經(jīng)典教師的名言300句
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編精心整理的經(jīng)典教師的名言300句，希望能夠幫助到大家。
1、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
2、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
3、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
5、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
8、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
9、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
10、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
11、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
12、片言之賜，皆我?guī)熞病?span style="display:none">MJb萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
13、一日為師，終身為父。
14、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
15、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
16、身為世范，為人師表。
17、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
18、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
19、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
20、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
21、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
22、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！
23、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
24、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
25、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
26、教師的春風(fēng)，日日沐我心
27、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
28、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
29、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！
30、人類靈魂的工程師。
31、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
32、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！
33、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
34、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
35、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
36、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
37、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
39、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
40、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
41、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
42、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
43、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。
44、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
45、慈父+慈母=教師。
46、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
47、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。（華羅庚）
48、不要隨便給一個(gè)人定性。
49、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
50、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
51、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
52、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
53、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
54、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
55、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
56、怎樣的教師造就了怎樣的學(xué)生。
57、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
58、把一切知識(shí)教給一切人。
59、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
60、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
61、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
62、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
63、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)當(dāng)有處罰權(quán)，也應(yīng)當(dāng)合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。
64、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
65、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。--楊雄
66、我們喜歡您，教師，您不僅僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
67、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
68、終生學(xué)習(xí)，永無(wú)止境；甘為人梯，其樂(lè)融融。
69、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
70、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
71、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，歡樂(lè)自我的人生。
72、教師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，教師教育了我們!
73、十年樹(shù)木，百年育人。
74、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
75、視職責(zé)為美德。
76、心中有愛(ài)，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。
77、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
78、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
79、好筍出好竹，好師出好徒。
80、教師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
81、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
82、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
83、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
84、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
85、學(xué)高為師，身正為范。
86、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
87、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
88、循循善誘，誨人不倦的是教師。
89、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
90、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的教師，您把我們引向壯麗的人生。
91、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
92、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
93、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
94、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
95、寬容別人等于祝福自我。
96、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)盡可能地尊重他們。
97、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
98、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
99、勤勤懇懇工作，快歡樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
100、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
101、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
102、教師是人類的靈魂工程師。--斯大林
103、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
104、教師與畫(huà)家不一樣的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
105、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
106、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
107、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。
108、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，歡樂(lè)自我的人生。
109、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
110、把一切知識(shí)教給一切人。
111、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
112、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
113、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
114、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
115、循循善誘，誨人不倦的是老師。
116、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
117、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
118、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
119、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
120、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
121、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
122、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
123、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
124、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
125、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
126、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
127、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
128、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
129、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
130、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
131、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
132、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
133、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
134、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
135、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
136、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
137、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
138、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
139、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
140、課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
141、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
142、我的生物課堂要讓學(xué)生在愉悅中親近自然。
143、我不是你最好的老師，你卻是我最好的學(xué)生。
144、我不是蠟燭，因?yàn)槲以谡樟羷e人的同時(shí)自己也得到充實(shí)。
145、用智慧啟迪智慧，用心靈感動(dòng)心靈，用人格默化人格。
146、以朋友之心換心，以鼓勵(lì)給予自信，以耐心促進(jìn)成功。
147、以寬廣的心接納學(xué)生、以包容的心對(duì)待學(xué)生。
148、讓愛(ài)心灑向貧困生，把寬容帶給問(wèn)題生，將耐心留給后進(jìn)生。
149、求真、向善和尚美，這才是真正愛(ài)的教育。
150、傾心交摯友，耐心育美德，精心授學(xué)業(yè)，悉心噓寒暖。
151、啟迪學(xué)生智慧之樹(shù)，感動(dòng)學(xué)生心靈之泉;讓行動(dòng)潛移人性，使師德默化人格。
152、用愛(ài)為孩子的成長(zhǎng)奠基，用愛(ài)為孩子的幸福加分。
153、以智慧叩擊智慧，以真誠(chéng)融化真誠(chéng)，以師德潛移人品，以修養(yǎng)默化人格。
154、蹲下身子，你的眼里心里都寫(xiě)著孩子，那是最美的風(fēng)景。
155、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
156、用智慧啟迪孩子的智慧，用愛(ài)心溫暖孩子的心靈。
157、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
158、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
159、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
160、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。
161、天荒地老，教師的童心不泯。
162、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
163、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
164、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
165、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
166、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
167、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；
168、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
169、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
170、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
171、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
172、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
173、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
174、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
175、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。
176、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)"不"。
177、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
178、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
179、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
180、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
181、師德是一面鏡子。
182、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
183、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
184、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
185、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
186、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
187、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
188、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
189、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
190、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
191、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
192、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
193、循循善誘，誨人不倦的是老師。
194、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
195、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
196、教師的天職在勇于探索教育。
197、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
198、教師的人格是教育的基石。
199、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
200、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)――教師。
201、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
202、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
203、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
204、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
205、教師應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
206、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
207、每天對(duì)著鏡子微笑，并對(duì)自己說(shuō)你很棒。
208、以母愛(ài)般的溫柔，以父愛(ài)般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、和諧、民主向上的環(huán)境。
209、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
210、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
211、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
212、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
213、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
214、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
215、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
216、我認(rèn)為，對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。――愛(ài)因斯坦
217、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
218、細(xì)節(jié)見(jiàn)精神，習(xí)慣成命運(yùn)。
219、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
220、讓師愛(ài)在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
221、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
222、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
223、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。――蘇霍姆林斯基
224、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
225、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
226、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師。――塞涅卡
227、教師要具有圪育人的方法，有對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)心，有對(duì)后進(jìn)生的耐心，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法，有愛(ài)心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。
228、讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
229、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
230、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
231、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
232、尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
233、教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無(wú)顧忌地評(píng)論某些學(xué)生和教師。――蘇霍姆林斯基
234、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。――蘇霍姆林斯基
235、再高明的教師也無(wú)法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。――叔本華
236、我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長(zhǎng)的沃土;我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航塔!
237、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。
238、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
239、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。――烏申斯基
240、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。――馬卡連柯
241、歷史是生活的教師。――克羅齊
242、對(duì)美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長(zhǎng)開(kāi)辟了廣闊的天地。――契訶夫
243、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。――第斯多惠
244、一日為師，終身為父。――關(guān)漢卿
245、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。――佚名
246、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
247、獻(xiàn)上一份甜蜜又可愛(ài)的禮物給我最敬愛(ài)的老師!
248、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同
249、名師出高徒。謝謝你的精彩的課，教師節(jié)快樂(lè)!
250、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。――蘇霍姆林斯基
251、劉紹棠是著名作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，很有成就。是誰(shuí)培育了他，是誰(shuí)使他開(kāi)了竅呢？是他的啟蒙老師――田老師。
252、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
253、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。――詹?拉?洛威爾
254、老師，這是屬于您的日子，祝您愉快!
255、一日為師，終身為父。――關(guān)漢卿
256、舉世不師，故道益離。--柳宗元
257、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。――韓愈
258、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。--布魯納
259、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。――蘇格拉底
260、學(xué)貴得師，亦貴得友。――唐甄
261、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
262、你的引導(dǎo)使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),謝謝你能成為我們的老師!
263、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。--歐陽(yáng)修
264、您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
265、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
266、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。--西蒙
267、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。
268、我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您!
269、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛(ài)的老師，您辛苦了。
270、初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好。――柏拉圖
271、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。――杜甫
272、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
273、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。――馬卡連柯
274、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。――冰心
275、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。--昆體良
276、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。--佚名
277、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
278、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
279、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。――白居易
280、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。--盧梭
281、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。――孔子
282、您真的是一個(gè)好老師,謝謝您,祝教師節(jié)愉快!
283、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。――杜牧
284、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。――杜蘭特
285、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。――鄭燮
286、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?-孔子
287、你是我們生命中很特別的一個(gè)人，老師，我們都敬愛(ài)您!
288、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。
289、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。――愛(ài)因斯坦
290、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
291、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
292、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重。--康有為
293、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素
294、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。--韓愈
295、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦
296、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
297、尊師則不論其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋勸學(xué)》
298、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。--唐?韓愈《師說(shuō)》
299、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
300、我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲："謝謝您，我們愛(ài)您！"讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
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