(集合)描寫螢火蟲的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的描寫螢火蟲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫螢火蟲的作文1
在鄉(xiāng)下，夏日的晚上總能看見一只只會(huì)飛的“小路燈”在空中散發(fā)著光芒。今天，我和爸爸就要出去一見“小路燈”的風(fēng)采。
在公路上，“小路燈”就像一個(gè)個(gè)長著翅膀的彩燈，在空中飛來飛去，好像是一位位舞者，在自己的舞臺(tái)上跳著多姿多彩的'舞，引來了無數(shù)花草樹木圍觀。
在田野里，“小路燈”又點(diǎn)像霓虹燈，一閃一閃的，把田野照得像一張張鑲滿鉆石的地毯?！靶÷窡簟边€在地毯上飛舞，又把田野變成了一片銀色的海洋。
在草叢中的“小路燈”更是美麗，像天空中的星星落入人間的小精靈，落入碧綠草叢，與草叢來場約會(huì)，一起為這美麗的世界喝彩。
在河邊，“小路燈”像是一架架夜晚飛行的小飛機(jī)，正在執(zhí)行巡邏任務(wù)，守護(hù)著這邊小河的安寧與平靜。
在山上，到處是“小路燈”的身影，他們?yōu)檫@一座座碧綠的青山戴上了一頂頂鑲滿鉆石的帽子，讓一座座小山在夜空中那么耀眼奪目，好像走入人間仙境。
“小路燈”就是一位大自然的魔術(shù)師，它給夏日公路送去艷麗的舞者，它給田野送去鉆石地毯和閃亮的霓虹燈，它飛入草叢之中變成夏日的精靈，它守護(hù)著夏日小河的安寧與平靜，它為青山送去一頂頂鉆石帽，因?yàn)橛羞@位魔術(shù)師的存在，為夏日夜晚帶來了無限的生命力。不得不感概，大自然是如此的美妙絕倫。說到這相信大家都已知道它的大名，對(duì)！就是可愛的螢火蟲！
描寫螢火蟲的作文2
夏天的夜晚永遠(yuǎn)是美妙的，暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了。周圍的一切都是那么詩情畫意，還有那一陣陣動(dòng)聽的蛙聲是那么清晰、悅耳。
忽然，我看見幾個(gè)綠色的小光點(diǎn)在黑暗里一閃一閃，好像頑皮的星星正在眨眼睛。我好奇地走了過去想一探究竟。哦，原來是螢火蟲。我輕輕地把手探進(jìn)草叢中，真的有許多螢火蟲飛舞起來，我悄悄地把手伸了過去，然后兩手一合，從手縫里看見有光在閃動(dòng)，我知道那可愛的小東西已在我的手心里了，我雙手合十，小心翼翼地跑回家，將它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，然后在瓶蓋上穿了幾個(gè)芝麻大小的洞。仔細(xì)觀察著這這家伙：頭上長著一對(duì)烏黑似炭的小眼睛；棕色的腦袋上點(diǎn)著一顆黑痣；兩條胡須從頭頂上伸向前方，不像兩根在夜里的探路棒一樣；黑色的瓜子形的甲殼中夾有一道黃色的折線，正好把它的身軀一分兩半；甲殼下面是過螢火蟲的翅膀，而甲殼就像是翅膀的“防護(hù)甲”；尾部是橢圓形的`，而且是透明的，剛才在黑暗中的光就是從這兒發(fā)出來的，就像是裝了一個(gè)小電燈泡一樣。
忽然我發(fā)現(xiàn)它怎么不發(fā)光了，我想一定是房間太亮了吧，于是，我關(guān)掉了燈，螢火蟲子又亮起來了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那一亮點(diǎn)一直向瓶口移去，我恍然大悟，原來螢火蟲也和人類一樣，喜歡自由。于是，我擰開瓶蓋……
一會(huì)兒，螢火蟲就舞動(dòng)著翅膀，向門外飛去，夜幕中，螢火蟲亮起了那綠色的光亮，那“小星星”又出現(xiàn)了……
描寫螢火蟲的作文3
國慶節(jié)我們回老家玩，晚上停電了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我就到門前空地上看星星講故事。
我發(fā)現(xiàn)屋前屋后的樹林里星星點(diǎn)點(diǎn)的燈在閃，一明一暗的，媽媽說那是螢火蟲，有幾只飛到了屋前的空地上，我和姐姐都跑去捉螢火蟲了，我們一共抓了三只，奶奶拿袋子給它們裝了起來。
我拿著袋子細(xì)細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)螢火蟲是尾部那里在發(fā)光，一閃一閃的，這時(shí)媽媽問我們誰知道螢火蟲是怎樣吃蝸牛的`？我和姐姐都搖了搖頭，我問媽媽：“螢火蟲小，蝸牛大，它怎么能吞得下去呢？”，媽媽說：“其實(shí)螢火蟲是從下鄂向蝸牛注射一種可麻醉蝸牛的液體，不管蝸牛再大，螢火蟲都能把蝸牛麻醉，螢火蟲再敲幾下，看蝸牛不動(dòng)了，就注射另外一種液體，使蝸牛的肉變成流質(zhì)，然后用管狀的嘴喝下去。螢火蟲的幼蟲和成蟲均捕蝸牛和小昆蟲為食?！?span style="display:none">Rcc萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我又問媽媽是在哪里看到的，媽媽說你們倆都讀過《昆蟲記》吧，那本書里面寫得很詳細(xì)呀?！独ハx記》我確實(shí)看過，就只翻了翻沒什么印象。我回去以后決定把我以前看過的書再看一遍，加深印象。
這次回老家我的收獲很大，學(xué)到了很多地東西，我以后一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀書，多掌握一些科學(xué)知識(shí)。
描寫螢火蟲的作文4
一天螢火蟲在森林喊，誰需要幫忙，誰需要幫忙？一個(gè)小男孩聽見了說我需要幫忙。螢火蟲問他，你需要幫什么忙？小男孩說我有一個(gè)生了重病的爺爺，家里有沒有蠟燭，所有錢都給爺爺買藥了。你是螢火蟲就幫她們照亮屋子，就這樣他叫了一個(gè)季節(jié)，冬天來了螢火蟲死了。那個(gè)小男孩去了大學(xué)爺爺?shù)纳眢w也好了，起來再也不會(huì)來了。
螢火蟲為了給小男孩照顧光亮，默默的'付出犧牲了自己的生命，我要向他學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。
描寫螢火蟲的作文5
世間萬物都生存于這個(gè)既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有創(chuàng)造光明的賢者。
螢火蟲又名夜光，流螢等，是一種小型甲蟲，其尾部能發(fā)出熒光故名螢火蟲。在晚上成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲待在一起玩耍，像一片星海，樣子美極了。
螢火蟲常常到陰涼潮濕的'陰暗的溝渠附近出現(xiàn)，因?yàn)樵谶@些地方經(jīng)常會(huì)有一些雜草叢生在那里可以得到大量的蝸牛。不過，螢火蟲的嘴巴很軟，螢火蟲再用毒牙給蝸牛注射毒藥的同時(shí)，也會(huì)注入其他物質(zhì)的蝸牛的體內(nèi)，以便蝸牛身上固定的肉能夠變得松軟起來。每個(gè)昆蟲都有自己的奇特之處??！
仔細(xì)觀察它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同。
描寫螢火蟲的作文6
螢火蟲很有趣,因?yàn)槲灮鹣x能發(fā)出亮光，還可以給人們照路，我給螢火蟲取一個(gè)名字叫它“小燈籠”，它可以幾個(gè)好朋友一起組成月亮，蝴蝶，蜻蜓和長頸鹿，各種各樣變化多端，我非常喜歡它，我希望螢火蟲做我的`好朋友.
更希望螢火蟲能到我們的學(xué)校，看看我們美麗的校園和大玉石。
描寫螢火蟲的作文7
在暑假的一天，也是我最難忘的一天。在這一天晚上我看到了第一只活生生的螢火蟲。
當(dāng)天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，幸苦工作一天的爸爸回家了。但奇怪的是爸爸衣服也沒脫就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了房間，手好像還捏得好緊，似乎抓住了什么會(huì)動(dòng)的小東西。我猜一定是從外面抓來的什么小東西，剛準(zhǔn)備問是什么爸就搶先說：“告訴你我今天抓回了一只你一直想見到的小昆蟲！”是什么昆蟲讓我一直很想見？蜘蛛？不對(duì)，我已經(jīng)有一只大狼蛛了，就算有也不敢用手抓……
還沒等我想到是什么大家伙爸爸就已經(jīng)松開手露出的卻是一只小得不起眼的小甲蟲。這甲蟲大概有1厘米長、0。3厘米寬，棕色的翅膀卻有一個(gè)淡綠色的小腦袋，這小家伙一點(diǎn)也不可愛，看看那樣子就像一只30天沒吃東西的屎殼郎。我也不知道這小蟲住哪，叫啥名字？它一下子就飛到了蚊帳里面。當(dāng)這只小蟲子的尾部發(fā)射出一道翠綠色的光芒時(shí)，我才恍然大悟這可不是一只普通的蟲子，而是一只螢火蟲！我迅速?zèng)_下床把燈關(guān)掉，房間里黑得伸手不見五指?；剡^頭來看到那小小的.生命竟然能散發(fā)出如此奇特的光芒。過了一會(huì)，光就滅了，我重新打開燈看準(zhǔn)螢火蟲的位置再關(guān)燈，每當(dāng)螢火蟲的光芒熄滅，我就用手指推一下螢火蟲的尾部，光芒就再次展現(xiàn)。
后來，我決定還是把它放到外面好。我打開窗戶把它往外一扔?？伤孟襁€沒玩夠似的又飛了回來。那只螢火蟲奇跡般地發(fā)出了一陣溫暖的亮光，好像在表達(dá)謝意。原來昆蟲也有感情。這一瞬間使我終生難忘！
描寫螢火蟲的作文8
我是一只美麗的螢火蟲，每到夏天的夜晚，都會(huì)打著燈籠在半空中自由自在地飛翔。由于我總是在夜間才悠閑地出門溜達(dá)，所以，如果你要找我的話，可要做好熬夜的準(zhǔn)備哦！
在我們螢火蟲的尾部，都長著一個(gè)小小的“盔甲”，那就是我們的發(fā)光器。通過氧化作用，它可以發(fā)出綠色的螢光，一閃一閃的，就像一簇簇跳動(dòng)的火苗――這就是我們名字的`由來。
如果仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們頭上都長著一塊大得幾乎可以蓋住半邊眼睛的骨甲板，上面鑲著兩個(gè)凹槽。它們可以為我的觸角提供一個(gè)免費(fèi)的休息區(qū)，還有助于擴(kuò)大視野，使我們能看得更遠(yuǎn)、更清楚。
你知道我以什么為食嗎？告訴你吧，別看我個(gè)頭很小，但卻是十足的肉食動(dòng)物哦！我的主食一般是蝸牛。當(dāng)我捕獵時(shí)，總是一找一個(gè)準(zhǔn)，很少失手。我愛吃的那種蝸牛長得比櫻桃還小，喜歡居住在水溝或池塘邊的水草上。我經(jīng)常光顧那里，總會(huì)有較大的收獲。即使蝸牛躲進(jìn)它那堅(jiān)硬的厚殼里，也不用為我感到失望。因?yàn)?，在蝸牛的殼上還露著一個(gè)小孔，我可以用我那細(xì)細(xì)的片狀顎穿過小孔給它打上一針，等它被麻醉后，我就可以安心地享用美餐了。
等等！不遠(yuǎn)處爬過來一只蝸牛！我可不能放過這個(gè)自投羅網(wǎng)的家伙！我要吃晚餐去嘍，Bye-bye！
描寫螢火蟲的作文9
今天，我和媽媽去了熊孩子森林營地，我們開車走了很遠(yuǎn)的路，最后還有一段土路，路面不太平整，到處是泥水，好不容易才到達(dá)。
按照營地工作人員提供的地圖，第一站我們來到昆蟲博物館，這里有很多蝴蝶和昆蟲的標(biāo)本，制作精良而且非常美麗。第二站我們來到手工課堂，我用原木畫了一幅畫，上面有弓箭和手榴彈。第三站是“渾水摸魚”，是真的水真的'魚喔！我卷起褲腿，跳入水中，痛快的摸了個(gè)夠。第四站是歡樂蹦床，跟小朋友們一起快樂的蹦啊蹦，媽媽叫我?guī)状尾派岬秒x開……
玩了一會(huì)兒，肚子咕咕叫了，正好看到一排房子，上面寫著“暗黑料理”，我們好奇的跑過去，原來全是好吃的，砂鍋、八寶飯、扣碗、豆沙包、灌湯包、烤串兒……看的我口水直流，填飽肚子后，旁邊的小樹林里面有一些蹺蹺板和秋千，我們又愉快的玩起來，媽媽的秋千蕩的高高的，讓我好羨慕。
天漸漸黑了，我們來到螢火蟲保育所，排隊(duì)觀看的人很多，每次只能進(jìn)去20人，我們是第一批進(jìn)去的，兩千多只螢火蟲聚集在白色的大帳篷里面，像星星，一閃一閃，感覺好震撼！媽媽說，她小時(shí)候每到夏天的晚上，就會(huì)用扇子捕捉一些螢火蟲，放在蚊帳里面，特別夢(mèng)幻……不過長大以后，在城市里面就沒有見到過了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)上有一只螢火蟲，輕輕的用手把它撥開，因?yàn)槲灮鹣x很嬌嫩，而且生命很短暫，所以大家都輕手輕腳，以免碰傷它們。
螢火蟲真是一種奇妙的生物，我很喜歡。
描寫螢火蟲的作文10
夏天的夜晚，空中飛著許多螢火蟲，它就總是提著小燈籠飛來飛去，為黑暗的夜空增添些許光亮。
在古希臘人們稱螢火蟲為“亮尾巴”,挺有趣的.
螢火蟲的頭上有一對(duì)觸角，能感知方向，還有三對(duì)足，分別是前足、中足、后足。尾端的小燈籠是發(fā)光器，能發(fā)出熒光，為人們照亮前方的路。
螢火蟲最喜歡吃蝸牛肉了。你可能不明白，它們不是號(hào)稱光明的使者嗎，那么小小的螢火蟲怎么能吃下一個(gè)蝸牛呢？其實(shí)很簡單，它先給蝸牛打上麻醉劑，然后再注進(jìn)去一些消化素，蝸居的肉就會(huì)變成液體，這時(shí)候，螢火蟲就會(huì)招呼自己的同伴，一起來享用。
夜一，除了聽見昆蟲們的演唱會(huì)，就是一片寂靜。天空中，滿天繁星眨著眼睛，田野間，螢火蟲忙碌地飛來飛去。
描寫螢火蟲的作文11
夏天的晚上，螢火蟲提著藍(lán)色的小燈籠在草叢里散步，突然有個(gè)聲音在問：“你在干什么呢？”螢火蟲順著聲音找過去，發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱正在一臉疑惑的`看著自己，螢火蟲上前回答說，我正在找朋友呢，我覺得一個(gè)人太孤單了。小螞蚱說：“我可以做你的朋友嗎？”
螢火蟲高興的說：“可以，當(dāng)然可以”，說完拉著小螞蚱的手跳起來舞來。
描寫螢火蟲的作文12
“螢火蟲、螢火蟲，慢慢飛。夏夜里、夏夜里，風(fēng)輕吹……”小時(shí)候媽媽哄我睡覺時(shí)，總是在我耳邊哼唱這首歌，但我從來沒有親眼看見過螢火蟲。終于在今年夏天，我和媽媽來到了馬來西亞的紅樹林觀看螢火蟲。
夜深了，我們乘著小船來到了紅樹林的河中央。導(dǎo)游的手電筒在黑暗中對(duì)著河岸的樹林忽閃忽閃的發(fā)著信號(hào)，就像螢火蟲的首領(lǐng)在召喚臣民們。不一會(huì)兒，螢火蟲便發(fā)著光出現(xiàn)了。霎時(shí)，我感覺每一棵樹都是一片夢(mèng)幻的天空，每片天空中都有無數(shù)的星星在閃爍著光芒。那天夜里，深藍(lán)色的天空中掛著不計(jì)其數(shù)的明亮的星星。如果將星星比作高貴的'鉆石，那螢火蟲就是質(zhì)樸的明燈，照亮迷路人的河道。我突然感到螢火蟲是那么的美、那么的閃亮。
忽然，媽媽仿佛抓住了什么，我一看，原來是一只小螢火蟲。它發(fā)著微弱的光芒，但對(duì)于那么嬌小的它來說應(yīng)該是很大的光芒了--它只有半厘米長。我小心翼翼地將螢火蟲放入手心里，為了不讓它飛走，我用另一只手圍著它圈了一個(gè)小孔觀看。瞧，它的身體呈深褐色，腹部忽明忽暗，我這才明白，原來是它的腹部在發(fā)光呀!它在我的手心里東撞撞西闖闖，弄得我癢癢的?？礃幼铀胪粐瞿?我仔細(xì)朝它看，它好像在對(duì)我說:“快讓我回到父母身邊吧，求求你啦!”我猶豫了一下，將可憐又可愛的螢火蟲往天空中一拋，它飛了起來，似乎對(duì)我說:“謝謝你呵，我要回家啦，好心人，再見哦!歡迎你下次再來看我!”
在我的記憶中，螢火蟲就是夜空中閃亮的明星，就是樹上最漂亮可愛的居民。雖然那是半年前發(fā)生的事了，但我仍然記憶猶新。
描寫螢火蟲的作文13
通過這個(gè)活動(dòng)，在日后的幾天里，讓我在幼兒園發(fā)現(xiàn)一件事，讓我感到自己很欣慰，幼兒很懂事，那就是他們變得有禮貌多了，同伴間發(fā)生了爭執(zhí)后，很快的會(huì)相互道歉，然后又成了好朋友。其實(shí)一個(gè)人的朋友有多少，我想關(guān)鍵在于看這個(gè)人的禮貌。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，在他們的腦海里“禮貌”這個(gè)詞，意思還不是很明白，所以我們就通過故事，通過生活實(shí)踐來加深他們對(duì)這一詞的理解，通過活動(dòng)中的對(duì)話，讓幼兒了解到交朋友，首先要懂得尊重對(duì)方，這里讓他們知道了什么是“尊重”，同時(shí)也了解到只有尊重別人，別人才會(huì)來尊重自己的'道理，從這幾天幼兒的表現(xiàn)來看，讓我感覺他們懂事了，還知道別人犯了錯(cuò)，會(huì)給他一次機(jī)會(huì)，以前看孩子的角度過于局限了，今天讓我重新認(rèn)識(shí)了他們。
描寫螢火蟲的作文14
一天晚上，螢火蟲覺得一個(gè)人玩沒意思，就提著小燈籠出來，想去找朋友一起玩。
螢火蟲飛呀飛，來到一片草地，忽然聽到一陣哭聲，走進(jìn)一看，只見一只蟈蟈正傷心地哭泣。螢火蟲問：”你怎么了？“蟈蟈邊哭邊說：”我心愛的錢包丟了，嗚嗚……“螢火蟲安慰它說：”別著急，讓我?guī)湍阏艺??！坝谑撬嶂艋\東找找，西看看，終于找到了蟈蟈的.錢包，蟈蟈連聲說：”謝謝你，螢火蟲?！?span style="display:none">Rcc萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
告別了蟈蟈，螢火蟲繼續(xù)往前走。在一條鵝卵石小路上，它看到兩只小螞蟻拖著一大塊面包屑，累得氣喘吁吁、大汗淋漓，便說：”小螞蟻，你們的家在哪里呀？我送你們回家吧！“小螞蟻把面包屑放在螢火蟲手里，自己坐在面包屑上，螢火蟲使勁煽動(dòng)翅膀，飛呀飛，很快就把小螞蟻們送回家了。
螢火蟲覺得幫助朋友開心極了！回家的路上，它抬起頭望著月亮，覺得今晚的月亮最大最圓！
描寫螢火蟲的作文15
今天晚上，我吃完晚飯后感到有些無聊，便想找些事情來做。突然，我的爸爸告訴我說：“萍萍，昨天我在河邊看到了一些螢火蟲，你可以去看看呀?！薄罢娴膯?？那我現(xiàn)在就去看看！”我迫不及待地拿了一個(gè)瓶子，快步跑向小河邊去。
到了小河邊，我仔細(xì)地四周張望，但是卻沒有發(fā)現(xiàn)任何螢火蟲的蹤跡。當(dāng)我有些失望的時(shí)候，突然河中央有一點(diǎn)亮光閃耀著。我好奇地凝視著那光點(diǎn)，慢慢地它向我這個(gè)方向飛過來了。當(dāng)它飛到我的附近時(shí)，我才看清楚，是一只螢火蟲?！巴?，是螢火蟲！”我高興地大喊。
我迅速將瓶子和瓶蓋打開，對(duì)準(zhǔn)那只螢火蟲，再迅速將瓶子和瓶蓋放在螢火蟲的中間，狠狠地合上?！芭尽钡囊宦暎页晒Φ刈降搅宋灮鹣x！我急忙將瓶子舉到自己的眼前，但是并沒有看到螢火蟲。我不禁有些納悶，難道我沒有捉到螢火蟲嗎？這時(shí)，爸爸突然走了過來。我告訴了爸爸我的困惑，他笑著告訴我：“孩子，可能你沒有對(duì)準(zhǔn)螢火蟲呢?，F(xiàn)在，我來幫你捉一只?！?span style="display:none">Rcc萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
于是，我們分別拿著瓶子和瓶蓋，等待著螢火蟲的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去，終于出現(xiàn)了一只螢火蟲。爸爸迅速將瓶子和瓶蓋放在螢火蟲的.身旁。我聽到“啪”的一聲，螢火蟲被成功地捉住了。我仔細(xì)地看著瓶子里的螢火蟲，在黑暗的房間里它更加顯得美麗動(dòng)人。
晚上睡覺時(shí)，我還拿著瓶子欣賞著螢火蟲。我趴在床頭，看著螢火蟲不斷地閃爍著美麗的光芒。爸爸來關(guān)了燈，房間變得很黑暗，但是螢火蟲的亮光卻讓整個(gè)房間充滿了生機(jī)和美好。
本文鏈接：http://edgebase.com.cn/v-40-7402.html描寫螢火蟲的作文
相關(guān)文章：
科海泛舟作文07-23
2024年9月湖南計(jì)算機(jī)三級(jí)成績查詢時(shí)間及查分入口（11月中旬公布）10-14
福建南平有什么動(dòng)畫專業(yè)的大學(xué)09-24
山東力明科技職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)貴嗎 大概招生多少人08-02
折桂令詩詞賞析07-20
中秋節(jié)朋友圈文案09-21
幼兒園大班拼音計(jì)劃09-20
個(gè)人述職總結(jié)報(bào)告怎么寫09-04
部隊(duì)后勤保障工作計(jì)劃08-16
初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人(七篇)08-09
國慶節(jié)主持詞開場白10-05
小學(xué)紀(jì)律委員競選稿09-28