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小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌

時(shí)間：2024-07-26 15:55:20 27

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌15篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌1

　　年華飛逝，時(shí)光流轉(zhuǎn)。

　　云海飄渺，江春舊年。

　　海日殘夜，稍縱即逝。

　　不知何時(shí)，門(mén)前那棵老樹(shù)上，又多了一條年輪

　　某年某月的某一天，我們紛紛老去。

　　也許，將來(lái)的我，會(huì)滿面胡須；

　　也許，將來(lái)的我，會(huì)扶立拐杖；

　　也許，將來(lái)的我，會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜；

　　也許，將來(lái)的'我，會(huì)風(fēng)燭殘年；

　　也許，將來(lái)的我，會(huì)白須千丈；

　　也許，將來(lái)的我，會(huì)雪發(fā)滿頭；

　　也許，將來(lái)的我，會(huì)病入膏肓；

　　也許，將來(lái)的我，會(huì)，安然長(zhǎng)眠

　　年華飛逝，時(shí)光流轉(zhuǎn)。

　　再也無(wú)法邁動(dòng)腳步，輕輕撫摸那不知多了多少圈的年輪，我笑了

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌2

　　夜里我擁作一朵玫瑰

　　悄悄潛入你那夢(mèng)幻

　　如果我是蝶

　　那我是出生在你夢(mèng)里的

　　我輕輕翩飛

　　落上那閃著銀光的發(fā)梢

　　輕輕的地與花香共舞

　　贈(zèng)你一刻溫馨安寧

　　我知道這時(shí)的`’你是笑著的

　　嘴角上揚(yáng)起一個(gè)美麗的弧

　　是夢(mèng)見(jiàn)我了么？還是嗅到玫瑰的芬芳？

　　我只是微笑默默不語(yǔ)

　　這一夜我在夢(mèng)中陪伴

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌3

　　相信未來(lái)

　　抬起頭

　　藍(lán)天中白云一片

　　相信未來(lái)

　　雷聲從四川的震區(qū)轟來(lái)

　　燒毀的不是青春

　　記錄一段平凡的航程

　　駛過(guò)了陰影線

　　老水手握住了太陽(yáng)的.溫情

　　過(guò)去與未來(lái)

　　在搏斗中新生

　　到達(dá)了荒野莽原

　　追尋

　　古老的質(zhì)樸

　　一片桃花

　　曲折幽靜

　　大海森林的童年之夢(mèng)

　　自我否定之否定

　　文明又文明

　　無(wú)畏者在死亡之后

　　參加了義勇軍

　　暴風(fēng)雨摧不垮的意志

　　重組了我的青春

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌4

　　深夜里突然從夢(mèng)中驚醒，

　　為思念一個(gè)人而熱淚盈眶.

　　就像在異鄉(xiāng)的城市想起媽媽?zhuān)?span style="display:none">UIx萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　多少溫暖的話語(yǔ)猶在耳旁.

　　又如在雨天里想起童年的`村莊，

　　想起鄰居家那個(gè)欲言又止的小姑娘.

　　想起她黑亮的發(fā)辮、羞澀的目光，

　　還有月光下?tīng)渴肿哌^(guò)的靜靜小巷.

　　而此刻，一切都變得那么遙遠(yuǎn)，

　　當(dāng)我獨(dú)自在這個(gè)世界上流浪.

　　揮揮手，送走了多少老朋友，

　　風(fēng)雨里，多少人已和我遠(yuǎn)隔重洋

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌5

　　母親打來(lái)電話

　　端午節(jié)回來(lái)嗎

　　我說(shuō)

　　不回了

　　母親在電話的那頭

　　輕輕地

　　恩了一聲

　　良久，沒(méi)有說(shuō)話

　　我真恨自己

　　嘴太快

　　我這一句沒(méi)有想好的話

　　嗆了母親一下

　　母親不知道屈原

　　也不知道三閭大夫

　　但她知道每年的端午節(jié)

　　兒女們都喜歡吃她親手包的粽子

　　端午節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌5

　　六月里，朝霞映染的今天

　　艾葉包裹著甜甜的心愿

　　傾聽(tīng)糯米相連的情意

　　暖暖的祝福

　　縮短了時(shí)空的距離

　　思念啊

　　染紅天邊的云霞

　　一縷粽香飄到你的.心上

　　只想，只想

　　快樂(lè)暖著守望的目光

　　甜蜜

　　繞著相知韻清

　　只想，只想

　　將這份溫馨

　　灑滿關(guān)愛(ài)的天空

　　芬芳里攜起誼水情長(zhǎng)

　　只想，只想

　　就這樣守著一池碧水

　　用淡雅清秀的蓮香潤(rùn)筆

　　和你一起，和你一起

　　舞墨飛花

　　讓靈魂

　　在波光靈動(dòng)的純凈里

　　自由吟哦

　　捧起一縷蘭香

　　滴翠成章

　　聽(tīng)生命在我們的詩(shī)歌里

　　幸福的歌唱

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌6

　　父親，我愛(ài)你，你的性格，你的脾氣;

　　你的慈祥，你的嚴(yán)厲;

　　父親，我愛(ài)你，你的基因，你的氣息;

　　你的倔強(qiáng)，你的剛毅;

　　父親，我愛(ài)你，在你的'目光中我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的我才真正讀懂了你;

　　父親，我愛(ài)你，從部隊(duì)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工廠、機(jī)關(guān)……，你的本色不改，哪兒都留下閃光的足跡;

　　父親，我愛(ài)你，像你一樣光明磊落、品行如一，像你一樣執(zhí)著，酷愛(ài)學(xué)習(xí);

　　父親，我愛(ài)你，像你一樣清廉如水，剛正自律;

　　像你一樣無(wú)私無(wú)畏，傲然屹立;

　　父親，我愛(ài)你，濃濃的情結(jié)，深深的記憶;

　　父親，我愛(ài)你，你的話銘刻在我心里，沿著你的足跡勇往直前走到底;

　　父親，我愛(ài)你，我和你永遠(yuǎn)在一起。

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌7

　　我的心啊，

　　如同這個(gè)被星星戳破的夜空，

　　傷口密密麻麻。

　　我要一直沿著這條陌生的.路走下去。

　　直到秋的落葉覆蓋整個(gè)世界。

　　別問(wèn)我要去哪里，

　　當(dāng)落葉腐爛，當(dāng)冬雪埋葬玫瑰。

　　或許破碎的夜空才是我的歸宿。

　　別再問(wèn)我，心在何處，

　　我的世界已經(jīng)傷痕累累。

　　我得安靜下來(lái)，至少現(xiàn)在。

　　我得告訴自己，

　　一往情深也許是一廂情愿，

　　充滿希望也許也會(huì)是瞬間破滅。

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌8

　　【落葉，是秋天的偏旁】

　　沒(méi)有落葉的秋天

　　是單調(diào)的

　　是不完整的

　　沒(méi)有落葉的秋天

　　到處都是錯(cuò)別字

　　枯黃的小草

　　干巴巴的樹(shù)木

　　呼嘯的.寒風(fēng)

　　整個(gè)秋天

　　沒(méi)有了生機(jī)盎然

　　像冰冷的心房

　　渴望孵化

　　孤獨(dú)的部首

　　渴望著

　　渴望著偏旁的歸來(lái)

　　而此時(shí)，落葉來(lái)了

　　他是秋天最美的裝飾品

　　使一整個(gè)秋天

　　變得豐富多彩

　　變得五彩繽紛

　　變得如此意味深長(zhǎng)

　　落葉，秋天的必需品那樣才是一個(gè)完整的秋天真正的秋天

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌9

　　我在一塊肥沃的土地里

　　獨(dú)自等待等待一只癡情的鳥(niǎo)兒

　　落在我的枝頭

　　整日為我歌唱美妙的歌曲

　　我在一條孤獨(dú)的.木舟上

　　獨(dú)自等待等待一位年輕的舵手

　　踏上我的小船

　　一起駛向我們生命的彼岸

　　獨(dú)自等待享受一種孤獨(dú)的期盼

　　獨(dú)自等待憧憬一次浪漫的相逢

　　獨(dú)自等待

　　在等待中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

　　在等待里逐漸成長(zhǎng)

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌10

　　回憶，如同歲月長(zhǎng)河里的小土墻，縫隙中，藏著兒時(shí)的快樂(lè)憂傷；

　　回憶，像是光陰故事里的毛草房，手指間，看得見(jiàn)你年輕的臉龐；

　　回憶，宛若一塊經(jīng)年壯美的'沉香，疤結(jié)里，雋刻著你生命的擔(dān)當(dāng)……

　　回憶，猶如你堅(jiān)實(shí)寬廣的臂膀，支撐著我漂泊到遠(yuǎn)方；

　　回憶，仿似你鏗鏘有力的聲響，填滿我思念你的心房。

　　可是，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，你就變了模樣，不復(fù)昔日的榮光；

　　雙鬢染上了風(fēng)霜；

　　面容刻滿了滄?！?span style="display:none">UIx萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　可是，不管年華蹁躚復(fù)往，無(wú)論兒子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，你始終是我一生的榜樣，在我內(nèi)心的最深處珍藏！

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌11

　　1《春天總是鮮麗》

　　春天乘著心事的韻角

　　翩翩走來(lái)

　　靜謐的風(fēng)穿過(guò)暖陽(yáng)

　　真實(shí)與虛幻都自由游走

　　吸吮著自己的愜意

　　滿眼的五彩斑斕

　　昂揚(yáng)的花朵

　　揮舞著豪邁

　　一遍遍敲打著幻覺(jué)

　　希望

　　四周全是火紅

　　過(guò)往輪回

　　誰(shuí)能逃脫這春的迷醉

　　遠(yuǎn)處

　　晨鐘震響

　　如我靈魂在吶喊

　　開(kāi)始走向春的天堂

　　在春的心房

　　有一捧我羞澀的愛(ài)慕

　　懷春的季節(jié)

　　為暮鼓也怦然心動(dòng)

　　用水一樣的眸子神往

　　彩蝶炫舞

　　一抹陽(yáng)光激動(dòng)得心跳

　　迷情的花蕊

　　歡喜得流淚

　　朦朧的月光

　　氤氳成一片遐想

　　飄過(guò)春天熱鬧的夢(mèng)境

　　彈撥一曲溫情

　　給棲息的鳥(niǎo)兒

　　一縷柔情的牽掛

　　從前的日子

　　曾為落花憂傷

　　一曲風(fēng)雨沉重了春的翅膀

　　再飛不起迷茫的花俏

　　掩埋了高山流水的寂寞

　　留下一段無(wú)處躲藏的回憶

　　瘦弱的靈魂

　　撲向遠(yuǎn)方的葦?shù)?span style="display:none">UIx萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　孤獨(dú)承受了歲月的蒼涼

　　哀愁漫過(guò)了夢(mèng)里的嘆息

　　可在記憶的深處

　　春天依然鮮麗

　　迷醉的幻想

　　看著眼前花團(tuán)錦簇

　　一個(gè)相思的小鳥(niǎo)

　　在盤(pán)旋思索

　　律動(dòng)著嫵媚

　　渴望刷新自己

　　一千年一萬(wàn)年

　　時(shí)光靜靜流淌

　　楊柳依依

　　擦肩而過(guò)的人

　　輪回在痛苦的邊緣

　　靈魂相看淚眼

　　悵然無(wú)語(yǔ)

　　2《生命的春天》

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)

　　走出冬日嚴(yán)寒

　　歲月如歌

　　迎來(lái)盎然的春天

　　春帶著夢(mèng)想

　　將陽(yáng)光撒在心田

　　春帶著生機(jī)

　　將希望播種人間

　　春帶著歌謠

　　唱一曲姹紫嫣紅

　　春帶著美好

　　寫(xiě)下了五彩斑斕

　　春天是一季養(yǎng)眼的盛宴

　　春天是一幅多姿的畫(huà)卷

　　那絲絲春雨潤(rùn)育著生靈

　　那柔柔春風(fēng)把陰?kù)\吹散

　　那含情脈脈的花蕾即將露出笑臉

　　那滔滔的一江春水浮起了萬(wàn)舟千帆

　　品一杯淡淡的清茶

　　吟一首明媚的小詩(shī)

　　幽夢(mèng)醒來(lái)是春天

　　又是一年春好處

　　淡化了多少離愁恨怨

　　告別寒冷的冬天

　　回眸一笑是安然

　　推開(kāi)窗欞

　　心海便在春光中燦爛

　　只要心中還有愛(ài)

　　即使是春寒料峭

　　也能感覺(jué)到暖風(fēng)拂面

　　春色滿園

　　3《笑迎春天》

　　高山流水覓知音，冬將過(guò)去春來(lái)臨。

　　梅寒吐艷群芳盡，笑迎春天花似錦。

　　4《春天的早晨》

　　溫柔的春風(fēng)

　　托舉起太陽(yáng)

　　吹紅了萬(wàn)朵霞光

　　明媚的陽(yáng)光

　　驅(qū)散了烏云

　　把我的心坎照亮

　　小鳥(niǎo)的歌聲

　　帶著幸福帶著快樂(lè)

　　在我的心里流淌

　　可愛(ài)的小孫女

　　笑成一朵花

　　點(diǎn)燃了我的希望

　　5《春天的街》

　　作者心無(wú)增減

　　總想著和你相約

　　一起婉約在風(fēng)雨之中

　　婉約在鋪滿韻腳的街

　　冬眠的.春風(fēng)已漸漸蘇醒

　　踩出詩(shī)意的舞步和旋律

　　讓歲月和青春絲絲入夢(mèng)

　　多少個(gè)擦肩俱已過(guò)往

　　一切都顯得太過(guò)匆匆

　　就讓我們用溫情的目光

　　點(diǎn)亮前方所有的街燈

　　只要我們懷揣著春天

　　再寂寞的寒夜都不會(huì)凄冷

　　街的春天

　　不需要大紅大紫的招搖

　　不需要鸚鵡的嘩眾取寵

　　只需要手捧一杯清茶

　　讓采擷的心情日漸變濃

　　春天的街

　　不需要車(chē)水馬龍的喧鬧

　　不需要花天酒地的折騰

　　只需要彼此淡定地走著

　　把自己律動(dòng)成該有的風(fēng)景

　　6《等春天》

　　作者悠悠對(duì)小河

　　在雪地里

　　把手插進(jìn)褲袋中

　　低著頭

　　匆匆趕著路

　　那一定

　　不是攝影師

　　欣賞風(fēng)景的人

　　在這個(gè)世界上面

　　有多少人為了

　　生存

　　在寒風(fēng)中拼著命

　　追趕著太陽(yáng)

　　有誰(shuí)還比他們

　　更加需要

　　陽(yáng)光

　　潔白的大地啊

　　在等待中

　　迎那春天

　　春天般的溫暖

　　7《想著春天》

　　作者陶叟

　　花瓣離開(kāi)枝頭

　　神情有點(diǎn)凄然

　　在流水中掙扎著

　　擺擺手和我再見(jiàn)

　　柳絮飄飄搖搖

　　離開(kāi)我的身邊

　　在暖風(fēng)中如泣如訴

　　越走越遠(yuǎn)

　　我戀戀不舍

　　送走了疲憊的春天

　　綠葉同情我

　　為我撐起一把大傘

　　在蕭瑟的秋風(fēng)中

　　落地冬眠

　　流水可憐我

　　把柔情蜜意奉獻(xiàn)

　　如今也冷若冰霜

　　不能靠近身邊

　　走過(guò)夏走過(guò)秋

　　更加思念多情的春天

　　想起和春天的海誓山盟

　　我抬起了望眼

　　春天在種子的胚芽上閃爍

　　在麥苗的根葉上出現(xiàn)

　　飛雪是她的身影

　　梅花是她的先行官

　　想著春天

　　__嚴(yán)寒不覺(jué)冷

　　想著春天

　　披荊斬棘勇往直前

　　我們就要走進(jìn)美麗的春天

　　8《春天的禮物》

　　作者夜雨入夢(mèng)

　　就采擷一縷清香吧

　　借一陣風(fēng)，送抵你的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　如果你在夢(mèng)中翻了一個(gè)身

　　那一定是我

　　來(lái)到了你的身旁

　　醒來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)

　　驚奇地發(fā)現(xiàn)

　　你的枕畔，果真有

　　一朵小花

　　9《尋訪春天》

　　盼望著，春天的腳步近了，我?guī)е鴼g快的心情去尋訪春天。

　　我睜大明亮的眼睛來(lái)到小河邊玩兒，柳樹(shù)抽出了嫩綠的小芽，小蝌蚪在清涼的湖水中嬉戲，我無(wú)比快樂(lè)。

　　我邁著輕快的腳步來(lái)到田野上玩兒，莊稼從熟睡中醒來(lái)，昆蟲(chóng)蹦跳著低聲交談，我無(wú)比輕松。

　　我手舞足蹈地來(lái)到花園里玩兒，艷麗的桃花盡情綻放，雪白的梨花歡樂(lè)歌唱，我無(wú)比暢快。

　　春天的腳步越來(lái)越近了，春天帶給我歡樂(lè)

　　10《春天的童話》

　　春天來(lái)了

　　仿佛成了綠的世界

　　到處是五顏六色的花兒

　　到處是碧綠如玉的草兒

　　大地

　　剛才還是一片平整的土地

　　猛一下出生了許多春天的使者

　　它們賦予春天新的綠洲

　　一場(chǎng)微微的細(xì)雨

　　給予大地?zé)o限生機(jī)

　　活蹦亂跳的兔兒

　　生龍活虎的小鹿

　　都趕著向大地膜拜

　　鷹擊長(zhǎng)空

　　魚(yú)翔淺底

　　萬(wàn)類(lèi)霜天都得到了自由

　　突然

　　一陣?yán)醉?span style="display:none">UIx萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　趕走了那花枝招展的太陽(yáng)

　　迎來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的烏云

　　鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了

　　魚(yú)兒也不見(jiàn)了

　　它們都被困住了

　　無(wú)法享受自由

　　雨停了

　　只見(jiàn)天空出現(xiàn)很多小燕子

　　它們拿著細(xì)線

　　像是在那兒靜靜的釣著魚(yú)

　　噢

　　原來(lái)是小朋友們放的風(fēng)箏

　　它們真美啊

　　11《站在春天的巷口》

　　作者：暮雨聽(tīng)軒

　　站在冷風(fēng)的十字路口

　　等待春天

　　雪繼續(xù)飄染，鋪滿

　　去往春天的路口

　　繼續(xù)行走，爬過(guò)十二點(diǎn)的山崗

　　用一個(gè)輪回的時(shí)間

　　丈量四季的長(zhǎng)度，冬去春來(lái)

　　夾縫中，只一場(chǎng)雪

　　下在冬天，在春季消融

　　或許我是在冬天的窗口

　　遙看春天的陽(yáng)光

　　感受著冬天的溫暖和春寒

　　風(fēng)吹往哪個(gè)方向

　　我就去往何方

　　無(wú)妨，我已走在春天的巷口

　　祭

　　用一片落葉作為信箋

　　給你寄去，三年前的記憶

　　然后，你在冬天的火爐旁

　　閱讀，焚燒

　　我用冬天里的一滴水

　　來(lái)寄送我心的狀態(tài)

　　在觸及屋檐時(shí)，凍結(jié)成凌

　　在另一個(gè)暖時(shí)季，消融

　　繼續(xù)著該繼續(xù)的曾經(jīng)

　　在心底挖一個(gè)墳丘

　　將葉子的骨灰埋葬

　　在回憶的季節(jié)里，上柱香

　　12《春天的孩子》

　　我來(lái)的時(shí)候，你還沒(méi)來(lái)

　　我走的時(shí)候，你已不在

　　燕子歸時(shí)，他鄉(xiāng)的路上

　　是誰(shuí)獨(dú)自在看陌上花開(kāi)

　　耳畔又回蕩起媽媽的告誡

　　“你是春天的孩子

　　你應(yīng)有春天的胸懷”

　　媽媽呀，媽媽

　　我的第一聲哭泣

　　會(huì)不會(huì)悄悄改變這個(gè)世界

　　13《雪與春天》

　　寒風(fēng)呼呼地吹，苦雨凜冽地澆

　　人們渴盼花開(kāi)的春天，雪應(yīng)時(shí)深情款款地飛

　　地上一片白茫茫，空中漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)

　　天地渾然一體，花雪混淆不清

　　大地蒼穹成整根蠟燭，孩子梅花是半截燭芯

　　孩子展開(kāi)這冬之畫(huà)卷，梅花點(diǎn)燃那來(lái)年春天

　　吻著風(fēng)兒舞蹈，摟住山川撒嬌

　　是戀人憤怒時(shí)，撕毀情書(shū)的碎片

　　還是碧樹(shù)晴暖時(shí)，飛舞春天的柳絮

　　誰(shuí)是春天的開(kāi)路先鋒，誰(shuí)是入春的行動(dòng)信號(hào)

　　誰(shuí)掃除害人蟲(chóng)，誰(shuí)酥潤(rùn)地上物

　　雪一大顯身手，豐年就有音訊

　　飛雪迎春到，春到雪歸隱

　　雪是春天的序曲，春天是雪的宏篇

　　潔白的六瓣小花漫天飛，煥然的新美春天貼身追

　　14《春天里》

　　把心揉成粉紅色，在開(kāi)滿花的春天里，蜜蜂忙碌著

　　蝴蝶正起舞

　　是花兒的嬌羞，藏起的春天里，我的戀人。

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌12

　　《我學(xué)寫(xiě)字》

　　當(dāng)我學(xué)著寫(xiě)“小綿羊”，一下子，樹(shù)呀，房子呀，柵欄呀，凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”，寫(xiě)上我的小練習(xí)本，我的'眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。

　　當(dāng)我的筆寫(xiě)好了“草地”，我就看見(jiàn)在花間忙碌的蜜蜂，兩只蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。

　　要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，我個(gè)兒最高，身體最棒，什麼事我全能干得頂呱呱。

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌13

　　陪伴是美麗動(dòng)詞

　　擁有陪伴是舒心愉悅的無(wú)聲無(wú)息

　　不談與親朋好友的陪伴

　　只談手機(jī)的`長(zhǎng)情短詩(shī)

　　清晨睜開(kāi)惺忪眼睛

　　看到那一刻

　　心里如此溫暖

　　隨和共處

　　與誰(shuí)陪伴

　　方能溫婉多元化的心

　　有你陪伴生活詩(shī)意

　　把日子過(guò)成詩(shī)一樣的愜意

　　遇到美景儲(chǔ)存到你的腦海

　　想誰(shuí)時(shí)

　　發(fā)個(gè)語(yǔ)音過(guò)去

　　去遠(yuǎn)行的牽絆

　　只管保留好

　　不言不言中

　　有你才不會(huì)孤單

　　沒(méi)有你生命會(huì)少一半

　　有你沉默存在

　　一同向遠(yuǎn)

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌14

　　霧色的紅唇

　　庸俗地靠近

　　風(fēng)拖動(dòng)她的'心

　　在朦朧中

　　霧色的思想染紅

　　蒼白的一瞬留在了路邊

　　迅速的回避

　　一步步地退后

　　直到一個(gè)無(wú)人的角落

　　幽靜的書(shū)齋里

　　她來(lái)了

　　而我卻剛剛離開(kāi)

　　在花香中默然而去

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌15

　　1、《笑》

　　林徽因

　　笑的是她的眼睛，口唇，

　　和唇邊渾圓的漩渦。

　　艷麗如同露珠，

　　朵朵的笑向

　　貝齒的閃光里躲。

　　那是笑――神的笑，美的笑：

　　水的映影，風(fēng)的輕歌。

　　笑的是她惺松的鬈發(fā)，

　　散亂的挨著她耳朵。

　　輕軟如同花影，

　　癢癢的甜蜜

　　涌進(jìn)了你的心窩。

　　那是笑――詩(shī)的笑，畫(huà)的笑：

　　云的留痕，浪的柔波。

　　2、《等你，在雨中》

　　余光中

　　等你，在雨中，

　　在造虹的雨中

　　蟬聲沉落，蛙聲升起

　　一池的紅蓮如紅焰，在雨中

　　你來(lái)不來(lái)都一樣，竟感覺(jué)

　　每朵蓮都像你

　　尤其隔著黃昏，

　　隔著這樣的細(xì)雨

　　永恒，剎那，剎那，永恒

　　等你，在時(shí)間之外在時(shí)間之內(nèi)，

　　等你，在剎那，在永恒

　　如果你的手在我的手里，此刻

　　如果你的清芬

　　在我的鼻孔，我會(huì)說(shuō)，小情人

　　諾，這只手應(yīng)該采蓮，在吳宮

　　這只手應(yīng)該

　　搖一柄桂漿，在木蘭舟中

　　一顆星懸在科學(xué)館的飛檐

　　耳墜子一般的懸著

　　瑞士表說(shuō)都七點(diǎn)了忽然你走來(lái)

　　步雨后的紅蓮，翩翩，你走來(lái)

　　像一首小令

　　從一則愛(ài)情的典故里你走來(lái)

　　從姜白石的詞里，有韻地，你走來(lái)

　　3、《星》

　　廢名

　　滿天的星，

　　顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的春花。

　　東墻上海棠花影，

　　簇簇說(shuō)是永遠(yuǎn)的秋月。

　　清晨醒來(lái)是冬夜夢(mèng)中的事了。

　　昨夜夜半的星，

　　清潔真如明麗的網(wǎng)，

　　疏而不失，

　　春花秋月也都是的，

　　子非魚(yú)安知魚(yú)。

　　4、《一位小學(xué)生的詩(shī)》

　　董歌

　　爸爸在北極

　　媽媽在南極

　　我就做那一根直線

　　兩點(diǎn)相交，最短距離

　　讓相思不老，我為你寫(xiě)詩(shī)

　　男生在左邊

　　女生在右邊

　　我就做那一道定理

　　同性相斥，異性相吸

　　讓友誼不老，我為你寫(xiě)詩(shī)

　　光明在天上

　　黑暗在地下

　　我就做那暗物質(zhì)

　　不被發(fā)現(xiàn)，不為人知

　　讓生命常青，我為你寫(xiě)詩(shī)

　　希望在未來(lái)

　　幸福在今天

　　我就做那核原子

　　兩情相悅，頭腦裂變

　　讓生活創(chuàng)新，我為你寫(xiě)詩(shī)

　　5、《小學(xué)生唱》

　　凌迪

　　唱才六歲，

　　就讀于某小學(xué)一年級(jí)

　　自入學(xué)那天起，

　　一只沉甸甸的書(shū)包

　　攀上他弱小的雙肩

　　成為他生命中的一部分

　　每天早上六點(diǎn)，

　　就被那只大嗓門(mén)的鬧鐘

　　從香噴噴的夢(mèng)中喊醒

　　睡眼惺忪地，

　　又被一串急促的課前鈴聲

　　連拉帶扯拽進(jìn)了校門(mén)

　　放學(xué)了，

　　吹胡子瞪眼睛的作業(yè)窮追不舍

　　逼得他無(wú)處藏身

　　有幾次深夜里，他還一邊打著盹

　　一邊與大腦袋的問(wèn)號(hào)扳手勁呢

　　對(duì)于六歲的唱，

　　去窗外的草地

　　與蜻蜓捉捉迷藏

　　是多么彌足珍貴的事啊

　　望著他日漸消瘦的小臉

　　又是心疼

　　又是無(wú)奈的嘆息……

　　6、《懷戀學(xué)生時(shí)代》

　　當(dāng)黑色的浪陣陣襲來(lái)

　　我們才發(fā)覺(jué)

　　早已陷入生活的海洋

　　美好的學(xué)生時(shí)代

　　眨眼，已成為親切的懷戀

　　金色的夢(mèng)想

　　張開(kāi)柔弱的翅膀

　　灰色的苦楚

　　不能阻擋

　　年少輕狂

　　似上帝的玩笑

　　一張照片的瞬間

　　夢(mèng)想化成灰色

　　十八年的夢(mèng)

　　驚醒，破碎

　　飄散于燈紅酒綠

　　只有黑色的畢業(yè)照

　　角落里

　　記載著往日的光

　　7、《小學(xué)生》

　　陳煒潘

　　小學(xué)生苦心種植著的

　　逃學(xué)

　　陰雨中盛開(kāi)出花朵

　　一顆顆

　　在老師巴掌大的評(píng)語(yǔ)里

　　堆疊

　　昏暗的燈光里

　　也變得昏暗了

　　只能看見(jiàn)小學(xué)生

　　被打腫了的臉

　　眼角

　　一道道血痕

　　睜大著的眼睛

　　直視一片蔚藍(lán)的天空

　　還在癡笑

　　8、《給學(xué)生》

　　為愛(ài)注進(jìn)深深的傷

　　別說(shuō)作業(yè)太多

　　我也有過(guò)初三生活

　　苦亦苦樂(lè)亦樂(lè)

　　只攜著父母的寄托

　　一步一個(gè)階梯往前走

　　貪玩嘛別說(shuō)

　　學(xué)習(xí)的機(jī)遇很容易錯(cuò)過(guò)

　　請(qǐng)找回花季里真實(shí)的自我

　　努力去拼搏

　　相信有付出就會(huì)有收獲

　　別說(shuō)老師太羅嗦

　　既然我選擇了

　　傳道授業(yè)解惑

　　我就要負(fù)起責(zé)任

　　把你們這些祖國(guó)的花朵

　　引向立體的探索

　　讓你們遨游在知識(shí)的.宇宙

　　別說(shuō)作業(yè)太多

　　我只想把知識(shí)傳播

　　別說(shuō)老師太羅嗦

　　我只想把汗水變成碩果

　　祖國(guó)的明天還待你們?nèi)ラ_(kāi)拓

　　9、《我的學(xué)生》

　　正方的教室

　　正方的講臺(tái)

　　方正一堆堆課題

　　一只只螞蟻方格里

　　穿來(lái)穿去

　　水靈靈的眼眸

　　快要滴落糊滿泥土的夢(mèng)

　　香甜的笑聲

　　穿起綠色的蛐蛐

　　穿起白雪公主

　　穿起五顏六色的叮咚

　　叮咚叮咚的游戲

　　10、《雨》

　　打一支火把走到船外去看山頭被雨淋濕的麥地

　　又弱又小的麥子！

　　然后在神像前把火把熄滅

　　我們沉默地靠在一起

　　你是一個(gè)仙女住在莊園的深處

　　月亮你寒冷的火焰穿戴的象一朵鮮花

　　在南方的天空上游泳

　　在夜里游泳越過(guò)我的頭頂

　　高地的小村莊又小又貧窮

　　象一顆麥子

　　象一把傘

　　傘中裸體少女沉默不語(yǔ)

　　貧窮孤獨(dú)的少女象女王一樣住在一把傘中

　　陽(yáng)光和雨水只能給你塵土和泥濘

　　你在傘中躲開(kāi)一切

　　拒絕淚水和回憶

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