學(xué)生材料作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生材料作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生材料作文1
夜涼如水。
我在夜的湖水里掙扎。四周一片漆黑,天上沒有一縷星光,地上沒有一點燈火,一切發(fā)光的東西似乎都消失了。我想叫喊,但喉嚨里像塞了團棉花,發(fā)不出聲;我想逃跑,但雙腿像灌滿了沉重的鉛塊,舉步維艱。我徒勞地掙扎著……
突然,一個陌生人出現(xiàn)在我面前--其實,那不是一個陌生的人,而是一個陌生的怪物,身披黑色的大氅,面目猙獰,像死神,眼里閃著綠瑩瑩的光,像狼。我本能地縮成一團,毛骨悚然,渾身充滿了近乎窒息般的痛苦。那怪物卻沒有傷害我的意思,它直楞楞地看了我一會,說:“跟我走吧,孩子!”奇怪,它的聲音與它的相貌很不相稱,很平和,溫柔極了。它朝我伸出手來,那手黑漆漆的,枯瘦,卻孔武有力,像一雙鋼爪。那雙鋼爪向上抬了抬,做了幾下讓我起來的手勢。它的手臂竟然那么柔軟,像個訓(xùn)練有素的舞蹈演員。我像被它施了魔法,渾身輕松了,雙腿靈動起來,鬼使神差地邁開了步子。
我在前面走,怪物在后面跟。地上根本就沒有路,怪石嶙峋,荊棘叢生。我走得很吃力,步履踉蹌,跌跌撞撞,不一會就遍體鱗傷,大汗淋漓。每當我稍一猶疑,想回頭看看的時候,沒等腦袋旋轉(zhuǎn)到九十度,脊背就被怪物猛擊一掌。它出手的力度很大,落到我身上卻很柔軟,但有一股巨大的無法抗拒的推力,使人想起那高深莫測的`太極神功。
不知走了多長時間,腳下突然有路了,兩旁的景物也漸漸清晰起來,就像華老栓一大早去給兒子買“藥”的情景:“路也愈走愈分明,天也愈走愈亮了?!?span style="display:none">WBO萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
路愈來愈開闊、平坦,四周的景物呈現(xiàn)出愈來愈秀美的姿容。
我登上了山頂。這里地勢平曠,景色迷人。山花在微風中搖曳,草色樹影青翠欲滴,溪水丁冬,鳥聲如洗。艷麗的霞光流水般地從天空中傾灑下來,灑在我身上,暖融融的,我像泡在一泓碧波蕩漾的溫泉里,舒爽極了。
我回頭看,四處搜尋,那怪物不知什么時候沒了蹤影。
秀色可餐,我流連忘返。
霞光越來越強烈,刺得我睜不開眼。于是,我醒了--
哦,原來是一場夢……
人們都說,夢中的景象,很快就會遺忘。但這個夢,我永遠不會忘記。
學(xué)生材料作文2
早就聽說過了“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,山且不說,這水,最典型的當數(shù)漓江了;所以我們一來到桂林,就直奔漓江而去。
在楊堤碼頭,我們攜帶水x上了排筏,隨著突突突的電瓶聲,筏工叔叔帶著我們離開碼頭順流而下。一路上,叔叔更是兼任了導(dǎo)游,把沿途的風景一一地介紹給我們聽。
由于這段時間一直下雨,江水暴漲,顏色也是渾渾的,全沒有書上所描寫的那樣清和靜,這真是一大遺憾呢。但兩岸的山可真美啊,姿態(tài)各異,各具其像。瞧,鯉魚掛壁、海豚出海、將軍山、烏龜爬山:、唐僧師徒真是維妙維肖,令人瞠目結(jié)舌,心服口服。還有“九馬畫山”,那是很大很大的一塊平整的巖壁,巖石不同顏色分布,構(gòu)成似馬非馬的圖像,據(jù)說普通人能看出三、四匹馬,看出六匹馬的是秀才,看出七匹馬的便是探花郎,至于能看出九匹馬的,那不得了,可是狀元郎呢。我瞪大眼睛,直到眼睛都花了,終于找出七匹馬來,哈哈,我可以當探花郎了呢!(告訴你們一個秘密,我老媽找出了兩匹馬噓)
我們的筏工叔叔是個有趣愛玩的人,他一路上給我們找打水仗的`對手。當看到前面的筏上有一個小朋友拿著水x時,叔叔向他們“挑釁”:“來一場不?來打一場吧。”結(jié)果人家一看我們筏上兩個小朋友各拿一支水x,嚇得趕緊舉手投降:“不干不干,你們二打一,不公平。見對方投降我們只能離開了,不料卻聽到那個小朋友的媽媽對他說:“我們就去找沒有水x的人打水仗!”真是絕了,我們幾乎笑翻!
終于我們碰上了一個對手,他看上去比我們要大一些。老媽們穿著雨衣躲在后面,我們則沖在前面,三支水x你來我往打得不亦樂乎。他以一打二,卻絲毫不比我們差。叔叔沒有“武器”坐在船頭也被淋濕了,他決定和我們并肩作戰(zhàn)?!澳阌?,我還有大炮呢!”一句話說完,只見他拎起水桶,舀了一桶江水,直接用力往對方潑去,“嘩”對方躲閃不及,立刻變成了落湯雞。一下子,兩只筏上的人都笑得前俯后仰,笑聲傳出老遠老遠
漓江的山水帶給我們美的享受,而漓江上打水仗則帶給我們更多的歡笑我們的桂林漓江之旅,真令人難忘??!
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