本文目錄一覽：
- 1、大學生應該怎樣學習
- 2、大學生進入學生會有什么益處嗎？
- 3、山西大同大學開放時間是什么
大學生應該怎樣學習
面對即將到來的，大學生活很多學生都是很興奮的。 但是在學生群體中也有這樣錯誤的認知，很多人都認為大學里是不需要學習的。雖然大學里的學習任務并沒有高中那么繁重，但是想要學好這些專業(yè)知識，也是需要下功夫的。那么，在大學里，學生該怎么學習才能夠提高效率呢？
首先，學生在學習之前一定要列一個計劃表。 雖然大學里可以支配的自由時間比較多，但是學生學習的科目也比較多。學生們可以根據(jù)科目的重要性，來列出一個學習計劃表。當我們面對一堆事情的時候，心里容易浮躁。但是把這些任務都寫到計劃表上面，做起來也會井井有條。養(yǎng)成做計劃的習慣，不僅可以幫助我們養(yǎng)成自律的習慣，還能夠提高學習效率。
其次，學生在學習的時候，一定要提高自己的專注力。 有些學生在學習的時候，旁邊還會放著各種電子產(chǎn)品。在學習的過程中，學生看到這種電子產(chǎn)品，肯定會被吸引過去的。如果以這種的狀態(tài)學習，學習效率是不高的。學生想要專心學習，在學習之前一定要將這些電子產(chǎn)品放的遠一點。避免，學生在學習的過程中分心。學生在選擇學習地點的時候，盡量選擇比較安靜的學習環(huán)境，不要選擇食堂這樣嘈雜的環(huán)境。
在食堂里學習，不僅會被美食吸引，還會被聲音打擾。 所以學生盡量在教室里或者圖書館里學習，環(huán)境比較安靜，更加有利于專心。然后在開始學習之前，學生也應該考慮一下自己到底有什么方向。比如有的學生最近想要考雅思，那么一定要在英語上面多下功夫。如果學生想要考計算機二級證書，一定要多練習計算機方面的知識。
大學生進入學生會有什么益處嗎？
大學生進入學生會的益處有：
1、增強勇氣
我想這一點是不可否認的，不管是面試學生會還是班委都是需要勇氣的，有了勇氣才能在那么多競爭者面前盡情的展現(xiàn)自己；
2、增強自信
有了勇氣就必須要有自信，上講臺進行演講匯報，慢慢的改善自己，調整自己，一點一點的進步，這就是自信的累積；
3、增強口才 萬博士范文網(wǎng)
每周的例會、活動之后的總結都能鍛煉每個人的口才和文筆，這無疑也是一筆財富，慢慢的讓自己變得出口成章；
4、增強能力
無論是組織能力還是執(zhí)行能力，在學生會這個家庭中是能夠鍛煉出來的，前提是要足夠的積極，多參加組織各項活動，善于總結；
5、增強經(jīng)驗
這也是加入學生會的目的之一，讓自己擁有這此經(jīng)驗是受益的，只要堅持下來，領悟每個活動從策劃到總結的意義，會對未來的生活帶來很大的好處；
6、增強社交
這也是很大的一方面，大學是個小社會，先在小社會中鍛煉社交的能力，交到各色各樣的朋友，走到大社會中也就自然而然的適應了。
學生會
在中國大陸，學生會一詞一般代指中華全國學生聯(lián)合會（簡稱全國學聯(lián)）在各院校的團體會員機構。《中華全國學生聯(lián)合會章程》第四章中對“學生會”以及“學生會會員”的描述為“學生會、研究生會是學生自己的群眾組織。凡在校的中國學生，不分民族、性別、宗教信仰均可為學生會、研究生會會員”。各大中專院校、高中學生會在本校黨組織的領導和團組織的指導幫助下，依照法律、學校規(guī)章制度和各自的章程，獨立自主地開展工作。
學生會一般指中華全國學生聯(lián)合會（簡稱全國學聯(lián)）在各院校的分支機構。它的基本任務是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發(fā)展，團結和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)要求的合格人才；發(fā)揮作為黨和學校聯(lián)系同學的橋梁和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學的具體利益；倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，自我監(jiān)督，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務，努力為同學服務。
注明：第一、它是每個大中學校不可缺少的部門，它是提倡自我服務，自我管理，自我學習的學生組織，為學校學生和老師提供無償服務的部門。學生會的任務是在學校共產(chǎn)黨組織的領導和共青團組織的指導和幫助下，團結全體同學，貫徹黨的教育方針。引導同學努力做到身體好、學習好、工作好，德、智、體、美 、勞全面發(fā)展，成為有社會主義覺悟的、有科學文化知識的 、身體健康的勞動者。中等學校和高等學校中學生自己的群眾組織；第二、1919 年五四運動時期，中國中等學校和高等學校學生成立了進步的學生團體，稱學生自治會，對學生運動起了積極作用。中華人民共和國建立后，改名學生會。凡在校學生都是學生會的當然成員。學生會的干部經(jīng)全體學生民主協(xié)商，選舉產(chǎn)生；第三、高等、中等學校中學生的群眾性組織。其任務在于，在學校共產(chǎn)黨組織的領導和共青團組織的指導、幫助下，團結全體同學，使他們在德智體等各方面得到全面發(fā)展。
參考資料
百度百科：
山西大同大學開放時間是什么
山西大同大學開放時間：8:30-18:00山西大同大學景點介紹：
學校坐落于歷史文化名城、煤海之鄉(xiāng)山西大同。校園占地面積2292.82畝，建筑面積612605.43平方米，中外文藏書180.19萬余冊，中外文學術期刊2502種，開通7個學術期刊數(shù)據(jù)庫，教學科研儀器設備總值已達10435.5萬元?；巨k學條件均達到或超過教育部本科教學水平評估規(guī)定的合格標準，在校生20671余人。
多年來，學校立足雁同，服務山西，幅射全國各地，培養(yǎng)了一批又一批善于和精于素質教育的應用型師資，贏得省內(nèi)外用人單位的好評。進入新世紀，學校與時俱進，又站在了一個新起點，緊緊抓住中國高等教育大發(fā)展的歷史機遇，積極開拓，自主發(fā)展，在堅持師范教育為主、保持師范教育優(yōu)勢和特色的同時，積極發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的非師范教育，在堅持本科教育為主、確保本科教育質量的基礎上，努力發(fā)展研究生教育。
2002年7月，按照國家：調整、共建、合并的精神，根據(jù)山西省高等教育結構布局調整以及為區(qū)域經(jīng)濟服務的需要，經(jīng)教育部批準，以雁北師院為主，合并大同醫(yī)學專科學校、大同高等職業(yè)技術學院、山西工業(yè)職業(yè)技術學院，籌建山西大同大學?，F(xiàn)正在進行教育教學資源整合和校園擴建，努力向學科門類比較齊全、辦學層次多樣化、規(guī)模質量效益協(xié)調發(fā)展的地方性綜合大學跨越邁進。學科專業(yè)建設充分發(fā)揮學校合并優(yōu)勢，優(yōu)化資源配置，對現(xiàn)有學科進行結構優(yōu)化，發(fā)展特色和優(yōu)勢，著力提高學科專業(yè)水平，加強相關基礎學科建設，發(fā)展應用技術學科，推進學科間交叉，形成學科群體優(yōu)勢并扶植新的學科增長點，以形成學科的綜合優(yōu)勢。學科建設要依據(jù)學術發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律進行，對部分新建的或較薄弱的學科要強基固本；對重點發(fā)展的學科要加強相關二級學科的建設，以形成學科的支撐和學科群體的優(yōu)勢。2010年前申請碩士授予單位，申報建成10個碩士點。
2015年前，碩士點達到15個，獲得博士學位授予權，建成3個博士點；在此期間將現(xiàn)有的3個省級重點扶持學科建成省級重點學科，并再建2個省級重點建設學科。2020年碩士點達到20個，博士點達到5個以上；并力爭在國家重點學科和重點專業(yè)方面有所突破。依托學科建設，加強專業(yè)建設，主動適應山西省、大同市的經(jīng)濟建設、科技進步、教育和社會發(fā)展對人才的需求，圍繞把學校建成綜合大學的目標，積極調整、優(yōu)化專業(yè)結構，建設一批特色明顯、具有一定優(yōu)勢的品牌專業(yè)，增設一批社會急需的、有競爭力的、有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，更好地為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。到2010年，本科專業(yè)達到40個左右，2010年達到45個，2020年達到50個。
師資隊伍建設2005年，專任教師總數(shù)增至1309人，其中正副教授498人；主講教師中符合崗位資格的教師達到95%以上；35歲以下青年教師中有研究生學位的比例達到60%以上。2010年以前，學校每年投資500萬元資金用于師資的培訓、引進和獎勵。2015年到2020年爭取培養(yǎng)10-20名省內(nèi)外知名大師級教師，50-70名教師進入校級學科帶頭人行列，選拔、培養(yǎng)400-500名有發(fā)展?jié)摿Φ妮^高水平的中、青年骨干教師。同時，要加強師德建設，努力建設一支具有高尚師德、優(yōu)良教風和敬業(yè)精神，具有嚴謹科學態(tài)度和高度責任心的教師隊伍。
科學研究水平堅持教學和科研相結合，加強科研人才的培養(yǎng)和引進，積蓄科研實力，積極創(chuàng)造條件開展科學研究，為學校可持續(xù)發(fā)展夯實基礎，創(chuàng)造條件。近10年內(nèi)，要立足現(xiàn)有基礎，根據(jù)碩士點建設和科技發(fā)展要求，相應地建設好20個以上研究所。同時要實行科研工作量化考核辦法，建立競爭和激勵機制，鼓勵教師和科技人員全方位、多渠道地爭取國家和省部級教、科研項目，拿出一批有影響的教、科研成果，出版有影響的學術專著和教材，力求在科研經(jīng)費上有較大幅度的提高，在科研成果及其開發(fā)轉化上取得突破性的進展，并努力實現(xiàn)國家級重點項目和獎項的突破。2010年前，年度科研經(jīng)費達到2000萬元以上，2015年達到5000萬元以上，2020年達到1億元以上。
實驗室建設。按照教學現(xiàn)代化的要求，與學科專業(yè)建設、課程建設緊密結合，把實驗室分為基礎實驗室、生產(chǎn)應用實驗室和開發(fā)研究實驗室，分類建設管理，使之具有產(chǎn)、學、研功能，滿足各專業(yè)教學實驗的要求和學校科研實驗的需要。根據(jù)學科建設和社會人才培養(yǎng)的需要，2010年以前，在現(xiàn)有5個校級重點實驗室基礎上建成23個省級重點實驗室。同時，要加強各專業(yè)實踐教學基地建設，即加強附屬和教學醫(yī)院、實習工廠、教育實習基地的建設。要加大教學儀器設備經(jīng)費投入，改善實驗教學條件，使基礎實驗課開出率、優(yōu)秀率達到國家標準，實驗室達到較高的開放水平。2010年以前，教學科研儀器設備總值在現(xiàn)有1億元的基礎上，隨著招生規(guī)模的相應擴大達到2億元以上。
圖書館建設充分發(fā)揮圖書館在教學、科研中的圖書情報、信息基地和學術交流的作用，使之成為學校教學、科研的信息中心，逐步完善以計算機管理為中心的現(xiàn)代化管理方式，提高館藏圖書數(shù)量、質量。學校每年投資300萬元用于圖書館建設，力爭在2010年以前，館藏圖書達到300萬冊以上。基礎設施建設主校區(qū)新征地1000畝，主要工程項目為：科技大樓、圖書大樓、綜合教學樓、會議中心、學術交流中心、體育場館及其附屬配套設施的建設，規(guī)劃設計面積約40萬平方米，總投資約9.7億元人民幣，所需資金通過政府財政撥款、政府貼息、銀行貸款、校區(qū)土地置換、引進外資和社會資金、學校自籌等多種渠道解決。新校區(qū)的建設要充分體現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)約能源、優(yōu)雅美觀、方便實用等人性化的現(xiàn)代設計理念，提高文化品味和精神格調，為學生健康成長和全面發(fā)展提供和諧、理想的學習生活空間。2015年以前，再新增校園用地2500畝，使校園占地達到5000畝。
教學改革積極推進教學改革，確保教學質量穩(wěn)步提高。牢固樹立四個觀念：以人為本的教育哲學觀，全面發(fā)展的人才質量觀，注重創(chuàng)新的人才培養(yǎng)觀，學生主體的教學管理觀。實現(xiàn)五個轉變：在教育理念上從強調共性向重視人的個性發(fā)展轉變；在培養(yǎng)模式上從單一、剛性向多樣化、柔性的模式轉變；在教育質量上從傳統(tǒng)的知識質量觀向以創(chuàng)新為核心的綜合素質轉變；在教育手段上，從傳統(tǒng)的單一的師授生記向應用多媒體網(wǎng)絡等技術轉變。實施四項改革：一是創(chuàng)新教學制度，實施完全學分制和選修制；二是革新課程體系，適應中國高等教育改革發(fā)展和國際課程改革大趨勢，緊跟時代，調整優(yōu)化課程體系；三是大力推廣現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教育技術手段；四是盡快建立教學信息化管理系統(tǒng)，完善教學質量監(jiān)控與保證體系。管理水平管理是學校辦學水平的重要標志。
按照民主、規(guī)范、嚴謹、高效的方針，強化科學管理，積極推進學校內(nèi)部管理體制改革，推進干部人事制度改革和后勤服務社會化，切實做好學校穩(wěn)定工作，提高學校管理水平和辦學效益，保證學校整體發(fā)展目標的實現(xiàn)。按照學校發(fā)展的總體規(guī)模，建立以目標管理為主，職能分工明確，機構人員精干，辦事高效的校內(nèi)管理體系，加大干部制度改革力度，健全領導干部選拔、任用制度，全面推行聘用制，進一步建立健全干部考核制度；建立優(yōu)化教職工隊伍的有效機制，逐步實行以評聘分離、雙向選擇、競爭上崗為主要內(nèi)容的全員聘任制，建立和形成一支素質優(yōu)良、結構合理、骨干穩(wěn)定的教職工隊伍，積極探索人事分配管理的新制度和新方法，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，逐步提高教職員工的生活待遇；加速學校后勤服務工作的社會化，重視后勤基礎設施建設，實行現(xiàn)代企業(yè)管理制度，理順經(jīng)濟關系，獨立核算，提高管理效率和服務水平；堅持依法治校、依法行政，增強市場經(jīng)濟意識、自主辦學意識、開拓創(chuàng)新意識，依法管理學校的各項工作，把學校的管理工作納入法制化軌道。正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系，在實現(xiàn)并校過程中，按照積極穩(wěn)步的原則，積極做好思想政治工作，實現(xiàn)從體制上的合并到思想感情的融合，保證學校各項工作快速和穩(wěn)步地發(fā)展。2010年前，基本建立起完善的山西大同大學的決策、執(zhí)行、監(jiān)督、評價機制，建立現(xiàn)代大學管理機制，使學術權力和行政權力有機結合、和諧統(tǒng)一，同時實現(xiàn)管理信息化和現(xiàn)代化。
黨建和思想政治工作切實加強和改進黨的建設和思想政治工作，著力于解放思想、更新觀念、凝聚人心、振奮精神，為學校的改革、建設、發(fā)展奠定堅實的組織和思想基礎，按照三個代表的要求，進一步加強領導班子和干部隊伍建設，提高各級領導班子成員的責任感、使命感，增強事業(yè)心、奉獻精神和敬業(yè)精神，增強創(chuàng)新意識和開拓進取意識，確保學校改革發(fā)展各項具體任務的組織實施和順利進展。進一步完善思想政治工作領導體系、運行機制、責任目標和考核辦法。進一步加強黨風廉政建設，實行校務公開制度。強化黨的基本理論和基本路線教育，有針對性地開展中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、思想道德教育、民主法律教育以及文明習慣養(yǎng)成教育，要遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，進一步改進思想政治工作的內(nèi)容和方法。
積極推進鄧小平理論和三個代表重要思想進教材、進課堂、進學生頭腦的工作，提高兩課教育的實效性。進一步加強校園環(huán)境建設，提高校園環(huán)境的育人功能。加強校園文化建設，提高學校的文化品位和精神格調。加強學生社團建設，提高學生社團活動的文化學術含量。努力開辟校園網(wǎng)絡育人陣地，創(chuàng)建思想政治工作網(wǎng)站，確保正面引導，唱響主旋律，使思想政治工作和德育工作做到進網(wǎng)絡、進社團、進公寓。積極研究探討新形勢下的思想政治工作特點和規(guī)律，并采取切實可行的措施，使學校的精神文明建設工作上層次、上水平，使全校師生員工的政治覺悟、思想素質、道德修養(yǎng)有新的提高，以自覺的行動推動或投身各項改革與發(fā)展。同時，要充分發(fā)揮教代會、工代會的作用，進一步提高學校的民主管理水平和科學決策水平，充分發(fā)揚學校教職員工的主人翁精神，同心同德建設好山西大同大學。以上就是萬博士范文網(wǎng)小編整理的內(nèi)容，想要了解更多相關資訊內(nèi)容敬請關注萬博士范文網(wǎng)。更多相關文章關注萬博士范文網(wǎng)：
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