我的課余生活三年級作文經(jīng)典[15篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的課余生活三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活三年級作文1
我的課余生活就像哆啦A夢的百寶箱,各種各樣。有畫畫、看書、學(xué)舞蹈……不過我最喜歡的還是彈古箏。
記得第一次學(xué)古箏時,我笨手笨腳,怎么都彈不好??粗鴦e人熟練的樣子,我可著急了。老師仿佛看透了我的心情,對我說:“不要著急,學(xué)古箏要慢慢來?,F(xiàn)在彈不好很正常,以后學(xué)久了,自然就彈好了?!彪S著老師的鼓勵,我漸漸有了自信。隨著我一次次的.練習(xí),老師讓練的曲子也越來越熟練?,F(xiàn)在,我練過的曲子也越來越多。每次彈古箏時,每次聽到流利的曲子時,我的心情就好像飄到了一個美妙夢幻的世界,因此,我的心情就好像也跟著好了起來。
這就是我的課余生活,讓我心情愉快又快樂的課余生活。就這樣,彈古箏也成了我課余生活中必不可少的一部分。
我的課余生活三年級作文2
我的課余生活是豐富多彩的,像小星星一樣數(shù)也數(shù)不清,可我最喜歡的還是打架子鼓。
我從小就愛敲敲打打,聽到音樂我就敲起來了。我高興的時候打慢節(jié)奏的歌曲,比如《童話》和《世界之歌》,享受音樂的過程;不高興的時候打快節(jié)奏的,比如《超級英雄》和《逆戰(zhàn)》,我敲個兩三遍就滿頭大汗,熱血沸騰,心情馬上就變好了。
有一次,我們出去演出,有一個大哥哥因為生病沒法和老師合演,我就自告奮勇地報上名了。上臺后因為我這是第一次打這首曲子,所以我很緊張。演出的'音樂響起來了,我也顧不了那么多了,我跟著音樂敲起來。慢慢地,慢慢地,我的心情越來越放松,我跟著老師合作得越來越來好,臺下的觀眾跟著音樂搖擺起來??吹竭@兒,我越敲越帶勁兒,越敲越自信。演出后老師給了我一個大大的贊,我心情美極了!
打架子鼓讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛打架子鼓,我要用我的鼓聲奏出美妙的旋律。
我的課余生活三年級作文3
我的課余生活豐富多彩,它像一幅多彩的圖畫,又像天空閃閃的星星。
我最喜歡看書,最近我在讀《狼國女王》,里面有幾處情節(jié)讓我記憶尤深。
記得有一次它們在爭奪王位的時候,有的蜷縮在樹下,有的蹲坐在巖石旁,有的站立在積雪中,有的伸出舌頭舔唇吻和小爪爪,有的伸懶腰打哈欠,還有的臥在地上將臉埋進(jìn)腿彎處做瞌睡狀。
因為繞道奔襲、捕殺幼崽、爭搶食物,讓所有的.狼都十分疲倦。這才是戰(zhàn)爭的前兆,之后母狼朵朵菊做出了讓所有狼都吃驚的事:朵朵菊以它多年的經(jīng)驗讓紫葡萄成為狼王。在狼社會中,母狼沒有資格當(dāng)狼王,只有公狼才可以。每次評選好狼王的時候每個狼都要露出它們最弱的動脈血管,讓狼王舔兩下等等。
書,帶動我們勤學(xué),勤學(xué)帶動我們愛好,愛好帶動我們勤奮,勤奮帶動我們成為天才!書可以增長見識,讓我們的生活更加絢麗多彩!
我的課余生活三年級作文4
如果說學(xué)習(xí)生活就像是一場爬山的過程,辛苦而枯燥,那么課余生活就像是爬山途中看到的景色,多彩而有趣。
我的課余生活也很豐富多彩,在空閑的時候,我會拉小提琴,讓自己沉浸在音樂的海洋;也會看課外書,讓自己了解更多未知的領(lǐng)域;還會和爺爺打羽毛球,讓自己在揮汗如雨中強身健體。但說到我課余時間最喜歡做的事情,那一定是研究編程了。
自從在電視上看了一期機器人比賽節(jié)目之后,了解了機器人各種靈活的動作都是通過電腦編程完成的,我就被編程深深吸引了。之后我就纏著媽媽給我報編程興趣班,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,給我報了編程貓的'課程,并送給我一臺做編程的電腦,我開心極了。每天都會拿著電腦研究半天,有時遇到難題,我會反復(fù)地看老師的講解視頻,反復(fù)地研究,直到把問題解決。
現(xiàn)在編程已經(jīng)成為我生活的一部分,不僅讓我學(xué)到了我感興趣的知識,豐富了我的課余生活,還培養(yǎng)了我獨立思考,認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣。
我的課余生活三年級作文5
我的課余生活很豐富多彩,有時候我去打籃球,有時候閱讀,有時候練習(xí)書法,但我更喜歡繪畫。
有一次我畫了一幅《海洋世界》,首先我畫了一條大鯊魚,它的牙齒又大又尖,張著血盆大口,眼睛閃出兇狠的光,他甩著強壯有力地大尾巴,樣子十分兇猛。周圍的小魚們都嚇得躲在水草中。我把大海涂上深邃的藍(lán)色,嫩綠色的水草在水中飄搖,五顏六色的小魚把海洋世界點綴的絢麗多彩。我喜歡用豐富多彩的顏色來畫美麗的世界,這讓我心情愉悅。你們別以為我只喜歡顏色,其實我對黑白分明的素描更加情有獨鐘,它用明暗的對比襯托出物體的`層次感和立體感。
在學(xué)習(xí)繪畫的過程中,我體會到顏色的神奇,學(xué)習(xí)了各種顏料的用法,我會把這個愛好堅持到底,它就像我生活中的彩虹和糖果,美滋滋,甜蜜蜜!
我的課余生活三年級作文6
我的課余生活豐富多彩,我認(rèn)為最有趣的就是養(yǎng)柑橘鳳蝶。
9月7日,我放學(xué)回家,去看看樓下的一棵花椒樹。忽然,我在花椒樹上面看見了幼蟲。沒想到的是,這一采就是兩條。就這樣,第二天,我去看另一棵花椒樹時,居然看見了一條五齡幼蟲。就這樣,我把這三條五齡幼蟲也帶回了家。
幼蟲在我家過得很幸福,在我家,天天給它們采花椒葉子。它們一天比一天大。特別是那兩條幼蟲,非常健康。
五齡幼蟲采到時,突然發(fā)現(xiàn)頭部旁邊有一枚小黑點。我甚至害怕幼蟲被寄生了!還好,它們?nèi)及踩^了幼蟲期。9月11日預(yù)蛹了!隨后的`第二天,化為了蝶蛹。
養(yǎng)蟲可以讓我開心,讓我快樂。在此時,我也知道了,養(yǎng)蟲人是多么辛苦啊!同時,也讓我們走近大自然,親近大自然!
我的課余生活三年級作文7
課余生活是一塊調(diào)色板,它五顏六色、多種多樣,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡讀書、打籃球、玩捉迷藏,但我更喜歡踢足球。
每次放學(xué)回家之后,我就會抱出足球,和我弟弟踢一會兒。一個人踢球時難免會發(fā)生一些以外,我和弟弟也不例外。
一次,我和弟弟正興高采烈地踢足球,可我一不小心,把球踢斜了,正好踢在一個過路的老奶奶身上。
老奶奶回過頭來,開玩笑地說:“小朋友,你踢得真準(zhǔn),但以后可不要踢人了”。說著把球還給了我,我接住球說:“謝謝奶奶”。然后跑走了。
踢球的時候,也有幾件有趣的'事,記得有一次,我和弟弟在踢球,為了不讓球踢得遠(yuǎn)還要撿,我們就給球套了個塑料袋,而且非常管用,踢著踢著,塑料袋飛了起來,正好飛到我臉上,讓我和弟弟哈哈大笑。
豐富多彩的課余生活,不僅豐富了我的生活,而且增長了知識,增強了體質(zhì),讓這塊調(diào)色板能調(diào)出更加絢麗多彩的廣闊藍(lán)天!
我的課余生活三年級作文8
我的課余生活豐富多彩,我喜歡干很多事,如爬山、釣魚、跳繩等,但是我最喜歡的就是澆花種花了。
我經(jīng)常去奶奶家的小花園里澆花,養(yǎng)花。澆花的時候,水不能澆多,如果澆多了的話,花就會枯萎?;▓@里的花很多,它們的姿態(tài)和顏色也各有不同,有的像亮晶晶的小星星,有的像火紅的.雞冠,還有的像米粒似的。
種花是很不不容易的,要想要種好一朵花,需要很長的時間,可是只要把花種成功后,你會感覺到無與倫比的快樂。我曾經(jīng)種過一棵美麗的樹――臘梅樹。從近處看,黃色的小花瓣就像小小的黃米粒。從遠(yuǎn)處看就像一個美麗的工藝品。彎彎的樹枝向遠(yuǎn)處伸展,好像在歡迎冬姑娘的到來。臘梅樹也給我們帶來了很大的用處,夏天能遮陽,冬天能開花,以供觀賞。
我喜歡澆花種花,它不僅能給我?guī)硪环N樂趣,還能讓我學(xué)到很多關(guān)于植物的知識。
我的課余生活三年級作文9
周五下午兩點,我和爸爸媽媽一起去公園釣魚。
到了公園,我興奮地拉著爸爸媽媽的`手向公園內(nèi)奔去。走了好久,都快走不動了,正好我看到了釣魚池,這時感覺又有了力氣,馬上像獵豹一樣開心地跑過去,可是爸爸媽媽卻還是像烏龜一樣慢吞吞地走過來,氣得我直跺腳。
老板給了我一根釣魚竿、一盤水和一些魚食,我先在釣魚鉤上放一丁點魚食,再把魚竿輕輕地放到水里。我一直等待著小魚們上鉤,可是等了半天都沒有一條魚上鉤。我急得直跺腳。這時,爸爸告訴我要把魚竿放到魚嘴前面,看看它吃不吃,要是它不吃就換一條魚。我按爸爸的方法試了試,果然成功了,最終我釣到了七條魚。這時,時間正好也到了,我把魚竿和剩下的魚食還給了老板,依依不舍地回家了。
這是我玩得最開心的一天!
我的課余生活三年級作文10
我的課余生活豐富多彩,有打籃球、踢足球、看書,還有游泳……在這些課外活動當(dāng)中我最喜歡的是游泳。
我幸運的參加了煙臺市少兒游泳隊,每天放學(xué)后都要去游泳館訓(xùn)練,剛?cè)サ臅r候,我不太喜歡,游的也不認(rèn)真,后來我看到大哥哥和大姐姐們游得那么好,象一條條歡快的魚兒在水中,我也越來越喜歡游泳了。
我學(xué)的第一個泳姿是蛙泳,這也是我最喜歡的一個泳姿,蛙泳最重要的是用力蹬腿,像小青蛙一樣前行。第二個學(xué)的是自由泳,自由泳是所有泳姿中速度最快的.,它的動作要領(lǐng)就是保持身體的平衡,手用力滑水,換氣要快,有節(jié)奏的打腿。在今年8月的煙臺市第九屆游泳運動會中,我的50米自由泳,游出了55秒的成績,我可高興了。
自從學(xué)了游泳,讓我明白了一個道理,一份汗水,一份耕耘,有付出才能有收獲。再就是堅持,做事情不能半途而廢,堅持下去就是勝利。還有就是團(tuán)隊是強大的,個人是弱小的,任何一個團(tuán)隊中,最重要的就是團(tuán)結(jié)合作。
我的課余生活三年級作文11
這個周末,我開始去冶金球館學(xué)羽毛球了。爸爸開車帶我和媽媽一起去,我們在天一角下了車,幾經(jīng)周折才找到羽毛球館。這房子太不顯眼了!
要開始學(xué)了,但是老師卻叫我們先做討厭的準(zhǔn)備操。頭部運動都快把脖子扭壞了。側(cè)壓腿,痛得都要都站不起來了。前后跳,居然要跳四百下。
第二個學(xué)的`是握拍動作。老師要求我們左手握住球拍的中間部分,右手以虎口狀從球拍網(wǎng)的高處往下滑,滑到手柄中間。食指最高,大拇指第二,后面三根指頭握住,手和握柄之間可以塞進(jìn)一根食指。
第三個學(xué)的是墊球,一開始不能抓住球的羽毛,要把球放在左手的手掌心里,再用左手把球往上扔,右手拿拍往上一揮,球就飛上去了。不能把球往回帶,不然就打不到球了。
在我的課余生活中,學(xué)打羽毛球不能缺少。
我的課余生活三年級作文12
我的課余生活是豐富多彩的。在課余時間,我喜歡玩狼人殺游戲,還喜歡畫畫、游泳……我印象最深刻的是我五歲那年去學(xué)游泳。
那一天,媽媽問我:“寶貝,我們一起去游泳館游泳吧!”我高興地回答道:“好??!”我和媽媽回到臥室里,穿上我們美麗的.游泳衣,出發(fā)了。我高高興興地來到了游泳館??墒且幌掠斡境?,我就害怕了,緊緊地抓住媽媽的手。媽媽說:“寶貝,你怎么啦?”我緊張地對媽媽說:“媽媽,我害怕,我不會游泳。”旁邊的小朋友看到我的樣子,都笑起來了。我既緊張又羞愧,很想放棄了。媽媽對我說:“只要你努力,就會成功的。”后來我經(jīng)過自己的努力,我成功了。
自從我學(xué)會了游泳,媽媽每年都帶我去游泳,現(xiàn)在游得越來越好了呢!
我的課余生活三年級作文13
今天陽光明媚,天氣晴朗。我開開心心的向球館走去,繼續(xù)練習(xí)打乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到了,我熟悉的球館。哇!藍(lán)色的球桌面,筆直的桌腿都好像在向我打招呼。
我恭敬的對教練說“教練好!”教練溫和的說“你好?!庇?xùn)練開始了,我的身體成半弓狀態(tài),兩腿叉開站穩(wěn),右手緊緊握住球拍,眼睛死死地盯著教練手中的球。教練發(fā)的每一個球,我都認(rèn)真的去接,白色的乒乓球,就像一只可愛的小白兔,在球桌上跳來跳去。教練給我指出錯誤,我立刻改正,教練很滿意。我學(xué)得很認(rèn)真,教練教的.正手反手,我都熟練掌握。一節(jié)課,就像小鳥飛一樣,很快就結(jié)束了。我有禮貌的對教練說“教練再見!”教練高興的說“”再見?!辈⑶夷克臀覀冸x開。
活動一下筋骨就是舒服。打乒乓球能提高注意力,還能預(yù)防近視。它也是我們的國球,我們有責(zé)任把它發(fā)揚光大。同學(xué)們,我的課余生活是不是豐富而多彩??!
我的課余生活三年級作文14
星期三,我、唐唐、奇奇和軒軒一起打籃球比賽。
我和奇奇一隊,唐唐和軒軒一隊。只見唐唐傳球給軒軒,我用力一跳,“啪”!接住了球。當(dāng)我跑到了籃球框下,準(zhǔn)備投籃時,唐唐給我來了一個“蓋帽”,不讓我投籃。我趕緊把球傳給奇奇,軒軒和唐唐趕緊去搶奇奇手中的球,經(jīng)過一番爭奪后,我總算又拿到了球。但此時軒軒截住了我,讓我無法前進(jìn);唐唐攔住了奇奇,讓他無法接球。見狀,我來了個假動作,又來了個“三連繞”。趁軒軒猶豫之際,我迅速運球到三分線,來了個“三步上籃”?!耙?!進(jìn)了!現(xiàn)在我們隊2比0!”我和奇奇擊了掌,擁抱了一下,一齊高興地喊道。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了,我和奇奇以8比6的成績贏了唐唐隊。我們高興地跑進(jìn)了教室,唐唐他們失魂落魄地走回了教室。
這真是一場難忘的籃球比賽??!
我的'課余生活三年級作文15
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的是下圍棋。
周五,又迎來了我最喜歡的圍棋課。每一次上圍棋課的時候我都特別高興,因為我又可以用學(xué)到的知識和小朋友一起下棋了!
在路上的`時候我心里想:我的小伙伴棋藝怎么樣呢?開始上課了,老師先教了我們圍棋里的滾打包收,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,照貓畫虎的模仿著老師講解的要點。隨后老師挑了個小伙伴做我的對手。對局開始了,我不知道對手的實力如何,所以我并沒有使出全力,僅僅是沉著、冷靜的與他對戰(zhàn)。幾分鐘后,對局進(jìn)入了白熱化階段,我也感受到了對手的實力不可小覷。突然,靈光一現(xiàn),我用了一招'撲'結(jié)束了這盤棋,取得了最后的勝利。
通過這節(jié)課我覺得和小朋友下棋不但很有趣,而且還能學(xué)到很多知識。我要繼續(xù)努力學(xué)圍棋,爭取有更大進(jìn)步!
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