三年級作文：螞蟻捕食（精選6篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文：螞蟻捕食，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文：螞蟻捕食 1
這個星期天，我幸運地看到了螞蟻捕食。做完了作業(yè)，我準備到院子里玩一下。一出樓道口，出現(xiàn)在我眼前便是青色的樹、深灰色的房子、藍藍的天空、鮮紅的太陽，沒有一個小朋友在這里玩。我想：沒人玩，還是回去看書吧!正在這時，我的眼前突然冒出了兩個小小的黑點在慢慢地移動，那就是――“小精靈”螞蟻。他們在干什么呢?我好奇地走上去，只見兩只小螞蟻四處“巡邏”，好象在找什么東西。我心想：是在找食物吧!我再一看，果然不出我所料，一只小螞蟻在一條又肥又大、胖胖乎乎的大青蟲旁邊繞圈。繞了一會兒，突然，小螞蟻用大門牙向大青蟲猛咬一口，可大青蟲安然無恙、若無其事地在那里睡覺。小螞蟻又連繼地向大青蟲進攻，這時，大青蟲不耐煩了，猛地向小螞蟻滾動了兩三下，小螞蟻卻迅速地向后退了好幾步。他馬上找到了一個伙伴，好象是說“我發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，快去叫同伴來，我們有美餐了!”于是他的.同伴連滾帶爬跑走了，而小螞蟻便軟磨硬泡地死纏住這條“大魚”。
不一會兒，一支黑壓壓的隊伍過來哪!它們一下子把大青蟲包圍得一條縫隙也不留，個個使出全身的力氣，把大青蟲抬到蟻穴口，準備咬死它。這時，那只小螞蟻對蟻后悄悄地說了幾句話，蟻后便對它的手下們說：“快把大青蟲放了，你們聽我的話，準沒錯?！庇谑牵伻翰桓市牡刈岄_了一條道，讓大青蟲回去啦。大青蟲早已嚇得魂飛魄散，飛快地跑回家它的老家。隨后，蟻后指揮大伙跟著它。我也跟著大青蟲來到它的家――小沙堆。大青蟲急急忙忙地鉆進小沙堆，根本就沒有注意到有“人”在跟蹤。蟻后又告訴大家，這是獵物的家，里面肯定還有很多的獵物，我們要把它們統(tǒng)統(tǒng)捉回來。于是，螞蟻們便像鉆土機似的鉆進沙堆。這時，一個個小小的、綠綠的小東西鉆出來了，仔細看，原來是一條條青蟲的頭。一會兒，青蟲都跑出來了，準備逃跑，可是，螞蟻們已經(jīng)在沙堆上密密麻麻地布滿了“神兵”，青蟲們無路可逃，只好當(dāng)了螞蟻的俘虜。螞蟻大軍大功告成，捉住了躲在沙堆里的所有青蟲，這下子螞蟻們可有吃不完的食物啦!
這一計叫做“放長線釣大魚”。螞蟻捕食的成功，說明螞蟻很聰明、很團結(jié)。可見，團結(jié)就是力量。
三年級作文：螞蟻捕食 2
一天早晨，我照例起早來到院子里鍛煉身體，恰巧發(fā)現(xiàn)了一個有趣的情景：螞蟻捕食。
一只身體長長的大黑蟲今天也起了個大早，卻不知怎么撞到了掉到螞蟻家族的窩旁，這下可把螞蟻們樂壞了，送上門的獵物可不能給跑了――螞蟻們蜂涌而上。戰(zhàn)爭開始了，螞蟻們向大黑蟲發(fā)起了猛攻，有的`爬到大黑蟲的頭上，在的爬致到大黑蟲的背上和肚子上，有的則爬到大黑蟲的尾巴上，它們用象小鉗子一般的牙齒緊緊咬住大黑蟲。
這下可把大黑蟲惹急了，大黑蟲用力拋甩尾巴，并不停翻動身體，想給這些不知死活的小家伙們一點厲害看看?？扇螒{大黑蟲怎么折騰，螞蟻們還是死死咬住它不放，并且還叫來了更多伙伴投入了戰(zhàn)斗。沒過多久，大黑蟲有些累了，想躺在地上休息片刻，可螞蟻們卻毫不懈怠，越來越多的螞蟻把大黑蟲緊緊圍裹了起來。
在螞蟻們圍攻下，身體要比螞蟻大一百倍的大黑蟲最后失敗了，一動不動地躺在地上，成了螞蟻們的美食。小螞蟻為什么能捕食比自己強壯得多的獵物呢
憑的是不畏強敵的勇氣？憑的是四兩撥千斤的技巧？憑的是團結(jié)合作的精神？抑或是兼而有之。
三年級作文：螞蟻捕食 3
有一天，我在家里閑著沒事，于是來到草坪玩，無意中看見一群螞蟻在搬食物。
開始只有一只螞蟻出來找食物，它東看看，西望望。突然，它看見了一個蘋果核，于是它走近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，試圖將蘋果核搬走，我一看就笑了，它怎么可能將這么大的蘋果核搬走呢？就把他的親朋好友全叫來，也不能吧蘋果核推走的呀！只見，那只螞蟻見自己搬不走，掉頭就爬走了。我等了幾分鐘，“螞蟻大軍”從遠處浩浩蕩蕩地走來，吧蘋果核圍了起來。我恍然大悟：原來剛才那只螞蟻是螞蟻們的“食物偵察兵”，剛才他去報信了！過了30分鐘，蘋果核被推出了10厘米。不過我要回家吃飯了，所以我在蘋果核的位置插了個棍子，戀戀不舍地走了。
吃完晚飯后，我又來到了草地上，螞蟻們還在搬蘋果核，蘋果核又被搬出了11厘米。只見螞蟻們有的.在后面使勁地推，本來就弱小的身體更加顯得搖搖欲墜，有的螞蟻在前面使勁地拉，吃奶的勁都用上了，有的爬上蘋果核，將上面剩余的肉瓣去，迅速搬回蟻穴。
我興奮不已，回到家就把整件事告訴了媽媽。媽媽問我：“你知道為什么弱小的螞蟻能把這么大個蘋果核搬回蟻穴嗎？”我搖搖頭?！耙驗槲浵伩雌饋砗苄?，可它能搬動的東西可以比自己重幾倍，堪稱大自然中的”大力士“呢！”哦！“我點點頭。
哇！我佩服螞蟻的力量，但更讓我佩服的是它們的――團結(jié)。
三年級作文：螞蟻捕食 4
聽到螞蟻二字，大家一定會想到烏黑的身軀，兩根長長的觸角，而且體形小，所以人們常常把小事和螞蟻聯(lián)系起來。而我不這樣認為，因為我看到過它們捕食時的樣子。
一天下午回家時，突然看到地上有一條肥胖的青蟲，還有幾只螞蟻，我想螞蟻肯定是想把小青蟲當(dāng)作晚餐，顯然這條小青蟲對螞蟻來說可是個龐然大物，螞蟻搬不動它。于是它們便留一只堅守陣地而另外幾只去通知大部隊，向青蟲展開攻擊，一群螞蟻蜂擁而來，把大青蟲團團圍住，接著便爬到青蟲身上，咬的咬頭，咬的咬腳，青蟲仿佛變成了一條黑蟲，全身黑壓壓的，可青蟲還在扭動著肥嘟嘟的身子，螞蟻們有的被青蟲甩了下來，甩下來的螞蟻在地上暈頭轉(zhuǎn)向的轉(zhuǎn)一圈又爬到了青蟲的身上，有的被青蟲壓得差點斷了胳膊，可也在忍著疼痛又爬上青蟲的背部，繼續(xù)搏斗，青蟲扭來扭去的作著垂死的掙扎，螞蟻頑強不屈的死守猛攻。過了好一會兒，青蟲終于漸漸的停止了快速的扭動，在作最后的'努力，緩緩的擺動了幾下身子，不動了。青蟲被小螞蟻咬死了，不再動彈，螞蟻抬著青蟲左搖右晃著朝自己家的方向移動，還有幾小螞蟻嘴里含著犧牲了的同伴跟在大部隊后面慢慢的爬著爬著……看了小螞蟻捕食的一幕，我想起了一個道理，團結(jié)就是力量，所以我們也要學(xué)習(xí)螞蟻這種“人心齊泰山移”的團結(jié)就是力量的精神。
三年級作文：螞蟻捕食 5
螞蟻是世界上公認的超級大力士，它可以舉起比自已大幾十倍的重量。但是它們的獵物都要超過它們個人所舉起的重量，可它們照樣能夠把自己的`獵物送進洞里，這就是螞蟻團結(jié)的力量。不信，就讓我講給你聽。
有一天下午，我發(fā)現(xiàn)了一只棕色的毛毛蟲。我本想：毛毛蟲可是個害蟲，一腳就踩得西巴爛。這時，我的腦海里突然一動，不如把這又肥又大的毛毛蟲送給螞蟻當(dāng)下酒菜。說干就干，我把毛毛蟲送到了螞蟻窩的大門口，等待著好戲的到來。
終于，有四只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只肥肥的毛毛蟲，四只螞蟻立即攻克起來，當(dāng)四只螞蟻爬上毛毛蟲身上時，毛毛蟲一轉(zhuǎn)，把螞蟻滾個老遠。這時，四只螞蟻交流了一會兒，有一只立刻向它們的老窩爬，這三只螞蟻力量太小了，不一會兒就全軍覆沒了，當(dāng)那毛毛蟲紐動著那肥肥的身子在螞蟻窩邊團團轉(zhuǎn)時，螞蟻的大軍來了，它們有的爬上它的身上，有的在邊上，不一會兒，毛毛蟲就被咬破了，到這時毛毛蟲即使是天羅神仙也無回天之力了，不一會兒，毛毛蟲就死了，螞蟻們開始采集它的肉，一個個忙得不可開交，十分熱鬧的景象。
呀，螞蟻用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了那對它們不說巨大的獵物，俗話說得好：蟻多咬死象。只要我們團結(jié)起來，什么事都能做成。
三年級作文：螞蟻捕食 6
一天早晨，我照例起早來到院子里鍛煉身體，當(dāng)我在一棵老棕櫚樹下系鞋帶時，恰巧發(fā)現(xiàn)了一個有趣的情景：螞蟻捕食。
一條身體長長的大黑蟲今天不知怎么也起得這么早，卻不曾料想撞到了棕櫚樹下的螞蟻窩里，驚動了睡夢中的螞蟻。對于送上門的美味，螞蟻們是從來不會輕易放過的，何況這時正空著肚子呢！一場避免不了的戰(zhàn)爭自然而然地開始了―― 螞蟻們首先向大黑蟲發(fā)動了進攻，有的爬到大黑蟲的頭上，在的爬到大黑蟲的背上和肚子上，有的則爬到大黑蟲的尾巴上，它們用象小鉗子一般的牙齒緊緊咬住大黑蟲。這下可把大黑蟲惹急了，大黑蟲用力拋甩尾巴，并不停翻動身體，想給這些不知死活的'小家伙們一點厲害嘗嘗。可任憑大黑蟲怎么折騰，螞蟻們還是死死咬住它不放，并且還叫來了更多伙伴投入了戰(zhàn)斗。沒過多久，大黑蟲有些累了，想躺在地上休息片刻，可螞蟻們卻毫不懈怠，越來越多的螞蟻把大黑蟲緊緊圍裹了起來。在螞蟻們圍攻下，身體要比螞蟻大一百倍的大黑蟲最后卻戰(zhàn)敗了，躺在地上一動不動，就這樣成了螞蟻們美味的早餐。
螞蟻能捕食比它們身體大得多的獵物，憑的是什么呢？我想，除了要有不畏強敵的勇氣外，更多的是它們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
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