“進(jìn)入四月,準(zhǔn)備申請17年秋季入學(xué)的同學(xué)是時(shí)候開始琢磨誰來給你寫推薦信了。
千萬不要覺得離申請季還有半年,可以慢慢來。這是拖延癥,得治!
說到這里,為什么要這么早就動(dòng)手搞定申請人呢?
1為了保證自己推薦的可信度,有的教授一年只推薦幾個(gè)人,這時(shí)候自然是先到先得。
2推薦人一般都要忙于科研、教學(xué)、行政任務(wù),而寫推薦信對于老師而言比較優(yōu)先級比較低,因此效率可以參考下圖腦補(bǔ)……
找誰要推薦信?
尋找推薦人所遵從的原則是:
熟悉和認(rèn)可你的老師 > 名氣大但不熟悉你的老師
當(dāng)然,由名氣又大又熟悉你的老師來寫是最理想的狀態(tài),但二者取其一的話,還是熟悉的老師更好。
究其原因,我們不妨簡單思考一下推薦信背后的邏輯:申請當(dāng)中的推薦機(jī)制其實(shí)是推薦人以自己的聲譽(yù)作擔(dān)保, 推薦有潛力的學(xué)生進(jìn)入學(xué)術(shù)界。
如果一個(gè)老師名氣很大但對你不了解,他/她為什么要用自己的學(xué)術(shù)名聲做賭注來推薦你呢?曾經(jīng)有同學(xué)問“某某大牛教授來我們系做了一次講座,我提了一個(gè)問題,我可以去要推薦信嗎?”我們照這個(gè)思路思考一下就不難得出答案。
作為學(xué)生來說,一般能夠接觸比較多的老師一來是課程老師,二來是科研導(dǎo)師,對于有實(shí)習(xí)的同學(xué)實(shí)習(xí)上司也算是一類。
由于你有同他們互動(dòng)的機(jī)會(huì),這些都是潛在的推薦人。所以說低年級的同學(xué)們,課上好好表現(xiàn)是很有必要的!有出國交換和暑期學(xué)校機(jī)會(huì)的同學(xué)也要好好把握。
怎么要推薦信?
對于科研導(dǎo)師或者實(shí)習(xí)的老板來說,只需要和他/她打一聲招呼即可。一般而言除非你太游手好閑給大家留下了惡劣印象,他們都會(huì)很樂意推薦你的。對于沒有機(jī)會(huì)當(dāng)面要求的老師就得靠發(fā)郵件了。一般來說郵件遵循兩個(gè)原則:開門見山和簡明扼要。
首先,要推薦信不是什么丑事,不用套了一大段近乎之后才遮遮掩掩說出“能不能幫我寫推薦信”。
第二,第一封郵件只要簡單介紹自己,再說出寫推薦信的請求即可,不用寫成個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)。
只有當(dāng)老師對你的要求作出答復(fù)后,你再跟進(jìn)提供詳細(xì)的信息(例如你的簡歷,發(fā)表的論文,或者是當(dāng)初課程上的大作業(yè))。
下面附上一個(gè)簡單的模板,大家寫的時(shí)候別偷懶,一定要根據(jù)自己的情況調(diào)整和潤色,要不然一個(gè)教授看到三封相似度99%的郵件,心情可想而知。
A老師您好,
我是您B課上的學(xué)生C(課程分?jǐn)?shù):X),來自D學(xué)院,今年大三,打算申請美國的研究生項(xiàng)目。我在您的課程上不僅學(xué)習(xí)到了許多知識,也在科學(xué)思維方法上有很大的提升,故想請問您能否幫我寫一封和課程相關(guān)的推薦信?
我現(xiàn)在在和E老師研究F課題,今后研究生階段希望展開G方面的相關(guān)研究。這個(gè)方向很看重H方面的基礎(chǔ),因此我在您的B課程上的表現(xiàn)能夠證明我在這方面的實(shí)力。
最后我知道您公務(wù)繁忙,故在此先謝過您瀏覽此信。期待您的回復(fù)。
順頌春祺/謹(jǐn)祝夏安
C
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