教師個(gè)人簡(jiǎn)介(精選8篇)
在知識(shí)的海洋中,有這樣一群引路人,他們以智慧為槳,以愛(ài)心為帆,帶領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸?,F(xiàn)在,讓我們一同走進(jìn)一位優(yōu)秀教師的世界,去了解他 / 她的教育故事、專業(yè)成就與獨(dú)特魅力。下面小編為你帶來(lái)教師個(gè)人簡(jiǎn)介,歡迎大家分享!
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 1
一、個(gè)人情況
xxx,男,年月出生,大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員,中國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)員。中學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)任職于省重點(diǎn)中學(xué)――縣中學(xué),任學(xué)校教學(xué)處副主任;現(xiàn)任高三重點(diǎn)班(物化班)物理課和高三年級(jí)主任。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級(jí)管理工作,教齡20xx年,先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校初三至高中各年級(jí)班主任、備課組長(zhǎng),任教過(guò)中學(xué)初二到高三各年級(jí)物理課,物理教學(xué)、班級(jí)管理、年級(jí)管理等工作效果突出。多次被評(píng)為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎(jiǎng)。縣科研型教師。
二、主要業(yè)績(jī)成果
1、20xx年2月、20xx年2月、20xx年2月三次獲縣政府嘉獎(jiǎng)
2、20xx年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎(jiǎng).
3、20xx年11月對(duì)全縣開(kāi)教學(xué)研究課
4、主持“十五”縣級(jí)重點(diǎn)課題一項(xiàng)
5、先后被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰老師的指導(dǎo)老師,成績(jī)顯著。
6、20xx~20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)物理競(jìng)賽有3人獲市一等獎(jiǎng)、3人獲市二等獎(jiǎng)。
6、20xx--20xx年一直被聘為校骨干教師
7、xx所教高中物理成績(jī)一直列全縣同類學(xué)校前列
8、20xx年1月被評(píng)為如東縣科研型教師。
三、學(xué)術(shù)水平情況
到現(xiàn)在共有24篇文章在全國(guó)、省、市報(bào)刊發(fā)表或在全國(guó)、省、市年會(huì)交流獲等級(jí)獎(jiǎng),其中,20xx年以來(lái)共12篇,主持一項(xiàng)縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被中國(guó)人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 2
我叫xx,20xx年xx月xx日,我畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè),在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)教師。
從任教以來(lái),我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧:
一、教學(xué)方面:
執(zhí)教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在市、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)。
二、教育方面:
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)?;貜?fù)的主題,通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續(xù)教育:
鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的`機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 3
我叫xxx,是一名小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教師。年畢業(yè)于xxx學(xué)院小學(xué)教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時(shí)間了,在這段時(shí)間里我一直從事教育工作,先后在xxx小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和辦公室主任。xxx市東方外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)同時(shí)這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己:
一、接受師范教育方面
我于2年考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè),同年獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金;
xx年獲校級(jí)自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”;
xx年獲校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng);
xx年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”;
xx年1月考取xxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。
二、從事教學(xué)工作方面
畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼班主任本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認(rèn)真撰寫(xiě)教案切實(shí)上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力,班上的學(xué)生成績(jī)一直在年級(jí)評(píng)比中領(lǐng)先。年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。
年7月隨女友離開(kāi)家鄉(xiāng),受聘至張家港市紅蕾學(xué)校,擔(dān)任五年級(jí)(2)班主任和兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),由于我的'辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)被學(xué)校提拔為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)兼辦公室主任,同年底被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。
xx年再次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”
xx年9月應(yīng)聘至義烏市東方外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師一個(gè)學(xué)期的教輔工作贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的高度滿意。
xx年1月因家中有事離開(kāi)義烏市東方外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續(xù)教育(培訓(xùn))方面
本著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我于年參加普通專升本考試被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒(méi)有放棄學(xué)業(yè),年1我再次參加成人專升本考試,被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,經(jīng)過(guò)三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習(xí)。
xx年6月參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),
xx年9參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。
xx年12月參加xxx市東方外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校舉行的《班級(jí)管理與溝通》講座。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 4
宿遷市中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,中學(xué)一級(jí)教師。20xx年分別獲陽(yáng)沭縣、宿遷市高中數(shù)學(xué)教師優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng);20xx年又分別獲縣,市高中數(shù)學(xué)教師基本功大賽一等獎(jiǎng),同年代表宿遷市參加省基礎(chǔ)教育青年教師基本功大賽,并獲省二等獎(jiǎng)。多次參加全市高三統(tǒng)測(cè)命題,20xx年被省考試院評(píng)為“高考優(yōu)秀閱卷教師”,20xx年被陽(yáng)沭縣委,縣政府評(píng)為縣優(yōu)秀教育工作者;有多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),20xx年被評(píng)為縣教研工作先進(jìn)個(gè)人。
自20xx年參加工作以來(lái),他先后承擔(dān)十二年的高三數(shù)學(xué)教學(xué)及及班主任工作。雖然畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒、壓力巨大,但他踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),因材施教,極力營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,真正做到寓教于樂(lè),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使師生成為合作的伙伴,取得了很好的效果。他所任教的班級(jí)成績(jī)多年來(lái)均居同類班級(jí)前列。尤其20xx-20xx這四年,他所擔(dān)任班主任的班級(jí)有十幾位同學(xué)考取清華、北大,另有幾十位同學(xué)考取南大及以上高校,其中20xx屆畢業(yè)生錢(qián)龍同學(xué)以417分榮獲宿遷市高考狀元。
“教育無(wú)小事,處處皆育人”,在工作中,他能嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取。對(duì)每一位學(xué)生他都給以應(yīng)得的'關(guān)注,用自己的公正、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)。2007、09、12、13、14年被評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”“縣班級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”;20xx年被評(píng)為“縣新長(zhǎng)征突擊手”,20xx年被陽(yáng)沭縣政府授予“陽(yáng)沭縣勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號(hào)。
在今后的教育生涯中,他將繼續(xù)秉持“學(xué)高為師,身正為范”的信條,將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 5
楊xx,女,現(xiàn)年36歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,1997年7月參加工作,中小學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)任教于岐山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。從教17年來(lái),她一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,擔(dān)任高段語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),以校為家,教育教學(xué)成績(jī)顯著,是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為班主任,她時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間,班級(jí)管理卓有成效。她不僅在思想上關(guān)心學(xué)生,而且在感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,對(duì)學(xué)生總是動(dòng)之以情,曉之以理,如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)心田。她所帶班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,本人曾被縣局評(píng)為學(xué)生最愛(ài)戴的班主任。在教學(xué)中,她更是勤于學(xué)習(xí),善于探索,樂(lè)于創(chuàng)新,注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng),所執(zhí)教的六年級(jí)語(yǔ)文在縣級(jí)統(tǒng)考中一直名列前茅,曾被市局評(píng)為快樂(lè)教育教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人,市級(jí)骨干教師,寶雞市首屆科普知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,同時(shí)榮獲縣級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵、評(píng)教賽講優(yōu)勝者等稱號(hào)。由她指導(dǎo)的.學(xué)生在省市舉辦的各類競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。她還積極投身于教研教改之中,善于積累和總結(jié),先后有10余篇論文在省市級(jí)舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 6
呂xx老師是我們新華幼兒園一名普通的幼教工作者,在多年的幼兒教育工作當(dāng)中,“用愛(ài)鑄就師德”一直是她的工作信條,在幼教崗位上的10年,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著人民教師的職責(zé),在平凡之中有著偉大的追求;平靜之中懷著滿腔熱血;平常中有著極為強(qiáng)烈的責(zé)任感。
以愛(ài)動(dòng)其情,以誠(chéng)換其心。
對(duì)于一名的幼兒園老師來(lái)說(shuō),要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子,且要愛(ài)的公平、愛(ài)的得法,那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提,是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對(duì)待幼兒就像對(duì)待自己的孩子一樣,她與孩子之間溫馨感人的故事數(shù)不勝數(shù):她的班里一位許可然的小朋友,每天來(lái)幼兒園時(shí)都是哭鬧不止,還打老師。那位小朋友性格內(nèi)向,不會(huì)說(shuō)普通話,從不與其他小朋友交往,孩子們也都不和他玩。經(jīng)了解得知,許可然爸爸在南疆工作,長(zhǎng)期不在家。一直是不會(huì)說(shuō)普通話的媽媽照顧。于是呂xx老師就經(jīng)常跟家長(zhǎng)反饋孩子的情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子交流都是用普通話。慢慢的孩子在老師耐心的關(guān)照下,父母的引導(dǎo)下,漸漸的變得活潑開(kāi)朗起來(lái),其他的孩子也愿意跟他玩。許可然有好幾次對(duì)她說(shuō):“呂xx老師,你真好!我喜歡你!”,真可謂“以愛(ài)暖人心?。 敝灰處煱褠?ài)均勻的撒向每一個(gè)幼兒,他們就會(huì)以真情回報(bào)。有愛(ài)就有寬容,寬容是溝通人與人之間的橋梁,是創(chuàng)造和諧氛圍的基礎(chǔ)。也許寬容不過(guò)是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神、一句普通的話。然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把濃濃的愛(ài)意化作涓涓細(xì)流侵入孩子們稚嫩的心田,起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
在20xx年接手小班時(shí),在寒冷的冬天,孩子因發(fā)燒住院。一面是自己才滿兩歲的兒子;一面是班里40多個(gè)孩子們,他們第一次離開(kāi)父母適應(yīng)幼兒園的生活,哪一頭都放不下。從孩子住院的一周,天天醫(yī)院學(xué)校兩頭跑,每天下班帶著教案本趁孩子睡著備課,孩子醒了就陪著孩子照顧孩子,看著孩子哭花的小臉,作為母親的她眼角忍著淚珠。作為班長(zhǎng),如果自己請(qǐng)假班里的其他兩位老師更是忙不過(guò)來(lái),出于各方面考慮,最后還是決定自己辛苦一些。就在孩子住院的那一周,班里有兩位幼兒的家長(zhǎng)因?yàn)橄掳鄷r(shí)間晚不能準(zhǔn)時(shí)接孩子,呂xx老師每次都耐心的等待家長(zhǎng)和安撫幼兒,從沒(méi)有將孩子生病住院的事情告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)早早來(lái)接孩子。事后家長(zhǎng)才知道,一直跟老師說(shuō)抱歉。為了幼兒園的孩子,為了肩上的那份責(zé)任,老師把仁愛(ài)和耐心全部送給了幼兒園的孩子們……
身先足以率人,律己足以服人。
呂xx老師在思想上具有高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),弘揚(yáng)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,始終把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作中處處以身作則,做好班長(zhǎng)教師表率帶頭作用。就在20xx年初呂xx老師的愛(ài)人接到單位安排去阿克蘇駐村一年,聽(tīng)到這個(gè)消息后呂xx老師很快安排好家里和工作。這大半年中不僅要安排好家中的大小事宜,還要做好單位的本職工作。呂xx老師是大三班的班長(zhǎng)兼大班的'教研組長(zhǎng)。呂xx老師每天認(rèn)真做好本職工作,安排好自己班工作的同時(shí),能耐心、細(xì)致地做好教研組長(zhǎng)的工作,使年級(jí)組的老師們齊心向前進(jìn)。她從來(lái)不在老師和孩子面前抱怨,而是天天笑臉盈盈,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。呂xx老師有一種“愛(ài)園如家”主人翁的精神,每天早來(lái)晚走,離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門(mén)窗和自來(lái)水管才回家。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的生活用品,清點(diǎn)有節(jié)存的物品泥工、畫(huà)紙時(shí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)少為本班添置,節(jié)約幼兒園的開(kāi)支。
冰心老人有一段話:“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福?!笔前?,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就等于選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房,伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 7
我叫李xx,女,xxxx年3月生于內(nèi)丘縣五郭店鄉(xiāng)西馬莊村。xxx年1月至今在西北嶺小學(xué)任教,小學(xué)高級(jí)教師,校骨干教師,從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評(píng)為先進(jìn)班集體;有著較豐富的低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),任教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀;多次獲獎(jiǎng),分別取得了縣政府8次嘉獎(jiǎng)、2次被縣教委評(píng)為“優(yōu)秀教師”和1次“模范教師”稱號(hào)。
我知道作為一名教師,只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書(shū)的同時(shí)育人。在管理班級(jí)瑣碎繁冗的.工作中,使我深深體會(huì)到:只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài),體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè),他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。
我深知,作為一名優(yōu)秀教師,只有學(xué)會(huì)苦中多樂(lè);只有立志從教,才會(huì)一生常樂(lè)!無(wú)論遇到什么樣的班級(jí),什么樣的孩子,什么樣的問(wèn)題,相信我都能處理好,因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心,我自己是個(gè)有理想,有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜?!边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 8
我叫xxx,來(lái)自xxx,畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后,我先后到過(guò)xxx幼兒園、xxx兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,我非常喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn),如今,比起剛畢業(yè)時(shí),現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn),更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的`全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和剪紙外,還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然,“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛(ài)小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的一員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
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