是最容易出安全事故的地方，處處存在著安全隱患，這個安全既包括人身安全、建筑物的安全（建筑質量），哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是難以彌補的。所以，在做事時要處處小心，對于剛從事建筑行業(yè)的人員來說，要多看多問，因為有太多的東西都是你不知道的，對于這些疑問，可以直接問現場的工人，他們一般都有多年的經驗，也可以上網或翻閱相關文獻來尋找答案，在一些官方論壇里也有許多經驗豐富的前輩們，我們不要等到用時方恨少，從平時開始慢慢積累、準備。

　　大一土木工程見習實習報告 5

　　一、實習目的意義

　　認識實習是土木建筑工程專業(yè)基礎必修的工程實踐性教學步驟，是學生在校研習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，了解環(huán)境工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。

　　二、實習內容

　　1、認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。

　　2、了解某些結構的生產流程。

　　3、觀看建筑施工過程。

　　4、輔導老師講解理論知識。

　　5、了解鳥瞰圖的表達內容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。

　　三、實習時間

　　20xx年xx月

　　四、實習地點

　　五、實習成果

　　現將實習成果匯報如下：

　　星期六下午上完課，老師組織全體同學進修分為三組進行體悟實習。教室地點是本校區(qū)新建圖書館及正在建設中的宿舍樓和學生旅館。老師首先為同學們講解安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識。

　　xx圖書館

　　工程概況

　　xx位于xx縣紅色革命老區(qū)。學校為了滿足同學們對知識的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現代化設施。目前已竣工，內部正在裝修，該圖書館由華通鐵路工程建筑公司承建，為七層框架結構。

　　知識點1：框架結構

　　內部間隔墻很少，間隔的次要方式塑膠以透明玻璃為主，顯示出空間的空曠，也從中可以看出框架結構的一些特點。主要的特點有空間分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點，利于安排需要較大空間的古建筑建筑結構設計；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，利于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期；引入現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的必須截面紋路。

　　知識點2：防水材料

　　在樓下我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油，之前曾看過有關曾做防水的短片，老師也講過用火烘烤卷材可以使大力推進卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中同中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在課堂講解防水時老師還提到過后澆帶的'概念。后淋是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，按照設計或施工規(guī)范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時性施工縫，將結構暫時劃分為歸納數項部分，經過構件內部舒張，在若干時間后再澆倒該施工縫混凝土，將結構連成整體。

　　六、報告總結

　　我們所學的專業(yè)屬于土建施工類，相近專業(yè)領域是基礎工程技術，拓展專業(yè)領域有工程監(jiān)理、工程造價。建筑工程技術專業(yè)掌握一定專業(yè)基礎理論，具有較強既定工作技能，熟悉現場施工、資料整理保管，適應建筑施工現代化生產所需的土木工程管理、施工、設計等方面的管理型人才隊伍。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力，從事土木工程技術與管理、工程造價、工程機電工程監(jiān)理工作的應用型專業(yè)人才，這正是我們所要了解的。

　　整個實習過程雖然時間少，但收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。該次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前從不了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的，同時課本與現實也是有鴻溝的，用書中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實習，我增強了實踐經驗能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也促使使我認識到基礎知識的不扎實。

　　在實習過程中我發(fā)現我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的太余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌行政管理有關，如果需要有效的節(jié)約資源，那么或許可以產生更多的經濟自身利益。另外，施工現場四方堆放著一些建筑垃圾，這些模糊不清建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。

　　總之，目前，我認為很多工程在施工管理中還普遍認為存在很多不足，我也希望自己阿尼濟堡縣能在今后的學習中探索出更更多更好更有效的組織管理方法，工作以后將其運用進去，至少我們新一代的大學生如果具有秉承嚴謹的工作作風，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。

　　大一土木工程見習實習報告 6

　　一、實習概述

　　土木工程是具有很強的實踐性的學科。在早期，土木工程是通過工程實踐，成功的經驗，尤其是吸取失敗的教訓發(fā)展起來的。在土木工程的發(fā)展過程中，工程實踐經驗常先行于理論，工程事故常顯示出未能預見的新因素，觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展。至今不少工程問題的處理，在很大程度上仍然依靠實踐經驗。因此，一個合格的土木工程技術人員，不但應具有較強的理論知識，更應具有較多的實際經驗。所以認識實習對我們來說是一個不可缺少的重要的學習環(huán)節(jié)。

　　二、實習目的

　　學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識，在我們大一下半學期，組織了一次外出實習，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯系到實際當中，進入土木工程專業(yè)已經一學期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我們感到十分的開心認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其對本土學生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的.專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用，通過這次實習我們應掌握：

　　1.通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足;

　　2.通過實踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法。

　　3.通過交流，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài)，國內目前的土木工程管理情況。

　　三、實習過程

　　上午8時，x學院朱天志院長和黨委邵忠書記給我們xx級土木工程專業(yè)的學生進行了認識實習動員,會上領導主要強調要注意安全，時刻注意自己的腳下和頭上，必須頭戴安全帽;嚴肅對待實習，要多端正態(tài)度，不能隨便缺勤;聽從指揮，嚴禁打鬧;對土木工程有個感性認識，為將來的專業(yè)課學習打下基礎。

　　會后在有關老師的帶領下，我們步行來到位于海港區(qū)的x項目建設工地。在有關技術人員的講解下，我們了解到該項目是由x房地產開發(fā)有限公司建設，設計有限公司設計，由x有限公司施工，工程監(jiān)理公司監(jiān)理的宏大工程。該工程總投資10998萬元，開工時間為20xx年4月15日，竣工時間為20xx年1月15日。一號樓總高82.80米，地上26層，地下兩層，五號樓總高94.80米，地上30層，地下2層，六號樓總高×米，地上26層，地下2層，總建筑面積92551.6平方米。工程規(guī)模宏大，令我大開眼界。

　　四、總結

　　通過此次的實習，我有所感觸，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生，要學的很多，要做的很多，今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現場，我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。

　　以后，我們要多加努力，大學不是高中，要學真本事，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學會了，才是真正的本事。要想學好，先要“三勤”：在許多工地，工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現的問題和不太清楚的地方要多問，問技術人員，問工人師傅，總之，要在最短的時間內，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題、任何方法等，都要經過自己的認真思考，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進步的捷徑。

　　學真本事，有自己的一技之長：這次老師和工地技術人員，讓我記憶最深的話就是“學真本事，有自己的一技之長”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯系實際，要把本事真正學到手，學過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本領。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。

　　大一土木工程見習實習報告 7

　　一、實習目的與意義

　　作為大一土木工程專業(yè)的學生，本次見習實習旨在通過親身體驗施工現場的環(huán)境與工作流程，初步了解土木工程行業(yè)的基本概況，加深對專業(yè)知識的感性認識，為日后的理論學習打下堅實基礎。同時，實習也是培養(yǎng)我們觀察、分析和解決問題的能力，以及團隊協作精神的重要途徑。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　實習地點：xx市xx建筑工地/xx土木工程公司

　　三、實習內容

　　施工現場參觀

　　實習初期，我們在項目經理的帶領下，全面參觀了施工現場。通過觀察不同階段的施工區(qū)域，如基礎施工區(qū)、主體結構施工區(qū)、裝飾裝修區(qū)等，我們直觀地了解了土木工程項目的.整體布局和施工流程。

　　技術講座與交流

　　項目部組織了多次技術講座，邀請了經驗豐富的工程師為我們講解施工過程中的關鍵技術點、質量控制要點、安全管理措施等。通過講座，我們學習到了許多書本上難以直接獲取的實踐經驗和行業(yè)規(guī)范。

　　實際操作體驗

　　在遵守安全規(guī)定的前提下，我們有幸參與了部分簡單的施工操作，如測量放線、材料搬運、鋼筋綁扎觀摩等。這些實際操作讓我們對土木工程的具體施工環(huán)節(jié)有了更直觀的認識。

　　圖紙閱讀與理解

　　在工程師的指導下，我們學習了如何閱讀和理解土木工程施工圖紙，包括平面圖、立面圖、剖面圖等。通過對比圖紙與施工現場，我們加深了對施工圖紙重要性的理解。

　　安全教育與體驗

　　項目部非常重視實習生的安全教育工作，專門組織了我們進行安全知識培訓，并進行了模擬緊急情況的演練。通過這些活動，我們深刻認識到施工安全的重要性，并掌握了基本的安全防護技能。

　　四、實習收獲與體會

　　專業(yè)知識與實踐結合

　　通過實習，我們將課堂上學到的理論知識與實際施工相結合，加深了對專業(yè)知識的理解。同時，我們也發(fā)現了自己在學習中的不足之處，為今后的學習指明了方向。

　　職業(yè)素養(yǎng)提升

　　實習期間，我們嚴格遵守工地規(guī)章制度，培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也學會了如何與同事、領導有效溝通，提高了團隊協作能力。

　　安全意識增強

　　安全是施工的首要任務。通過實習期間的安全教育和體驗活動，我們深刻認識到施工安全的重要性，并樹立了“安全第一”的思想觀念。

　　職業(yè)規(guī)劃明確

　　通過實習，我們更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我們意識到土木工程是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)，需要不斷學習和進步才能適應行業(yè)發(fā)展的需要。

　　五、實習總結與展望

　　本次大一土木工程見習實習是一次非常寶貴的經歷。它不僅讓我們對土木工程行業(yè)有了初步的認識和了解，還為我們今后的學習和工作奠定了堅實的基礎。我們深知自己還有很多需要學習和提高的地方，但我們將以這次實習為契機，繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高綜合素質，為將來成為一名優(yōu)秀的土木工程師而努力奮斗。

　　大一土木工程見習實習報告 8

　　一、實習目的

　　本次大一土木工程見習實習旨在通過實地參觀、現場學習及與專業(yè)人士交流，使我們對土木工程這一專業(yè)領域有一個初步而直觀的認識。通過親身體驗，增強對土木工程基礎理論知識的理解和應用能力，了解土木工程行業(yè)的現狀、發(fā)展趨勢及未來就業(yè)方向，激發(fā)對專業(yè)的興趣和學習動力，為后續(xù)的專業(yè)課程學習奠定良好的基礎。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　實習地點：xx市xx建筑工地、xx橋梁工程現場、xx設計院等

　　三、實習內容

　　1. 建筑工地實地參觀

　　在xx建筑工地，我們首先進行了安全教育培訓，學習了工地安全規(guī)章制度和防護措施。隨后，在工程師的帶領下，我們參觀了施工現場，了解了從地基處理、主體結構施工到裝飾裝修的全過程。通過實地觀察，我深刻體會到施工過程中的復雜性和團隊協作的重要性。同時，也學習到了各種施工機械、設備的使用及施工方法。

　　2. 橋梁工程現場學習

　　在xx橋梁工程現場，我們主要觀察了橋梁的.結構設計、施工方法以及質量控制等方面。工程師詳細介紹了橋梁的受力分析、材料選擇、施工工藝等知識，并解答了我們關于橋梁穩(wěn)定性和耐久性的疑問。通過實地學習，我認識到橋梁工程作為土木工程的重要組成部分，其設計、施工和維護都需要高度的專業(yè)知識和嚴謹的態(tài)度。

　　3. 設計院交流學習

　　在xx設計院，我們有幸與多位資深設計師進行了面對面的交流。他們分享了自己在土木工程設計領域的經驗和心得，介紹了設計流程、設計軟件的應用以及設計規(guī)范等內容。通過交流，我了解到設計是土木工程項目的關鍵環(huán)節(jié)，它直接關系到工程的安全性、經濟性和美觀性。同時，我也認識到作為一名未來的土木工程師，需要具備扎實的專業(yè)知識、創(chuàng)新思維和良好的溝通能力。

　　四、實習收獲

　　增強了專業(yè)認知：通過實地參觀和學習，我對土木工程有了更加全面和深入的認識，了解了土木工程行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢。

　　提升了實踐能力：在實習過程中，我親身體驗了施工現場的工作環(huán)境和氛圍，學會了如何運用所學知識解決實際問題。

　　培養(yǎng)了團隊協作精神：在參觀和學習過程中，我深刻體會到團隊協作的重要性。只有團隊成員之間相互配合、相互支持，才能順利完成各項任務。

　　激發(fā)了學習興趣：通過實習，我更加熱愛土木工程這個專業(yè)，對未來的學習和工作充滿了期待和信心。

　　五、實習反思

　　雖然本次實習時間較短，但收獲頗豐。我意識到自己在專業(yè)知識方面還有很大的提升空間，需要更加努力地學習。同時，我也認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只有將所學知識應用于實際工作中，才能真正掌握它。未來，我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，積極參與實踐活動，不斷提升自己的綜合素質和競爭力。

　　六、結語

　　本次大一土木工程見習實習是一次非常寶貴的經歷。它不僅讓我對土木工程有了更加深入的認識和了解，還為我未來的學習和工作指明了方向。我相信，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到土木工程的學習和實踐中去，為實現自己的夢想而努力奮斗！

　　大一土木工程見習實習報告 9

　　一、實習目的

　　作為大一土木工程專業(yè)的學生，本次見習實習的主要目的是將課堂所學的理論知識與實際工程相結合，初步了解土木工程行業(yè)的運作流程、施工現場的環(huán)境與管理、以及各類土木工程項目的基本情況。通過實地觀察、學習與實踐，增強對專業(yè)的認識與興趣，為今后的專業(yè)學習打下堅實基礎。

　　二、實習時間與地點

　　時間：

　　地點：

　　三、實習內容

　　現場觀摩與安全教育

　　實習初期，我們首先接受了嚴格的安全教育培訓，學習了施工現場的安全規(guī)章制度、個人防護裝備的正確使用以及緊急情況下的應對措施。隨后，在工作人員的`帶領下，我們參觀了多個施工現場，包括在建的高層建筑、道路橋梁、基礎施工區(qū)等，直觀地感受了土木工程的規(guī)模和復雜性。

　　施工工藝與技術學習

　　在現場，我們詳細觀察了土方開挖、基礎施工、鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑、預應力張拉、腳手架搭設、鋼結構安裝等關鍵施工環(huán)節(jié)。通過與技術人員的交流，我們了解了各種施工工藝的流程、技術要點及質量控制措施，對土木工程的技術體系有了初步的認識。

　　工程圖紙與資料管理

　　在設計院或施工單位的資料室，我們學習了如何閱讀和理解工程圖紙，包括建筑圖、結構圖、施工圖等。同時，我們還接觸到了工程資料的管理系統(tǒng)，了解了工程檔案的建立、歸檔、查詢等流程，認識到資料管理在土木工程中的重要性。

　　施工管理與組織

　　通過與項目經理、施工員等管理人員的交流，我們初步了解了施工項目的組織管理體系、進度控制、質量控制、成本控制以及安全管理等方面的內容。這些經驗讓我們對土木工程項目的整體運作有了更全面的認識。

　　四、實習體會與收獲

　　理論與實踐相結合的重要性：通過實習，我深刻體會到理論知識與實際操作之間的緊密聯系。書本上的知識是基礎，但真正將其應用于實際工程中，還需要不斷學習和實踐。

　　安全意識的提升：施工現場的安全隱患無處不在，安全意識的提高對于保護自身安全至關重要。我將在今后的學習和工作中，時刻牢記安全第一的原則。

　　團隊協作的重要性：土木工程是一個需要多方協作的復雜系統(tǒng)，只有團隊成員之間緊密配合，才能確保工程的順利進行。我認識到自己需要不斷提升溝通能力和團隊協作精神。

　　對專業(yè)的熱愛與追求：通過實習，我更加堅定了對土木工程專業(yè)的熱愛和追求。我期待著在未來的學習和工作中，能夠不斷探索和創(chuàng)新，為土木工程事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　五、結語

　　本次大一土木工程見習實習是一次難得的學習機會，讓我對土木工程行業(yè)有了更加深入的了解和認識。我將把這次實習的經歷和收獲作為寶貴的財富，繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提升自己的綜合素質，為將來成為一名優(yōu)秀的土木工程師打下堅實的基礎。

　　大一土木工程見習實習報告 10

　　一、實習目的

　　作為大一土木工程專業(yè)的學生，本次見習實習的主要目的是將課堂上學到的理論知識與工程實踐相結合，初步了解土木工程行業(yè)的現狀、施工流程、工程管理以及施工技術等方面的內容。通過實地觀察、學習和參與，增強對專業(yè)的感性認識，激發(fā)學習興趣，為后續(xù)的專業(yè)學習打下堅實的基礎。

　　二、實習時間與地點

　　時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　地點：xx市xx建筑工地/xx土木工程設計院/xx土木工程實驗室

　　三、實習內容與過程

　　工地現場觀摩

　　在工地現場，我首先觀察了土木工程施工的基本流程，包括土方開挖、基礎施工、主體結構施工、裝飾裝修等各個階段。通過實地觀察，我深刻理解了施工圖紙與現場施工的緊密聯系，以及不同施工階段所需的技術要求和安全措施。

　　技術交流與講解

　　實習期間，我有幸參與了項目經理和技術人員的交流會議，他們詳細介紹了工程的設計思路、施工難點及解決方案。同時，我也向工程師們請教了許多專業(yè)問題，如混凝土配合比的設計、鋼筋的綁扎與焊接、模板的安裝與拆除等，收獲頗豐。

　　參與簡單施工任務

　　在確保安全的前提下，我參與了部分簡單的施工任務，如測量放線、材料搬運、現場清理等。這些實踐活動不僅鍛煉了我的動手能力，還讓我親身體驗了施工一線的工作環(huán)境和節(jié)奏。

　　學習工程管理與安全知識

　　實習期間，我還學習了土木工程項目的管理流程和安全規(guī)范。通過查閱相關資料和與管理人員交流，我了解了項目從立項、設計、施工到竣工驗收的全過程，以及各階段的管理要點和安全措施。