《童年》的讀書筆記范文（通用18篇）
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《童年》的讀書筆記范文（通用18篇），歡迎大家分享。
《童年》的讀書筆記 1
早就聽(tīng)說(shuō)高爾基的《童年》能夠讓我們的心靈得到凈化。在這個(gè)周末里，我翻開(kāi)了這本書，可這翻開(kāi)不要緊，一翻開(kāi)就被這本書迷住了。
《童年》講述了阿廖沙三歲時(shí)父親過(guò)世，跟隨母親來(lái)到外祖父家。可是外祖父喜歡打人，在這里，阿廖沙經(jīng)常被外祖父打，阿廖沙的好朋友小茨岡會(huì)為阿廖沙擋住外祖父的打，可是小茨岡在為歹毒的.舅舅搬運(yùn)十字架時(shí)被活活壓死了。不過(guò)，阿廖沙還有外祖母給他鼓勵(lì)，才讓阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)下去。阿廖沙11歲那年，母親也去世了，阿廖沙隨之走出了童年。
讀完《童年》，我慢慢地合上了書。書中阿廖沙悲慘的童年令我感動(dòng)，都說(shuō)沒(méi)有父母的孩子像根草，而阿廖沙就是最堅(jiān)強(qiáng)的那一株草。把我們現(xiàn)在的童年河阿廖沙相比，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)用鞭子打的時(shí)刻，我們生活在溫馨的家里，是父母的“掌上明珠”。我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)和爸爸媽媽撒嬌。哪怕是一道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題也要叫媽媽，即使還不等媽媽來(lái)就已經(jīng)得出答案了。我們和阿廖沙相比，生活中的一些小挫折又算得了什么呢？
阿廖沙的童年使我十分受感動(dòng)，我希望不會(huì)再有人經(jīng)歷那樣的童年。童年是多彩的，讓我們認(rèn)真地度過(guò)每分每秒，不要讓童年從我們身邊流走。
《童年》的讀書筆記 2
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱。
想想自己的童年，作為獨(dú)生子女從小就受到父母的百般呵護(hù)，但我們卻還身在福中不知福?？倳?huì)嘮嘮叨叨地要這要那。當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那支在溫室下長(zhǎng)大的'向日葵，從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂，長(zhǎng)輩會(huì)給你澆水、擋風(fēng)。而我們反而厭倦了的父母的呵護(hù)。
高爾基原名阿列克謝?馬克西莫維奇?彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。所以童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間夾著點(diǎn)點(diǎn)滴滴他生活的苦澀，還有許多它對(duì)社會(huì)的諷刺，高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，多虧他的努力。外祖父家，就是個(gè)人間牢房。外祖父脾氣非常暴躁、經(jīng)常打阿廖沙；而兩個(gè)壞舅舅總是為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手這一種環(huán)境在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的風(fēng)氣，自私的氣息彌漫在整個(gè)國(guó)家里了。外祖父就是一個(gè)典型的腐朽人物，常常用打人來(lái)發(fā)泄，把女人壓在最低層。
讀了本書，讓我們珍惜童年，抓住童年，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
《童年》的讀書筆記 3
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”童年對(duì)許多人來(lái)說(shuō)就是一本童話故事，它是美好的，就像燦爛的陽(yáng)光，五彩的鮮花……，但并不是每個(gè)人的童年都是那么的美好，前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基，他的童年卻是悲慘的。
從小時(shí)候失去父親，寄居在外祖父家，經(jīng)常受到不明不白的毒打。然而高爾基不但沒(méi)有被苦難打倒，還機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。
和高爾基相比，我們的童年卻是美好的，沒(méi)有煩惱與痛苦，總是無(wú)憂無(wú)慮的。但是讀完《童年》之后，我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感，回憶起我小時(shí)候，想到的都是快樂(lè)的，那時(shí)候我總是以自我為中心。但現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂得了很多，有許多事都開(kāi)始為他人著想了。在《童年》這本書中，我收獲的不僅僅是這些，還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，并且以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“要想得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫腵生活必須有所付出，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
這使我深刻認(rèn)識(shí)到：人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信心，每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸！成為生活的強(qiáng)者！
《童年》的讀書筆記 4
我讀了一本書，書名叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書寫了高爾基的童年。
我們的童年是完美的，歡樂(lè)的，想要什么就會(huì)有什么，但高爾基的童年并不歡樂(lè)，而是悲慘凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年的時(shí)候就已經(jīng)去世了，并且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只能宇母親和外祖母相依為命，之后跟外祖母來(lái)到外祖父家里，但在那里阿廖沙也沒(méi)過(guò)上好日子。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的`故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書，拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少苦頭，經(jīng)常會(huì)因受到屈辱、欺凌而落淚?？墒撬冀K沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書并最終成為了一位舉世聞名的文學(xué)家。
從這本書中，我覺(jué)得高爾基小時(shí)候就對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)完美生活強(qiáng)烈的向往，我們此刻的生活是多么完美，和高爾基的童年相比簡(jiǎn)直是天壤之別，所以我們要珍惜此刻完美的生活。我覺(jué)得我們擁有了一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們必須也會(huì)擁有比高爾基更完美的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！
《童年》的讀書筆記 5
那些明亮的眼神和溫和的笑容都留在了他不斷向后奔跑的記憶中，一切都成了他難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的幾年。他的童年如這般的坎坷悲苦，課高爾基卻在這樣的環(huán)境中煉就了自己頑強(qiáng)的性格，在逆境中成長(zhǎng)，我想這是我們一直以來(lái)都在學(xué)習(xí)的東西。
那段回不去的`時(shí)間里有他的那些笑那些年少時(shí)光，那些痛那些偽裝瀟灑。那么小的年紀(jì)里他懂了那么多，那些悲苦的歲月中，那些善良向上的人們就是高爾基生命中不滅的燈光，他們?cè)丛床粩喟l(fā)出的光芒照耀著高爾基義無(wú)反顧地向成長(zhǎng)奔去，不會(huì)恐懼不曾恐懼。
這個(gè)世界給了我們太多東西當(dāng)然注定會(huì)同時(shí)也奪走我們太多東西。我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，如果你為錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)而哭泣，那么接下來(lái)你就要繼續(xù)錯(cuò)過(guò)星星了。高爾基沒(méi)有錯(cuò)過(guò)星星，他以如此向上積極的姿態(tài)奮斗不息，他最終創(chuàng)造出了自己的輝煌成就。
我驚異于高爾基竟然可以用那么淡然的語(yǔ)氣講述自己幼時(shí)的如此悲慘的遭遇，那筆調(diào)幾乎是可以說(shuō)是有些樂(lè)觀的，帶著一種讓人向上的張力，帶著一種讓人不想放棄的希望。
他寫出的文字抽象為一幅色彩明麗的油畫，直至人心底最純粹的快樂(lè)和哀傷。最是夢(mèng)回在童年。
《童年》的讀書筆記 6
高爾基的童年，是一本充滿悲劇和人性的小說(shuō)，它描述了主人公阿廖沙在極端惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的故事。書中充滿了鮮活的人物形象和深刻的思考，讓人感受到人性的光明和黑暗。
在阿廖沙的世界里，他的外祖父是一個(gè)貪婪、自私的人，而他的母親則因?yàn)椴荒苋淌芩母赣H的懶惰而離家出走。阿廖沙的童年時(shí)光是在一個(gè)貧窮的、受剝削的家庭中度過(guò)的。他在這個(gè)家庭中遇到了他的表哥和表姐，并與他們建立了深厚的`友誼。
然而，這個(gè)家庭的生活并不幸福。阿廖沙的外祖父常常用鞭子打他和他的兄弟姐妹，因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)事情。這種家庭環(huán)境對(duì)阿廖沙的心理造成了很大的影響，他開(kāi)始對(duì)生活失去了信心。
書中最引人注目的是阿廖沙和他的朋友們之間的友誼。盡管他們生活在一個(gè)貧窮的家庭中，但他們從未放棄彼此，而是相互幫助和支持。這種友誼讓人感到溫暖和感動(dòng)，也讓人思考人性的本質(zhì)。
此外，書中還描述了阿廖沙對(duì)知識(shí)的渴望。盡管他生活在貧困的家庭中，但他仍然堅(jiān)持讀書和學(xué)習(xí)。這種求知的精神讓人感到敬佩和感動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，高爾基的童年是一本非常優(yōu)秀的小說(shuō)。它通過(guò)對(duì)阿廖沙的描寫，展現(xiàn)了人性的光明和黑暗，讓人對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如果你喜歡閱讀這類小說(shuō)，那么這本書絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)。
《童年》的讀書筆記 7
他們是清貧的，甚至可以說(shuō)是貧窮的，他們一直用那顆淳樸的心，對(duì)待那些可憐又可愛(ài)的小東西。也許正是因?yàn)樗麄兩畹锰嗔耍攀顾麄冃纬闪艘环N樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)。作者家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小叭兒狗，作者是那么的疼愛(ài)它，而它對(duì)作者也是那么的友善、忠誠(chéng)?？墒?，因?yàn)樯畹钠D辛，只能將這條小狗送人。但是，這條小狗帶給了他們太多太多的快樂(lè)，于是他們編造了一個(gè)善意的謊言，想給這條小狗長(zhǎng)久的生活。看到這里，我被這種美好而真摯的`童真打動(dòng)了。也許有時(shí)謊言是一種美麗的，善意的。在你善良的心底下，或許你早已知道許許多多的真理。但是，在生活中有一些善意的謊言確實(shí)美麗的，也許你的孩子不知道生活中的真理，但他可能會(huì)受到父母的照顧，茁壯成長(zhǎng)。因此，這些謊言比真實(shí)的更美好。
文中還有一個(gè)令我感動(dòng)的情節(jié)：作者一家住在鄉(xiāng)下，夏去秋來(lái)，收成大好，摘下來(lái)的一堆堆蘋果、鴨梨、石榴都成了他們打牌的籌碼。每當(dāng)誰(shuí)和蘋果或石榴沾上邊時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到“吧嗒”一聲響，一口咬下去，鮮紅的蘋果或粉嫩的石榴汁水四濺開(kāi)來(lái)。但是這些水果在摘下來(lái)之后要放到頂樓的平臺(tái)上，這個(gè)規(guī)定只有等家里的客人才可以破例。等客人來(lái)了之后大家歡歡喜喜地捧著用布包著的大石榴。??！真甜！就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的童年就在這美好的盼望中逝去。
這篇文章讓我體會(huì)到：童年是人生中最美好的時(shí)光，我們要珍惜時(shí)間！
《童年》的讀書筆記 8
這周，我讀了《童年》這本書，有一個(gè)片段令我印象特別深入。
主人公阿廖莎不小心把家里的桌布給染了色，他不敢把這件事說(shuō)出來(lái)。因?yàn)橥庾娓傅纳獠皇呛芎?，所以脾氣很大，阿廖沙生怕?huì)受到責(zé)罰。果然，外祖父看到桌布被染后特別生氣，但是他不知道是誰(shuí)干的，也沒(méi)有人揭露出來(lái)，所以只好把這件事暫時(shí)擱置起來(lái)。
瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五，這件事情終于還是敗露了。有一次阿廖莎的.舅舅犯了錯(cuò)，外祖父特別生氣，拿著柳條就要抽他。舅舅說(shuō)：“我可以將功補(bǔ)過(guò)，我要揭露染桌布的事?！碑?dāng)外祖父知道是阿廖莎把桌布染了之后，就命令人把他綁在凳子上，狠狠地抽打了一頓。他下手特別狠，把阿廖莎打到了沒(méi)有了知覺(jué)，只能一直趴在床上。但在晚上的時(shí)候，外祖父來(lái)看他了，還給他帶來(lái)了一些糖果。
當(dāng)我看到外祖父打阿廖沙的時(shí)候，我覺(jué)得他特別心狠手辣，連自己的外孫子都舍得下這樣的狠手。教育孩子很正常，但打到不能動(dòng)那就。而且我覺(jué)得把桌布染了沒(méi)什么大不了的，所以對(duì)外祖父的做法非常不滿。但是當(dāng)讀到外祖父給阿廖莎帶了一點(diǎn)糖的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他還是有感情的，并沒(méi)有那么冷血無(wú)情，他的生意不好，掙的錢也比擬少，支撐一個(gè)家庭尚且捉襟見(jiàn)肘，但是他還是拿錢去給阿廖莎買糖，他肯定也是會(huì)自我反省的。
《童年》的讀書筆記 9
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基所寫的一部自傳體小說(shuō)，通過(guò)主人公阿廖沙的童年生活，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的黑暗與苦難。
整本書共分為五個(gè)部分，分別從阿廖沙的親戚、鄰居和學(xué)校生活等方面，描繪了阿廖沙童年時(shí)期的種種經(jīng)歷。其中，我最喜歡的是小說(shuō)的最后一章《走向人間》，描述了阿廖沙離開(kāi)外祖父家后，在“人間”的生活開(kāi)始。這一章中，作者通過(guò)生動(dòng)的描寫，展現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，也讓我們看到了阿廖沙成長(zhǎng)的過(guò)程。
在整本書中，我最喜歡的人物是阿廖沙。他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)生活的`種種困難，始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)。他的這種精神品質(zhì)，讓我深感敬佩。相比之下，我有時(shí)會(huì)因?yàn)樯钪械囊恍┬〈煺鄱械骄趩省Ｍㄟ^(guò)閱讀《童年》，我意識(shí)到自己還有許多需要改進(jìn)的地方，需要向阿廖沙學(xué)習(xí)。
在閱讀過(guò)程中，我深感阿廖沙所經(jīng)歷的苦難，同時(shí)也為他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。這讓我更加珍惜自己的童年時(shí)光，同時(shí)也意識(shí)到了成長(zhǎng)的重要性。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有勇敢面對(duì)，才能走向成功。
總之，《童年》是一本非常值得讀的書，它讓我更加珍惜自己的童年時(shí)光，也讓我明白了成長(zhǎng)的重要性。我相信，只要我們勇敢面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，就一定能夠走向成功。
《童年》的讀書筆記 10
我在假期里有幸讀《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中毒，連小孩也熱烈的參加一份。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的'日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。
這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)自己的童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒，反而他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開(kāi)的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì)，而沒(méi)有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
《童年》這本書主要揭露和批判當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì)過(guò)去，我們向著光明而奮斗吧！”
《童年》的讀書筆記 11
讀了這本書，理解了高爾基的童年后，給我最大的感觸就是，我要好好珍惜如今所擁有的幸福生活。
在這之前我認(rèn)為名人肯定都是非常有權(quán)有勢(shì)又有錢的人，但是沒(méi)想到著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家――高爾基的童年生活竟然如此曲折艱辛。
高爾基4歲喪父，寄居在外祖父家，在這個(gè)家里只有外祖母真心疼愛(ài)他。因?yàn)樯畹姆N種因素，11歲他的母親就死了，又因外祖父家破產(chǎn)，所以他只上了兩年小學(xué)，便輟學(xué)進(jìn)入社會(huì)自尋生路去了。他做過(guò)各種苦工，忍受過(guò)各種辱罵，因?yàn)槭艿酵庾婺傅膯⒚膳嘤?，讓他?duì)民間文學(xué)有了熱愛(ài)，也使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美妙生活的向往，也因?yàn)樗麗?ài)上了讀書，書籍給了他無(wú)窮的樂(lè)趣和教益，因此給他翻開(kāi)了一個(gè)奇妙的新世界。所以，無(wú)論多么艱辛的環(huán)境他都能不屈不撓地抗過(guò)去。也因?yàn)樗姆N種經(jīng)歷和磨難，讓他成為了前蘇聯(lián)偉大的'無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。
我真的很佩服他，在這樣艱辛的環(huán)境下，還能成為作家，藝術(shù)大師，給他一萬(wàn)個(gè)贊。
相比高爾基，我們的童年光陰真的是幸福得比蜜都甜呀！ 讀過(guò)這本書后，我也反思了一下自己，覺(jué)得自己真的是身在福中不知福，幾乎每天都能吃到雞蛋和肉，不用做家務(wù)，還有爸媽的陪伴，什么都不用我操心，日子真是無(wú)憂無(wú)慮。而自己很多時(shí)候卻還惹媽媽生氣，覺(jué)得自己真是很不乖……
從今以后，我要利用這衣食無(wú)憂的生活條件，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，爭(zhēng)取讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《童年》的讀書筆記 12
讀了《童年》這本享譽(yù)全世界的名著，我的心久久不能平靜，主人公阿廖沙那活潑淘氣的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。
《童年》講述了主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄居在外祖父家中度過(guò)的歲月。期間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶，同時(shí)也目睹了兩個(gè)為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的`自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨已經(jīng)在他細(xì)小的心靈上留下了深刻的印象，它們也伴隨著阿廖沙慢慢地長(zhǎng)大。
拿阿廖沙的童年生活和我們現(xiàn)在的生活比對(duì)，那就是天壤之別。阿廖沙生活在19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下的黑暗年代，保守、自私、貪婪、庸俗的習(xí)氣處處可見(jiàn)。小市民常常暴飲暴食，彼此吵架揭短。而我們現(xiàn)在生活的地方是那么和平、美好，大多數(shù)的人都受到良好的教育，有著文明的素質(zhì)，高尚的情操。我們也都豐衣足食，不必小小年紀(jì)就為生存四處奔波。
雖然我們過(guò)著美好的生活，可也常常不懂得珍惜。記得好幾次吃飯，遇到我們不喜歡吃的東西，就整碟倒掉。還有一次，我把爸爸給的零花錢隨意揮霍，買了好多好多的零食。而阿廖沙可能此時(shí)連飯都吃不飽呢！
在這世界上還有很多的地方的環(huán)境像阿廖沙他們生活的地方一樣糟糕。所以我們要好好地珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
《童年》的讀書筆記 13
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)?；丶矣写篝~大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的、幸福的童年生活。而高爾基的童年生活卻是不幸的'。
外祖父因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅一直吵著要分家而搬到鄉(xiāng)下去住。不久母親改嫁了，繼父很愛(ài)打人。高爾基在母親和外祖母去世后被外祖父趕去了家門，靠撿垃圾為生。
和高爾基相比，我們的童年生活是幸福的。什么事父母都會(huì)給我們做好。我們有的吃、有的穿、有的玩。難道這樣的生活我們不應(yīng)該去好好珍惜嗎
《童年》的讀書筆記 14
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基所寫的一部自傳體小說(shuō)，講述了主人公阿廖沙在一個(gè)充滿矛盾和暴力的家庭中度過(guò)的童年生活。第二章是“阿廖沙的表哥”，主要描述了阿廖沙與表哥之間的相處以及表哥所信仰的神靈。
在第二章中，阿廖沙的表哥是一個(gè)非常神秘的人物，他經(jīng)常一言不發(fā)，而且行為古怪。他的行為讓阿廖沙感到非常困惑，于是他開(kāi)始試圖了解表哥的'世界。通過(guò)與表哥的相處，阿廖沙發(fā)現(xiàn)，表哥所信仰的神靈是一種神秘的力量，可以給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福。但是，表哥也告訴阿廖沙，這種力量并不是可以輕易得到的，需要付出很大的代價(jià)才能得到。
在這個(gè)章節(jié)中，作者通過(guò)阿廖沙的視角來(lái)描述表哥的行為和思想，讓讀者更加深入地了解阿廖沙的童年生活和他的內(nèi)心世界。同時(shí)，這個(gè)章節(jié)也展示了作者對(duì)宗教和信仰的思考，讓讀者思考信仰的力量和代價(jià)。
第二章中的一些細(xì)節(jié)描寫也非常生動(dòng)，比如阿廖沙和表哥一起玩耍時(shí)所用的玩具和游戲，以及他們之間的對(duì)話和互動(dòng)。這些細(xì)節(jié)描寫讓讀者更加真實(shí)地感受到阿廖沙的童年生活和他的情感。
總之，《童年》第二章通過(guò)描寫阿廖沙的表哥和他的信仰，展示了作者對(duì)宗教和信仰的思考，同時(shí)也讓讀者更加深入地了解阿廖沙的童年生活和他的內(nèi)心世界。
《童年》的讀書筆記 15
阿廖沙在外祖父家，目睹并感受了那么多的丑陋、污穢和殘忍，即使是一個(gè)成年人的心靈也會(huì)受到腐蝕和摧殘的。但是，阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的丑事所壓倒、所毀滅，反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和富有同情心的人。這是因?yàn)?，這個(gè)社會(huì)除了黑暗勢(shì)力，還有許多正直善良的人，正是這些人，給了阿廖沙力量，給了阿廖沙溫暖，使他看到了光明，哺育和培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活得積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
書里對(duì)阿廖沙成長(zhǎng)最重要的一個(gè)人物，就是他的外祖母，善良、勇敢、樂(lè)觀的外祖母，擁有強(qiáng)大的精神力量和豐富的內(nèi)心生活，她信奉上帝，相信一切事情均有因果報(bào)應(yīng)，相信無(wú)所不在的上帝會(huì)保佑她的粗暴、吝嗇的丈夫，相信上帝會(huì)使她的兩個(gè)兒子改邪歸正。正是這位外祖母，用無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的.童話、民間故事培養(yǎng)和陶冶了阿廖沙的高尚情操，“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。
除外祖母外，還有那個(gè)善良、樂(lè)觀的“小茨岡”，（可憐的小茨岡最后被十字架壓死），那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利，（可憐的格里高利最后兩只眼都瞎了，無(wú)法工作，流落街頭成為乞丐）那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的戴著眼鏡的“好事情”，（最后他被外祖父解雇了離開(kāi)了當(dāng)?shù)兀?。還有那可憐的早逝的父親和母親。
《童年》的讀書筆記 16
這幾天，我讀了童年這本書的第2、3章。雖然讀的不多，但是感覺(jué)很好。
前三章主要講阿列克謝從小喪父，缺乏父愛(ài)，一直和母親奶奶住在一起。他們乘船去找阿列克謝的爺爺，遇到了他的兩個(gè)叔叔和小茨崗。阿列克謝覺(jué)得到了爺爺家，生活就不一樣了。他的兩個(gè)叔叔有時(shí)勢(shì)不雙立，有時(shí)同仇敵共，性格怪異，常常讓人摸不著頭腦。爺爺有時(shí)和藹可親，有時(shí)像獅子一樣兇猛。爺爺家里有很多喜怒哀樂(lè)，他們之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
我的童年比高爾基好得多。我的快樂(lè)遠(yuǎn)比痛苦。我住在一個(gè)溫暖的家庭里。我不僅有父母、祖父母和祖父母，而且一直關(guān)心我。相比之下，我的生活太幸福了。阿廖沙周圍的人，除了祖母，對(duì)他不是很好，祖父經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露虬⒘紊场?span style="display:none">4Ax萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我現(xiàn)在的年齡和阿廖沙差不多，但是活條件卻大不相同。阿廖沙的生活條件如此艱難，但他也努力創(chuàng)造完美的生活。我生活在如此優(yōu)越的生活環(huán)境中。我不能比阿廖沙放松。我想努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣行腋５纳睿己玫纳瞽h(huán)境和精致的學(xué)習(xí)材料。我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的.真實(shí)寫照。經(jīng)過(guò)不懈的努力，高爾基終于成為列寧口中無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出的代表。他年輕時(shí)是碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店、園丁和守夜人，但這并沒(méi)有阻止他的夢(mèng)想。
我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這個(gè)完美的歲月！
《童年》的讀書筆記 17
今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年即是美好的，又是快樂(lè)的，想要什么就會(huì)得到什么，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘加凄涼的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基）的父親在他的童年時(shí)就去世了，而且死的很悲觀，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的`傷害。失去了家庭的支柱，只與母親和外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?span style="display:none">4Ax萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天與地的區(qū)別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！
《童年》的讀書筆記 18
《童年》這本書，是蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基寫的。這本書寫的是高爾基的童年生活，是一部自傳體小說(shuō)。書中內(nèi)容包括高爾基的`童年生活以及他的一些感受。
高爾基的童年生活很是不幸。他幼年時(shí)期，父親就去世了，他跟著母親到了外祖父家。外祖母是一個(gè)殘暴而且專橫的人，經(jīng)常打他。舅舅們也十分不友好，老是要把他和母親趕出家去。高爾基的生活是多么艱苦??！
高爾基在貧困中努力學(xué)習(xí)，還讀了兩年小學(xué)。后來(lái)，他到繪圖師家做學(xué)徒，在那兒他讀了許多書。在他即將升入四年級(jí)的時(shí)候，繪圖師接到一項(xiàng)大工程，高爾基也跟著興奮起來(lái)。但不久，大工程做完了，高爾基卻沒(méi)有書看了。他覺(jué)得很孤獨(dú)、傷心，但他沒(méi)有泄氣，自己借書讀。由于沒(méi)有錢，有時(shí)還常挨鞭打。他真想放棄讀書！但他終于在繪圖師的幫助下，上了大學(xué)。
我讀了這本書后，覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基這種不怕困難、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，要下決心克服它，不要半途而廢。以后，我碰到困難時(shí)，一定要解決它。這樣就能不斷進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jī)。
我認(rèn)為高爾基的學(xué)習(xí)態(tài)度也是非常認(rèn)真的。他讀過(guò)的書都一一畫了記號(hào)，有些還做了筆記。在讀書的過(guò)程中，他也不忘記學(xué)習(xí)寫作方法。所以他的作品才寫那么好！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇往直前！
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