當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《匹諾曹》讀后感，歡迎大家分享。
《匹諾曹》讀后感1
看完《匹諾曹》后，我覺(jué)得肚子很飽，好像吃了很多美味的食物。它又甜又香，非常令人滿意。
匹諾曹，一個(gè)非常任性、淘氣、愚蠢和撒謊的木偶，最終變成了一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、勤奮和負(fù)責(zé)任的人。起初，皮諾奇壞透了，我一點(diǎn)也不喜歡。為了不想去上學(xué)，他甚至想到了一個(gè)壞主意，讓他的父親被警察抓住。他不想聽(tīng)善良的蟋蟀的勸說(shuō)，就用木棍把蟋蟀砸碎了。當(dāng)他餓得受不了的時(shí)候，他想到了后悔，但是他沒(méi)有試著去改正。他清楚地知道，只要稍加努力，他就能得到美味的面包。
想不勞而獲真是太懶了！一位班長(zhǎng)同情他，給了他五枚金幣，讓他和父親過(guò)上好日子。但是他在回家的路上被愚蠢地欺騙了，他相信有一個(gè)“奇跡之地”，幾枚金幣可以像小麥一樣長(zhǎng)成成千上萬(wàn)枚金幣。這確實(shí)是不讀書(shū)的缺點(diǎn)。我不知道如何用我的頭腦去思考它。我在哪里可以通過(guò)播種獲得金幣？我必須用我的雙手工作，用我自己的頭腦去贏得它們。不工作就沒(méi)有收獲。幸運(yùn)的是，皮諾奇后來(lái)得到了一個(gè)善良的小仙女的幫助。皮諾奇從一次又一次的痛苦中吸取了非常非常重要的教訓(xùn)，最終成為一個(gè)專心學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步的好男孩。
《匹諾曹》讀后感2
我是一個(gè)小書(shū)迷，經(jīng)常書(shū)不離手，有時(shí)因?yàn)橥低悼磿?shū)，還被媽媽批評(píng)過(guò)好幾回呢！我認(rèn)識(shí)的人物可多啦：美麗善良的白雪公主，聰明勇敢的小飛俠潘比德，乖巧懂事的安第，神通廣大的孫悟空，頑皮活潑的匹諾曹……
其中我最喜愛(ài)的還是《木偶奇遇記》中的匹諾曹。他曾是一個(gè)貪玩的孩子，為了看馬戲，居然把爸爸辛辛苦苦掙錢(qián)買(mǎi)來(lái)的課本賣(mài)了，我都為他感到臉紅。他還是一個(gè)糊涂蛋，居然被狐貍和瘸腿貓騙取了金幣。他又是一個(gè)勇敢講義氣的孩子，馬戲團(tuán)的老板為了懲罰匹諾曹，準(zhǔn)備將花衣小丑丟進(jìn)火爐時(shí)，他急忙說(shuō)：“不要啊，我寧可自己被丟進(jìn)火爐，也不要好朋友被丟進(jìn)火爐！”他的這句話一直記在我的心中，我一定會(huì)向他一樣，做一個(gè)舍己為人，對(duì)朋友真心真意的人！故事的最后，匹諾曹長(zhǎng)大了，他拼命地打工掙錢(qián)，然后毫無(wú)保留地把錢(qián)送給仙女治病，還給爸爸買(mǎi)了一件大衣，最后終于變成了一個(gè)真正的孩子，我為他感到由衷的高興！
我有時(shí)也是一個(gè)任性的孩子，還會(huì)惹爸爸、媽媽生氣，我有時(shí)也只顧玩耍而忘了學(xué)習(xí)。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?？戳似ブZ曹的故事后，我決心向他一樣，做一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做一個(gè)幸福的人！
《匹諾曹》讀后感3
有一天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《匹諾曹》。里面的故事給我留下了深刻印象。這本書(shū)是意大利作家科洛迪的代表作。
一個(gè)叫澤皮德的老人用一塊能哭能笑的木頭雕刻了一個(gè)木偶，并把這個(gè)獲得了生命的木偶作為他的兒子。這位老人為了兒子上學(xué)賣(mài)掉了他的外套。然而，木偶是如此喜歡玩，以至于他們會(huì)毫不猶豫地賣(mài)掉他們的課本去觀看這出戲。我從酒店好心的老板那里得到了五枚金幣。我在回家的路上被狐貍和貓騙了，差點(diǎn)被它們吊死。幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)仙女，被救了。在被狐貍和貓騙走金幣后，他被一個(gè)愚蠢的鄉(xiāng)村法官扔進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他被一頭野獸抓住，被迫成為看門(mén)狗。他非常后悔，心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)和工作，現(xiàn)在我會(huì)和我的父親在一起，過(guò)著幸福的生活，我不會(huì)在這里當(dāng)看門(mén)狗?！?span style="display:none">jkN萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
晚上，他通過(guò)幫助主人抓黃鼠狼而獲得自由。他想成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好男孩，但是他受不了誘惑。在壞同學(xué)的鼓勵(lì)下，他逃學(xué)去海邊看鯊魚(yú)，然后被引誘去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過(guò)幾天的瘋狂玩耍，他變成了一個(gè)混蛋。后來(lái)，仙女救了他。最后，他們的父親和兒子意外地在鯊魚(yú)的肚子里相遇，并設(shè)法逃到海邊生活。從那以后，木偶每天都在工作，得分為0+并且編織籃子。他們晚上讀書(shū)寫(xiě)字。最后，他們成了誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、能幫助父母的好孩子。
這個(gè)童話告訴孩子們，如果他們學(xué)到了一些知識(shí)，他們將如何被欺騙。如果他們有做好工作的信念，他們?cè)趺磿?huì)有危險(xiǎn)？所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
《匹諾曹》讀后感4
很久很久以前有一位木匠師傅名叫安東尼奧。大伙都叫他櫻桃?guī)煾怠?span style="display:none">jkN萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一天，他正要用一根木頭做桌腿，可是，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音：“先生，可別把我砍得太重了！”木頭又說(shuō)：“啊，好疼，輕一點(diǎn)。”安東尼奧頓時(shí)驚呆了。這時(shí)一陣敲門(mén)聲，是一位名叫杰佩里的先生。他看見(jiàn)了那根奇怪的木頭，決定把它買(mǎi)下來(lái)。
回到家，杰佩里就迫不及待的、認(rèn)真的、細(xì)心地刻著，令杰佩里驚奇的是，不管杰佩里刻完哪兒，就有變化：剛刻完眼睛，眼睛就不停的眨著；剛刻完嘴，他就哈哈大笑起來(lái)；剛刻完腿，杰佩里就教木偶學(xué)走路，沒(méi)走幾步，他就開(kāi)始跑了，最后跑出大門(mén)溜走了，可憐的杰佩里就在后面追，可就是追不上。這是，過(guò)來(lái)一位警察攔住了他，誤以為他是偷小孩。不幸的是，杰佩里還是被警察抓走了。
匹諾曹天天沒(méi)飯吃，餓肚子，最后他絕望了，哭著說(shuō)：“我如果聽(tīng)爸爸的話，不從家里逃出來(lái)就行了... ...，我爸爸要是在這兒我就不用挨餓了?！边^(guò)了幾天，警察把杰佩里放了出來(lái)，匹諾曹看見(jiàn)父親，親密的擁抱在一起。他對(duì)爸爸說(shuō)：“我向您保證，我要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，等您老了，我替你干活，讓您安心養(yǎng)老?！?span style="display:none">jkN萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這個(gè)故事告訴我，無(wú)論到什么時(shí)候，都要聽(tīng)父母的話。做個(gè)乖小孩！
《匹諾曹》讀后感5
今年夏天，我讀“我不是木偶奇遇記”這本書(shū)，非常喜歡。這本書(shū)是我要告訴一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，他沒(méi)有說(shuō)謊像匹諾曹的故事。
《我不是匹諾曹》這本就是書(shū)里的主人公一個(gè)名叫曹操，他和段小磊一樣發(fā)展有著非常神奇的能力。他們學(xué)習(xí)一會(huì)兒自己化身為“修理汽車(chē)大王”，一會(huì)兒當(dāng)上了“垃圾成為大將軍”，一會(huì)兒又變成了“正義最后魔法師”……幫助了不少人，別提有多厲害了。
在這本書(shū)給我印象最深的是“蛋的保護(hù)，”小蛋的故事，幾乎讓曹操成了長(zhǎng)鼻子匹諾曹。從談?wù)撍拿孛芑睾投涡±诠适乱?。學(xué)校操場(chǎng)灌木叢和曹操小蕾段最喜歡的地方，也是他們的秘密基地，課后每個(gè)類，他們將發(fā)揮。那天他們?nèi)サ臅r(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞進(jìn)去一看雞蛋里面，把它放回原來(lái)的班級(jí)，還精心把它窩，以各種紙巾它是溫暖和保護(hù)。就在這時(shí)，班長(zhǎng)李力沖進(jìn)教室，大喊一聲：“哦，好吧，學(xué)校出現(xiàn)小偷偷走雞蛋，雞蛋灌木叢消失了?！甭?tīng)同學(xué)后，說(shuō)話。曹操小雷一段短文，并作為了一下，好像有罪，他們決定不談?wù)撍?，我怕他們?yōu)橘\偷蛋。
晚上，曹操可以躺在一個(gè)床上需要翻來(lái)覆去睡不著，不知已經(jīng)過(guò)了我們多久，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹，而自己也由于幼兒說(shuō)謊長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子，他害怕急了，一下子從夢(mèng)中的人驚醒，趕緊摸了摸孩子自己的鼻子，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有時(shí)間變長(zhǎng)才松了一口氣。
第二天，曹操把自己的夢(mèng)想告訴了段小蕾，段小蕾?zèng)Q定把雞蛋的事告訴老師，請(qǐng)求老師原諒。 沒(méi)想到老師聽(tīng)了實(shí)話，不僅沒(méi)有批評(píng)他們，還稱贊他們誠(chéng)實(shí)。
我真的很喜歡曹操和段小雷，因?yàn)樗麄兌己苷\(chéng)實(shí)。我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，而不是說(shuō)謊。說(shuō)謊的孩子是不可信的。就像匹諾曹一樣，沒(méi)人喜歡說(shuō)謊的孩子。如果我們做錯(cuò)了什么，我們應(yīng)該自己承擔(dān)責(zé)任。我們不應(yīng)該通過(guò)撒謊來(lái)逃避。
有很多這樣的故事，這本書(shū)，我想告訴他們學(xué)習(xí)英雄曹操，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，敢?guī)ё吆⒆樱芨吲d能幫助別人。
《匹諾曹》讀后感6
這周我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，它介紹了一個(gè)有趣而又曲折離奇的童話故事。
書(shū)中講述了杰佩里用了一根會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)小木偶，并把它當(dāng)成自己的孩子，杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué)，杰佩里把大衣賣(mài)了，用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了課本，給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因?yàn)樨澩?，把課本賣(mài)了去看馬戲，看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團(tuán)的老板知道了因?yàn)橥槎o了匹諾曹五個(gè)金幣，讓他給爸爸買(mǎi)個(gè)棉衣。而匹諾曹因?yàn)槁飞嫌龅綁娜嗽谏底訃?guó)被騙走了金幣。后來(lái)又不斷遇到了許多挫折。到最后還被大鯊魚(yú)吸入腹中，但卻意外的與爸爸重逢了······因?yàn)樗麤](méi)有恒心，所以每次都會(huì)重蹈覆轍，每一次挫折過(guò)后，匹諾曹都會(huì)后悔不已，但他會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個(gè)好孩子，所以他在每次挫折過(guò)后都會(huì)前進(jìn)一步，每次都能有所收獲和進(jìn)步。
在一次次挫折中，小木偶匹諾曹不斷成長(zhǎng)，變得不再說(shuō)謊，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，最后終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良的孩子。
《匹諾曹》讀后感7
有個(gè)木匠，他無(wú)兒無(wú)女，孤苦無(wú)依。后來(lái)有一天一個(gè)人給了他一塊靈木，木匠拿到靈木后很開(kāi)心，想用靈木做一個(gè)雕塑，人偶，當(dāng)人物雕塑成型時(shí)，令木匠意想不到的事情發(fā)生了：眼前的這個(gè)人偶竟然開(kāi)口說(shuō)話，并開(kāi)始動(dòng)彈，木匠發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有生命的木偶，他便給他穿上衣服，給他取名為匹諾曹，把他當(dāng)做親兒子一樣對(duì)待，木匠又打算送他去上學(xué)學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，匹諾曹結(jié)識(shí)了一位新朋友，放了學(xué)匹諾曹沒(méi)有回家，而是跟這位新朋友一塊兒去看了馬戲。匹諾曹被馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)看中，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)不用提線的木偶，想用它來(lái)進(jìn)行表演。匹諾曹很無(wú)奈，不一會(huì)兒馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)不開(kāi)心了，他想吃東西，于是他想把小丑扔進(jìn)火爐里來(lái)燒火。匹諾曹拼命想保護(hù)小丑的生命，并說(shuō)可以讓自己代替小丑死。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)被皮諾曹的這種精神深深感動(dòng)了，并給了他五個(gè)金幣，讓他回去找他窮困潦倒的木匠父親。
匹諾曹拿著五個(gè)金幣，路上遇到了兩個(gè)混蛋，他們說(shuō)皮諾曹把金幣種在樹(shù)下就會(huì)長(zhǎng)出許多許多的金幣，就會(huì)變成搖錢(qián)樹(shù)。匹諾曹信了，他開(kāi)始去按照混蛋們所指的方向去尋找樹(shù)木，然后再把金幣種在下面，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，不想讓匹諾曹犯錯(cuò)誤，提醒他不要去，但是匹諾曹沒(méi)有聽(tīng)。還沒(méi)等匹諾曹把金幣種下，兩個(gè)混蛋就開(kāi)始要搶劫他。匹諾曹后悔極了，開(kāi)始逃跑。兩個(gè)混蛋窮追不舍，皮諾曹最后討進(jìn)了一座古堡里，古堡里住著一位藍(lán)仙女，但是藍(lán)仙女說(shuō)這座古堡是給要死的人才能進(jìn)來(lái)的。匹諾曹不能進(jìn)來(lái)。匹諾曹擔(dān)心極了，他被兩個(gè)混蛋掛在樹(shù)上吊了一天，第二天早上，藍(lán)仙女的仆人把匹諾曹救下，并把他帶進(jìn)了古堡。藍(lán)仙女要求匹諾曹把自己這一路的經(jīng)歷告訴他。匹諾曹自然不敢說(shuō)自己是出來(lái)玩，被抓了，他編了很多謊。他的鼻子也變得越來(lái)越長(zhǎng)，最后長(zhǎng)的不可收拾時(shí)，藍(lán)仙女叫來(lái)小鳥(niǎo)幫它啄掉了鼻子。匹諾曹這才說(shuō)出了實(shí)情，匹諾曹要回去了，在回到家時(shí)一切已經(jīng)日新月異，鄰居告訴他，他的父親在他走的那一天就出去找他了。匹諾曹十分傷心，他不知道自己的父親去了哪里。鄰居告訴他，他的父親去了世界的盡頭——海。
匹諾曹開(kāi)始出發(fā)尋找父親，他先去了學(xué)校，在學(xué)校他又碰到了那朋友，下課后他說(shuō)他可以帶他去，不用學(xué)習(xí)的快樂(lè)國(guó)。有很多孩子也要去。匹諾曹動(dòng)心了，下課后他看到很多孩子也在車(chē)上，自己也想上去，但是殊不知那個(gè)老板是個(gè)人販子。匹諾曹被施了魔法，賣(mài)到了馬戲團(tuán)變成了一頭驢。匹諾曹在表演過(guò)程中受了傷，由于皮諾草不能再繼續(xù)表演，他被人扔進(jìn)了大海。在遇到水的一瞬間魔法解除了，匹諾曹又變回了原來(lái)的樣子。這時(shí)藍(lán)仙女看見(jiàn)了他來(lái)仙女已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是個(gè)小姑娘了，匹諾曹看見(jiàn)他，便問(wèn)她，你為什么長(zhǎng)這么大？為什么我沒(méi)有長(zhǎng)大？藍(lán)仙女說(shuō)，因?yàn)槟悴皇钦嬲娜?，你不是真正的小孩子。那我怎樣才可以變成真正的小孩子呢？那要看你的表現(xiàn)啦！
從此匹諾曹在學(xué)校里的表現(xiàn)一天比一天好，他覺(jué)得自己是時(shí)候去出發(fā)尋找父親啦，他踏上了航海的旅途，但是不小心被一條鯨魚(yú)吃掉。他在鯨魚(yú)的肚子里摸尋，看到了一點(diǎn)亮光，亮光之下正是自己日思夜想的父親。兩人緊緊相擁在一起。兩三天后兩人吃光了僅有的存糧后，開(kāi)始尋找能夠出去的道路，他們遇到的金槍魚(yú)金槍魚(yú)幫他們引路。金槍魚(yú)也出來(lái)了。三個(gè)都非常高興。
但是父親已經(jīng)年老啦，身體不好，匹諾曹為了能讓父親好起來(lái)，想給父親每天喝牛奶。但是匹諾曹沒(méi)有錢(qián)，只好在牛奶廠幫做工。就這樣，父親的病一天天好起來(lái)。有一天匹諾曹變成了一個(gè)真正的小男孩兒。兩人都非常高興。匹諾曹真正的長(zhǎng)大啦！
讀了《匹諾曹》這本書(shū)，我深有體會(huì)，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨，但是我們必須要經(jīng)歷這些風(fēng)雨，可能我們還會(huì)有些叛逆。有些逆反心理，但是親愛(ài)的自己請(qǐng)不要著急。你只要慢慢努力終會(huì)長(zhǎng)大的，也許有些叛逆的孩子讀了這本書(shū)會(huì)有不一樣的心境呢
《匹諾曹》讀后感8
每個(gè)人這一生都會(huì)死兩次，第一次是被死神帶走，第二次是被世人遺忘。一個(gè)人死亡之后，會(huì)發(fā)生什么呢？誰(shuí)也不知道。
開(kāi)篇就是兇手拿錢(qián)買(mǎi)證據(jù)。溫良甫一出場(chǎng)，在咖啡館，那種緊張等待，神色匆匆，讓人誤以為是受害者。在他接到一個(gè)電話后，里面刻意的電子音，要求他將錢(qián)放在指定位置。更是奠定這一想法。
但隨后知道真相，才發(fā)現(xiàn)這只是其中貫穿其中的一個(gè)微不足道的小開(kāi)始。溫良死了，不是從他殺死人開(kāi)始，也不是從他在違背了人品開(kāi)始。而是從他早就潛伏在心里那一絲惡意與秘密。深入內(nèi)心只有秘密。滿口謊言，行事縝密。殺人又如何，死亡又如何，這一切都比不上自己的錦繡前程。他說(shuō)：警察沒(méi)有抓他的理由，但是如果岳父知道了他在外養(yǎng)了小情人，有一百種方法讓他在商界上混不下去。于是他不敢，也不能讓自己的情人給自己做不在場(chǎng)證明。而愿意去相信一個(gè)不了解組織。
匹諾曹是兩個(gè)人，他們難以捉摸，他們高深莫測(cè)，他們似乎無(wú)所不能，他們好像神通廣大。本來(lái)只是抱著試一試的心態(tài)發(fā)了一封郵件求助的兇手，沒(méi)想到匹諾曹真的幫助了他。警察不再關(guān)注他，反而離開(kāi)去調(diào)查另一個(gè)人，那一個(gè)人無(wú)論從什么方面都像嫌疑人，簡(jiǎn)直天助他也。匹諾曹像神，像魔鬼，站在世界的一端，玩弄著別人的命運(yùn)，操縱著別人的生死。對(duì)于他們，愛(ài)欲都是謊言，生死都是消遣，金錢(qián)，還是重要的。
匹諾曹既然幫了兇手，肯定要收一部分報(bào)酬。兇手細(xì)思之下，在放錢(qián)的口袋裝入了有毒之物，一打開(kāi)必致命。人性，昭然若揭。人品，埋入谷底。那是以“支付人品”為條件幫人脫罪的“匹諾曹”。思考良多，反而會(huì)誤了卿卿性命。隨著故事的進(jìn)行，匹諾曹既不是魔鬼，也不是神。他只是小丑，在舞臺(tái)上表演著，控制自己的悲歡喜怒，滑稽可笑又隱含悲慟。誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也猜不到，流進(jìn)血液，刻入骨髓的是秘密。一面是歡聲笑語(yǔ)，和朋友溫情的相處。一面是含血微笑，拿著屠刀的謊言。誰(shuí)能百煉成鋼，誰(shuí)能無(wú)所不能，誰(shuí)也不能。案件撲朔迷離。
但有一點(diǎn)我們能知道，當(dāng)暗夜來(lái)臨，小丑登場(chǎng)，他們活得像捉迷藏，想盡辦法掩蓋自己的另一張面孔。
《匹諾曹》讀后感9
匹諾曹是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，講述了一個(gè)木偶的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到匹諾曹從一個(gè)任性且無(wú)知的木偶，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂得善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)的男孩。
這個(gè)故事告訴我們要想變得更好，需要付出努力和經(jīng)歷磨練。
《匹諾曹》讀后感10
木偶奇遇記是一本非常有趣的兒童圖書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)叫做彼諾的木偶和他的朋友們?cè)谧非笞杂珊托腋５倪^(guò)程中，經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和困難。
這個(gè)故事告訴我們要勇敢追求自由和幸福，同時(shí)也提醒我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上，難免會(huì)遇到挫折和險(xiǎn)阻，但只要堅(jiān)持不懈，最終一定能夠達(dá)成目標(biāo)。
《匹諾曹》讀后感11
這本書(shū)的主人公是曹操和段小磊。他們聰明、勇敢、活潑善良！最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助同學(xué)！是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這本書(shū)講述的內(nèi)容都非常精彩，其中讓我印象最深的一篇是《一起來(lái)尋寶》,這個(gè)故事講的是:在一次春游尋寶活動(dòng)中，曹操和段小磊兩位好搭檔，分工合作，互相配合，幫助陳思思同學(xué)一起尋找“寶貝”的故事。曹操和段小磊同學(xué)的機(jī)智、正義、勇敢，獲得了同學(xué)們的一致稱贊,同時(shí)自己也收獲了感動(dòng)和快樂(lè)！
我們生活中一定要向他們學(xué)習(xí),遇事冷靜思考，勇敢不退縮，做一位善良、樂(lè)于助人的人。學(xué)習(xí)上積極認(rèn)真,努力克服困難;盡自己的能力幫助同學(xué)！
幫助別人，快樂(lè)自己。
《匹諾曹》讀后感12
“匹諾曹”長(zhǎng)大了在我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，大人就開(kāi)始給我灌輸要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)淘汰的思想。我雖不懂大人口中的被社會(huì)淘汰是什么意思，但我知道他們是想讓我好好學(xué)習(xí)。在眾人的期盼中我升入了小學(xué)，可是令他們頭疼的是我不喜歡書(shū)本中的枯燥的知識(shí)，也不愿意去辛苦的思考1加2為什么等于3。但是，我酷愛(ài)故事書(shū)，那里沒(méi)有太多的問(wèn)號(hào)，有的只是精彩的生活。看到《匹諾曹》，我就被它的名字吸引——一個(gè)木偶會(huì)有什么啊?結(jié)果整本書(shū)看下來(lái)，可真是翻江倒胃。
老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，并把木偶當(dāng)成自己的兒子。和許多男孩一樣，木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點(diǎn)送了他的命;好心的仙女因悲傷過(guò)度而“溘然長(zhǎng)逝”。他自己也遭到了一次次的懲罰：食火者曾打算把他投入火爐當(dāng)柴燒;狐貍和貓騙走了他的錢(qián)，又把他吊到一棵大橡樹(shù)上;農(nóng)民用捕獸夾逮住了他，強(qiáng)迫他當(dāng)看門(mén)狗;漁夫把他當(dāng)作魚(yú)抓回去油炸;在玩樂(lè)國(guó)，他和燈芯都變成了驢子;逃命時(shí)，他又掉進(jìn)了鯊魚(yú)的腹中經(jīng)過(guò)種種遭遇，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最后救出了父親。匹諾曹長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。
在故事里，在匹諾曹身上，我看到了我的影子：調(diào)皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。母親在將飯熱了一遍又熱之后，小聲翼翼的喊我起床，我懷著一肚子委屈(怎么會(huì)有這么一個(gè)嘮叨的媽媽啊)起床，慢吞吞的吃完飯之后，呀!快遲到了，嗚嗚嗚(都怪媽媽沒(méi)早叫我起床)。每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)在心中埋怨媽媽什么都不會(huì)，只會(huì)在我心煩意亂的時(shí)候，讓我吃這喝那。當(dāng)和小朋友打架，人家媽媽上門(mén)來(lái)找算我時(shí)，媽媽就像個(gè)老母雞一樣，緊緊地將我護(hù)在身后，但是，之后沒(méi)人的時(shí)候，就是一番唐僧念經(jīng)似的碎碎念。
曾經(jīng)我并不覺(jué)得這些有什么不對(duì)，我對(duì)父母的關(guān)心木然的接受，并且毫無(wú)止境。我有時(shí)甚至自私地認(rèn)為母親將我?guī)У竭@個(gè)世上來(lái)，就應(yīng)該負(fù)責(zé)我的一切。在剛開(kāi)始讀《匹諾曹》時(shí)，我還會(huì)為匹諾曹的調(diào)皮搗蛋叫好，可是隨著我慢慢地讀，我開(kāi)始埋怨他，有時(shí)候還會(huì)在心里咕噥上幾句，或是和媽媽說(shuō)有一個(gè)叫匹諾曹的小孩子是如何如何不聽(tīng)話的。
“匹諾曹”長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了。
《匹諾曹》讀后感13
《匹諾曹》是一本經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，講述了一個(gè)小木偶匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事中匹諾曹因?yàn)槿鲋e、懶惰等缺點(diǎn)而遭受了許多挫折和懲罰，但他最終通過(guò)努力學(xué)習(xí)和改過(guò)自新，獲得了成長(zhǎng)和成功。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)、勤奮和勇氣的重要性。匹諾曹因?yàn)槿鲋e而鼻子越來(lái)越長(zhǎng)，這是一個(gè)生動(dòng)的形象，告訴我們謊言永遠(yuǎn)無(wú)法掩蓋真相，只有真誠(chéng)才能得到別人的信任和尊重。同時(shí)，勤奮也是成功的基石，匹諾曹通過(guò)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，勇氣也是面對(duì)困難和挫折時(shí)必備的品質(zhì)，匹諾曹在遭受各種懲罰和危險(xiǎn)時(shí)，也始終不放棄自己的信念和努力。
通過(guò)匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了自己身上也存在不足和缺點(diǎn)，這些都需要我們認(rèn)真面對(duì)和改正。只有不斷努力、勇敢前行，才能實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)和成功。我會(huì)牢記匹諾曹的故事，用它來(lái)激勵(lì)自己，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮、勇敢的人。
《匹諾曹》讀后感14
這個(gè)暑假我讀了《我不是匹諾曹》這本書(shū)，非常喜歡。這本書(shū)里的故事告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能像匹諾曹那樣說(shuō)謊。
《我不是匹諾曹》這本書(shū)里的主人公名叫曹操，他和段小磊一樣有著神奇的能力。他們一會(huì)兒化身為“修理大王”，一會(huì)兒當(dāng)上了“垃圾大將軍”，一會(huì)兒又變成了“正義魔法師”……幫助了不少人，別提有多厲害了。
在這本書(shū)里給我印象最深的就是“保護(hù)雞蛋”的故事，一顆小小的雞蛋，差點(diǎn)讓曹操變成了長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的匹諾曹。故事還要從他和段小磊的秘密基地說(shuō)起。學(xué)校操場(chǎng)的矮樹(shù)叢是曹操和段小磊最喜歡的地方，也是他們的秘密基地，每節(jié)課下課他們都會(huì)去玩。這一天他們又去了，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，走進(jìn)一看里面有一顆雞蛋，便把它帶回了班級(jí)，還小心翼翼地為它搭了個(gè)窩，用了好多好多的紙巾給它溫暖，保護(hù)它。正在這時(shí)，班長(zhǎng)李麗沖進(jìn)班級(jí)，大聲喊：“不好了，不好了，學(xué)校出現(xiàn)了偷蛋賊，矮樹(shù)叢里的雞蛋不見(jiàn)了?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛。曹操和段小磊對(duì)視了一下，仿佛是心虛了，他們決定不說(shuō)出這件事，怕大家把他們當(dāng)成偷蛋賊。
晚上，曹操躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，不知過(guò)了多久，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹，而自己也由于說(shuō)謊長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子，他害怕急了，一下子從夢(mèng)中驚醒，趕緊摸了摸自己的鼻子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有變長(zhǎng)才松了一口氣。
第二天，曹操把自己的夢(mèng)告訴了段小磊，和段小磊商量之后決定把拿雞蛋這件事告訴老師，求得老師的原諒。沒(méi)想到老師聽(tīng)了事情的原委，不但沒(méi)批評(píng)他們，反而表?yè)P(yáng)他們很誠(chéng)實(shí)，兩個(gè)人如釋重負(fù)，開(kāi)心極了。
我真的很喜歡曹操和段小磊，因?yàn)樗麄兎浅Ｕ\(chéng)實(shí)。我覺(jué)得每一位同學(xué)都應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能說(shuō)謊。說(shuō)謊的孩子是不被信任的，就像匹諾曹一樣，沒(méi)有人喜歡說(shuō)謊話的孩子。如果我們做錯(cuò)了事就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，并且自己承當(dāng)責(zé)任，不能試圖通過(guò)說(shuō)謊來(lái)逃避。
書(shū)中還有很多像這樣的故事，它們告訴我要向主人公曹操學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)又樂(lè)于助人的好孩子。
《匹諾曹》讀后感15
《我不做匹諾曹》是老師推薦給班里同學(xué)后，爺爺給我買(mǎi)的。
這本書(shū)非常生動(dòng)、有趣，我最喜歡第六集，故事內(nèi)容是：曹操和段小磊在生態(tài)園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋，以為它是個(gè)被鳥(niǎo)媽媽拋棄了的鳥(niǎo)蛋，“這個(gè)鳥(niǎo)蛋應(yīng)該能孵出小鳥(niǎo)來(lái)吧”，于是曹操和段小磊把它帶回了教室，好好地保護(hù)起來(lái)?？墒牵瑳](méi)一會(huì)卻聽(tīng)說(shuō)學(xué)校出了偷蛋賊，他們才知道那是雞蛋。因?yàn)楹ε麓蠹艺f(shuō)他們是偷蛋賊，于是兩個(gè)人都不敢把它交出來(lái)。晚上，曹操夢(mèng)見(jiàn)自己變成了長(zhǎng)鼻子匹諾曹，原來(lái)一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。于是他和段小磊找甜甜老師說(shuō)明了情況，甜甜老師不僅沒(méi)有批評(píng)他倆，還表?yè)P(yáng)了他倆。
我喜歡故事里的曹操和段小磊這兩個(gè)人物，因?yàn)樗麄兒苷\(chéng)實(shí)，善良。我也要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。我想了想以前那些做得不對(duì)，又不敢說(shuō)的事情，現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴父母，老師，請(qǐng)他們批評(píng)指正。
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