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我會洗手小班健康活動教案

時間：2024-09-21 10:16:19 21

我會洗手小班健康活動教案（精選6篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的我會洗手小班健康活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我會洗手小班健康活動教案 1

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試使用正確的方法洗手。

　　2、初步了解洗手的重要性，知道吃東西之前要洗手。

　　3、愿意使用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)正確的'洗手方法。

　　活動難點(diǎn)：

　　掌握正確的洗手方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　視頻、ppt、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入，引出問題。

　　幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》，思考并回答問題：故事里發(fā)生了什么事？皮皮想用手拿薯條吃的時候，小女孩對他說了什么？為什么要洗手？

　　二、學(xué)習(xí)洗手的方法。

　　1、觀看視頻，初步感知正確的洗手方法。

　　2、通過ppt學(xué)習(xí)正確的的洗手方法，老師引導(dǎo)幼兒一起按照ppt上的步驟圖練習(xí)。

　　3、幼兒自己根據(jù)步驟圖，練習(xí)洗手的方法，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　三、創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)洗手。

　　1、教師出示水果盤，激發(fā)幼兒洗手的主動性。

　　2、幼兒分成兩組，通過實踐練習(xí)正確的洗手方法，教師關(guān)注幼兒并給予指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法洗手。

　　四、活動小結(jié)，分享水果。

　　小結(jié)：手上容易沾上細(xì)菌，在吃東西之前我們用剛才的方法洗手，就可以讓我們變得健健康康。

　　我會洗手小班健康活動教案 2

　　活動目標(biāo)：

　　1. 養(yǎng)成飯前便后、手臟時洗手的習(xí)慣。

　　2. 初步掌握七步洗手法。

　　3. 喜歡洗手，愿意主動洗手。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 《超級細(xì)菌王國》繪本PPT。

　　2. 洗手液、肥皂、清水、毛巾。

　　3. 保健醫(yī)生參與講解。

　　活動過程：

　　1. 繪本故事導(dǎo)入：

　　教師出示繪本封面，講述故事《超級細(xì)菌王國》：邪惡的小細(xì)菌在貝利手上建起了一個“超級細(xì)菌王國”，它們用貝利手上的食物渣滓蓋起了高樓大廈，每天吃喝玩樂，甚至鉆進(jìn)貝利的肚子里。

　　提問：貝利為什么肚子疼？他的病是怎么好的？引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到洗手的重要性。

　　2. 請出保健醫(yī)生：

　　邀請保健醫(yī)生講解正確的.洗手方法。

　　保健醫(yī)生配合兒歌，教授七步洗手法：

　　掌心對掌心

　　手心壓手背

　　十指交叉摩

　　手握關(guān)節(jié)搓

　　拇指圍軸轉(zhuǎn)

　　指尖掌心揉

　　手腕別放過

　　3. 幼兒分組練習(xí)：

　　幼兒分成小組，在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，按照七步洗手法練習(xí)洗手。

　　教師觀察幼兒的表現(xiàn)，并給予指導(dǎo)和鼓勵。

　　4. 活動小結(jié)：

　　強(qiáng)調(diào)洗手的重要性，并鼓勵幼兒在日常生活中堅持使用七步洗手法洗手。

　　分享洗手后的感受，如手上干凈、清爽等。

　　活動延伸：

　　班級微信群分享正確的洗手步驟，請幼兒教會家長七步洗手法，幫助幼兒進(jìn)一步鞏固洗手的正確方法和步驟。

　　我會洗手小班健康活動教案 3

　　活動目標(biāo)：

　　1. 讓幼兒知道洗手的重要性，養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習(xí)慣。

　　2. 掌握正確的洗手方法。

　　3. 激發(fā)幼兒喜歡洗手的興趣，體驗認(rèn)真洗手的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 《我會洗手》相關(guān)圖片或視頻。

　　2. 謎語：“五個好兄弟，生長在一起，長短都不齊”（謎底：手指）。

　　3. 盥洗室內(nèi)準(zhǔn)備好肥皂、洗手液、毛巾若干。

　　活動過程：

　　1. 謎語導(dǎo)入，引出主題

　　教師講述謎語，引導(dǎo)幼兒說出謎底并討論手的作用。

　　提問：“小朋友們，我們的小手都能干什么？如果我們的小手臟了怎么辦？”

　　2. 自由描述洗手方法

　　請幼兒自由描述自己平時是如何洗手的。

　　3. 學(xué)習(xí)正確的洗手方法

　　出示圖片或視頻，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手步驟：

　　1. 打開水龍頭，把手淋濕后抹上肥皂或洗手液。

　　2. 搓搓手心，搓搓手背，指縫也要搓搓。

　　3. 用清水將雙手清洗干凈。

　　4. 捧水沖洗水龍頭，然后關(guān)上。

　　5. 用干凈毛巾或紙巾把手擦干。

　　4. 幼兒示范洗手過程

　　教師先演示洗手過程，然后請幼兒結(jié)合圖片示范，邊聽教師講解邊嘗試徒手練習(xí)。

　　5. 實踐操作

　　教師將幼兒帶到盥洗室進(jìn)行實際操作，有序地在盥洗室輪流洗手，教師在一旁觀察指導(dǎo)。

　　在盥洗室貼上正確的`洗手步驟圖，方便幼兒記憶。

　　6. 活動總結(jié)

　　結(jié)束活動后，引導(dǎo)幼兒總結(jié)為什么要洗手、洗手的重要性，并表揚(yáng)認(rèn)真洗手的幼兒。

　　我會洗手小班健康活動教案 4

　　活動目標(biāo)：

　　1. 養(yǎng)成飯前便后、手臟時洗手的習(xí)慣。

　　2. 初步掌握洗手的正確步驟。

　　3. 了解洗手的重要性，體驗認(rèn)真洗手的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 《洗手步驟》課件。

　　2. 水龍頭、肥皂和毛巾。

　　3. 故事《超級細(xì)菌王國》PPT。

　　活動過程：

　　1. 故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣

　　教師出示繪本《超級細(xì)菌王國》封面，引導(dǎo)幼兒猜測故事內(nèi)容。

　　播放故事PPT，講述邪惡的小細(xì)菌在貝利手上建立細(xì)菌王國的故事，引導(dǎo)幼兒思考貝利為什么會肚子疼。

　　2. 討論洗手的重要性

　　提問：“貝利為什么肚子疼？他的病是怎么好的.？”

　　引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自身實際，討論自己什么時候需要洗手。

　　3. 學(xué)習(xí)正確洗手方法

　　請保健醫(yī)生或教師示范正確洗手方法，并引導(dǎo)幼兒一起按照步驟圖練習(xí)。

　　配合兒歌學(xué)習(xí)七步洗手法：

　　1. 掌心對掌心

　　2. 手心壓手背

　　3. 十指交叉摩

　　4. 手握關(guān)節(jié)搓

　　5. 拇指圍軸轉(zhuǎn)

　　6. 指尖掌心揉

　　7. 手腕別放過

　　4. 分組練習(xí)

　　幼兒分成小組，通過實踐練習(xí)正確的洗手方法，教師關(guān)注幼兒并給予指導(dǎo)。

　　5. 活動總結(jié)

　　小結(jié)洗手的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　在班級微信群分享正確的洗手步驟，請幼兒教會家長七步洗手法。

　　我會洗手小班健康活動教案 5

　　活動目標(biāo)：

　　1. 通過故事了解洗手的重要性。

　　2. 掌握七步洗手法，并能在實際生活中應(yīng)用。

　　3. 喜歡洗手，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 繪本《超級細(xì)菌王國》PPT。

　　2. 保健醫(yī)生講解視頻或現(xiàn)場邀請保健醫(yī)生。

　　3. 盥洗室內(nèi)準(zhǔn)備好肥皂、洗手液、毛巾。

　　活動過程：

　　1. 繪本故事導(dǎo)入

　　教師出示繪本封面，引導(dǎo)幼兒猜測故事內(nèi)容。

　　播放繪本故事《超級細(xì)菌王國》，講述邪惡的小細(xì)菌在貝利手上建立王國的`故事，強(qiáng)調(diào)貝利因不洗手而生病，后通過勤洗手恢復(fù)健康。

　　2. 討論交流

　　提問：貝利為什么會肚子疼？他的病是怎么好的？

　　引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實際經(jīng)歷，討論什么時候應(yīng)該洗手。

　　3. 學(xué)習(xí)七步洗手法

　　請保健醫(yī)生或教師演示七步洗手法，并配以兒歌幫助記憶：

　　1. 掌心對掌心搓搓。

　　2. 手心壓手背搓搓。

　　3. 十指交叉搓搓。

　　4. 手握關(guān)節(jié)搓搓。

　　5. 拇指圍軸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　6. 指尖掌心揉揉。

　　7. 手腕別放過。

　　4. 幼兒分組練習(xí)

　　幼兒分組在盥洗室按照七步洗手法進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

　　5. 活動小結(jié)

　　總結(jié)洗手的重要性，鼓勵幼兒在生活中堅持勤洗手，保持衛(wèi)生。

　　我會洗手小班健康活動教案 6

　　活動目標(biāo)

　　1. 養(yǎng)成飯前便后、手臟時洗手的習(xí)慣。

　　2. 初步掌握洗手的正確步驟。

　　活動準(zhǔn)備

　　1. 《洗手步驟》課件。

　　2. 水龍頭、肥皂、毛巾。

　　活動過程

　　1. 情景導(dǎo)入

　　教師伸出雙手，提問：“請小朋友想一想，手臟了怎么辦？”

　　2. 學(xué)習(xí)正確洗手方法

　　播放課件《洗手步驟》，讓幼兒了解洗手步驟。

　　引導(dǎo)幼兒說：“用肥皂搓搓手”“打開水龍頭沖沖手”“小毛巾擦擦手”。

　　3. 體驗活動

　　教師帶領(lǐng)幼兒到洗手處，請幼兒按照剛才的'方法洗手。

　　4. 鞏固練習(xí)

　　教師逐一出示肥皂、水龍頭、毛巾的圖片，幫助幼兒記憶洗手步驟。

　　請幼兒邊念兒歌邊洗手，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　活動延伸

　　在班級微信群分享正確的洗手步驟，請幼兒教會家長七步洗手法，幫助幼兒進(jìn)一步掌握洗手的正確方法和步驟。

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