三年級(jí)讀書(shū)筆記
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)讀書(shū)筆記 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 1
今天，我和媽媽一起讀了《非常女生》這本書(shū)。
主人公梅小雅是一個(gè)懂事、勤快、要強(qiáng)、聰明、好學(xué)、聽(tīng)話和樂(lè)于助人的.小女孩。
其中，里面一篇名為“學(xué)會(huì)寬容”這個(gè)故事最讓我受益匪淺，通過(guò)這個(gè)故事使我明白了：寬容是人們生活中至高無(wú)上的美德。人哪有不犯錯(cuò)的呢？我們處處寬容別人，并不是軟弱的行為，而是待人一種藝術(shù)，與別人為善，就是與自己為善。與別人過(guò)不去，就是與自己過(guò)不去。我們要像原諒自己一樣，原諒別人。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 2
今天我讀了給《小象拔刺》，知道了動(dòng)物并不是都像獅子那樣殘忍，有些也深深的愛(ài)著自己的孩子 。
想當(dāng)那個(gè)赤腳醫(yī)生被大象卷走的.時(shí)候一定很緊張，但當(dāng)看到小象受傷的時(shí)候肯定會(huì)頓時(shí)明白過(guò)了的――小象的父母不惜冒著生命危險(xiǎn)去劫持人給小象治病這是多么偉大的母愛(ài)和父愛(ài)呀。并且我真沒(méi)想大象跟人一樣也有感恩之心，竟然把蜂蜜作為報(bào)酬給赤腳醫(yī)生。
大象的愛(ài)子精神讓我感動(dòng)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 3
假期里，我讀了法國(guó)作家羅曼?羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。這本書(shū)記敘了貝多芬、米開(kāi)琪羅、托爾斯泰三位宏大的文學(xué)藝術(shù)家努力拼搏的故事，這是一部鼓勵(lì)我們奮進(jìn)的好作品。
我最鄙視“交響樂(lè)”貝多芬。這位音樂(lè)大師在年幼時(shí)倍受熬煎，四歲被父親關(guān)進(jìn)琴房夜以繼日練琴，十七歲那年又失去了母親，不得不擔(dān)起照看家人的任務(wù)。他虛弱的體質(zhì)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)衰退，以致耳聾，令人難以想象的.是，卻一向英勇應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持不懈，在逆境中寫(xiě)出了很多不朽的樂(lè)章，表達(dá)了他生命的價(jià)值。
與貝多芬相比，我有教師、父母的關(guān)愛(ài)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但卻缺少貝多芬那種堅(jiān)忍不拔的意志。學(xué)鋼琴的時(shí)候，我一看到樂(lè)譜就頭疼，練琴很不自覺(jué);學(xué)游泳也由于怕悶水、怕?lián)Q氣，曾動(dòng)搖學(xué)游泳的決心。最終，正是自我的堅(jiān)持，才嫻熟地把握了鋼琴和游泳的技巧。
典范的力氣是宏大的。我們要有所進(jìn)步，就應(yīng)多讀《名人傳》這類(lèi)勵(lì)志的書(shū)，向名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，使之成為鞭策自我前進(jìn)的動(dòng)力。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 4
周末兩天，我在家里看了《查理九世》這本書(shū)。
這里面的人物非常的勇敢。有古怪的扶幽，有對(duì)新事有探索精神的墨多多，有脾氣暴的.虎鯊，有聰明的小狗查理，還有富有正義感的繞婷婷。在故事中她們的聰明讓我佩服。
書(shū)中查理的精神讓我印象深刻。當(dāng)壞人的“尾巴”露出來(lái)時(shí)，查理是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，它在第一時(shí)間告訴了主人，并跟在壞人的后面，讓主人去找警察。它用它的機(jī)智，最后戰(zhàn)勝了壞人。
在故事中，她們的愛(ài)觀察、愛(ài)思考的精神，困難面前勇于挑戰(zhàn)不會(huì)打退堂鼓的精神值得讓我學(xué)習(xí)。我要向她們一樣，在學(xué)習(xí)上，遇到困難時(shí)，要勇于大膽去面對(duì)，并且想方設(shè)法去解決;上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題，我要集中精力，努力思考，并且大膽發(fā)言。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”這句話說(shuō)得好!
三年級(jí)讀書(shū)筆記 5
我讀了一本書(shū)名叫《烏丟丟的奇遇》，這里面講了一個(gè)布偶烏丟丟被“布袋老爺爺”遺忘在了村莊里。 被小女孩珍兒撿到了，但烏丟丟跑掉了，他到了“吟癡”家，“吟癡”幫他找“布袋老爺爺”和珍兒。
這本書(shū)中，給我印象最深的是“吟癡”，他是一位詩(shī)人，他很愛(ài)作詩(shī)，但做的詩(shī)自己都不滿(mǎn)意。
我覺(jué)得“吟癡”是個(gè)樂(lè)于助人的人。因?yàn)楫?dāng)他發(fā)現(xiàn)烏丟丟在他家時(shí)，還把他的家搞得亂七八糟，但“吟癡”沒(méi)有趕烏丟丟走，而是在聽(tīng)了他的`事跡之后幫他找“布袋老爺爺”。我覺(jué)得如果是我的話，我肯定不會(huì)幫助烏丟丟，因?yàn)闉鮼G丟把家搞得亂七八糟，而且還要把它教訓(xùn)一頓然后把它扔出去。我覺(jué)得大部分人遇到這種事，作法可能和我一樣。其實(shí)社會(huì)上也有與這個(gè)差不多的事跡。比如，我今天在報(bào)紙上看到一則報(bào)道，上面說(shuō)有一個(gè)17歲的智障，啞巴兒童，她在外面迷路了，他的父母到處找她，但還是沒(méi)找到她。于是派出所，救助站，媒體都來(lái)幫忙，形成了愛(ài)心接力，最終，她的父母終于找到她了。
“吟癡”還有一顆童心，因?yàn)樗麄冊(cè)诼飞嫌龅搅艘晃恍∨?，她在土里種了一個(gè)雞蛋，想讓它發(fā)芽。大家都笑話她，但“吟癡”沒(méi)有笑話她，反而鼓勵(lì)她。我覺(jué)得“吟癡”的作法是對(duì)的，因?yàn)楝F(xiàn)在許多中國(guó)孩子在突發(fā)奇想把自己的想法告訴父母，但父母都是覺(jué)得幼稚而不做反應(yīng)，使孩子很少會(huì)突發(fā)奇想并實(shí)踐了。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 6
在暑假中，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《看云》。我覺(jué)得這本書(shū)非常的有趣，深深吸引住我，讓我沉醉在其中。接下來(lái)就讓我?guī)ьI(lǐng)你們認(rèn)識(shí)”云”吧！
云是由水氣和冰晶合成的，云會(huì)因?yàn)轱L(fēng)的流動(dòng)而改變形狀。在不同的.地方看云，云看起來(lái)也會(huì)有不同的感覺(jué)。像在飛機(jī)上看云，好像坐在云端;在山上看云，云彷佛就在我們的身邊。當(dāng)然云也有千變?nèi)f化的形狀，有的云像綿羊，有的云像羽毛，每朵云的形狀都非常特別，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
對(duì)于云，你是不是更了解了呢？別忘了多多閱讀書(shū)籍增廣知識(shí)，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，就抬頭看看云，因?yàn)樗鼈冇猩衿娴哪Хǎ梢园汛蠹业臒雷儾灰?jiàn)喔！
三年級(jí)讀書(shū)筆記 7
《史記》這本書(shū)被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”我不敢說(shuō)我真正的讀過(guò)它，我只能說(shuō)我瀏覽過(guò)這本書(shū)。
《史記》原名《太史公書(shū)》，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。全書(shū)有130篇，記載了皇帝到漢武帝時(shí)期三千多年的歷史，有著極高的實(shí)用價(jià)值。《史記》以客觀的角度來(lái)記事，“不虛美，不隱惡?！笔撬抉R遷能寫(xiě)好這本書(shū)的關(guān)鍵。他敢于用筆寫(xiě)出漢武帝的迷信鬼神等缺點(diǎn)，是作為一位史官最可貴的精神。
司馬遷受盡折磨，用了二十七年在獄中寫(xiě)出了《史記》。作為一個(gè)普通人，他承受了他人不能承受的痛苦；作為一個(gè)史官，他放下自己的情緒，他是一個(gè)正直的記錄者；作為一個(gè)作家，他寫(xiě)出經(jīng)久不衰的絕美好作。
《史記》不是只有實(shí)用價(jià)值，《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷筆下的人物一個(gè)個(gè)真實(shí)，生動(dòng)，性格鮮明。比如：《刺客列傳》中的荊軻和聶政，有著刺客的精神；《魏公子列傳》中侯贏和朱亥，表露出市井人才的才智俠義；《陳涉世家》里陳勝和吳廣，盡顯起義英雄的豪情壯志，書(shū)中的帝王將相，市井之民寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，看完之后回想一番，就像是電影一般的展現(xiàn)出來(lái)。
書(shū)中我最?lèi)?ài)看《陳涉世家》，陳涉只是個(gè)種地的農(nóng)民，但他不同于其它的壯丁，他的一句“王侯將相寧有種乎？”喚醒了無(wú)數(shù)的英雄豪杰，他那種敢于打破陳規(guī)，不怕列強(qiáng)的'精神讓我佩服。書(shū)中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚(yáng)，這是在史記中少見(jiàn)的片段。最后成為了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶(hù)人家看守陳涉的墳?zāi)?，定時(shí)殺牲祭祀他?？梢?jiàn)，無(wú)論在是誰(shuí)的眼中，陳涉都是一個(gè)偉大的英雄。
《史記》是一本充滿(mǎn)文學(xué)色彩的史書(shū)，它積聚著坐在一生的心血，也給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 8
《爺爺一定有辦法》這個(gè)故事是講，一個(gè)男孩個(gè)他的爺爺，這個(gè)男孩叫約瑟，約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。在約瑟小的時(shí)候，爺爺給他縫了一條奇妙的毯子，約瑟漸漸的長(zhǎng)大了，奇妙的毯子變舊了，媽媽叫約瑟把毯子扔掉，約瑟想：爺爺一定有辦法，他想爺爺一定能把舊的`變成新的，約瑟對(duì)爺爺很信任。但爺爺不是萬(wàn)能的，什么舊的東西都能變成新的，沒(méi)有人無(wú)所不知，爺爺把毯子變成了外套，把舊外套變成了背心把背心變成了領(lǐng)帶，把領(lǐng)帶變成了手帕，把手帕變成了紐扣，但是紐扣丟了爺爺沒(méi)辦法了紐扣也做不了什么了，再說(shuō)約瑟的紐扣也丟了，怎么辦呢？
我就得這本書(shū)很有意思，因?yàn)椋s瑟有爺爺一定能成功的想法，在這些豐富多彩的情節(jié)中我也獲得了快樂(lè)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 9
我讀了，《豌豆公主》的故事，故事里講述了一位王子想娶一位真正的公主做妻子，國(guó)王和王后為他選擇了很多為公主他都不滿(mǎn)意，在大雨傾盆的一個(gè)晚上，一位女孩敲開(kāi)了王后的門(mén)他說(shuō)：“他是一位真正的'公主”，王后什么也沒(méi)說(shuō)，把他安排在公主的臥室里，為了驗(yàn)證它是不是真正的公主在厚厚的床墊和鴨絨被下面放了一顆小小的豌豆。最終王后證實(shí)了他才是真正的公主，這個(gè)故事告訴我們做人要真實(shí)，真實(shí)的東西是經(jīng)得起考驗(yàn)的，不要說(shuō)謊話。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 10
這本書(shū)講的是以油麻地為背景的故事，主人公林冰是一個(gè)愛(ài)拉胡琴又是一位謙遜的中學(xué)生，還有他的室友愛(ài)勞動(dòng)的謝百三，愛(ài)照鏡子的馬水清，和愛(ài)打籃球的劉漢林，他們的友誼很親密。
書(shū)中還有許多人生哲理，比如林冰與許一龍?zhí)H近導(dǎo)致趙一亮排斥林冰，書(shū)中作者是這么描寫(xiě)的你與這種人在一起，一旦親近起來(lái)，他就要吸附著你，讓你緊緊地跟著他，絕不允許你有片刻的.飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫，他就會(huì)克制不住地把冷色弄到臉上，并用手段很不留情的對(duì)付你，讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。
這本書(shū)被選上十大好書(shū)是理所當(dāng)然的。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 11
最近，我在讀一本感人的書(shū)，名叫青銅葵花，這是一本很純真、很樸實(shí)的書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。
這本書(shū)主要講了城市女孩葵花和爸爸來(lái)到了大麥地，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。爸爸的死讓葵花很傷心，葵花與青銅成為了兄妹，他們一起玩耍，一起生活，這一家為了讓葵花上學(xué)讀書(shū)，努力的.掙錢(qián)，12歲時(shí)葵花又回到了城市，她回來(lái)時(shí)，青銅卻會(huì)說(shuō)話了，大聲地叫著“葵花”就是這樣一個(gè)震撼人心的故事。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 12
在暑假，我讀了幾本書(shū)。其中有兩本是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。一本是，《非常男生》，另一本則是《非常女生》。其中，我對(duì)《非常女生》特別喜歡。
在《非常女生》中，一共有8位女主人公。他們分別是：冉東陽(yáng)、莫欣兒，小魔女劉楊惠子和秦天月，戴安、梅小雅、羅麗娜和歐亞菲。
在這些人物中，我對(duì)戴安這個(gè)人物很認(rèn)同。戴安雖然是個(gè)女孩子，但是她一身都是男子漢氣概，很像個(gè)假小子。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗幌衽⒆右粯尤崛?，喜歡依靠自己的力量，度過(guò)人身道路上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。她也有著路見(jiàn)不平，拔刀相助的男子漢大丈夫的風(fēng)格。有一次，班級(jí)同學(xué)肥貓、米老鼠、豆芽?jī)哼€有兔八哥在一節(jié)音樂(lè)課上，趁著班花艾薇上去唱歌的`時(shí)候，偷偷地將口香糖嚼軟了放在凳子下……
因此，戴安發(fā)誓要找出著個(gè)罪魁禍?zhǔn)住．?dāng)戴安查出是米老鼠使得壞之后，戴安抓住了米老鼠，拎住他的耳朵，害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。為艾薇狠狠地出了一口惡氣！最后，米老鼠以半夜沒(méi)有覺(jué)睡，還要起來(lái)為艾薇的衣服搓到雙手通紅的慘痛代價(jià)向艾薇道歉。
戴安的性格我需要學(xué)習(xí)，他很爽直，可我有時(shí)做事還會(huì)猶豫。我要學(xué)習(xí)她！
三年級(jí)讀書(shū)筆記 13
今天，我讀了一本名叫《愛(ài)的教育》的書(shū)，使我受益匪淺。
這本書(shū)主要是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的小故事，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況。以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度。讓我最難忘的是《賣(mài)炭者與紳士》這一則故事。故事講述了一個(gè)諾偷了富有父親的貴重的東西，并陷入了無(wú)法自拔的恐懼之中，他想盡辦法彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，可父親始終沒(méi)有給他機(jī)會(huì)。直到這個(gè)諾的父親的英國(guó)朋友，為他的孩子找到了安身之所，諾才感到一絲絲寬慰。而他父親的朋友用紳士的身份來(lái)與他談心，讓他重新振作起來(lái)，去努力拼搏，勇敢地面對(duì)生活，勇敢地跨出人生中的第一步。諾的爸爸的`朋友教會(huì)了諾勇敢地面對(duì)生活。
讀了這篇文章讓我知道了在日常生活中，我們一定要尊重他人，哪怕他是個(gè)乞丐，我們不要用歧視的目光看待他人，而是要用一顆寬容的心包容他們。在他人需要幫助的時(shí)候伸出援手，去關(guān)心他們、幫助他們。同時(shí)也不要為了一己之利去偷他人的東西，而是要光明正大做事，做一個(gè)有道德的人。
讀完《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讓我明白了人要知錯(cuò)就改；要和同學(xué)朋友家人和睦相處；要體貼父母，做一些力所能及的家務(wù)；要尊重他人；要有道德。讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了做人的道理。我非常感激《愛(ài)的教育》這本書(shū)！
三年級(jí)讀書(shū)筆記 14
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》，一翻開(kāi)這本書(shū)它的內(nèi)容就深深地吸引了我，我便馬上專(zhuān)心致志的讀了起來(lái)，這本
書(shū)的內(nèi)容大概是：馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超永遠(yuǎn)能玩得花樣翻新。這一次，他們又喜歡玩最炫最酷的越野型平衡車(chē)，四個(gè)小伙伴相約去“試駕”，卻親眼目擊了一場(chǎng)車(chē)禍，一只金毛犬被一輛摩托車(chē)給撞傷了，肇事者逃跑了。四個(gè)小伙伴把被遺棄在路邊的狗狗送回了家，狗的主人認(rèn)定是他們撞傷的，背負(fù)重重質(zhì)疑和深深的冤屈。馬小跳和他的朋友們勇敢擔(dān)負(fù)起了救治狗狗的'責(zé)任，拿出了自己全部的壓歲錢(qián)，這只名叫金子的流浪狗終于恢復(fù)了健康，和四個(gè)小伙伴相度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，最后，真相大白，洗清了他們的冤屈，使老師和同學(xué)重新認(rèn)識(shí)了他們，改變了對(duì)他們的看法，金子也被流浪狗收容所收留了，四個(gè)小伙伴在經(jīng)歷了這件事情后，也悄然長(zhǎng)大，淘氣的馬小跳有情有義，越來(lái)越有男子漢的擔(dān)當(dāng);自私自利的唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè);粗獷的張達(dá)在照顧金子的過(guò)程中也變得細(xì)心起來(lái);小肚雞腸的毛超也變得慷慨大方。
看完這本書(shū)，讓我受益匪淺，我被金子和四個(gè)小伙伴之間的深厚友誼感動(dòng)了，也讓我知道了，我們要做一個(gè)勇敢、有愛(ài)心、善良的人，更要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。不要遺棄他們，學(xué)會(huì)與他們和睦相處，動(dòng)物也能成為人類(lèi)最忠誠(chéng)好朋友。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 15
今天，我給弟弟都講了一的故事。叫《小紅帽》弟弟聽(tīng)得很開(kāi)心，過(guò)了一會(huì)兒就講完了，弟弟滿(mǎn)足了，我就想起了讀書(shū)筆記。
我想的是這樣的`;大灰狼一心想吃小紅帽和外婆，我們不要像大灰狼一樣壞，要想獵人一樣聰明。
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