感謝信是集體單位或個(gè)人對關(guān)心、幫助、支持本單位或個(gè)人表示衷心感謝的信件。根據(jù)寄送對象不同，感謝信可以分為三種：一種是直接寄送給感謝對象，一種是寄送對方所在單位有關(guān)部門或在其單位公開張貼，還有一種是寄送給廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社等媒體公開播發(fā)。
感謝信一般是由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語、署名與日期五部分組成的。
標(biāo)題：我們可以只寫“感謝信”三字；也可以加上感謝對象，如“致張子鳴同學(xué)的感謝信”；還可以再加上感謝者，如“趙明康全家致××社區(qū)居委會(huì)的感謝信”。
稱謂：寫感謝對象的單位名稱或個(gè)人姓名。如“××交警大隊(duì)”。
正文：正文主要寫兩層意思，一是寫感謝對方的理由，即為什么感謝；二是直接表達(dá)感謝之意。感謝理由：首先準(zhǔn)確、具體、生動(dòng)地?cái)⑹鰧Ψ降膸椭?，交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事跡等基本情況；然后在敘事的基礎(chǔ)上對對方的幫助的誠懇的評(píng)價(jià)，以揭示其精神實(shí)質(zhì)，肯定對方的行為。表達(dá)謝意：在敘事和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上直接對對方表達(dá)感謝之意，根據(jù)情況也可以在表達(dá)謝意之后表明以實(shí)際行動(dòng)向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度。
結(jié)語：一般用“此致敬禮”或“再次表示誠摯的感謝”之類的話也可以自然結(jié)束正文，不寫結(jié)語。
署名與日期：寫感謝者的單位名稱或個(gè)人姓名和寫信的時(shí)間。
寫感謝信時(shí)，我們要注意以下兩點(diǎn)。
1.內(nèi)容要真實(shí)，評(píng)價(jià)要恰當(dāng)。感謝信的內(nèi)容必須真實(shí)，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表揚(yáng)，所以表達(dá)謝意時(shí)要真誠。評(píng)價(jià)對方時(shí)要恰當(dāng)，不能過于拔高，以免給人失真的印象。
2.用語要適度，敘事要精練。感謝信的內(nèi)容應(yīng)詳略得當(dāng)，篇幅不能太L。感謝信的用語要求是精練、簡潔，遣詞造句要把握好一個(gè)度，不可過分雕飾。
閱讀下面的文字，按要求完成問題。
有位先生來你校辦事時(shí)，不慎將裝有貴重物品的手包遺失，被你校××同學(xué)撿拾并及時(shí)把手包歸還了失主。
請你替這位先生寫一封350字左右的感謝信給你學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)對這位學(xué)生的感謝之情。要注意寫信對象和具體感謝對象的不同。
××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
××年××月××日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金、數(shù)碼相機(jī)、轉(zhuǎn)賬支票、公章、信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才察覺。貴?！痢涟嗟摹痢镣瑢W(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝××同學(xué)，被他一口拒絕。在我的一再追問下，他才告訴我他的姓名。驚喜之余，我被××同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是對貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請貴校對××同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
最后我再次真誠地對××同學(xué)說一聲：“謝謝！”
此致
敬禮
失主：××
××年××月××日
點(diǎn)評(píng)
這封感謝信感情真摯，內(nèi)容真實(shí)，寫得很中肯。感謝對象既集中又突出，既對集體表達(dá)了感謝，又對具體的個(gè)人表達(dá)了謝意，并且能以事實(shí)為基礎(chǔ)，毫無夸大溢美之辭，卻又充滿感謝之意。
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