我學(xué)英語(yǔ)作文（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我學(xué)英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)英語(yǔ)作文 1
這個(gè)學(xué)期，我們多了幾門功課，其中一門功課是英語(yǔ)。有一些英語(yǔ)單詞我不會(huì)讀，就讓舅媽教我讀英語(yǔ)。外婆也來(lái)湊熱鬧，她對(duì)我說(shuō)：’賈谷之，你拜舅媽為師，我就拜你為師，行嗎?活到老，學(xué)到老嘛!”我看著外婆誠(chéng)懇的樣子，心想：“外婆會(huì)跳舞，英語(yǔ)卻不會(huì)，教她也沒什么，再說(shuō)了，我也想嘗嘗當(dāng)師父的滋味?！庇谑俏覍?duì)外婆說(shuō)：“行，我答應(yīng)你，但你要像學(xué)生一樣認(rèn)真哦!”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我把鬧鐘的`響聲當(dāng)上課的鈴聲。“現(xiàn)在正式上課。我們今天這節(jié)英語(yǔ)課主要教水果的英語(yǔ)單詞?！保掖舐暫埃骸疤O果是apple,apple,香蕉是banana,banana……”外婆豎起耳朵，睜大眼睛，跟著我一遍一遍地念，外婆真像個(gè)聽話的小學(xué)生。
下課了，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)外婆：“媽，你年紀(jì)這么大了，還學(xué)英語(yǔ)，多累呀，學(xué)了還是會(huì)忘記的?！蓖馄耪f(shuō)：“我學(xué)英語(yǔ)的主要目的是激發(fā)賈谷之學(xué)英語(yǔ)的興趣，也是讓她復(fù)習(xí)一下自己學(xué)過(guò)的英語(yǔ)。”這些話，我都聽見了，我被外婆感動(dòng)了。我決定以后一定好好讀英語(yǔ)，不辜負(fù)外婆對(duì)我的期望。
我學(xué)英語(yǔ)作文 2
噓！我正在教奶奶學(xué)英語(yǔ)呢！安靜點(diǎn)！最近，我在幫奶奶學(xué)英語(yǔ)，沒想到奶奶還學(xué)得挺快的，不過(guò)忘得也挺快的，所以需要我這種無(wú)人能及的英語(yǔ)高手來(lái)助陣。
開始，奶奶費(fèi)盡心思記住了“bus”（公交車）與“Ta ”（出租車），接著就很難記著其他單詞了。于是我就想出了一個(gè)與中文“屁”諧音的“pea”（尿）給奶奶記。這種方法真有效，奶奶果然順利地記住了許多單詞，如“tooth”――吐死；“cool”――酷哦，等等等等。有時(shí)我還用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的諧音就是方言里的'“門”，諸如此類。奶奶學(xué)完英語(yǔ)，非常開心，躺著笑個(gè)不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么開心！我也感到了當(dāng)老師的樂趣。為了防止奶奶忘記，我還特地列了個(gè)單詞表，讓奶奶記。
每次我們?nèi)ジ邩强礌敔斈棠虝r(shí)，我都會(huì)教奶奶一些單詞，可有趣了！
我學(xué)英語(yǔ)作文 3
在成長(zhǎng)的道路上，我們常聽到：“人因夢(mèng)想而偉大”以及“天下無(wú)難事，只怕有心人。”，然而我有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)個(gè)英文老師。
我想當(dāng)一個(gè)英文老師，因?yàn)槲矣X得英文不但很重要，還是國(guó)際語(yǔ)言，如果大家都會(huì)英文，有外國(guó)人來(lái)可以和他們說(shuō)話，出國(guó)去玩也可以跟外國(guó)人對(duì)話，自己旅行也不成問(wèn)題呢！會(huì)英文只要身高夠高也可以當(dāng)空姐、把英文翻譯成中文的翻譯官或醫(yī)生等，學(xué)會(huì)英文后在日常生活也很方便。
我現(xiàn)在每個(gè)星期的星期 二、星期四、星期六都會(huì)去上英文課，上了兩年的課，我們現(xiàn)在正在上Storyfun for Movers的課本，是劍橋英文檢定考的`課本，應(yīng)該是明年一月要考試，只要每天練習(xí)念課文、背單字及練習(xí)句型一定可以拿到好成績(jī)的，我可以在家里把我念的單字錄起來(lái)，到哪里都可以聽，也可以用星期六早上請(qǐng)小姨幫我加強(qiáng)。
“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有動(dòng)力，有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿意義?！保晕覀円喠⒁粋€(gè)計(jì)劃表，按照計(jì)劃執(zhí)行，這樣就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，離自己的夢(mèng)想更近。
我學(xué)英語(yǔ)作文 4
星期天的中午我和媽媽去外婆家，我一進(jìn)門就看到餐桌上有一包糖果。外婆說(shuō)是這是喜糖，原來(lái)昨天外婆去參加一個(gè)阿姨的婚禮了。我正想拿起來(lái)吃的時(shí)候，被大舅看見了。大舅及時(shí)地制止了我。大舅說(shuō)糖吃多了對(duì)牙齒不好。我很不情愿地放下了手中的糖果。這時(shí)外婆走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吃一個(gè)糖果，沒有關(guān)系的.”。我看見媽媽對(duì)外婆搖搖頭。
大舅笑咪咪地走到我身邊蹲下來(lái)問(wèn)我：“你知道糖果用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎”我說(shuō)不知道。“那我來(lái)告訴你和外婆吃過(guò)飯后我來(lái)考考你和外婆，如果你們都答對(duì)了，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們一人一個(gè)糖果好不好？”大舅高興地對(duì)著我和外婆說(shuō)。我們同意了。于是大舅說(shuō)：糖果這個(gè)詞用英語(yǔ)說(shuō)是“Candy“也就是說(shuō)是看地不是吃地，你們記住了嗎？”我和外婆都覺得這也太簡(jiǎn)單了。大舅午睡起來(lái)后就問(wèn)我和外婆，糖果用英語(yǔ)怎么說(shuō)的??？外婆迫不及待地說(shuō)：“糖果是收起來(lái)的”外婆還不知道怎么回事，就聽見我和大舅笑開了花。
外婆看我們笑得那么開心也跟著我們笑了。
我學(xué)英語(yǔ)作文 5
從小我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，有一次，媽媽問(wèn)我：“怡安，你想不想學(xué)習(xí)英語(yǔ)??！”聽了媽媽的話我既好奇又害怕地?fù)u了搖頭。因?yàn)椋菚r(shí)我還小根本不知道英語(yǔ)是一樣什么的東西。經(jīng)過(guò)，這次我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`秘密。
記得7歲那年，我該上一年級(jí)了。爸爸媽媽把我送到一間全寄宿的學(xué)校。那是一間日常生活用語(yǔ)多要用英語(yǔ)說(shuō)，那時(shí)，我感到很害怕。因?yàn)椋乙稽c(diǎn)英語(yǔ)都不懂
可是，有一次我終于揭開了英語(yǔ)那神秘的面紗。
那一天，我正在和幾個(gè)朋友玩游戲。英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái)對(duì)親切我說(shuō)：“怡安，我告訴你一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘密，這個(gè)秘密很簡(jiǎn)單只有八個(gè)字就是：多聽、多背、多寫、多說(shuō)。
聽了老師這個(gè)秘密，我每天就向老師所說(shuō)的。每天多聽英語(yǔ)錄音磁帶，下課后，同學(xué)們奪取晚了只有我自己一個(gè)人在課室里背當(dāng)天所學(xué)的課文。
太好了，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密后，英語(yǔ)成績(jī)就漸漸上升了。?。∥姨吲d了！
原來(lái)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘密是如此的簡(jiǎn)單的！
我學(xué)英語(yǔ)作文 6
星期日，我教奶奶學(xué)英語(yǔ)。一開始，我想先從容易一些的內(nèi)容開始教起，就先教奶奶學(xué)“ear”這個(gè)單詞，可奶奶卻說(shuō)成了“near”。我說(shuō)：“奶奶，應(yīng)該是‘ear’而不是‘near’。”奶奶看著我發(fā)音的口型，一遍一遍地重復(fù)著，好不容易讀正確了，我又讓她用鉛筆在小本子上寫下“ear”這個(gè)詞。奶奶找來(lái)她的老花鏡，學(xué)著我教給她的字母，可奶奶寫的'總是歪歪扭扭，讓人辨認(rèn)不出來(lái)，我嘆了口氣，心想：奶奶怎么就那么“笨”呢？可轉(zhuǎn)念一想，奶奶以前從來(lái)沒有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的呀！我只好耐著性子，握著她的手，一筆一畫的教她，奶奶認(rèn)真極了，按照我的方法慢慢地寫，好大一會(huì)兒，才完成了拼寫“ear”單詞的任務(wù)。接著，我又告訴她“ear”的中文意思是“耳朵”，并讀了一首關(guān)于耳朵的英文詩(shī)歌，奶奶隨著我手打的節(jié)奏，搖頭晃腦地唱著、跳著……
“丁鈴鈴……下課啦！”我宣布：“奶奶學(xué)習(xí)‘ear’這個(gè)單詞的任務(wù)已經(jīng)完成！”奶奶興奮地一邊笑著，一邊鼓掌，我說(shuō)：“下課?！薄袄蠋熢僖姡x謝老師！”奶奶像個(gè)小孩子一樣，向我揮了揮手，隨后還念叨著這個(gè)單詞，提著籃子上街買菜去了。
這次當(dāng)小老師的過(guò)程，令我感到當(dāng)老師的辛苦和不容易。
我學(xué)英語(yǔ)作文 7
我的英語(yǔ)學(xué)的很不好，英語(yǔ)考試成績(jī)一直不理想，放暑假的'時(shí)候媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班。雖然我很不情愿，但我還是去了。
在第一節(jié)課上，老師給我們制定了一整套學(xué)習(xí)方案。每天回家默寫單詞，聽復(fù)讀機(jī)讀英語(yǔ)，讓家長(zhǎng)監(jiān)督。剛開始的時(shí)候我很勤快，每天回到家里背單詞，練口語(yǔ)?？捎幸惶?，我玩得很累，吃過(guò)晚飯就想睡覺，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小月，今天怎么沒聽到你讀英語(yǔ)呢？”我哀求媽媽說(shuō)：“今天我很累了，能不能不讀了?！眿寢屨f(shuō)：“做任何事情都要持之以恒，這樣才能有一個(gè)好結(jié)果呀！”聽了這話，我雖然很累，還是堅(jiān)持把這一天的課程復(fù)習(xí)了一遍。
我們的英語(yǔ)老師課講得很生動(dòng)，我慢慢地對(duì)學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天都能夠按時(shí)默寫單詞，聽英語(yǔ)磁帶，再也不用媽媽費(fèi)心了。幾個(gè)月過(guò)去了，我的英語(yǔ)成績(jī)提高得很快，每次考試都在90分以上。這都是我一直以來(lái)勤奮練習(xí)的結(jié)果。
“業(yè)精于勤而荒于疏?！币肴〉贸煽?jī)，就要不怕吃苦，要持之以恒。
我學(xué)英語(yǔ)作文 8
今早，天陰沉沉的，我也由此心情不好，覺得無(wú)事可做，婆婆馬上向我請(qǐng)教英語(yǔ)，讓我當(dāng)她的小老師。
我問(wèn)她為什么想學(xué)，婆婆說(shuō)：“小時(shí)候沒錢學(xué)，現(xiàn)在老了，想把它補(bǔ)回來(lái)，而且現(xiàn)在各國(guó)交流都用英語(yǔ)，我也想和外國(guó)人交流啊”。
我先教了她最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字母“A”和“B”，我教她發(fā)音，她發(fā)出沙啞而奇怪的聲音，我覺得很好笑，但我忍住了。我又教了她如何書寫“A”和“B” 兩個(gè)字母，她的手像石頭一樣“硬幫幫”的，不是寫得很好，我就叫她多練幾遍，這樣就能練好的.。
吃完午飯，我睡了一覺，起來(lái)已是四點(diǎn)，婆婆坐在衣車旁，我看見她戴著一副老花鏡，皺著眉頭，駝著背，彎著腰，用她那僵硬的手握著筆，顫抖地寫著字。我一檢查發(fā)現(xiàn)：她正練習(xí)“A”和“Ｂ”兩個(gè)字母的抄寫，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也寫得很認(rèn)真，我問(wèn)她從幾點(diǎn)開始練的，她笑著對(duì)我說(shuō)：“韋老師，我從中午１２點(diǎn)一直練到現(xiàn)在”。
看見婆婆那股認(rèn)真勁兒，我有些慚愧。覺得自己應(yīng)該向婆婆學(xué)習(xí)，你看，她那么老了，都對(duì)自己有信心，還心想著學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事，我們也應(yīng)該對(duì)自己有信心。
婆婆，我一定會(huì)教你學(xué)好英語(yǔ)的。
我學(xué)英語(yǔ)作文 9
去年寒假我和奶奶在家里閑著沒事做，我想奶奶是在農(nóng)村生活的`，一定沒學(xué)過(guò)英語(yǔ)，我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我教你學(xué)英語(yǔ)吧？”奶奶說(shuō)：“我這么老了，還學(xué)英語(yǔ)有什么用？”我說(shuō)：“俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老嘛。”奶奶被我說(shuō)服了。只好說(shuō)：“好吧?！?span style="display:none">H5C萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我高興得一蹦三尺高，擺出一副老師的樣子，說(shuō)：“奶奶同學(xué)請(qǐng)跟我讀bed?！蹦棠桃哺xbed 。我說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)四個(gè)單詞：bed、one、two和Hi。奶奶同學(xué)今天你要把這四個(gè)單詞都記住，還要會(huì)寫?！闭f(shuō)著我在奶奶的作業(yè)本上寫了bed床、one一、two二、Hi你好。奶奶一下子就把其中的one和two這兩個(gè)單詞記住了。
第二天，我讓奶奶默寫這四個(gè)單詞，沒想到奶奶用了一晚上的時(shí)間居然全學(xué)會(huì)了！奶奶把四個(gè)單詞默寫完了后，我表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“奶奶你真棒！”
我學(xué)英語(yǔ)作文 10
由于我的爸爸在學(xué)生時(shí)代學(xué)的是俄語(yǔ)，沒有英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以，今天，我和媽媽從英語(yǔ)興趣班回家后，我就準(zhǔn)備教爸爸學(xué)一學(xué)英語(yǔ)。
爸爸由于工作很忙，不太愛學(xué)英語(yǔ)，我就硬逼著他學(xué)。強(qiáng)行把他從沙發(fā)上拽到了我的小屋子里面，讓他在椅子上坐下來(lái)，其實(shí)在一個(gè)月之前，我曾經(jīng)交過(guò)爸爸二十六個(gè)英文字母，但是，由于爸爸太懶惰了，直到現(xiàn)在也沒有正兒八經(jīng)的背下來(lái)。我好生氣?。?span style="display:none">H5C萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這一次，我教爸爸單詞，只教了兩個(gè)，我覺得以我老爸的水平，能記住兩個(gè)單詞就不錯(cuò)了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞，“哦，爸爸竟然學(xué)會(huì)了，太棒了，耶！”我歡呼道。
教會(huì)了老爸發(fā)音，我決定讓他再接再厲，把這兩個(gè)英語(yǔ)單詞默寫下來(lái)，爸爸經(jīng)過(guò)一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過(guò)后，終于默寫對(duì)了。但是令我感覺意外的是，他的中文意思竟然給寫錯(cuò)了，還都是連筆的.。就連單詞都是連筆的。但我想了一下，還是給老爸判了一個(gè)一百分。
嗚嗚嗚，我真是被老爸給徹底打敗了，我真想給他一個(gè)大大的鴨蛋，嗚嗚嗚，我無(wú)語(yǔ)了，嗚嗚嗚……
我學(xué)英語(yǔ)作文 11
早晨，我早早起床，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螌W(xué)英語(yǔ)的日子，我高興地一蹦三尺高，像一只快樂的小鳥，吃完早飯，媽媽送我到“環(huán)球國(guó)際英語(yǔ)”去學(xué)英語(yǔ)。
一到這個(gè)學(xué)校，我就跑到自己的G班，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都是二（2）班的老同學(xué)，一共5個(gè)人，我驚訝地把嘴巴張的'老大，都可以吞下一個(gè)蘋果了，哈哈哈哈。
上課了，老師介紹了她了自己，她的英文名字叫“sherry”，這個(gè)名字還有來(lái)源呢因?yàn)槔蠋熛矚g吃雪梨，所以叫“sherry”，老師一一為我們?nèi)×擞⑽拿?，我的英文名叫“Ann”。老師教了我們3個(gè)字母A、B、C，還教了字母歌，ABCDEFG――，我們還學(xué)習(xí)了蘋果（apple），貓（cat），書本（book）。
我本來(lái)以為學(xué)英語(yǔ)很難，但沒想到學(xué)英語(yǔ)可以帶來(lái)這么多知識(shí)和樂趣，我喜歡學(xué)英語(yǔ)。
我學(xué)英語(yǔ)作文 12
一提到我教爸爸學(xué)英語(yǔ)，媽媽就會(huì)樂得前仰后合……這事還要從我上二級(jí)第二學(xué)期說(shuō)起。有一天，一聽到英語(yǔ)就害怕的爸爸忽然讓我教他英語(yǔ)。我覺得很好玩兒，就樂呵呵的拿出英語(yǔ)書，學(xué)著老師的樣子，把書翻開，壓一壓。然后指著一個(gè)單詞問(wèn)爸爸：“這個(gè)單詞怎么讀？”爸爸一臉正經(jīng)的說(shuō)：“老師，您什么都沒教我，我怎么讀呀？”媽媽在旁邊看著我們，忍著不笑出聲來(lái)。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“你喝水嗎？”我受到了一點(diǎn)啟發(fā)，想了想說(shuō)：“水是water?！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，“water，water！”雖然發(fā)音有點(diǎn)兒不準(zhǔn)，但也是會(huì)了。接著我又教爸爸apple，爸爸問(wèn)我：“‘挨剖’是什么意思？”我說(shuō)：“不是‘挨剖’，是apple，蘋果的意思?！卑职终f(shuō)：“哦，apple，apple，不是‘挨剖’”我問(wèn)爸爸，您還想學(xué)什么？爸爸說(shuō)：“今天就學(xué)到這里吧，我快累死了！”媽媽在一旁笑著說(shuō)：“剛學(xué)兩個(gè)就累啦？”“日積月累嘛，肯定能學(xué)好的?！卑职终f(shuō)。
你還別說(shuō)，爸爸現(xiàn)在的'英語(yǔ)水平還真有很大的提高呢！
我學(xué)英語(yǔ)作文 13
“爸爸，這個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀？”我大聲喊道?！袄厦∮址噶耍閷W(xué)習(xí)機(jī)去!”爸爸回答說(shuō)。
我查了查學(xué)習(xí)機(jī)，哦，原來(lái)這個(gè)單詞讀badminton，意思是羽毛球。“呀!這個(gè)單詞真難拼寫啊。”我嘆氣了?！半y拼寫？”爸爸說(shuō)，“我教你一個(gè)方法，叫分部方法?！薄鞍。趺捶?？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“別著急，我教你?！眀ad就是壞的意思，min就是部位的意思，to就是給。可以把它聯(lián)想成一句話：我把有壞的部位的羽毛球送給你。我一聽來(lái)勁了，就說(shuō)：“bus―station（候車亭）可以聯(lián)想：“bus是公共汽車，stati是地位，on是上，公共汽車到地位時(shí)就有游客上車?！?span style="display:none">H5C萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
爸爸笑了，說(shuō)：“還有一種編故事的方法?！蔽覡?zhēng)著說(shuō)：“monkey（猴子）可以編故事的方法：媽媽張著O型嘴巴過(guò)了一個(gè)門，見到朋友ken，只見他遮住了一只眼睛（eye）?！卑职钟终f(shuō)：“像這樣記單詞的好方法還有幾十種，它們都在網(wǎng)上等你呢!沒事的.時(shí)候可以查一查，好嗎？”我說(shuō)：“行！”
爸爸的教我的方法讓我很快記住了單詞。同學(xué)們，你們又有什么有趣的好方法呢？跟我分享一下吧！
我學(xué)英語(yǔ)作文 14
我教奶奶學(xué)英語(yǔ),大家一定不相信吧!但這事可是千真萬(wàn)確的。雖然我奶奶連拼音都不怎么會(huì)讀，但是只要我努力教，她下功夫?qū)W，我相信奶奶一定能學(xué)有所成。
學(xué)英語(yǔ)，要從ABC入門，我這個(gè)小老師就先為奶奶準(zhǔn)備了一個(gè)小本子當(dāng)作業(yè)本，然后在第一頁(yè)寫上大寫的“A”和小寫的“a”，緊接著我開始教奶奶學(xué)習(xí)“A”。
“奶奶，這是‘A’?！蔽沂种钢鳂I(yè)本說(shuō)道。
“噢，這就是‘A’呀？”奶奶睜大眼睛說(shuō)。
“對(duì)，跟著我念‘A’――”
“A。”
“好！棒極了，發(fā)音完全正確！您這么快就學(xué)會(huì)了。”
“那是，奶奶我也是很厲害的?！?span style="display:none">H5C萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“奶奶，學(xué)英語(yǔ)不光要會(huì)讀，還要會(huì)寫，下面我們學(xué)習(xí)怎樣寫吧？”
“行，都聽孫子的.，呵呵！”
就這樣，只要一有時(shí)間我就開始教奶奶學(xué)英語(yǔ)，被人們認(rèn)為非常難的英語(yǔ)，竟然被一個(gè)年過(guò)花甲的老太太輕而易舉的學(xué)會(huì)了。
在我的耐心幫助下，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)字母，并且還記住了一些常用的單詞呢！奶奶真是活到老學(xué)到老呀！我下決心也要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)虛心好學(xué)的人。
我學(xué)英語(yǔ)作文 15
剛上二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校就開展了興趣小組活動(dòng)，其中有“學(xué)英語(yǔ)“.不知爸爸怎么知道了，他叫我去學(xué)英語(yǔ).我本來(lái)對(duì)英語(yǔ)就沒興趣，一看那豆芽菜似的英文就想嘔吐.我開始想說(shuō)：“我不要學(xué)!“可見爸爸那板著的臉，想說(shuō)的話又咽了下去.
剛開始學(xué)英語(yǔ)，我覺得英語(yǔ)的.確像我想象的那樣難.老師寫的英語(yǔ)單詞，對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直像是在寫“天書“，聽不懂，寫就更不用說(shuō)了.這樣，我自然學(xué)習(xí)的效果就不好了.而且我在課堂上提不起精神，回家不會(huì)背單詞，老被爸爸罵，這下可苦了我.
有一天，我因?yàn)椴粫?huì)背單詞，被爸爸訓(xùn)了一頓，賭氣聽起了錄音機(jī).我按了返回鍵，又按了一下向后的鍵，這樣聽了一遍又一遍，我竟然把幾首歌都背出來(lái)了.突然，一道靈光從我的腦海里閃過(guò).我想：“既然學(xué)英語(yǔ)那么難，我何不能把英語(yǔ)磁帶拿來(lái)聽聽，也許能背下來(lái)呢!“我馬上把磁帶拿來(lái)，一遍又一遍地聽，不一會(huì)，我真的把所有的單詞都背下來(lái)了!就這樣，經(jīng)過(guò)一段學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)常?？?00分，在課堂上我的手每次都舉的高高的!
從這件事中，我體會(huì)到了學(xué)什么東西都要認(rèn)真對(duì)待，找到學(xué)習(xí)的竅門，這樣才能把事情做的又快又好.
我學(xué)英語(yǔ)作文 16
今天，媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。
來(lái)到喬登美語(yǔ)這里的小朋友可真多呀！有的小朋友在玩木馬，有的小朋友在忙著報(bào)名，還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來(lái)到前臺(tái)報(bào)了名，媽媽把我送進(jìn)教室就和爸爸逛街去了。
我坐下來(lái)之后，仔細(xì)觀察了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)教室里的墻貼滿了五顏六色的畫，好看極了！教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。
“零零零，零零零”教室角上的上課鈴聲響起來(lái)了，不同小學(xué)的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)，不一會(huì)就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，這時(shí)候窗外車聲，行人說(shuō)話聲已經(jīng)對(duì)我們沒有影響了，我們專心地聽著老師講課。
這里的教學(xué)方法和其它學(xué)校的教學(xué)方法不同，這里的.教學(xué)方法是：邊玩游戲邊學(xué)習(xí)。比如，我們學(xué)會(huì)了幾個(gè)單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個(gè)小朋友去比賽，老師說(shuō)什么，參加比賽的小朋友就要準(zhǔn)確的從那幾張單詞中拿出什么來(lái)并且要大聲的讀出來(lái)。
雖然以前沒有學(xué)過(guò)這種方法，但是我非常喜歡這種在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。
我學(xué)英語(yǔ)作文 17
英語(yǔ)，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)呢，是枯燥無(wú)味的，但對(duì)于我，它卻帶給我無(wú)限的快樂。
從小學(xué)至四年級(jí)，我對(duì)英語(yǔ)根本毫無(wú)興趣可言。上英語(yǔ)課時(shí)，老師講什么我都記不住，就算一時(shí)記住了，沒過(guò)幾分鐘，那些靠我死記硬背記下來(lái)的單詞就會(huì)在我的腦海就會(huì)在我的腦海里自動(dòng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我總認(rèn)為英語(yǔ)是枯燥的，不可能激發(fā)我的興趣。可就在我上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我送到離家不遠(yuǎn)的英語(yǔ)老師那兒學(xué)英語(yǔ)。去之前，我擔(dān)心學(xué)不好，會(huì)出丑，可是這些擔(dān)心都是多余的`。第一節(jié)課我就認(rèn)識(shí)了許多朋友，并且還喜歡上了英語(yǔ)。有一次，老師讓我們用英語(yǔ)對(duì)話做游戲。她拿出許多不同顏色的文具，讓我們先認(rèn)清楚然后把眼睛閉上。老師把文具全部收來(lái)，只放一個(gè)在筆盒里再讓我們用英語(yǔ)猜筆盒里放的是什么。蒙對(duì)了就獎(jiǎng)一粒糖果，游戲結(jié)束時(shí)，誰(shuí)也沒蒙對(duì)，就得吃一粒酒心糖果。在猜的過(guò)程中，我們個(gè)個(gè)提心吊膽，就怕吃那怪味的酒心糖果。游戲中，居然有人說(shuō)筆盒里的物品是W.C，逗得我們哈哈大笑
我學(xué)英語(yǔ)作文 18
今天，爸爸媽媽為了讓我能夠?qū)W好英語(yǔ)，給我買了一個(gè)＂復(fù)讀機(jī)＂。一進(jìn)家門，復(fù)讀機(jī)就讀起了英語(yǔ)，這時(shí)，愛湊熱鬧的外婆撲了上來(lái)，說(shuō)：＂孫女，那是什么？怎么一直說(shuō)什么亂七八糟的`東西，什么好賴他美愛啃叮呀？＂
我聽了哈哈大笑，說(shuō)：＂我的外婆，這可是英語(yǔ)，不是中文呀。＂＂英語(yǔ)？＂外婆便來(lái)了興趣，扯著我的衣服說(shuō)：＂好孫女教教我吧！＂我猶豫了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我拿著幾張卡片走進(jìn)書房，外婆正坐在沙發(fā)上等我。我拿出第一張卡片，對(duì)外婆說(shuō)：＂這個(gè)英文叫appla！是蘋果的意思。＂＂啊婆?。⑼馄耪f(shuō)著。＂不是，是appla！“是這樣嗎？啊噴。＂＂大錯(cuò)特錯(cuò)，appla！““我搖了搖頭，＂哎！這個(gè)單詞過(guò)不了了。＂
我拿出了另一張卡片。＂太陽(yáng)，它的英文比中文還簡(jiǎn)單，讀sun！“＂喪！＂
?。ⅲ蜲！不是，sun！“
＂喪。＂
看來(lái)，單詞教不會(huì)了。就教日常用語(yǔ)吧！
＂你好，讀Hi！十分容易。＂
?。⒑?！是吧？＂
＂不，Hi?！?span style="display:none">H5C萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“害?。?span style="display:none">H5C萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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