寫給馬老師的一封信（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫給馬老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫給馬老師的一封信 1
親愛的馬老師：
時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩流過(guò)。我已度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光了，十分舍不得您呀！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”這句話不就是對(duì)您的寫照嗎?我很難忘記，您帶病來(lái)上課的'這件事，當(dāng)時(shí)，您吃力地在黑板上寫下 “23 世紀(jì)寶鼎”，豆大的汗珠從臉頰上流下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，咬了咬嘴唇，說(shuō)：“ 今天 …… 我們 …… 來(lái)……來(lái)上這課”，我們哭了，平時(shí)的小白話也早跑去了爪哇國(guó)，下課了，您倒了下去 ……
我更難忘記，您和我們做游戲時(shí)，像小孩似的，讓我們看到了您那顆童心未泯的心。我很難忘記 ……
“白日莫閑過(guò)，青春不在來(lái)”是您教我們這句林寬的名言，到現(xiàn)在我還未曾忘記。想想以前，您從沒打罵過(guò)我們。有一次，您生氣了，快要打到小青時(shí)，小青拿出文具盒，一迎，您的手打在了文具盒的邊上，我們笑了。
我們那時(shí)調(diào)皮極了，您也為我們傷透了腦筋，可就是因?yàn)橐患伦屛覀儾坏貌粚?duì)您五體投地。
一次，學(xué)校組織春游。在車上，我暈車了，您拿出一個(gè)塑料帶，讓我吐在里面，我舒服多了，您又無(wú)微不至的照顧我。到了目的地，我們都去玩了，您跟在我們身后，用一個(gè)大塑料帶，將我們邊走邊扔的食品包裝袋放進(jìn)袋子里，我們看到后，都不扔了，還和您一起揀起垃圾。
雖然就要畢業(yè)了，但我卻怎么也高興不起來(lái)。
工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
寫信人：
日期：
寫給馬老師的一封信 2
尊敬的馬老師：
您好！
我是您的學(xué)生王翰倫，放假都一個(gè)月多了，不知你過(guò)得還好嗎？我?guī)е@些疑問(wèn)給你寫這封信，并誠(chéng)摯的向你表示問(wèn)候。
時(shí)間過(guò)的'真快呀，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，回想起我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的一切是那樣的陌生，有時(shí)就連學(xué)習(xí)也沒興趣，上課時(shí)心不在焉，下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩，可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見了我，就對(duì)我親切的說(shuō)：“你怎么不和同學(xué)們一起玩哪？”“我不認(rèn)識(shí)他們，”我說(shuō)：“你去試試吧，他們一定會(huì)和你做朋友的?！蹦f(shuō)著就拉著我的小手向同學(xué)們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨(dú)了。
在此，我感謝您對(duì)我的關(guān)愛，我急切的期待著新學(xué)期的到來(lái)。就能和您和同學(xué)們見面了，我很想念你們。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
寫給馬老師的一封信 3
敬愛的馬老師：
您好！
翻開你那本整潔的教案，每個(gè)人都會(huì)不由得感到驚嘆：一個(gè)快要退休的老師，對(duì)自己的工作竟還能如此負(fù)責(zé)，教案寫得如此完整、細(xì)密。是啊，教案上記載著我們的對(duì)錯(cuò)，記載著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，更記載著您為我們付出的心血。
記得那一次，你把考卷分下來(lái)時(shí)，您大發(fā)雷霆，因?yàn)?，我們的成?jī)考得一團(tuán)糟，而且許多都是不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。一些好同學(xué)，該上90的沒上90，那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)更不用說(shuō)，都不及格。是啊，如果我身為一名老師，自己為學(xué)生們花費(fèi)了這么多的精力，可到頭來(lái)，還是一團(tuán)糟，這能不令人生氣嗎？當(dāng)場(chǎng)，您把自己為我們付出的展示給我們看，上面清清楚楚的記載著每一位同學(xué)在每一道題上犯的`錯(cuò)誤，還寫出了分析。頓時(shí)，我們?nèi)喽鉴f雀無(wú)聲，我們低著頭，為自己的成績(jī)而感到慚愧。
馬老師，您“恨鐵不成鋼”，日夜為我們而操心，時(shí)時(shí)刻刻都在想著該怎樣給我們上好課……老師，我仿佛看見了，深夜中那盞亮著的燈下是您疲憊的身影，您在干什么？在寫教案；我仿佛看到了，您的白發(fā)是為我們而變，您的皺紋是為我們而生……老師，感謝您，是您把我從連一句話也說(shuō)不完整（用英語(yǔ)）培養(yǎng)成能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。我之所以能取得今天的成就，離不開您的辛勤培養(yǎng)。
老師，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開了，真舍不得您，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，您在我心中的地位永遠(yuǎn)都不會(huì)變！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給馬老師的一封信 4
親愛的馬老師：
您好！
又一個(gè)教師節(jié)快到了，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)。”
馬老師，感謝您三年來(lái)的關(guān)懷與愛護(hù)，感謝您的辛勤勞動(dòng)，感謝您對(duì)我們的無(wú)私的教誨，讓我們懂得了更多的知識(shí)。
馬老師，當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，我看到了您的`笑容；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我感受到了您的嚴(yán)厲，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我看到了您的耐心。您是我心里的一位好老師。
在新學(xué)期里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給馬老師的一封信 5
尊敬的馬老師：
您好！
不知道在暑假中您過(guò)得怎樣，但是今天我在家整理書架時(shí)，無(wú)意中看到了幾張作文榮譽(yù)證書和幾張獎(jiǎng)狀，看著這些獎(jiǎng)狀，我的腦海里便浮現(xiàn)出您慈祥的面容……您是我作文的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子……您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽(yáng)般的呵護(hù)，露水般的滋潤(rùn)，您宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。我萬(wàn)分感激您！
記得以前的時(shí)候，我的作文總是寫不好，從三年級(jí)到四年級(jí)都是如此，教過(guò)我的語(yǔ)文老師都說(shuō)我寫的作文空動(dòng)、無(wú)趣，自己當(dāng)初也很怕寫作文，總覺得自己寫不好，覺得自己永遠(yuǎn)不能像別人那樣寫的那么好。但惟獨(dú)您對(duì)我的`見解不一樣，自打您教了我之后，我不用上作文班也能把作文寫到很棒。爸爸媽媽夸我，您也夸我，就連我自己也覺得自己開竅了，不再怕寫作文了，也能寫好作文了，這一點(diǎn)，是我們都有目共睹的！您不斷的提高我，不斷的讓我參加作文大賽，之所以我的作文能越寫越好，能獲獎(jiǎng)，可以說(shuō)是功勞您有80%。就是您這樣一步步的提高我，我才在這次學(xué)校舉行的“第三節(jié)讀書節(jié)活動(dòng)中”榮獲“優(yōu)秀讀書筆記三等獎(jiǎng)”和“書香家庭”這一稱號(hào)。還有在前一階段中榮獲“第四節(jié)環(huán)保之星全國(guó)小學(xué)生科技大賽中榮獲二等獎(jiǎng)”說(shuō)實(shí)話，我真的是打心底里崇拜您……
所以現(xiàn)在，我能有這樣的的成績(jī)，全靠您辛勤的培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報(bào)、能獲獎(jiǎng)，這里面凝結(jié)著您無(wú)數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時(shí)間，為我們修改作文，每修改一次，您的額角仿佛又多了一條皺紋，眼角多了幾條血絲，但您不僅毫不介意，還為我感到高興……
而且，雖然您注重和關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生，但您更加關(guān)心那些成績(jī)不好的后進(jìn)生。課后，您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí)，一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂(lè)。您還經(jīng)常與我們的家長(zhǎng)聯(lián)系，了解同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心！這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時(shí)間，但您無(wú)怨無(wú)悔。您可謂說(shuō)是我見過(guò)的最負(fù)責(zé)任的老師了！現(xiàn)在，該上六年級(jí)的我還想讓您來(lái)培育我們，但是哪怕您不能再教我們了，我最崇拜的老師仍舊是您……不過(guò)但愿我們的作文“啟蒙老師”仍舊是您……
您的諄諄教導(dǎo)像陽(yáng)光、雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。啊！馬老師，您那崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私的付出令我敬佩。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給馬老師的一封信 6
敬愛的馬老師：
您好！
茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？
老師，您知道嗎？我從沒想過(guò)，在初一的最后一堂國(guó)防課后，我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)時(shí)只是出于好奇，才點(diǎn)了進(jìn)去，添加了您。也是因?yàn)楹闷?，我才再一次真正認(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候，第一次見到您，是在開學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí)，覺得您是一位溫柔的女老師，沒什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說(shuō)：六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽話的，其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個(gè)善意的謊言，真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心，您真是教學(xué)有方??！
慢慢的，就對(duì)您沒什么印象了。沒想到，在這個(gè)美麗的校園里，我居然還能關(guān)注到您?？赡埽虒?dǎo)的`學(xué)子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。 雖然，您沒有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí)，我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同，無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么，您都會(huì)很耐心的為我解答，給我講解 。謝謝您，經(jīng)常會(huì)打擾您的工作，這么久，麻煩您了！
可能，在5年、10年后，我會(huì)離開這所學(xué)校，離開這座城市，但是，我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，也不太現(xiàn)實(shí)，但起碼，這算是我的承諾。
我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言，更不想在網(wǎng)上搜索那些沒有必要的教師節(jié)的祝福語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話和最有意義的東西送給您：
您在學(xué)校，工作量也挺大的。平時(shí)要多留意，注意休息，少和學(xué)生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒課時(shí)多走走，也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意，不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼?。您頸椎不好，平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作，不要持續(xù)一個(gè)姿勢(shì)，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！
寫信人：
日期：
寫給馬老師的一封信 7
親愛的馬老師：
歲月如梭，光陰似箭，小學(xué)六年一去不復(fù)返。在這短暫的六年內(nèi)，有歡笑，有哭泣，有興奮，有悲傷。在這里，我得到了友情，獲得了知識(shí)，強(qiáng)健了體魄，但這些是誰(shuí)給我的，是及你，馬老師。
在這六年，是您灌溉我這們些未來(lái)的花朵；是您，為我們遮風(fēng)擋雨；是您，為我們?nèi)找共賱凇Ｄ?，在我們哭泣的時(shí)候安慰我；您，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我；您，在我驕傲的`時(shí)候讓懂得謙虛，我忘不了您！
記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，但您發(fā)現(xiàn)了后非但沒有訓(xùn)斥我們，還耐心地教導(dǎo)我們，最終，讓我們知道了“退一步海闊天空”的道理。也讓我們最終成為了形影不離的好朋友。
馬老師，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉?！蔽乙欢〞?huì)讓您的學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁。
祝馬老師壽比南山！
寫信人：
日期：
寫給馬老師的一封信 8
親愛的馬老師：
您好！
今天，是我們小記者團(tuán)兩歲的生日。我很榮幸被評(píng)為了20xx年度“十佳優(yōu)秀小記者”，當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書和珍貴的獎(jiǎng)品時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。心情久久難以平靜，當(dāng)一位記者姐姐采訪我時(shí)，我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，真不知該說(shuō)什么才好。
我是20xx年十月份加入的小記者團(tuán)，在短短幾個(gè)月時(shí)間里，我參加過(guò)很多次活動(dòng)，也收獲了很多很多。在水務(wù)集團(tuán)我知道了水得來(lái)源，懂得了要節(jié)約用水；在熱力公司我知道了“熱”的來(lái)源，明白了生產(chǎn)工人的辛苦；在稅務(wù)局我知道了稅收和我們的生活息息相關(guān)；在“裝修一個(gè)家，收獲一份愛”活動(dòng)中我感受了愛的力量；在鄭州地質(zhì)博物館，我了解了歷史化石，體驗(yàn)了地震、海嘯；在“俺娘”活動(dòng)中，我感受了愛心和感恩，明白了堅(jiān)強(qiáng)和自信。
參加小記者團(tuán)后。我的作文水平提高了，作文還會(huì)當(dāng)成范文在班里來(lái)讀。我還學(xué)會(huì)了用電腦寫文章了，每次參加完活動(dòng)，我都會(huì)積極地把收獲和感想寫下來(lái)，對(duì)寫作也產(chǎn)生了很大的興趣。我的校信通博客里的文章也與日俱增，在“俺娘”活動(dòng)結(jié)束后，我寫了《特別的母親節(jié)特別的愛》，在校信通博客里得到了很多人的支持，都在夸是項(xiàng)有意義的活動(dòng)呢，還被校信通推薦為優(yōu)秀博文。
在小記者團(tuán)里，我還認(rèn)識(shí)了很多朋友，巧嘴的梁瑞璇、會(huì)吹笛子的申奧，會(huì)彈古箏的段云舒、寫作能手的劉穎穎等等，讓我增長(zhǎng)了很多見識(shí)，我們?cè)谝黄饏⒓踊顒?dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天，我有這個(gè)榮譽(yù)，應(yīng)該感謝東方今報(bào)洛陽(yáng)小記者團(tuán)，更應(yīng)該感謝您，是您讓我成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西。怎能忘記頂著凜冽的寒風(fēng)帶領(lǐng)我們到高速交警大隊(duì)；怎能忘記在淅淅瀝瀝的雨中我們一同走進(jìn)豐田4S店；怎能忘記，迎著早晨的第一縷朝霞我們共同踏上去伊川的公益活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；怎能忘記，日落西山我們一起參加完快樂(lè)的圣誕派對(duì)活動(dòng)從鄭州趕回來(lái)。
每次活動(dòng)，都是在禮拜六或禮拜天。您也有家，也有孩子，當(dāng)我們和媽媽在一起時(shí)是無(wú)比的開心，可想您的`孩子也多需要媽媽，而您為了這一大堆“孩子”，奉獻(xiàn)了太多太多。
雖然我得了“十佳小記者”的稱號(hào)，但我還有很多缺點(diǎn)和不足，我的語(yǔ)言表達(dá)能力還不夠好，在采訪時(shí)總是不夠大膽。但我相信，在您的諄諄教導(dǎo)下，在您的潛移默化的影響下，我會(huì)變得更優(yōu)秀！
最后，祝愿我們的小記者團(tuán)隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大！每個(gè)小記者都有新的收獲！
寫信人：
日期：
寫給馬老師的一封信 9
敬愛的馬老師：
您好！
我有一件奇思妙想的事情想告訴您。我想發(fā)明一種未來(lái)的鞋。這種鞋只適合一些覺得火車和飛機(jī)非常費(fèi)錢或想試試飛行樂(lè)趣的人使用，這種鞋價(jià)錢便宜，就算貧困人民也能享受飛行的樂(lè)趣。這種鞋的兩旁有彩色的`翅膀，翅膀比鞋大一些，如果想飛上天，它就能根據(jù)你的愿望帶你飛上天，這是因?yàn)橛心X電波的感應(yīng)。飛上了天你想去哪兒，你就說(shuō)出來(lái)，讓鞋殼里的安全導(dǎo)航儀知道，它就帶你去哪兒。安全導(dǎo)航儀可以帶你避免所有的襲擊和障礙物。如果覺得費(fèi)電，不用擔(dān)心，它是收集風(fēng)力的，只要一走路，就能收集了，收集一分鐘就能用一年，這種鞋子又節(jié)能又省錢。
祝
工作順利！
寫信人：
日期：
寫給馬老師的一封信 10
親愛的馬老師：
我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在您心目中是好與壞。但在我心目中您是最偉大的，慈祥的。您教我們?nèi)嘁呀?jīng)三年了，但這學(xué)期有一些同學(xué)經(jīng)常不交數(shù)學(xué)和語(yǔ)文作業(yè)，讓您的咳嗽又有點(diǎn)重了，您為我們操碎了心！前一個(gè)月您讓我們天天上語(yǔ)文課，是為了讓我們能學(xué)好學(xué)會(huì)！這還讓您的病情又加重了。親愛的老師您辛苦了！我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，讓您操了不少心。
有一次，您的嗓子不太舒服，還在堅(jiān)持給我們上課！不厭其煩的一遍一遍講給我們聽！下課的'時(shí)候經(jīng)過(guò)您的辦公室，您還在給我們批改作業(yè)。還有一次我和我的同學(xué)回教室時(shí)，還看見您還在教一個(gè)同學(xué)該怎樣寫作文！
我只想給您說(shuō)：馬老師，您真?zhèn)ゴ?！馬老師，謝謝您！
寫信人：
日期：
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