[薦]老師學生的推薦信15篇
在我們平凡的日常里，推薦信的使用頻率越來越高，請注意不同的推薦信內容同樣也是不同的。那么一般推薦信是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的老師學生的推薦信，歡迎閱讀與收藏。
老師學生的推薦信1
尊敬的各位領導：
XX同學于XXXX年X月進入我校學習，現(xiàn)為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強，
對新知識新事物有較高的.領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為?；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。該生興趣
愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。XX同學具有優(yōu)秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
老師學生的推薦信2
xxxx公司hr人力資源部：
我的學生xxxx向貴公司提交了求職簡歷，因為我的學生xxxx非常優(yōu)秀，我特地為他寫一封推薦信。
我們學校是一所國內有名的高等院校，錄取分數(shù)很高，而且他選擇的專業(yè)課則更是要求很嚴格，優(yōu)中選優(yōu)一點也不為過。xxxx就是在這樣的條件下取得了工商管理學博士學位，對于我的這名學生我有發(fā)言權，我們曾在一塊做科研，每次他都能提出讓你意想不到的看法，經(jīng)過考證之后，他的想法都是可行的`。我的這位學生為人穩(wěn)重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對待工作認真負責，還有他很有自己的一套學習方式，學習效率非常高。在過去的一年多時間里，他在xxxx管理集團擔任主管，把集團管理的有聲有色，但是后來因為家庭的緣故離職了，我的這位學生想用自己的知識和能力在貴公司闖出自己的一片天地!作為導師的我百分之一百推薦他來貴公司。非常感謝你們對我這個推薦人的尊重!
xxx
20xx年xx月xx日
老師學生的推薦信3
你好：
我是技術學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。
同學于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術學院，該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩，在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。該學生學習能力強，做事踏實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的'她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作中認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。
通過這幾年對該學生的表現(xiàn)，該學生具有很強的解決問題的能力，具有扎實的專業(yè)基礎、素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生，故予以推薦，望通過審核。
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
老師學生的推薦信4
您好！
陸錦濤同學系合肥新城高升中學（1）班的一名學生，自進入理科實驗班的兩年時間以來，看著他一步步，漸入佳境，作為班主任說不出的喜悅和欣慰，從各方面來看，他不愧為全面發(fā)展的綜合能力很強的好學生。
陸錦濤同學在家孝順懂事，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在老師眼中他是一名得力的老師小助手。兩年來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。他擔任科代表，總是利用晚自習時間帶領同學們練習數(shù)學題，培養(yǎng)同學們學數(shù)學的濃厚興趣，使高二（1）班充滿了朝氣和活力，班風正，學風濃。
他具有很強的集體榮譽感，認為個人的'進步是微不足道的，只有讓全班同學共同進步，才是一件利人利己的之事。他不僅和成績好的同學一起談、交流學習，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，他總是百問不厭、耐心細致地講解，直到有疑惑的同學弄懂為止。
兩年來，陸錦濤同學在學習上嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出、合理的學習，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科中總是名列前茅，連續(xù)兩年被評為“三好學生”。由于他的不懈努力，學習勤奮，成績突出，全面發(fā)展，連續(xù)三個學期榮獲合肥新城高升中學一等獎學金；（20xx年在第三屆全國數(shù)理化學科能力.解題技能展示活動中，榮獲湖南省高數(shù)學學科一等獎和全國中學生生物競賽聯(lián)賽三等獎及第二屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽銅獎的喜人成績。）這就是陸錦濤，一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀團員和優(yōu)秀班干部。只要給他一個的平臺，我相信她的成長之會更精彩！
特此推薦！
xx年xx月xx日
老師學生的推薦信5
老師：
你們好，新年快樂！
關于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情，我認為這個作法很好，這對于家園共建，共同引導孩子茁壯成長是很有意義的，給老師的小學生特長推薦信。
李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個生疏的環(huán)境中的時候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常?？渌?，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子，是否獲得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對自己用心做出來的成果（實物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他答復以下問題的時機，讓他的自信心不斷地增強。
在日常的學習中，據(jù)我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學習和承受新事物的才能很強；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，根本上每天晚上睡前都要聽我們給他講或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等工程，他根本上每次都是認真而完好地講一個故事。所以有些時候他在參加一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應，這時候他最常的表現(xiàn)就是會發(fā)呆，希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的'體育活動較少，他不是很喜歡過于劇烈的運開工程。近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運開工程，他的表現(xiàn)都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的學習，如今已經(jīng)完全學會了蛙泳，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動量稍顯缺乏，身體的協(xié)調性還有待進步，請體育老師多多諒解并嚴格要求。在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會讓他一直堅持下去的，聽說上個學期他還做了音樂課代表，他很用心的。
孩子的成長離不開老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關愛，在將來的歲月中，我們會與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長的大任。祝各位老師身體安康，工作順利！
老師學生的推薦信6
尊敬的xx：
xx同學是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院全國優(yōu)秀大同學暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。
本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導老師，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
xx具有扎實的專業(yè)知識基礎，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經(jīng)常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。
此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績；榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔任級的'導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創(chuàng)新意識，并逐步培養(yǎng)了其科學、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)同學交給我的材料，結合同學在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，可以看出，在我所教授指導的專業(yè)同學中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
鑒于該同學在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。
推薦人：xx
推薦日期：7月15日
老師學生的推薦信7
尊敬的領導：
您好！我是的高中化學老師，負責兩年的化學學習。在這兩年里，同學給我留下了非常深刻的影響，同時帶給我許多感動，這是我愿意為他寫推薦信的原因，在此向您推薦一位善于獨立思考的優(yōu)秀學生。
回憶我剛剛開始教這個班時，對每個人的。情況都不很了解，因此我就從考試入手來觀察他們。我發(fā)現(xiàn)考慮問題常常不能聯(lián)系到這個問題的本質，更多的按規(guī)律機械性的做題。比如在電化學那塊，化學方程式應該是按照氧化還原配平書寫，但是同學總是死記硬背，換了另一種題，就不是死記的公式能解決的了。在我向同學點明這一點后，同學經(jīng)常來向我請教有關于氧化還原方程式配平，他總是先提出自己的想法，然后再認真地請教我，把我的方法和他的方法相比較，進而找到他的不足之處。我覺得對于學生來說，常能提出問題并且認真地改正過來，這是一件十分難能可貴的事情。果然同學在下一次考試中取得了很好的`成績。
主動是同學學習化學的優(yōu)點，這一點從他的筆記就能看出來，在我查收同學們的筆記的時候，他的筆記給我留下了最深刻的印象，與傳統(tǒng)好學生工整的筆記不一樣，他的筆記有一點亂，許多知識點旁邊都引出了問號，我那時才意識到，為什么他總來問我問題，原來都源于這里。也許許多同學認為這樣做沒有必要，但是明白這些問題無疑會讓你對這個知識點有更加深刻地了解，這一點在有機化學很有體現(xiàn)。
所以我們在學習有機化學時，同學的成績非常突出。因為有機化學特別突出本質，只要明白這個有機物有什么樣的性質，反應時如何拆斷鍵就可以在做題時以一應百，同學正是抓住了這一點，這和他積極向上的態(tài)度是分不開的。
高中兩年同學給我留下了非常深刻的印象，他不僅是一個學習方法高效、學習態(tài)度端正的學生，還非常樂意幫助同學，他影響了班里的許多人，對此我非常感動。在此，我再次誠懇的向貴校推薦同學同學。
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
老師學生的推薦信8
尊敬的指導：
我校XX級XX本科班學生XX將于XX年XX月至XX年XX月進展為期XX周的畢業(yè)臨床實習。
該學生入學四年以來，系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的`各門根底和臨床課程，并學習了局部專題，專病的選修課，而且在課堂教學中進展了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫(yī)的臨床理論。按教學方案，第五年為畢業(yè)實習。
畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題，解決問題才能和科學思維力法，穩(wěn)固和進步所學的根底理論和臨床知識，技能，對學生進展綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能承受該生來實習為盼。
實習科目根據(jù)實習方案中要求由本人與貴院確定，實習完畢后，請貴院各科室負責醫(yī)師XX填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
老師學生的推薦信9
尊敬的領導：
xxx同學是我任高二（1）班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
xxx同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的'心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
老師學生的推薦信10
尊敬的領導：
XX外國語學校的數(shù)學教學水平很高，在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學課程，并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但XXX的課業(yè)表現(xiàn)十分突出，在年級排名前X。
在數(shù)學學習上，XXX有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會神的聽講，做筆記時，在每道題后面，都會習慣性空出X余行。課下，她在自我回顧時，在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會把筆記進行整理分類，遇到問題時會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學習效果，我還在班級里向同學們推薦XXX的學習方法，號召大家向她學習。在完成課后作業(yè)時，我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題，XXX經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問題。
為了拓寬學習視野和思路，XXX每天還會進行課外學習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會與我交流有關問題的學習心得，有時候還會提出對課程教學改進的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學生對數(shù)學有較深刻和獨到的.理解，這是班上大部分學生所欠缺的。
XXX對于數(shù)學的熱情，再加上她的學習能力，使她在數(shù)學課程中保持了一貫的優(yōu)秀，還多次在學校學科競賽中取得好成績。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師學生的推薦信11
xxx領導：
您好！
很榮幸能向你推薦我的學生xxx，xxx同學是一名非常優(yōu)秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。
xxx學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的'學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標奮進。
xxx同學具有優(yōu)良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。
xxx同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰？聲音這么好聽！”在學校元旦文藝匯演中，xxx同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?，很多老師與同學對此至今記憶猶新。
xxx是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師學生的推薦信12
尊敬的領導：
您好！
很榮幸能向你舉薦我的學生XXX，XXX是一名特別優(yōu)秀的學生，無論是學習、品德、還是實力都特別精彩的。 XXX學習刻苦仔細，上課用心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的特長與短處，能依據(jù)自己的性格選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅持不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅決不移的.朝自己的目標奮進。
XXX同學具有優(yōu)良的道德品質，他心地和善、樂于助人，對待師長敬重有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好摯友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。
XXX同學工作實力出眾，擅長與人溝通溝通。他具有得天獨厚的美麗嗓音，無論是一般話還是英語，從他嘴里讀出來都特別好聽。他始終擔當學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校內增加了無限朝氣。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊嘆不已，向我打聽“每天播音的那位同學是誰？聲音這么好聽！”在學校元旦文藝匯演中，XXX同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎埽S多老師與同學對此記憶猶新。
XXX是我的得意門生之一，他的英語功底特別扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到特別欣慰與傲慢，也特別榮幸能有機會給他寫這一封舉薦信！以上所寫，句句屬實，誠心祝福他有光輝絢麗的前途！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師學生的推薦信13
尊敬的領導：
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信，他是我校網(wǎng)絡服務專業(yè)的畢業(yè)生。
這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒啟程了，在此，很高興能為您介紹一下XX同學。
xx同學有“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理，隨著知識經(jīng)濟的來臨，“專業(yè)突出、素質全面”的`復合性人才將更加符合社會需要。因此，課外時間，他積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，他各科學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，并和同學一起負責網(wǎng)頁的編輯和維護工作，擔任學習委員職位的期間，他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評；通過與老師同學們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強，他還參加了xx競賽并取得好成績；同時該生還有很強的動手、創(chuàng)新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化為生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。
也許他不是的，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)！當然貴公司也許是實力、技術、人才兼?zhèn)涞拇蠊荆瑳]有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會百尺竿頭更進一步！
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用，如有機會與您面談，他將十分感謝，一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
老師學生的推薦信14
尊敬的各位領導:
你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學生――xxx同學。作為該學生的導師，我見證了xxx同學這一時期的成長。xxxx年秋天，xxx同學作為xx的優(yōu)秀學生以優(yōu)異的成績考進隱名。經(jīng)過三年的歷練，一個意志堅強、底蘊深厚、沉穩(wěn)大氣、富有擔當和責任感的xxx將會出現(xiàn)在你們面前。這里我更多地從四個側面談談我對她的印象，這樣能夠幫助你們更好地了解xxx同學。
一、細心、用心
與xxx相識在新生見面會上，同學們都要進行自我介紹。大多數(shù)同學往往是想到哪里就說到哪里。xxx同學特別細心、用心。她事先作了個小便簽，把要表達的內容列了綱，介紹時，重點突出，個性鮮明。很快，我們都記住了這個小姑娘。正是這份細心、用心，正是靠這份熱情和科學合理的方法，她的各科成績在年級名列前茅，擔任的干部工作有計劃、有準備，各項活動開展得有聲有色。
二、思辨、善辯
xxx思維嚴謹、知識面豐富和語言表達能力很強。入校在學生會干部的競聘活動中，過關斬將成功進入到學生會，并通過一次次的學生會工作，迅速成長為一名成熟優(yōu)秀的學生會干部。在學院組織的博碩論壇中經(jīng)常被選中做主題發(fā)言，在各種講演比賽中，都取得了非常好的成績。
三、有團隊意識，組織能力強
xxx在領導和組織能力方面更為出色，具有很強的凝聚力和感召力。xxx和其他干部一起組織策劃了黨史知識競賽、才藝大獎賽、素質拓展訓練、演講比賽等活動，充分展示了她的.團隊意識，組織能力，得到了老師和同學的一致好評。xxx很有舞蹈天賦，組織了十幾位同學一起學習、編排大型舞蹈印度舞，成為學院新年晚會上一道亮麗的風景，充分展示了xxx學生多才多藝的精神風貌。
四、善于溝通，有親和力
xxx以扎實的理論功底、執(zhí)著的人生理想、刻苦的鉆研精神、樂觀的人生態(tài)度為同學所稱道，她性格開朗，為人善良、寬容大度，她遇事力求盡心盡力、盡善盡美，極富人格魅力。大大小小的同學都愿意和她說知心話，她自己也獲得了xx的美譽。
以上只是我的幾點印象，相對于豐富多彩、與時俱進的xxx，難免掛一漏萬。我相信如果你們給了她機會，她會用自己的真誠和實力展現(xiàn)更多的精彩。
感謝你們閱讀我的推薦信。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師學生的推薦信15
尊敬的xxx大學的領導：
你們好！
認識xxx同學，是在05年的夏天。眼下他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的`思維情操、超強的學習能力、獨具魅力的領導就可以、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和展望未來充滿希望、信心和勇氣，xxx同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學下定決心，為遭遇
不幸的男同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
而且，在約束條件獲得這些驕人成績的前提下，xxx同學的學業(yè)成績也是考得優(yōu)異的。在我校理科實驗班，他的學習成績仍然名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的整體素質和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，xxx同學終將必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分刻劃自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的理工大學學習。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
本文鏈接：http://edgebase.com.cn/v-57-82.html老師學生的推薦信
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