學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是小編為大家整理的學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案1
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教師
主要職責(zé)：
?。?）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
?。?）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
?。?）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、滅火行動組及職責(zé)
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責(zé)：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
主要職責(zé)：
迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責(zé)：
引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責(zé)重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責(zé)
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責(zé)：
利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。
二、應(yīng)急行動
應(yīng)急前準備：領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
應(yīng)急過程行動：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的'防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。
三、火災(zāi)后有關(guān)行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況，及時匯總上報。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案2
第一章總則
第一條為了有效撲救和處置各類火災(zāi)火險事故，最低限度減少對人員、財產(chǎn)、傷亡損失和環(huán)境污染，確保學(xué)校教育、科研、生產(chǎn)、生活的順利進行，依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企事業(yè)消防管理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，遵循“以防為主，防消結(jié)合”的消防方針，結(jié)合我校實際情況，制定本火災(zāi)火險事故應(yīng)急預(yù)案。
第二條學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，由校行政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管安全工作副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成員由學(xué)校辦公室、保衛(wèi)處、學(xué)工辦、實驗室與資產(chǎn)管理處、基建處、圖書館、后勤集團負責(zé)同志組成。
學(xué)校防火領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)火災(zāi)火險事故處置辦公室：
主任：xxx
副主任：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
辦公室設(shè)在保衛(wèi)處。
第二章應(yīng)急處置程序
第三條報警與自救。發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)迅速對起火部位進行觀察，就地使用滅火器材自救自滅，并立即向保衛(wèi)處值班室（5xx50xx0）報警。值班人員接警后應(yīng)迅速調(diào)動校衛(wèi)隊到達火災(zāi)現(xiàn)場，爭取將火災(zāi)火險撲滅在萌芽狀態(tài)。
當(dāng)火警無法控制時應(yīng)立即撥打119報警，并同時報告保衛(wèi)處及上級領(lǐng)導(dǎo)，啟動本預(yù)案。
第四條撥打119應(yīng)準確說明起火的地點、燃燒部位、燃燒物質(zhì)類別及聯(lián)系方法。同時派員在校門口接應(yīng)消防車進入火場。
第五條火災(zāi)火險事故處置辦公室下設(shè)現(xiàn)場指揮組、滅火搶險組、疏散引導(dǎo)組、救護組、事故調(diào)查組及善后處理組。各組職責(zé)如下：
?。ㄒ唬┈F(xiàn)場指揮組：組長王侃，成員xxx、xxx組成。指揮員應(yīng)遵循先救人、后控制的原則。主要職責(zé)是：制定火災(zāi)火險事故處置方案，下達滅火搶險、救人等命令，調(diào)動師生員工投入滅火搶險。
（二）滅火搶險組：組長由xxx，副組長xxx。由保衛(wèi)干部，各部門治保組織，義務(wù)消防隊組成，主要職責(zé)：對發(fā)生的火情迅速組織力量趕赴火場，利用就近的滅火器材滅火，并及時將火情向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，協(xié)助和執(zhí)行上級消防部門的搶險、救人等措施。
（三）疏散引導(dǎo)組：組長為學(xué)校各部門負責(zé)人。按照安全通道及時利用通訊廣播等各種方式組織師生員工撤離或疏散至安全區(qū)域，發(fā)現(xiàn)傷員立即聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員或者撥打120急救。
?。ㄋ模┚茸o組：組長為xxx。主要職責(zé)：及時調(diào)集救護車輛和搶救器械，組織醫(yī)務(wù)人員前往事故現(xiàn)場，及時處理輕傷人員，對重傷人員進行術(shù)前緊急處理，并及時協(xié)助120急救或聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院。
（五）事故調(diào)查組：組長xxx，由保衛(wèi)處、實驗室與資產(chǎn)管理處、學(xué)工部、后勤管理處等相關(guān)人員組成。主要職責(zé)：參與和協(xié)助公安、消防部門對事故的起因、過程進行調(diào)查。
?。┥坪筇幚斫M：組長王侃，人事處、工會、學(xué)工辦等部門負責(zé)人參加，處理有關(guān)火災(zāi)善后事宜，協(xié)助受災(zāi)部門恢復(fù)教學(xué)、科研，指導(dǎo)災(zāi)后重建工作。
第五條校保衛(wèi)處及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，在公安消防部門未到達火場前，根據(jù)火場的實際情況和滅火搶險的需要，協(xié)助現(xiàn)場指揮員指揮各小組展開滅火和搶險救災(zāi)工作。
第六條公安消防部門到達火場后，由公安消防部門現(xiàn)場指揮，并與各校區(qū)火災(zāi)火險事故處置辦公室成立相應(yīng)的火場指揮中心，共同謀劃滅火搶險方案。
第七條公安消防部門進入火場后，?，F(xiàn)場指揮、保衛(wèi)處及相關(guān)人員及時向火場指揮中心報告以下火災(zāi)情況：
?。ㄒ唬┗饒鋈紵镔|(zhì)的性質(zhì)、燃燒范圍。
?。ǘ┗饎萋拥耐緩胶桶l(fā)展的趨勢。
?。ㄈ┯袩o爆炸、中毒、觸電、建筑物倒塌的.危險。
（四）有無人員受到火勢威脅及人員傷亡情況。
?。ㄎ澹┯袩o受到火勢威脅的重要物資、設(shè)備、檔案、和資料數(shù)量位置。
第八條火場指揮中心確定總體行動方案，根據(jù)現(xiàn)場的發(fā)展變化情況，制定救人、滅火、搶險處置方案。發(fā)出指令，消滅火災(zāi)，排除險情。
第九條校保衛(wèi)處對火場劃出安全警戒區(qū)，清除路障，指揮一切無關(guān)車輛撤離現(xiàn)場，勸導(dǎo)無關(guān)人員離開現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入火場，看管好火場疏散出的物資，防止有人趁火打劫制造混亂，維護好外圍秩序，為消防隊進入火場，快速滅火創(chuàng)造良好條件。
第三章善后處理
第十條校保衛(wèi)處對火災(zāi)現(xiàn)場進行監(jiān)控，根據(jù)有關(guān)規(guī)定封鎖火災(zāi)現(xiàn)場，進行警戒。
第十一條事故調(diào)查組參與配合公安、消防部門對火災(zāi)的調(diào)查，協(xié)助進行現(xiàn)場勘察，調(diào)查取證，評估損失，確定火災(zāi)原因和責(zé)任，提出內(nèi)部處理建議，寫出書面的調(diào)查報告。
第十二條處置領(lǐng)導(dǎo)小組指定專門的接待機構(gòu)協(xié)調(diào)有關(guān)上級工作組及成員，新聞媒體統(tǒng)一由校宣傳部接待。
第十三條善后處理組對傷亡人員及家屬按有關(guān)政策，處理有關(guān)賠償及保險事務(wù)。如有工傷應(yīng)做好工傷申報及相關(guān)待遇落實工作，涉及到賠償?shù)膹男Ｏ嚓P(guān)經(jīng)費中支出。
附：湖北工業(yè)大學(xué)防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
如以后成員的職務(wù)如有變動，由其接任領(lǐng)導(dǎo)自然替補。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案3
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或震災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全應(yīng)急演練預(yù)案，并進行實際演練。
一、學(xué)校疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：
二、報警程序：
1．根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx路小學(xué)（xx2路，xx家園小區(qū)南）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責(zé)）；向120求救及向區(qū)教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，由董正偉科長負責(zé)
2．xxx負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，路口等待引導(dǎo)消防車輛
3．xxx負責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?span style="display:none">i5Y萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、組織實施安排：
消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生按照平時防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達指定位置，負責(zé)組織組織全校學(xué)生疏散逃生。
四、具體疏散工作安排：
1．樓梯口疏散指揮員安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員：
一樓：xx
二樓：xx
三樓：xxx
實驗樓：xxx
操場秩序指揮：xxx
注意：如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）
2．教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
?。?）當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
?。?）當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近班級的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按早操隊伍安排集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；
?。?）上體育課的班級立即在操場集合，由上課的.體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
五、救護組人員安排：
1．丁保芹、唐愛君老師攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。
2．孫啟強在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
3．帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。
六、疏散要求與注意事項：
1．聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2．疏散集合地點：按課間操隊伍在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到安全地點
3．疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排兩列隊伍，按課間操集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
七、演練時間
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作實際定期演練。
學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案4
為及時妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件,確保學(xué)校安全，最大限度的減少師生傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定，提高緊急情況處置的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據(jù)上級有關(guān)法律、法規(guī)和《濟南市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合我校實際特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
二、組織機構(gòu)：
?。ㄒ唬W(xué)校成立安全緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：居安思危，及時準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進行。
1.人員組成：
組長（總指揮）：
副組長（副總指揮）：
組員:
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（聯(lián)系電話：XXXX），全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。
3.應(yīng)急救援小組：根據(jù)學(xué)校特點和需要，分別設(shè)置：
疏散引導(dǎo)組：趙瀟睿、魏曉宇、各班班主任
安全救護組：呂麗媛、鄭慧敏、各班班主任
通信聯(lián)絡(luò)組：韓悅、商佳
警戒保衛(wèi)小組：王天碩、學(xué)校安保人員
排險搶修小組物業(yè)后勤全體人員
后勤保障小組王天碩、呂麗媛、各班班主任
4.學(xué)校應(yīng)急總指揮職責(zé)：
?、贈Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；
?、诮y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動。
?、巯蚬?、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。
?、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況和要求提供救援事項；
?、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。
?、挢撠?zé)事故原因調(diào)查和善后工作。
5、事故現(xiàn)場指揮職責(zé)：
?、俑鶕?jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
?、谥笓]現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
?、圬撠?zé)救護受傷人員和尋找失蹤人員。
?、茇撠?zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
?、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害和求援事項向應(yīng)急總指揮報告。
?、夼c消防等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。
?、呔S持現(xiàn)場秩序，負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護。
?、嘭撠?zé)事故后的現(xiàn)場清理工作。
6、現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
①在事故發(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場指揮。
?、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報告，向上級部門報告。
③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。
?、芫S持現(xiàn)場秩序，負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護。
7、應(yīng)急責(zé)任制：
①校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，負責(zé)保證學(xué)校安全，是學(xué)校應(yīng)急預(yù)案指揮者。
?、谑鹿尸F(xiàn)場指揮，現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)，指揮有關(guān)人員進行搶險排難。
?、鄯止芨毙ｉL是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任。
三、應(yīng)急保障
?。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ?span style="display:none">i5Y萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
學(xué)校要建立健全并落實突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理運行機制，完善信息傳送渠道，確保信息傳送渠道的安全暢通。
?。ǘ╊A(yù)案保障
要建立規(guī)范有效的各類應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急處置工作人員的培訓(xùn)工作，使其掌握應(yīng)急反應(yīng)的主要內(nèi)容、本人的位置、職責(zé)等，保證需要時，能夠快速到位、規(guī)范行動、有效處置。開展經(jīng)常性的演練活動，根據(jù)演練暴露出的`問題，對預(yù)案進一步完善。
（三）技術(shù)保障
加強維護學(xué)校穩(wěn)定快速反應(yīng)體系的基礎(chǔ)建設(shè)，加強校園報警點、警務(wù)室的建設(shè)，不斷完善人防、物防和技防一體的校園治安防控體系，提高校園整體防范水平。
(四）物質(zhì)保障
堅持平戰(zhàn)結(jié)合，經(jīng)常性地做好應(yīng)對突發(fā)事件的各項人力、物力、財力準備。發(fā)生較大規(guī)模的群體性突發(fā)事件后，要全力做好生活必需品、醫(yī)療救助、通信等后勤保障工作，確保處置工作順利進行。
（五）資金保障學(xué)校要保障突發(fā)事件應(yīng)急處置所需經(jīng)費。
（六）人員保障
學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備隊，一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。應(yīng)急預(yù)備隊按照突發(fā)事件的具體情況和應(yīng)急處置工作要求及時調(diào)整成員組成。
四、各類突發(fā)事件應(yīng)急處置
?。ㄒ唬┦澄镏卸緫?yīng)急預(yù)案
在校師生中發(fā)生食物中毒事件
1、班主任或生管老師發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告校醫(yī)室，由校醫(yī)初步檢查確定，做出以下措施
?。?）觀察病情，對癥處理
?。?）確定食物中毒，做好以下工作
1）立即報告學(xué)校安全緊急情況處置小組成員，啟動應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。
2）如個別情況由醫(yī)務(wù)人員和班主任老師送醫(yī)院進行處理；如中毒人數(shù)較多時需迅速撥打“120”電話
3）通信聯(lián)絡(luò)組負責(zé)迅速向區(qū)教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。
2、學(xué)校安全緊急情況處置各小組迅速趕到學(xué)校，第一到校成員按如下程序執(zhí)行
?。?）責(zé)令食堂或超市立即停止食品加工、供應(yīng)活動。
?。?）迅速組織人員排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
?。?）負責(zé)保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
?。?）班主任及時通知家長到校。
3、教務(wù)處通知有關(guān)班主任年級組長及課任教師到校參與做好學(xué)生組織搶救工作。
4、教育處做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。
5、校醫(yī)室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。
6、總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應(yīng)。
7、食堂負責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
（二）學(xué)校重大危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、迅速向公安等部門報告，積極穩(wěn)妥組織撤離或者采取其它措施保護危害區(qū)域內(nèi)的其它人員。
2、迅速控制危險源，測定危險化學(xué)品性質(zhì)、事故危害區(qū)域及程度，迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。
3、做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。
?。ㄈW(xué)校重大工程建設(shè)安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、迅速通知承建主管部門或單位及公安部門趕往現(xiàn)場，組織開展搶險工作。
2、調(diào)集搶險隊伍和施工機械，搜尋遇難和幸存人員。
3、做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。
?。ㄋ模W(xué)校特種設(shè)備重大安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、迅速向公安等部門報告，組織人員實施搶險，救護受傷師生。
2、壓力容器和壓力管道事故應(yīng)采取有效措施，切斷危險源，并設(shè)立警戒區(qū)域，疏散人員。
3、特種設(shè)備事故應(yīng)視不同情況，及時調(diào)動專用設(shè)備、設(shè)施進行搶險。
（五）校門口（200米以內(nèi)）交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生交通事故后，值班領(lǐng)導(dǎo)和老師迅速趕到現(xiàn)場。
2、值班人員根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。
3、通知校主要領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進行組織工作。
4、組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
5、教育處迅速報告上級主管部門和交通部門。
6、班主任及時通知受傷者家屬。
7、積極配合交警做好事故處理。
?。┬ｉT口突發(fā)學(xué)生打群架傷害事故應(yīng)急預(yù)案
1、一旦在學(xué)生在校門口(學(xué)校門口附近200米)發(fā)生傷害事故時，值班教師迅速到現(xiàn)場制止傷害的進一步發(fā)展。
2、值班教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。
3、通知主管領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進行組織工作。
4、辦公室迅速報告上級主管部門和治安部門。
5、班主任及時通知受傷者家屬。
?。ㄆ撸┬Ｍ獠环ㄈ藛T進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案
1、來人履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)與保安應(yīng)力加阻止，不得放行。
2、來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，學(xué)校警務(wù)室應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者查清逐出。必要時及時撥打110。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。
1）迅速報警（110）
2）迅速報告校長或有關(guān)負責(zé)人、校長辦公室。
3）對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
4）為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。
5）立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。
5、組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。
?。ò耍┪缧輹r間突發(fā)學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案
1、一旦學(xué)生在午休時間于校內(nèi)發(fā)生傷害事故時，值班教師迅速到現(xiàn)場制止傷害事故的進一步發(fā)展。
2、值班教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。
3、通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進行組織工作。
4、其它在場教師做好其余學(xué)生的組織工作。
5、通知受傷者的家長或家屬。
6、妥善處理事故。
?。ň牛W(xué)生樓梯通道擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案
1、一旦在學(xué)校樓梯通道發(fā)生擁擠踩踏事故時，在周邊教師迅速到現(xiàn)場按各教學(xué)樓的應(yīng)急疏散方案有序地進行疏散。讓學(xué)生通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進行組織工作。
2、值班教師迅速到位，根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送受傷害學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)。
3、值班人員迅速通知學(xué)校安全安全緊急情況處置小組和其它教師到場進行組織工作。
4、其它在場教師做好其余學(xué)生的組織工作。
5、班主任通知受傷者的家長或家屬。
6、妥善處理事故。
（十）校園被盜事件應(yīng)急預(yù)案
1、處置事件的組織：安全緊急情況處置小組。
2、報警程序：
?。?）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向?qū)W?？倓?wù)處、校級領(lǐng)導(dǎo)、安全緊急情況處置小組報警。
（2）根據(jù)案情向公安機關(guān)報案。
3、處置措施：
?。?）接報后，安全緊急情況處置小組成員迅速趕到現(xiàn)場，同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
?。?）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
?。?）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項：
?。?）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
?。?）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
?。?）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
（十一）體育活動事故應(yīng)急預(yù)案
本預(yù)案是指學(xué)生在體育課、體鍛課活動中，因活動保護不當(dāng)造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。
1、組織機制
（1）組織領(lǐng)導(dǎo)
體育活動傷害事故處理由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和體育教研組長組成。
?。?）人員分工
報警：體育課授課教師
調(diào)查報告：校醫(yī)、體育教研組長
協(xié)調(diào)：行政值班干部、體育課授課教師
護送傷者：后勤人員、班主任、校醫(yī)
2、體育活動事故的預(yù)防
?。?）加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
?。?）完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場注意通風(fēng)、采光。
?。?）教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練。
1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
2）精密組織教學(xué)，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護、相互保護的意識。
4）體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。
?。?）重視準備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準備活動的內(nèi)容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。
?。?）加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。
3、體育活動事故的處理
（1）在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、校醫(yī)和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
?。?）及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
?。?）保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。
?。?）重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局。
?。?）事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，教育處必須在第一時間報告保險公司。
（6）前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。
?。ㄊ嶒炚n（電腦課）突發(fā)學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案
1、一旦在實驗課發(fā)生突發(fā)學(xué)生傷害事故，如是電源漏電，教師應(yīng)迅速將總電源關(guān)閉。如為化學(xué)藥品引發(fā)的傷害事故，課任教師應(yīng)根據(jù)有關(guān)知識組織對學(xué)生初步處理。
2、課任教師迅速要求醫(yī)務(wù)室人員到場進行搶救。
3、醫(yī)務(wù)人員與課任教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送傷害學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)。同時通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進行組織工作。
4、組織學(xué)生迅速回班，并做好安檢工作。
5、班主任通知受傷者的家長或家屬。
6、妥善處理事故。
?。ㄊ┬Ｍ饧w活動事故應(yīng)急預(yù)案
本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。
1、組織與指揮
?。?）現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全緊急情況處置小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。
?。?）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):
1）指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；
2）安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?；
3）根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施；
4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
?。?）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
?。?）應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通?；顒拥母髂昙墸ò嗉墸?yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，并加以督察和指導(dǎo)。
?。?）參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。
2、監(jiān)測與報告
?。?）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報，集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全緊急情況處置小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。
?。?）嚴格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
?。?）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
3、應(yīng)急調(diào)查與救治
?。?）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負責(zé)組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
?。?）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。
?。?）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
?。?）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。
（5）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進行救治。
（十四）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、報警程序：
（1）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話119同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，滅火行動組有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行必要撲救。
?。?）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。
2、組織實施：
?。?）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
（2）參加人員：在消防車到來之前，校義務(wù)消防成員及學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
（3）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（4）使用器具：滅火器、水桶等
?。?）學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?span style="display:none">i5Y萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?。?）如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火
3、撲救方法：
?。?）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、注意事項：（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
?。ㄊ澹┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
當(dāng)社會上出現(xiàn)流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“新冠”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告校長或有關(guān)負責(zé)人、校長辦公室，并及時與該生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施：
1、迅速如實報告區(qū)、市教育局與市疾控中心。
2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場所進行嚴格的消毒和隔離。
3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準來校上課。
4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。
5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護措施。
?。ㄊ┩话l(fā)后勤安全保障事件的應(yīng)急預(yù)案
發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大事故的緊急情況時，學(xué)校要迅速組織人員采取應(yīng)急措施或請求有關(guān)部門進行搶修和搶救，控制事態(tài)發(fā)展。食堂、餐廳、蓄水池、供水塔等一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現(xiàn)場保護。并請求衛(wèi)生防疫部門的支持，及時進行檢疫、化驗和排污處理。
五、報告程序：
學(xué)校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。學(xué)校發(fā)生安全緊急情況，應(yīng)立即報告市教育局和區(qū)政府，重大以上緊急情況發(fā)生后，學(xué)校立即報告區(qū)政府、市教育局。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。
六、善后處理：
學(xué)校要切實做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩(wěn)定。
七、調(diào)查與結(jié)案
學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負責(zé)的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，限期報結(jié)。事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。
本預(yù)案自制定之日起開始實施。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案5
為貫徹落實國家、省、市有關(guān)消防安全的通知精神，防止學(xué)校師生在火災(zāi)突發(fā)時因疏散不力而導(dǎo)致不必要的人員傷亡，使損失減少到最小程度，保證師生的人身安全，學(xué)校制定學(xué)?；馂?zāi)突發(fā)時師生應(yīng)急疏散預(yù)案如下：
一、學(xué)校設(shè)立指揮小組：
總指揮：
成員：全體教師
主要職責(zé)：
１、掌握火場情況，做出正確判斷
?。ǎ保┢鸹鸩课唬紵锲沸再|(zhì)；
（２）火災(zāi)態(tài)勢、蔓延方向、速度；
?。ǎ常┗饒鰞?nèi)是否有電源和被困人員等情況；
?。ǎ矗┈F(xiàn)場補救力量和指導(dǎo)人員行動情況，消防設(shè)施操作使用情況。
２、下達指揮命令
?。ǎ保缁鹬笓]組、安全疏散指揮組，迅速到達指定位置，實施滅火、疏散任務(wù)。
（２）播放事故廣播，疏散火場被困人員。
?。ǎ常└鶕?jù)火勢發(fā)展和滅火疏散需要，隨時調(diào)集各種力量，參加滅火戰(zhàn)斗。
３、調(diào)動和調(diào)整內(nèi)部力量和物質(zhì)保障，保證火場滅火需要。
?。础⒄莆栈饎莅l(fā)展，根據(jù)火勢變化，調(diào)整力量部署。
?。?、向消防部門、上級機關(guān)及有關(guān)單位報告，通報火場情況請求支援。
６、平時組織義務(wù)消防人員進行培訓(xùn)，提高隊伍應(yīng)變能力。
（一）滅火指揮組
組長：田永慶
主要任務(wù)：
?。薄l(fā)現(xiàn)火場及時報警，在火災(zāi)現(xiàn)場指揮義務(wù)消防隊人員滅火。
２、根據(jù)火情，及時、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實施。
３、通知教導(dǎo)處播放廣播，啟動應(yīng)急疏散預(yù)案。
４、請示調(diào)動設(shè)備保障組，及時排除消防設(shè)施、設(shè)備故障。
?。怠⒔M織突擊力量處理火場出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險、疏散等問題；
６、消防隊到達現(xiàn)場后，向其匯報情況并積極配合作戰(zhàn)。
（二）疏散指揮組
組長：
主要任務(wù)：
?。?、根據(jù)總指揮命令，播放事故廣播，下達部分或全部停課，按照疏散預(yù)案，有序疏導(dǎo)，組織被困人員盡快撤離火災(zāi)現(xiàn)場。當(dāng)時現(xiàn)場的.教職工有責(zé)任和義務(wù)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散。
?。?、組織疏散執(zhí)勤人員進入指定位置，引導(dǎo)被困人員并指示疏散路線和方向。
?。?、負責(zé)安全疏散的全體人員，要盡職盡責(zé)，順利撤離現(xiàn)場。
?。础⒄{(diào)動機動人員，及時解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場。
?。?、組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散。
?。丁⑵綍r要對每個成員及學(xué)生進行培訓(xùn)，明確各自崗位和任務(wù)。
?。?、疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
８、若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待救援。
?。ㄈ┽t(yī)療救護組
組長：
主要任務(wù)：
?。薄M足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品。
?。?、對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向120急救中心求救。
?。ㄋ模┩ㄓ嵚?lián)絡(luò)組
組長：
主要任務(wù)：
?。?、按工作程序，向上級主管部門通報具體情況，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。
?。?、及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。
二、滅火程序
?。ㄒ唬┗饒鲋笓]
?。ǘ┗馂?zāi)報警
?。ㄈ渚然馂?zāi)
三、安全疏散程序
?。薄⑹枭⒅笓]人員進入指揮現(xiàn)場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。
?。?、引導(dǎo)人員到達指定位置（學(xué)校操場），有序?qū)W(xué)生疏散。疏散期間人員只準出不準進入。
３、在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進行疏散。
?。?、要向?qū)W生宣傳自我保護，如遇煙時彎腰前進，用濕手巾捂住口鼻進行呼吸。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案6
為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實施細則（試行）》等法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本預(yù)案。
1．學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組
由校長、分管校長、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長和事故所在部門負責(zé)人必須急速就位，并啟動應(yīng)急報告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救，由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。
指揮組下設(shè)滅火行動組，通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護網(wǎng)救護組。各組成員分別由總務(wù)處、校長辦、教導(dǎo)處落實。具體職能人員必須迅速就位，參與相關(guān)工作。
滅火行動組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊組成，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場進行初起火災(zāi)撲救工作，在消防隊到達現(xiàn)場后配合撲滅工作，服從消防隊指揮。
通訊聯(lián)絡(luò)組由校長辦組成，值班人員接到火警報告后負責(zé)向校長、分管校長匯報、請示，向市局匯報、請示，負責(zé)向各工作組下達指揮組命令。校長、分管校長發(fā)出指令各行動組必須執(zhí)行。
疏散引導(dǎo)組由政教處負責(zé)組建和實施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達現(xiàn)場組織師生疏散引導(dǎo)，辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實驗樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場工作人員，根據(jù)指揮組指令，迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進入空曠安全地帶。
安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護人員、門衛(wèi)到達現(xiàn)場維護秩序，校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治，確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。
2．報警與接警的處置程序。
如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件，現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時派員報告校長辦，校長辦接警后迅速報告校長、分管校長，由校長、分管校長視情況決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件，現(xiàn)場人員應(yīng)即時疏散師生到安全區(qū)域，并派員及時清點人數(shù)報告校長或行政值班人員。
夜間門衛(wèi)值班時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報告治保室和分管校長并視情及時報警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報告應(yīng)立即通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任、分管校長，根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報警。
3．應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場的'教職工應(yīng)及時組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運行后，應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場組織疏散。其他非現(xiàn)場師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊伍走向，各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時進行人員清點，發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時做好書面記錄，由在場人員簽字。組長應(yīng)在現(xiàn)場安撫在場師生，對有傷病學(xué)生應(yīng)報安全防護組處置。
4．火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場人員應(yīng)及時利用現(xiàn)場滅火設(shè)備對初起火災(zāi)進行撲滅，應(yīng)急指揮組運行后，滅火行動組到達現(xiàn)場組織撲救工作，消防隊到達現(xiàn)場后，現(xiàn)場人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。
5．通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護的程序和措施。
地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場人員應(yīng)立即將現(xiàn)場情況報告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報告校長、分管校長并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準備。安全防護、救護組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現(xiàn)場秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門到達現(xiàn)場人員協(xié)作。救護組及時檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。
應(yīng)急工作中各班主任要主動發(fā)揮作用，各班主任必須到達現(xiàn)場，維護本班學(xué)生秩序，組織疏散引導(dǎo)，聯(lián)系受傷學(xué)生家長。黨團組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。
對在應(yīng)急處置工作中作出貢獻的部門和人員，給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應(yīng)處理。
學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案7
一、本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、水災(zāi)、食物中毒等各種不可預(yù)見性突發(fā)事件。
二、成立突發(fā)事件應(yīng)急搶險指揮機構(gòu)
總指揮：XXX總指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
三、工作組安排
（一）通訊聯(lián)絡(luò)組組長：XX
成員：XXX
任務(wù)：遵照指揮部的指令，及時準確的報警、接警或請求其他單位援救，保障通訊暢通無阻，力爭在極短時間內(nèi)趕赴出事地點，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快速度向上級有關(guān)部門報告。
?。ǘ┚o急搶險組組長：XXX
成員：XXX
任務(wù)：緊急應(yīng)對突出其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：搶險組立即趕赴現(xiàn)場進行滅火，組織撤離相關(guān)人員，采取有效滅火措施，等“119”消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。
（三）安全疏導(dǎo)組組長：XX
成員：安磊全體班主任
任務(wù)：負責(zé)現(xiàn)場維護秩序，組織引導(dǎo)，快速疏散并撤離,防止擁倒、踩踏，造成不應(yīng)有的`傷害事故。
（四）緊急救護組組長：XXX
成員：XXX
任務(wù)：負責(zé)搶救傷員，阻止可疑及無關(guān)人員進入、靠近、圍觀，保障救護車輛暢通無阻，快速救護受傷人員，平息后抓緊時間與其他醫(yī)務(wù)部門進行是否有傷亡人員的情況核實。
?。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M組長：XXX
成員：XXX
任務(wù)：為搶險提供財力保障和事故平息后的生活供應(yīng)保障。
四、各種突發(fā)事件處理方案（附后）
五、安全隱患預(yù)測
（一）學(xué)校教學(xué)樓、功能樓人員集中，若發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)事件，易發(fā)生擠傷、摔傷、踩蹋事故。
?。ǘ┧奚針莾?nèi)學(xué)生生活用品、書本、廢紙、木床、床墊、被褥等易燃物較多，若違章用火、用電或吸煙容易引發(fā)火情。
?。ㄈW(xué)校裝有取暖用鍋爐，工作人員須持證上崗，嚴格規(guī)范操作，做好運行記錄，避免發(fā)生爆炸或其他險情。
?。ㄋ模┢渌R時占用的場所，集會時要特別注意用電線路及疏散通道的檢查和安排專人進行疏散。
?。ㄎ澹W(xué)校大門緊臨大街，來往車輛、人員較多，放學(xué)時注意維持秩序，否則，易發(fā)生擁擠或交通事件。
六、工作程序及職責(zé)
（一）發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立刻報總指揮、副總指揮和學(xué)?？倓?wù)處。
?。ǘW(xué)校各部門接到事故報告后，應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護好事故現(xiàn)場。
?。ㄈ┏霈F(xiàn)重大事故，各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。
七、預(yù)防措施
?。ㄒ唬┤缬鼍o急情況，學(xué)校將取消所有節(jié)假日，實行完全封閉，并于每天定時由各班班主任統(tǒng)計現(xiàn)有在校生人數(shù)與因病、事等情況請假在校外的學(xué)生人數(shù)，報學(xué)校，并及時報告有關(guān)部門；及時與校外學(xué)生及其家長取得聯(lián)系，能召回的馬上召回，不能歸校的要做好他（她）們的思想工作，每天通過一定形式掌握他（她）們在校外的活動情況，及時報告；教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、各年級組要明確分工，將管理責(zé)任落實到人，做好在校學(xué)生的管理與教育，尤其是要做好非常時期學(xué)生的安全工作，嚴防出現(xiàn)學(xué)生非法聚會、游行示威等影響社會安定局面的活動。
?。ǘ└魈幨壹訌妼熒陌踩逃M織全體師生學(xué)習(xí)安全知識，加強安全技能的訓(xùn)練，必須學(xué)會使用消火栓、滅火器、消防報警器等消防器材，知道怎樣迅速切斷電源、火源，會撥打報警電話119或110等緊急呼救常識。
?。ㄈ┙?jīng)常對學(xué)校的電源、電路、用電設(shè)備、用火情況、消防設(shè)備、消防通道、樓梯護欄等進行安全檢查，在學(xué)生集中上下樓梯時要安排專人疏散，努力做到防患于未然。
?。ㄋ模└魈幨胰藛T要遵守崗位責(zé)任制，加強安全工作責(zé)任心，不擅離職守，堅持經(jīng)常性的檢查巡視，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理上報。
?。W(xué)校各樓內(nèi)嚴禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣罐等器具；嚴禁違章用電、用火、用煤氣燒火和做實驗等。
?。ㄆ撸┫涝O(shè)備必須配備齊全并完好有效，放置固定，消防通道必須暢通無阻，嚴禁堆放任何雜物。
?。ò耍┙?、健全安全崗位責(zé)任制和各項操作規(guī)程。
?。ň牛┫?、安全工作做到政令暢通，信息準備無誤、反饋及時，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
?。ㄊ└魈幨?、各班都要重視加強信息報送工作。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班值班制度，關(guān)鍵崗位、部位要設(shè)專人負責(zé)，晝夜值班，值班人員要堅守崗位，盡職盡責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)各類突發(fā)事件苗頭，必須在第一時間內(nèi)報告總指揮，報告程序：“報告總指揮，在××地點，××部位、××?xí)r間、發(fā)現(xiàn)××情況、值班人××請指示”。
?。ㄊ唬┦潞筇幚?，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，及時準備向上級部門報告，不得遲報、漏報、瞞報，并寫出書面整改措施，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，快速恢復(fù)正常工作秩序。
八、善后處理工作
?。ㄒ唬┬@突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。
（二）對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人，或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。
（三）對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害結(jié)果，將給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案8
一、提高全學(xué)院學(xué)生宿舍安全意識
宿舍安全關(guān)涉到每個同學(xué)的生命財產(chǎn)安全，僅靠學(xué)校的管理遠遠不夠，需要每個同學(xué)的配合與支持。只有每個同學(xué)都牢固樹立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應(yīng)急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預(yù)防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓(xùn)，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學(xué)院學(xué)生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。
二、學(xué)生宿舍應(yīng)急事件領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：孫世全
組織成員：劉東蓮?fù)鮿俜鍎⒌纶w軍圣趙長平
三、宿舍安全事故預(yù)防方案
1、宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學(xué)生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現(xiàn)象，一經(jīng)查明，嚴肅處理。
3、不定時的給各學(xué)生干部培訓(xùn)消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學(xué)生消防知識意識，宿舍安全意識。
4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學(xué)生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時的舉辦宿舍防火、防災(zāi)逃生大演練，讓每一個學(xué)子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。
7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
一、處置火災(zāi)事故的組織：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、報警程序：
1、發(fā)生火災(zāi)時，宿舍現(xiàn)場工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號”。待對方確認后，放下電話之后再掛機。同時迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要的路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災(zāi)。
三、組織實施：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?span style="display:none">i5Y萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
?。ㄒ唬┧奚嵊|電事故應(yīng)急預(yù)案。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據(jù)情況實施就地搶救。
3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門報告。
4、如引起火災(zāi)，在切斷電源后立即展開滅火工作。
?。ǘ┧奚峄馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
1、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學(xué)生。
4、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。
5、宿舍公寓輔導(dǎo)員要與學(xué)校管理人員相互幫助，相互支持。
6、宿舍公寓輔導(dǎo)員要熟悉防火設(shè)施和熟練地使用各種滅火器材。
7、宿舍公寓輔導(dǎo)員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構(gòu)。
8、宿舍公寓輔導(dǎo)員要及時發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。
9、宿舍公寓輔導(dǎo)員要將隱患、問題和困難及時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決。
學(xué)校是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，而且學(xué)生大都是未成年人。因此，必須加強學(xué)校的消防安全檢查，認真排除消防隱患。現(xiàn)根據(jù)上級部門的指示精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案：
（一）成立學(xué)校消防火災(zāi)指揮小組
組長：李勝
副組長：陳國秀陳和歲李翠蓉
?。ǘ┲饕氊?zé)
1、學(xué)校的校長全面負責(zé)學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長為防火負責(zé)人。
2、消防火災(zāi)指揮小組要認真執(zhí)行消防法規(guī)，規(guī)章，主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責(zé)任制，實行目標管理，逐級落實。
3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。
4、對全體師生員工進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價措施。
5、進行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。
6、完善消防設(shè)施，配備消防器材，改善消防安全條件。
7、確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
9、火災(zāi)發(fā)生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。
10、及時，詳細，準確的上報火災(zāi)情況，認真?zhèn)鬟_和執(zhí)行上級的指示。
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1、當(dāng)遇到火災(zāi)時，發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時間內(nèi)，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話報告消防火災(zāi)指揮小組，住宿教師應(yīng)予協(xié)助。
3、向“119”報警時，內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話號碼。
4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)（無論何級）得到火災(zāi)事故報警后，立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮師生疏散，以在火災(zāi)現(xiàn)場的.最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場總指揮，其他人員必須無條件地聽從指揮。
5、疏散逃生的組織分工?；馂?zāi)現(xiàn)場的總指揮負責(zé)指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離。火災(zāi)點的下一層至第一層是否撤離，由火災(zāi)現(xiàn)場總指揮根據(jù)具體情況決定。
7、在撤離時，學(xué)生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品，一律按火災(zāi)現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。
8、當(dāng)火勢過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。
為維護學(xué)生宿舍區(qū)學(xué)習(xí)、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)消防安全法紀法規(guī)的要求，結(jié)合學(xué)生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”為消防安全工作的指導(dǎo)思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、日常規(guī)范
?、潘薰軉T堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實。
⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。
⑶禁止在宿舍、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。
?、冉乖谒奚帷堑来娣乓兹?、易爆、有毒物品。
⑸禁止在走廊、樓道內(nèi)堆放雜物。
?、蕼缁鹌鞑膶Ｈ吮９埽ㄋ薰軉T），嚴禁其他人員移動或挪用。
?、耸煜莾?nèi)電閘箱的位置及使用方法。
三、應(yīng)急預(yù)案
火災(zāi)無情，瞬間會對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時，宿管員要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
?。ㄒ唬┗鹎椋核薰軉T發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即切斷電源，打開消防門和安全通道。
?。ǘ┳跃龋寒?dāng)火情較小時，宿管員應(yīng)迅速使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。
?。ㄈ﹫缶寒?dāng)火情有蔓延趨勢時，宿管員應(yīng)立即報告學(xué)校保安科和有關(guān)部門，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學(xué)校保安科成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，組織協(xié)調(diào)滅火工作。
?。ㄋ模┏冯x：當(dāng)火情快速蔓延，宿管員要組織指揮同學(xué)，根據(jù)火情就近用電話報告消防中心（電話119），從各安全通道迅速撤離火場。
?。ㄎ澹┦枭ⅲ?span style="display:none">i5Y萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
?、盼＜睍r刻，不要顧及財物，逃生第一。
⑵在深夜同學(xué)間要相互叫醒，相互幫助。
?、钱?dāng)樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
?、炔灰つ刻鴺?，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
?、僧?dāng)樓道、大門等出口被大火封堵時應(yīng)退守房間，用電話等通訊工具報警求救。
?、嗜f一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。
四、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學(xué)們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。
?、畔腊踩⑷巳擞胸?zé)，從“我”做起，從現(xiàn)在做起。
?、谱窦o守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。
?、钦鋹凵?，關(guān)愛他人及學(xué)校財產(chǎn)安全。
?、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案9
為使學(xué)校發(fā)生涉及安全、危險性較大的取暖鍋爐突發(fā)事故時，能夠嚴密組織，高效、有序地做好排險、搶險及善后處理工作，最大限度地減少事故造成的損失與危害，根據(jù)xx市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和xx市教育局有關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案。
一、適應(yīng)范圍
學(xué)校取暖鍋爐突發(fā)事故
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立突發(fā)事故調(diào)查組，從而統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)和調(diào)查突發(fā)事故，以保證事故調(diào)查順利進行。
組長：校長、書記
副組長：安全副校長
組員：辦公室主任、總務(wù)處主任、安全管理辦公室主任、維修管理部負責(zé)人
三、到場到達
接到事故報告后，事故調(diào)查組成員應(yīng)立即到達現(xiàn)場。
四、現(xiàn)場施救
到達現(xiàn)場的事故調(diào)查組根據(jù)事故現(xiàn)場情況，制定排險、搶修方案并負責(zé)實施；組織好現(xiàn)場防火、滅火、防毒、防爆、用電管制等安全監(jiān)護工作；負責(zé)設(shè)置現(xiàn)場夜間照明設(shè)備，同時確保現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)暢通（第一時間與119、120取得聯(lián)系），采取有效措施對傷員進行搶救，同時保護好事故現(xiàn)場。
五、現(xiàn)場保護
對現(xiàn)場進行有序控制，對現(xiàn)場進行封閉，禁止無關(guān)人員進入，必須嚴格保護好現(xiàn)場原始狀況，對周圍危險物品進行轉(zhuǎn)移，防止再次發(fā)生意外事故，防止事態(tài)繼續(xù)擴大。
六、現(xiàn)場調(diào)查
事故調(diào)查組成員負責(zé)現(xiàn)場勘察記錄、封存相關(guān)物品資料、查明人員傷亡、設(shè)備損壞、現(xiàn)場破壞以及經(jīng)濟損失情況。負責(zé)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系，負責(zé)對現(xiàn)場組織搶救疏導(dǎo)工作。收集有關(guān)證據(jù)、詢問事故當(dāng)事人、分析事故原因（會同有關(guān)機構(gòu)進行鑒定）、查明事故性質(zhì)和相關(guān)人員責(zé)任。
七、善后工作
寫出事故情況報告，提出防止類似事故重復(fù)發(fā)生的措施，提出對事故有關(guān)責(zé)任人的處理意見等。同時協(xié)助有關(guān)部門進行善后處理
工作。
學(xué)校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案
為了有效預(yù)防及時控制和消除學(xué)校飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)本校實際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
1、成立生活飲用水污染突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
成員：
2、學(xué)校生活飲用水檢查范圍：電鍋爐用水、教師飲水及伙房用水
3、報告范圍
（1）水質(zhì)污染
?。?）不明原因水質(zhì)突然惡化
（3）水源性疾病暴發(fā)
4、突發(fā)事件的報告
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有突發(fā)飲用水污染事件發(fā)生時，發(fā)現(xiàn)的當(dāng)事人應(yīng)立即向于校長報告。于校長為水污染事件向上級部門報告的第一責(zé)任人。如果于校長因事不在校時，則按領(lǐng)導(dǎo)小組人員順序依次報告。
5、應(yīng)急處理程序
?。?）當(dāng)發(fā)生生活飲用水水污染事件時，設(shè)備管理員應(yīng)立即關(guān)閉供水系統(tǒng)。
?。?）第一負責(zé)人立即召集應(yīng)急小組會議，進行安排布置。
?。?）協(xié)助醫(yī)務(wù)人員對危重病人進行搶救。
（4）設(shè)備負責(zé)人和管理人員負責(zé)對供水系統(tǒng)進行監(jiān)控，不允許其他無關(guān)人員接近該系統(tǒng)。
?。?）立即聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生中心進行水質(zhì)檢測，積極查找污染原因，尋求解決問題的辦法，并作好消毒藥品和其它所需物資的.準備工作。
?。?）發(fā)出緊急通知，告知師生有關(guān)注意事項，出現(xiàn)身體異常情況者盡快與衛(wèi)生所聯(lián)系，將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。
?。?）與相關(guān)醫(yī)療部門聯(lián)絡(luò)，安排醫(yī)務(wù)人員或120等到現(xiàn)場防備和處置緊急情況。
?。?）派人負責(zé)與自來水公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)安排送水車，為學(xué)校送水，保證基本生活用水。
?。?）按照衛(wèi)生行政部門的要求作好生活飲用水供水系統(tǒng)的清洗、消毒工作，水質(zhì)檢測合格后方可供水。
?。?0）水污染事件得以控制或有效解決后，分析總結(jié)事發(fā)原因及今后預(yù)防措施，并對全體師生員工進行培訓(xùn)，將分析總結(jié)報告報送衛(wèi)生和教育主管部門。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案10
一、處置火災(zāi)事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xx
成員：xxx
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責(zé)）；劉萬勝負責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、劉萬勝同志負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。
二、組織實施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
?。?）樓梯口疏散指揮員安排：xx
新樓左邊樓梯疏散指揮員：xxx
新樓右邊樓梯口：xx
舊樓左邊樓梯口：xxx
舊樓右邊樓梯口：xx
操場秩序指揮：xxx
（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）
?。?）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍；
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的.體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排：
?。?）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
?。?）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案11
為進一步提高對突發(fā)火災(zāi)事故的快速反應(yīng)和有效處置能力，保護我校師生的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》，結(jié)合我校實際情況，特制定《XXX鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》如下：
一、指導(dǎo)思想
以“安全第一、預(yù)防為主”和“以人為本”的方針為指導(dǎo)，從對師生生命、學(xué)校財產(chǎn)高度負責(zé)的認識出發(fā)，提高對學(xué)校火災(zāi)事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護社會穩(wěn)定。
二、適用范圍
本《預(yù)案》所稱事故，是指在我校各場所：教學(xué)樓、綜合樓、實驗樓、宿舍樓、餐廳等校內(nèi)所有范圍內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)事故。
三、組織機構(gòu)及職責(zé)
?。ㄒ唬┏闪W(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管安全副校長任副組長，其它領(lǐng)導(dǎo)為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
1、組織有關(guān)部門按照應(yīng)急預(yù)案迅速開展搶險救災(zāi)工作，防止火災(zāi)事故的'進一步擴大，力爭把損失降到最低程度；統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作，并對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。
2、配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作。
3、做好穩(wěn)定教育教學(xué)和傷亡人員的善后及安撫工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一部六組
1、指揮部
總指揮：校長XXX
副總指揮：副校長XXX
成員：年級主任
地點：由指揮人員設(shè)定
電話：XXX
2、滅火行動組：保安
組長：XXX
成員：全體保安、教職工
職責(zé)：撲滅火災(zāi)和防止火勢蔓延
3、疏散引導(dǎo)組：教導(dǎo)處
組長：XXX
成員：班主任、功能室管理員、宿舍管理員
職責(zé)：引導(dǎo)學(xué)生從消防安全通道疏散到安全地方，避免擁擠損傷。
4、通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室
組長：XXX
成員：XXX
職責(zé)：保證各組與指揮部的通訊聯(lián)絡(luò)及情況的反饋
5、安全救護組：
組長：XXX
成員：XXX
職責(zé)：救護受傷人員
6、現(xiàn)場警戒組：
組長：XXX
職責(zé)：守護校園各個出口，防止壞人進行破壞；引導(dǎo)消防車輛。
7、后勤保障組：總務(wù)處
組長：XXX
成員：XXX
職責(zé)：提供水、供火場用滅火器、斷電及搶險工具等。
四、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、德育負責(zé)對全體師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、總務(wù)處加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆放雜物。
五、事故應(yīng)急處置
?。ㄒ唬┲笓]部應(yīng)急程序和措施
1、指揮部人員集合，指揮部成員（成員不在崗的，由帶班領(lǐng)導(dǎo)代替）接到通知后立即到學(xué)校辦公室（根據(jù)具體情況可直接在火場適當(dāng)位置組成臨時指揮部，以便迅速有效的指揮）。
2、調(diào)集滅火行動組控制火點消滅火災(zāi)，防止火勢蔓延。
3、下達疏導(dǎo)學(xué)生指令。根據(jù)現(xiàn)場火情情況，利用應(yīng)急廣播或電話通知疏散引導(dǎo)組到現(xiàn)場疏導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場。
4、下達啟動消防設(shè)施指令。
5、調(diào)集校園各部門人員搶險救災(zāi)，根據(jù)現(xiàn)場情況及時報“119”和封樓。
（二）滅火組應(yīng)急程序和措施
1、失火區(qū)域現(xiàn)場教職工和保安要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災(zāi)。
2、撥打報警電話，呼叫消防員立即到火場滅火。
3、失火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員將易燃物品按統(tǒng)一指揮及時搬到安全地點防止火勢蔓延。同時聽從指揮。
4、廣播室根據(jù)火場情況和指揮部的指令進行啟動相應(yīng)的消防設(shè)施。
?。ㄈ┦枭⒁龑?dǎo)組的應(yīng)急程序和措施
1、發(fā)生火災(zāi)后，疏散組負責(zé)人和著火單位疏散組負責(zé)人立即到火災(zāi)現(xiàn)場，救人是第一原則，要按照平時消防演練逃生的線路迅速組織疏散。
2、其他相鄰單位疏散組負責(zé)人協(xié)助著火單位疏散人員并作好本單位的疏散準備。
3、組織人員盡快將火場上的物資撤離疏散。目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
?。ㄋ模﹫缶?、接警處置及通訊、聯(lián)絡(luò)等應(yīng)急程序和措施
1、發(fā)生火警后，發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校負責(zé)人或值班領(lǐng)導(dǎo)報警。
2、校長或值班領(lǐng)導(dǎo)接到報警并確認火情后立即通知保安隊長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指揮部其他成員到辦公室集合。
3、值班人員、監(jiān)控值班人、通訊聯(lián)絡(luò)組人員隨時向指揮部轉(zhuǎn)達火場信息和傳達指揮部命令。
4、各處室負責(zé)人將聯(lián)系電話和手機號碼留存辦公室以便隨時聯(lián)系。
5、各行動組隨時向指揮部報告執(zhí)行任務(wù)的情況。
?。ㄎ澹┈F(xiàn)場警戒組應(yīng)急程序和措施
1、劃出警戒范圍，安排人員分別到各出入口維護疏散秩序，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以避免發(fā)生不必要的傷亡，防止有人再次進入著火的建筑周圍。
2、幫助撤出人員撤離火災(zāi)地區(qū)，并進行安置。
3、校園發(fā)生火災(zāi)后，保衛(wèi)科干事立即到學(xué)校大門，指揮引導(dǎo)消防車進入校園著火建筑外圍，?？恐吝m合滅火位置。
4、疏導(dǎo)圍觀群眾，不要堵塞道路。
（六）安全救護組應(yīng)急程序和措施
1、對受傷人員及時搶救。
2、對受傷嚴重的要及時撥打“120”急救電話，或及時送往醫(yī)院救治。
3、如學(xué)生受傷，要及時通知家長。
?。ㄆ撸┖笄诒Ｕ辖M的應(yīng)急程序和措施
1、向火場運送滅火器以及其它所用工具?；饏^(qū)煙霧大時，應(yīng)向滅火搶險人員提供濕毛巾。
2、保證消防設(shè)施正常運行。
3、及時排除消防設(shè)施故障。
六、注意事項
1、熟悉預(yù)案。各小組和教職工要認真學(xué)習(xí)本預(yù)案，熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。
2、在搶險救火中，各小組和教職工都要積極主動，接到命令迅速到達指定地點，聽從指揮部的統(tǒng)一指揮，協(xié)同合作，作好滅火和疏散工作。凡無故、借故不參加或拖延參加事故應(yīng)急處理工作或不服從統(tǒng)一指揮者，將追究其行政責(zé)任，情節(jié)嚴重的，依法追究法律責(zé)任。
3、煙霧較大時搶險人員應(yīng)用隨身帶的濕毛巾將口、鼻捂住并身體貼近地面行走，撤離火場時要沿著安全出口指示燈的方向撤離。
4、由辦公室收集各小組負責(zé)人和教職工聯(lián)系電話，以備緊急聯(lián)系。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案12
為確保全體在校師生？A生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作？A順利開展，防范消防安全事故？A發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準備？A實際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長：xx副組長：xx xx
成員：學(xué)校行政班子
二、消防安全工作成員？A責(zé)任分工
組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案？A落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署？A各項任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件？A處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令？A暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
?。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長：xx（火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）
（二）滅火組：組長：xx（負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地？A用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院？A準備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛？A緊急處理和救護）
?。ㄋ模┚o急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中？A安全）；圖書室xx（負責(zé)圖書館各處？A消防安全與緊急情況下？A學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責(zé)消防安全。
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)？A消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快？A方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生？A位置、擴散情況及威脅？A嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確？A逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部？A指揮。
4、緊急疏散？A負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)？A培訓(xùn)，正確掌握必要？A方法，切實保證逃生師生？A安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案13
一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組：
組長：x
副組長：x
聯(lián)絡(luò)員：x
滅火員：xx
疏散員：xx
救護員：xx
保衛(wèi)員：xx
后勤員：xx
二、小組的主要職責(zé)如下：
1、通信聯(lián)絡(luò)：負責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)。
2、滅火：發(fā)生火災(zāi)時引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進行火災(zāi)撲救。
3、疏散：負責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生。
4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛(wèi)：阻止與場所無關(guān)人員進入現(xiàn)場，保護火災(zāi)現(xiàn)場，并協(xié)助公安消防機構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查。
6、后勤：負責(zé)搶險物資、器材器具的`供應(yīng)及后勤保障。
三、報警程序：
1、發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場，立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內(nèi)容為：岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。
四、組織實施：
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?span style="display:none">i5Y萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、迅速啟用廣播系統(tǒng)，通過廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項：
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案14
為進一步加強學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求，特制定此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。
一、預(yù)案要點
搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。
二、觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、解脫方法
?。?）切斷電源。
?。?）若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
?。?）用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。
（4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
注意：要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的'搶救。對于高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門，采取相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。
四、醫(yī)務(wù)人員到達前的現(xiàn)場搶救方法
（1）觸電者神智清醒，讓其就地休息。
?。?）觸電者呼吸、心跳尚存、神志不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。
?。?）觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸。觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)。若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。
注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。
五、事故發(fā)生后，單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進入事故現(xiàn)場。
六、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。
七、事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向報告。
學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案15
為了確保發(fā)生火災(zāi)時師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案：
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校區(qū)防火疏散行動小組。
1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。
組長：xxxxxx
副組長：xxxxxxxx
組員：xxxxxxxxxxxxxx
2、防火疏散行動小組人員安排。
校區(qū)防火應(yīng)急疏散行動小組由校長任組長，負責(zé)總指揮；校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員，下設(shè)四個小組：
?。?）滅火行動組：xxxxxx
?。?）通訊聯(lián)絡(luò)組：xxxxxxxx
?。?）疏散防護組：xxxxxxxx（組長）各班班主任
?。?）安全救護組：xxxxxx(組長）及臨時抽調(diào)的`教師
二、預(yù)案的組織實施。
1、發(fā)生火災(zāi)時，由預(yù)案啟動人發(fā)布啟動預(yù)案。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)打電話報警、引導(dǎo)救火人員及消防車進入校園。
3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導(dǎo)組和班主任負責(zé)疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散，等確認學(xué)生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)場。
6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進行組織并救護。
7、學(xué)生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行保護，防止學(xué)生和非救火人員進入現(xiàn)場。
9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。
13、對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。
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