花開的聲音閱讀答案
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花開的聲音閱讀答案1
睡蓮花開的聲音
杰夫瑞醫(yī)生是位非常著名的耳科專家,失聰?shù)娜藗円曀麨榫刃恰?span style="display:none">JRf萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
有一年,6個十三四歲的少年從西班牙山區(qū)來到位于慕尼黑的杰夫瑞醫(yī)生的診所,他們是得到慈善機(jī)構(gòu)的捐助前來接受耳蝸移植治療的失聰孤兒。負(fù)責(zé)照顧孩子們的領(lǐng)隊是個叫露茜的年輕修女,她生得瘦小單薄,但性情溫和開朗。杰夫瑞醫(yī)生分別為6個孩子進(jìn)行了耳蝸移植,其中的3個聽力恢復(fù)迅速,另外兩個經(jīng)過配合治療,也逐漸有了進(jìn)步。只剩下一個叫丹的男孩,杰夫瑞醫(yī)生先后做了三次耳蝸移植,但始終不見任何起色。
很快,那個叫丹的男孩也似乎意識到了自己不妙的境況。他開始郁郁寡歡,時常把自己關(guān)在病房里,并且有意回避另外5個已經(jīng)"不一樣"的同伴。
宣布治療結(jié)果前夕,善良的露茜跟杰夫瑞醫(yī)生商量:"是不是可以換一個方式告訴他呢?也許在適當(dāng)?shù)膱龊险f出真相,孩子會容易接受一些。"是呀,成年人都會無法承受這個現(xiàn)實,何況他還是個孩子。杰夫瑞醫(yī)生點點頭,說道:"什么場合告訴他比較好一點呢?"露茜略微想了想,說出一個地方--"茵夢湖"。
茵夢湖是慕尼黑的一個地處阿爾卑斯山中的美麗湖泊,每到夏天,湖中會開放一片一片美麗的睡蓮。
在一個晴朗的清晨,杰夫瑞醫(yī)生和露茜帶著6個孩子前往茵夢湖。
在路上,杰夫瑞醫(yī)生看見露茜用手語告訴孩子們:"我們今天要去聽一聽睡蓮花開的聲音。"她用的是個很明確的"聽",而不是"看"--真是奇怪,難道她不明白可憐的丹什么都聽不到嗎?
夏天的清晨,站在湖邊,能看到微紅的晨曦從天邊一點一點泛起來。湛藍(lán)色的湖水里漸漸呈現(xiàn)出岸邊樹林的倒影,偶爾有幾只早起的鳥兒掠過湖面,啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。
露茜選了一片臨岸的睡蓮,那些圓圓的綠葉貼著湖水,上面還帶著零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地點綴其間。6個孩子依次排開蹲下,露茜讓每個孩子將手輕輕撫在花蕾上,她自己也挑了個能撫摸花蕾的位置,然后向孩子們做了幾個手勢,--指指心,指指耳朵,閉上眼睛。于是,6個孩子順從地照露茜的吩咐,安靜地合上眼睛撫著睡蓮花蕾。
不一會兒,太陽升起來了。一旁的杰夫瑞醫(yī)生這才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來那些睡蓮花竟是在陽光照耀的瞬間綻開的。在靜謐的安寧里,他甚至能聽見花瓣爆開時的"叭"、"叭"聲,那是一種很輕微的震動的聲音。如果不用心去"聽",即使正常的人也可能忽略掉。
孩子們撫摸著的花蕾一朵一朵地在陽光里綻開來,雖然他們閉著眼睛,但杰夫瑞醫(yī)生肯定他們都能清晰地感覺到花開的瞬間。果然,那些孩子們驚喜極了,他們先是睜開眼睛仔細(xì)端詳那些盛開的花朵,然后抑制不住地爭相打著手語歡快地交流,連丹也不例外。
這時,露茜站起來,微笑著向孩子們打著手勢,語重心長地告訴他們:"其實,這個世界上有很多美妙的聲音,只要我們有一顆對生活永不消沉的心,就一定可以聽見。"比畫完,她特別用眼睛盯著丹。
丹回應(yīng)了露茜一個熱烈的手勢,激動地?fù)溥^去和她擁抱。接著另外5個孩子也圍攏,交疊著抱成一團(tuán)兒。
是的`,丹或許因為無法恢復(fù)聽力有一點點難受,可痛苦很快就會過去,更重要的是他真的"聽"懂了睡蓮花開的聲音。
目睹一切的杰夫瑞醫(yī)生靜靜地站在一邊,許久沒有動。作為醫(yī)生,他已經(jīng)看慣了太多的傷心、無助乃至絕望,但現(xiàn)在,他卻感慨地淚流滿面。人們習(xí)慣于把他看作創(chuàng)造奇跡的人,而實際上,這位平凡的露茜修女才是創(chuàng)造奇跡的人,她創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)無法達(dá)到的奇跡。
醫(yī)學(xué)治療即使在100年以后也依然會有無法突破的極限,但現(xiàn)在,睡蓮花開的聲音卻能創(chuàng)造某些醫(yī)學(xué)上無法創(chuàng)造的奇跡--讓那些不幸的失聰者學(xué)會用心去聆聽世界,讓他們在無聲的歲月里保持對生活永不消退的信心。
?。ㄕ浴吨簟泛M獍?,有刪改)
1.這篇文章講了一個什么故事請你用一句話概括出來。(4分)
答:
2.文中描寫了茵夢湖清晨的美景,請你用單橫線在原文上劃出來。(2分)
3.露茜為什么要讓這些失聰?shù)暮⒆觽內(nèi)?聽""睡蓮花開的聲音"(3分)
答:
4.杰夫瑞作為醫(yī)生,"他已經(jīng)看慣了太多的傷心、無助乃至絕望",但為什么他目睹了茵夢 湖邊的一幕后,"卻感慨地淚流滿面"?(3分)
答:
5.讀了全文,你覺得露茜修女是一個怎樣的人?(3分)
6.對于這篇文章有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的兩項是( )(2分)
A.杰夫瑞醫(yī)生是個線索人物,文章是以他的所見所聞為線索而展開的。
B.文中過分強(qiáng)調(diào)了杰夫瑞醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,是失聰者的"救星",削弱了露茜這個人物形象的感人力量,應(yīng)當(dāng)修改。
C.描寫茵夢湖的景色,目的是為下文孩子們靜心地"聽"睡蓮花開的聲音創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美靜謐的氛圍。
D.文章在倒數(shù)第二段已經(jīng)通過杰夫瑞醫(yī)生的心理活動說出了露茜是創(chuàng)造奇跡的人,最后一段又把這句話重復(fù)了一遍,因此這一段是多余的,應(yīng)該刪掉。
7."其實,這個世界上有很多美妙的聲音,只要我們有一顆對生活永不消沉的心,就一定可以聽見。"露茜的這句話本來是對失聰?shù)暮⒆觽冋f的,但讀了這句話,你一定會有許多感受,請把你的感受寫出來。(3分)
答:
參考答案:
1.露茜修女帶6個失聰?shù)暮⒆拥揭饓艉?聽"睡蓮花開的聲音。(4分,意思對即可)
2.(劃線略)(微紅的晨曦………格外清脆。)(2分)
3.讓這些失聰?shù)暮⒆訉W(xué)會用心去聆聽世界,使他們明白可以用另一種方式感受世界,從而樹立起對生活的信心(3分,意思對即可)
4.為失聰?shù)暮⒆觽冋业搅笋雎犑澜绲倪@種獨特方式而欣慰,為露茜修女創(chuàng)造的奇跡而激動。(3分,意思對即可)
5.性情溫和開朗、心地善良,極富愛心。她用愛心創(chuàng)造了人間奇跡。(3分,意思對即可)
6.B、D(2分)
7.(開放性試題,言之成理即可。
花開的聲音閱讀答案2
①冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延,秋天在樹葉的秋千中搖擺,夏天在香樟的綠中膨脹,而春天在花開的聲音中蘇醒。每個季節(jié)都有一個開端,它打開了通往各個季節(jié)的門,它又像一句咒語,一旦讀出,魔法顯靈……四季中最讓人溫暖的是春天吧,它也擁有了最富有詩意的咒語。
②雪花不再凝結(jié),地上的花朵也像冬眠結(jié)束了,想要活動筋骨一樣,慢慢睜開了眼,眼睫毛在陽光下顫動,撥動空氣中細(xì)小浮塵,一點觸及開來,伸開雙手,昂起了腦袋,嘩變緩慢的張開,每一次向外張,都震動出細(xì)小聲波,載著浮塵,隨著風(fēng)兒,傳遞給其他生命。燕子接收到訊號,飛回了溫暖的故鄉(xiāng)。小熊聽到聲波的顫動,睜開了眼,開始和蜜蜂搶蜂蜜。小草感受到了空中聲弦的波動,從土地里揚起臉蛋,接受雨露的洗禮。樹葉戴上耳機(jī),花開的聲音傳入耳畔,于是跟著一張一吸。花開的聲音傳送到每個角落,點亮了所有失去顏色的事物,所有失去香味的味道,所有失去活力的跳動。萬物都聆聽到了花開的聲音,它們虔誠的接收聲音的召喚,把春天從睡夢中叫醒。
?、鄞禾焯K醒,張開它綠色的裙擺,跟隨花開的聲音,翩然起舞。隨后,有越來越多的聲音加入進(jìn)來,組成一首動感的舞曲。而舞曲的開端──花開的聲音像鹽粒一樣,溶解在了綠色的衣裙中,消散開來,沒有痕跡的'烙在每一個角落。烙在繁盛的花海,烙在隨意蔓延的綠意,烙在小鳥飛行的路跡上,烙在溫暖的陽光中,烙在一張張笑臉里。
④笑臉里蘊含的是希望嗎?因為春天拂過臉龐,感受到了萬物融合的暖意,所以就不禁笑了吧。分開來,在串聯(lián)在一起,首尾連接,組成一個希望,呈現(xiàn)在春天的衣裙后?;ㄩ_的聲音是花對春天的呼喚,雖然細(xì)微,卻綿延不絕,不曾終止,直到它真正來臨。心中也會埋藏著這種聲音吧。當(dāng)你獨自面對大雨時,當(dāng)你看見好風(fēng)景卻無人分享時,當(dāng)你仰望候鳥時,當(dāng)你的孤單在北半球開放,然后寂寞在南半球收尾時,心中就會有一朵花在悄然開放,發(fā)出細(xì)小的聲音,聲音是如此微小,像一根針投入了大海中,激起不了海浪。但是有聲音總是好的,至少證明你心中還沒有放棄希望,還沒有徹底絕望,像死人一樣發(fā)不出聲音。既然有花開的聲音,何不讓它更有力些,去喚醒沉睡在城堡的希望。這聲音是希望的開端,它為希望打造了一道門,讓希望的光線照進(jìn)來,溫暖蔓延每一寸肌膚。不要讓這個開端毀滅,有開端,就有了希望。心的呼喚千絲萬縷的連接著希望。
?、菪闹杏幸欢浠ǎ膭踊ò辏l(fā)出的聲音以一個開端的姿態(tài)去大及你的骨骼,喚起了一絲一絲的光線,越來越多的織成希望,在你我心中鋪張。
?。ǔ啥际羞x文,有刪改)
9.給下列加點的字注音。(1分)
(1)嘩變( )(2)蔓延( )
10.第①段中作者說“四季中最讓人溫暖的是春天吧,它也擁有了最富有詩意的咒語”,聯(lián)系全文,作者為什么這樣說?(4分)
11.仔細(xì)品讀第④段,歸納出作者為什么說笑臉里蘊含的是希望。(4分)
12.如何理解全文最后一話:心中有一朵花,它慢慢鼓動花瓣,發(fā)出的聲音以一個開端的姿態(tài)去大及你的骨骼,喚起了一絲一絲的光線,越來越多的織成希望,在你心中鋪張。(5分)
13.“冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延,秋天在樹葉的秋千中搖擺,夏天在香樟的綠中膨脹,而春天在花開的聲音中蘇醒?!弊髡邔Υ禾烨橛歇氱?,你呢?你喜歡哪個季節(jié),請簡要說明理由。(不少于70字)(4分)
參考答案:
9.給下列加點的字注音。(每小題0.5分,共1分)
(1)嘩變(huá)(2)蔓延(màn)
10.因為春天到來,雪花不再凝結(jié),地上的花朵也像冬眠結(jié)束了;春天蘇醒,有越來越多的聲音加入進(jìn)來,組成一首動感的舞曲;春天拂過臉龐,感受到了萬物融合的暖意;花開的聲音,可以喚醒沉睡在城堡的希望。(共4分,每點1分,若用自己的話歸納,意思相近即可。)
11.因為笑臉里可以感受到萬物融合的暖意,是對春天的呼喚、對光明的渴望;既然有花開的聲音,它便可以去喚醒沉睡在城堡的希望;它為希望打造了一道門,讓希望不再遙遠(yuǎn);有開端,就有了希望。(共4分,每點1分,意思相近即可。)
12.這一句話放在文末,具有總結(jié)全文(1分),深化中心(1分)的作用;作者用心花來比喻人生,說明我們的人生也像花一樣,鼓動花瓣,發(fā)出聲音(1分),在你我的開放聲中,春天就會蘇醒,我們的希望也就有了(1分),這是在號召大家像花兒一樣呼喚春天,呼喚未來,呼喚希望。(1分)(每點1分,共5分,意思相近即可。)
13.這是一道開放性試題,共4分,學(xué)生只要回答符合題目要求,理由合理,語句通順即可得3分,若語言特別優(yōu)美或理由較有創(chuàng)意再得1分。
花開的聲音閱讀答案3
睡蓮花開的聲音杰夫瑞醫(yī)生是位非常著名的耳科專家,失聰?shù)娜藗円曀麨榫刃恰S幸荒辏?個十三四歲的少年從西班牙山區(qū)來至位于慕尼黑的杰夫瑞醫(yī)生的診所,他們是得到慈善機(jī)構(gòu)的捐助前來接受耳蝸移植治療的失聰孤兒。負(fù)責(zé)照顧孩子們的領(lǐng)隊是個叫露茜的年輕修女,她生得瘦小單薄,但性情溫和開朗。杰夫瑞醫(yī)生分別為6個孩子進(jìn)行了耳蝸移植,其中的3個聽力恢復(fù)迅速,另外兩個經(jīng)過配合治療,也逐漸有了進(jìn)步。只剩下一個叫丹的男孩,杰夫瑞醫(yī)生先后做了三次耳蝸移植,但始終不見任何起色。很快,那個叫丹的男孩也似乎意識到了自己不妙的境況。他開始郁郁寡歡,時常把自己關(guān)在病房里,并且有意回避另外5個已經(jīng)“不一樣”的同伴。宣布治療結(jié)果前夕,善良的露茜跟杰夫瑞醫(yī)生商量:“是不是可以換一個方式告訴他呢?也許在適當(dāng)?shù)膱龊险f出真相,孩子會容易接受一些?!笔茄?,成年人都會無法承受這個現(xiàn)實,何況他還是個孩子。杰夫瑞醫(yī)生點點頭,說道:“什么場合告訴他比較好一點呢?”露茜略微想了想,說出一個地方――“茵夢湖”。茵夢湖是慕尼黑的一個地處阿爾卑斯山中的美麗湖泊,每到夏天,湖中會開放一片一片美麗的睡蓮。在一個晴朗的清晨,杰夫瑞醫(yī)生和露茜帶著6個孩子前往茵夢湖。在路上,杰夫瑞醫(yī)生看見露茜用手語告訴孩子們:“我們今天要去聽一聽睡蓮花開的聲音?!彼玫氖莻€很明確的“聽”,而不是“看’’――真是奇怪,難道她不明白可憐的丹什么都聽不到嗎?夏天的清晨,站在湖邊,能看到微紅的晨曦從天邊一點一點泛起來。湛藍(lán)色的湖水里漸漸呈現(xiàn)出岸邊樹林的倒影,偶爾有幾只早起的鳥兒掠過湖面,啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。露茜選了一片臨岸的睡蓮,那些圓圓的綠葉貼著湖水,上面還帶著零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地點綴其間。6個孩子依次排開蹲下,露茜讓每個孩子將手輕輕撫在花蕾上,她自己也挑了個能撫摸花蕾的位置,然后向孩子們做了幾個手勢,――指指心,指指耳朵,閉上眼睛。于是,6個孩子順從地照露茜的吩咐,安靜地合上眼睛撫著睡蓮花蕾。不一會兒,太陽升起來了。一旁的杰夫瑞醫(yī)生這才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來那些睡蓮花竟是在陽光照耀的瞬間綻開的。在靜謐的安寧里,他甚至能聽見花瓣爆開時的“叭”、“叭”聲,那是一種很輕微的震動的聲音。如果不用心去“聽”,即使正常的人也可能忽略掉。孩子們撫摸著的花蕾一朵一朵地在陽光里綻開來,雖然他們閉著眼睛,但杰夫瑞醫(yī)生肯定他們都能清晰地感覺到花開的瞬間。果然,那些孩子們驚喜極了,他們先是睜開眼睛仔細(xì)端詳那些盛開的花朵,然后抑制不住地爭相打著手語歡快地交流,連丹也不例外。這時,露茜站起來,微笑著向孩子們打著手勢,語重心長地告訴他們:“其實,這個世界上有很多美妙的聲音,只要我們有一顆對生活永不消沉的心,就一定可以聽見。”比畫完,她特別用眼睛盯著丹。
花開的聲音閱讀答案4
?、俣煸谘┗ǖ哪Y(jié)中蔓延,秋天在樹葉的秋千中搖擺,夏天在香樟的綠中膨脹,而春天在花開的聲音中蘇醒。每個季節(jié)都有一個開端,它打開了通往各個季節(jié)的門,它又像一句咒語,一旦讀出,魔法顯靈……四季中最讓人溫暖的是春天吧,它也擁有了最富有詩意的咒語。
?、谘┗ú辉倌Y(jié),地上的花朵也像冬眠結(jié)束了,想要活動筋骨一樣,慢慢睜開了眼,眼睫毛在陽光下顫動,撥動空氣中細(xì)小浮塵,一點觸及開來,伸開雙手,昂起了腦袋,嘩變緩慢的張開,每一次向外張,都震動出細(xì)小聲波,載著浮塵,隨著風(fēng)兒,傳遞給其他生命。燕子接收到訊號,飛回了溫暖的故鄉(xiāng)。小熊聽到聲波的顫動,睜開了眼,開始和蜜蜂搶蜂蜜。小草感受到了空中聲弦的波動,從土地里揚起臉蛋,接受雨露的洗禮。樹葉戴上耳機(jī),花開的聲音傳入耳畔,于是跟著一張一吸?;ㄩ_的聲音傳送到每個角落,點亮了所有失去顏色的事物,所有失去香味的味道,所有失去活力的跳動。萬物都聆聽到了花開的聲音,它們虔誠的接收聲音的召喚,把春天從睡夢中叫醒。
③春天蘇醒,張開它綠色的裙擺,跟隨花開的聲音,翩然起舞。隨后,有越來越多的聲音加入進(jìn)來,組成一首動感的舞曲。而舞曲的開端------花開的聲音像鹽粒一樣,溶解在了綠色的衣裙中,消散開來,沒有痕跡的烙在每一個角落。烙在繁盛的花海,烙在隨意蔓延的綠意,烙在小鳥飛行的路跡上,烙在溫暖的陽光中,烙在一張張笑臉里。
?、苄δ樌锾N含的是希望嗎?因為春天拂過臉龐,感受到了萬物融合的暖意,所以就不禁笑了吧。分開來,再串聯(lián)在一起,首尾連接,組成一個希望,呈現(xiàn)在春天的衣裙后?;ㄩ_的聲音是花對春天的呼喚,雖然細(xì)微,卻綿延不絕,不曾終止,直到它真正來臨。心中也會埋藏著這種聲音吧。當(dāng)你獨自面對大雨時,當(dāng)你看見好風(fēng)景卻無人分享時,當(dāng)你仰望候鳥時,當(dāng)你的孤單在北半球開放時,心中就會有一朵花在悄然開放,發(fā)出細(xì)小的聲音,聲音是如此微小,像一根針投入了大海中,激起不了海浪。但是有聲音總是好的,至少證明你心中還沒有放棄希望,還沒有徹底絕望,像死人一樣發(fā)不出聲音。既然有花開的.聲音,何不讓它更有力些,去喚醒沉睡在城堡的希望。這聲音是希望的開端,它為希望打造了一道門,讓希望的光線照進(jìn)來,溫暖蔓延每一寸肌膚。不要讓這個開端毀滅,有開端,就有了希望。心的呼喚千絲萬縷的連接著希望。
⑤心中有一朵花,它慢慢鼓動花瓣,發(fā)出的聲音以一個開端的姿態(tài)去觸及你的骨骼,喚起了一絲一絲的光線,越來越多的織成希望,在你我心中鋪張。
?。ㄟx文有刪改)
20.給下列加點的字注音。(2分)
(1)嘩變( ) (2)蔓延( )
21.第①段中作者說“四季中最讓人溫暖的是春天吧,它也擁有了最富有詩意的咒語”,聯(lián)系全文,“詩意的咒語”指什么?(1分)
答:
22.仔細(xì)品讀第④段,作者由自然聯(lián)想到了什么?并找出關(guān)鍵語句寫在下面。(2分)
答: 23.如何理解全文最后一句話:心中有一朵花,它慢慢鼓動花瓣,發(fā)出的聲音以一個開端的姿態(tài)去觸及你的骨骼,喚起了一絲一絲的光線,越來越多的織成希望,在你心中鋪張。(3分)
答: 24.“冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延,秋天在樹葉的秋千中搖擺,夏天在香樟的綠中膨脹,而春天在花開的聲音中蘇醒。”作者對春天情有獨鐘,你呢?你喜歡哪個季節(jié),請簡要說明理由。(2分)
答:
20.(2分)(每小題1分)
(1)嘩變(huá) (2)蔓延(màn)
21.(1分)春天花開的聲音。22.(2分)聯(lián)想到人(1分);“心中也會埋藏這種聲音吧”或“這聲音是希望的開端,它為希望打造了一道門,讓希望的光線照進(jìn)來,溫暖蔓延每一寸肌膚?!保?分)
23.(3分)這一句話放在文末,具有總結(jié)全文深化中心的作用(1分);作者用心花來比喻人或人生,說明我們的人生也像花一樣,鼓動花瓣,發(fā)出聲音(1分),在你我的開放聲中,春天就會蘇醒,我們的希望也就有了,這是在號召大家像花兒一樣呼喚春天,呼喚未來,呼喚希望。(1分)(每點 1分,共3分,意思相近即可。)
24.(2分)這是一道開放性試題,學(xué)生回答只要符合題目要求,理由合理,語句通順即可得2分。
花開的聲音閱讀答案5
抬頭看看天,我無奈地嘆口氣。為了躲避父母的輪番轟炸,我慌稱要去參加周末輔導(dǎo)班?,F(xiàn)在的我最怕呆在家里,最怕看到爸爸若有所思的眼神,還有媽媽手里端著的人參雞湯。騎著自行車,我慢無目的地逛著,我也不知道自己想干什么。去找她吧!她是誰?我也不知道,她在網(wǎng)上,叫花開的聲音,是我現(xiàn)在唯一的朋友。拋開所有的嘮叨和叮囑,我又來到了“深藍(lán)色”網(wǎng)吧。
“你好,我是網(wǎng)上超人?!睘榱私o自己鼓勁兒,我取了一個特strong的網(wǎng)名。給她發(fā)了個伊妹兒:“你在哪?和我聊聊。我很煩?!钡攘艘粫?,她有了動靜。
“你好,想聊什么?”
“聊聊你的家庭,爸爸媽媽?!?span style="display:none">JRf萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“哦,他們很好,爸爸是醫(yī)生,媽媽是護(hù)士?!?span style="display:none">JRf萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“他們都在家?”由于今天是周末,我猜所有的爸爸媽媽或許都和孩子呆在一起。
“不!只有我一個人。我在畫畫。”花開的聲音比我小一歲,她準(zhǔn)備明年報考美院。我們認(rèn)識也有兩個月了,卻從沒有見過面,只是網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。
“在畫什么?”
“自畫像,嘻嘻?!?span style="display:none">JRf萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“為什么笑,你畫的像不像?能給我寄張你的畫嗎?”我想知道她的樣子,曾經(jīng)提出過見面,但被她否決,甚至連電話號碼她都不肯透露。“那就失去網(wǎng)絡(luò)交友的神秘了?!泵慨?dāng)在屏幕上看到這句話時,我就會聯(lián)想到電腦前的她那副青春女孩愛做夢的表情。我想她應(yīng)該很像詠兒,開朗活潑,愛笑。詠兒是我曾經(jīng)喜歡過的女孩,她總是崇拜地看著我:“你籃球打得真好!”我喜歡聽她這樣稱贊。男生需要得到女生的肯定和鼓勵,這樣才會覺得自己更有價值和力量。
“可以,明天就寄?!辈坏貌怀姓J(rèn),她打字速度比我快。
“還有60天就該考試了,我沒有一點兒把握,我準(zhǔn)備放棄?!?span style="display:none">JRf萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“不行,你要堅持!你一定行的`,我相信你!”她快速作出反應(yīng)。
電腦這邊的我苦笑一聲:“相信?你知道嗎,就是因為所有的人都相信我,我才懷疑自己的能力。他們的期望值太高了,我怕我會讓所有信任我的人失望。”從小我就是爸爸媽媽的乖孩子,老師眼里的好學(xué)生。我努力做他們希望我做的一切事情,哪怕我做的時候非常困難,也要表現(xiàn)出對我來說是“小菜一碟”的架勢,我要讓他們覺得自己的兒子很有本事。實際也是如此,在不懈努力下,我的成績一直優(yōu)秀,還是?;@球隊的主力。我快樂地活到了十九歲,直到高三下學(xué)期,爸爸告訴我他少年時代要讀醫(yī)科大學(xué)的夢想,并希望我能代他去實現(xiàn)。從此,我的生活里沒有了籃球,沒有了歡笑,只有壓力。我不知道自己怎么一下子不行了,兩次模擬考試都沒有過本科線,我從來沒有這么害怕過。
“去看看海吧!放松一下。”花開的聲音提出建議。
“你陪我去?”我想當(dāng)面和她聊聊,不,確切地說,我需要找個人傾訴。
“告訴我,你為什么叫‘花開的聲音’?”
許久沒有回音,我靜靜地等著?!昂冒?!下午四點,枰橋,不見不散?!彼莶莸氐懒税莅荨N也滤欢ê臀乙粯蛹?。
看看表,10點整。下面的時間干什么呢?我掏出一本英語習(xí)題,在網(wǎng)吧外面的大臺子沙鍋內(nèi)埋頭做了兩個鐘頭。一套題OVER,我膽戰(zhàn)心驚地查對答案,最后的得分是107分,我搖搖頭,離爸爸125分的要求還是很遠(yuǎn)。再一看表,12點多了,我又該回家了。
推開門,爸爸在看報紙,媽媽在廚房里煎炒烹炸。我最受不了這樣的場面,爸爸細(xì)心地用紅筆勾下所有有關(guān)高考的內(nèi)容,媽媽甚至制定了一個食譜,不重樣地為我補充營養(yǎng)。而我,現(xiàn)在不管吃進(jìn)去什么,都覺得味不嚼蠟。
“下午還有課,我兩點就走?!眮G下這句話,我一頭扎進(jìn)房間。在他們面前,我越來越寡言。
我提前一個小時到了枰橋。沙灘和巖石,讓我的心有了依靠。隨便找了個地方坐下,閉上眼睛,后來干脆躺下,就這樣睡著了。醒來的時候面前站了一個女孩,大大的眼睛,長長的頭發(fā),比詠兒還美麗,我甚至能感覺到她骨子里透出的堅強(qiáng)。
我急忙站起來,樣子有些狼狽:“你是‘花開的聲音’?”她點點頭。“你好,我就是‘網(wǎng)上超人’?!彼琅f點點頭。我不知道網(wǎng)上活潑開朗的她此刻怎么如此緬甸,于是打趣道:“我長得是不是很帥?他們都說我像流川楓,你覺得呢?”她還是點點頭?!霸趺戳??不說
話?”我問。她滿含歉意地望著我,遞給我一張卡片:“你聽過花開的聲音嗎?”我搖搖頭。
她翻過看卡片,另一面寫著:“花開沒有聲音,所有我不會說話?!蔽彝浟俗约寒?dāng)時的表情,我想是整張臉定格兩分鐘?!皼]關(guān)系,我可以聽到。你說話呀!”她快速地寫下,遞給我另一張卡片?!澳悒D―――都是靠寫的?”“花開的聲音”遲疑了一會兒,用手做出一個心的造型。
我明白了,“還有用心!”我們都笑了?;蛟S是那個笑容拉進(jìn)了我們的距離,我說了許許多多真正想說的話,她默默地聽著,讓我感到安全。直到夕陽西下,我們才分手,她塞給我最后一張卡片,上面寫滿了“堅持”。
收到她的信是在兩天后,淡藍(lán)色的信封里,有她用蠟筆畫的自畫像,還有她的故事:中考那年,我出了車禍,住進(jìn)了爸爸工作的醫(yī)院,因顱內(nèi)出血壓迫了語言神經(jīng),我醒來后就不能說話了。爸爸想了很多辦法,都無濟(jì)于事。那段時間他總是自責(zé)醫(yī)不不好我,可是我知道他是世界上最好的爸爸,最好的醫(yī)生,他已經(jīng)盡力了。我生性多動愛笑,一下子不能說話了,我難受極了,媽媽為了方便照顧我,在家陪我,她也成了半個醫(yī)生兼護(hù)士。那個時候我下不了床,心情又壞,常常發(fā)脾氣,又哭又鬧。有一次,我醒來時看到她在床邊擦眼淚,我知道她比我還難過。爸爸媽媽對我的期望也很高,他們曾經(jīng)說過希望我將來當(dāng)個畫家,于是讓我從小學(xué)美術(shù)??勺詮奈也荒苷f話了,他們也再也沒提考美院的事了,他們只希望我快樂,我的快樂就是他們的幸福。雖然不能再像正常人一樣用語言表達(dá)一切,但我卻從未放棄自己的夢想,我仍然字努力。付出不一定有收獲,可不付出就一定沒有收獲,我要去拼一拼,即使輸了也不后悔。
你愿意振作起來,去實現(xiàn)自己的夢想嗎?我的明天是藍(lán)色的,因為是我自己選的,所以不管它是什么樣子,對我來說都是最美的。你為你的明天選好顏色了嗎?大家都相信你,是因為他們愛你,因為你會努力。我也相信你,因為你是“超人”。
“我是超人?!庇盟{(lán)色的mark筆寫下這句話,也為自己的明天選好了顏色。抽出一張信紙,我提筆寫下:花開的聲音,如果我相信自己,如果我從現(xiàn)在開始努力,如果我真的做了醫(yī)生,你是否相信,我――――能聽到花開的聲音?
把信封好,我感到跨欄。翻開厚厚的習(xí)題冊,我又開始新一輪英語自測。最后的成績”119分。我沒有灰心,下一次會更好。這時媽媽推開門進(jìn)來,“喝牛奶嗎?!蔽尹c點頭,看著她眼角的皺紋說:“謝謝媽媽。”我用眼神告訴她――――“我會努力的!”
花開的聲音閱讀答案6
一個夏季的晚上,我在住家的陽臺上,就捕捉到曇花開放的聲音。那棵曇花的花苞早在兩三天前就顯露出了雛形,這個雛形的花苞越來越大,在枝頭垂首有如紡錘。那一夜,我估摸它會開放的,便在陽臺徹夜守護(hù)著,耐心地等待,等待。近午夜十一時,那美好的時刻終于在焦灼的期待中來到了。它的花苞慢慢地鼓脹起來,好像原先干癟的汽球一下子灌進(jìn)了風(fēng),緊接著,我便聽到一聲噗的響動,那是我盼望已久的曇花開放的聲音。只見那由許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊,快速、燦然地開放了。癡迷間,眼前仿佛跳出了一個長袖善舞的倩女,只一剎那,便羞煞了天際那半輪夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。
除了曇花,我還真切地聽到茶花開放的聲音。茶花的開放可不是那種急性子,早在夏季時,它的蓓蕾就在枝葉間開始孕育,開頭只有一粒米那般大小,和葉芽的形狀幾乎難以分辨,過了好幾天,它的雛形才微微顯露出來,又再好幾天,它那結(jié)實的體態(tài)和葉芽松動的體態(tài)才涇渭分明。茶花花苞的長大,是一個漫長的過程,就像一個長途旅者,走過了夏天,又走過了秋天,到了冬季,那一頭尖的橢圓花苞,那花瓣如鱗片重重包裹的花苞,才終于展現(xiàn)在你的面前,但距離開放仍有些日子。我栽在陽臺的那一株茶花,叫五寶茶花,枝頭共有十幾個花苞,它們之間好像有個約定,誰先開誰后開。那一天是休息日,我終于看到第一顆準(zhǔn)備開放的花苞有些異樣了,它在微微地顫動、顫動,仿佛是個睡美人,在陽臺上睡了許久、許久,此刻才在深綠色的枝葉間蘇醒,惺忪的眼眸,抖動的睫毛,微微地張開,張開。那張開的聲音,和曇花的那一聲噗完全相反,它是那么細(xì)微,那么柔和,那么舒緩。曇花開放的聲音是短促的,茶花開放的聲音是悠長的,不管短促或悠長,都是那么動聽,那么迷人。由此我認(rèn)定:花開的聲音是自然界一種最美妙的樂曲,或者說是一種天籟吧!
花兒這樣,世界上一切美好的事物何嘗不是如此。當(dāng)它突然出現(xiàn)時,也會有一種異樣的信息,一種類似花開的聲音,那是一種文明之花開放的聲音。美好事物的孕育、萌發(fā)、成熟,也有個漸進(jìn)的過程,或許中間還會出現(xiàn)一波三折,受到某種壓抑和禁錮。當(dāng)它破繭而出或破墻而出時,會出現(xiàn)多大的沖擊波啊,那一瞬間閃亮的沖擊,給人帶來的'是一種無限的驚喜。這種聲音,你只有保持一份純凈、潔白的心態(tài),于細(xì)微處才能聽到。對于美好的事物,不要有疏離感,要把它置于自己的關(guān)愛之下,用自己的羽翼和體溫去為它孵化和催生,這樣,你就可以及時地聽到另一種天籟了。花開的聲音 閱讀答案(2011天津中考語文閱讀題)
長時間以來,我都迷戀于諦聽各種花開的聲音。我始終認(rèn)為,在人世間,傾述是一種方式,諦聽也是一種方式。一個人能聽到花開的聲音是十分幸福的,因為花開的那一剎那,會最充分地展開事物的內(nèi)秀和外美,會給你帶來一種審美的愉悅和情感的滿足。
1.題目花開的聲音的深層含義是什么?怎樣才能聽到這種聲音?(4分)
2.文中畫線句子使用了什么修辭方法?請簡要分析其表達(dá)效果。(4分)
癡迷間,眼前仿佛跳出了一個長袖善舞的倩女,只一剎那,便羞煞了天際那半輪夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。
3.從全文看,作者為什么迷戀于諦聽各種花開的聲音?(4分)
4.觀照全文,作者如何由物及理,從自然之花聯(lián)想到世界上一切美好的事物?請簡要分析。(4分)
答案:
1.文明之花開放的聲音。保持純凈、潔白的心態(tài),于細(xì)微處諦聽,對美好的事物要付出關(guān)愛。(4分)
2.比喻、擬人、夸張。凸現(xiàn)曇花破蕊而開的迅捷,開放瞬間的燦然美好。(4分)
3.花開的聲音是自然界最美妙的樂曲,能聽到花開的聲音是十分幸福的。(4分)
4.作者先寫曇花、茶花開放的聲音動聽、迷人,由此認(rèn)定自然之花開放的聲音是一種天籟;繼而聯(lián)想到世界上一切美好的事物突然出現(xiàn)時,都會給人帶來同樣的驚喜,要用心諦聽,感受其審美的愉悅和情感的滿足。(4分)
花開的聲音閱讀答案7
花開也有聲音么?
一個夏季的晚上,我在住家的陽臺上,就捕捉到曇花開放的聲音。那棵曇花的花苞早在兩三天前就顯露出了雛形,這個“雛形”的花苞越來越大,在枝頭垂首有如紡錘。那一夜,我估摸它會開放的,便在陽臺徹夜守護(hù)著,耐心地等待,等待。近午夜十一時,那美好的時刻終于在焦灼的期待中來到了。它的花苞慢慢地鼓脹起來,好像原先干癟的氣球一下子灌進(jìn)了風(fēng),緊接著,我便聽到一聲噗的響動,那是我盼望已久的曇花開放的聲音。只見那由許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊,快速、燦然地開放了。癡迷間,眼前仿佛跳出了一個長袖善舞的倩女,只一剎那,便羞煞了天際那半輪夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。
除了曇花,我還真切地聽到茶花開放的聲音。茶花的開放可不是那種“急性子”,早在夏季時,它的蓓蕾就在枝葉間開始孕育,開頭只有一粒米那般大小,和葉芽的形狀幾乎難以分辨,過了好幾天,它的雛形才微微顯露出來,又再過幾天,它那結(jié)實的體態(tài)和葉芽松動的體態(tài)才涇渭分明。茶花花苞的長大,是一個漫長的過程,就像一個長途旅者,走過了夏天,又走過了秋天,到了冬季,那一頭尖的橢圓花苞,那花瓣如鱗片重重包裹的花苞,才終于展現(xiàn)在你的面前,但距離開放仍有些日子。我栽在陽臺的那一株茶花,叫五寶茶花,枝頭共有十幾個花苞,它們之間好像有個約定,誰先開誰后開。那一天是休息日,我終于看到第一顆準(zhǔn)備開放的花苞有些異樣了,它在微微地顫動、顫動,仿佛是個睡美人,在陽臺上睡了許久、許久,此刻才在深綠色的枝葉間蘇醒,惺忪的眼眸,抖動的睫毛,微微地張開,張開。那張開的聲音,和曇花的那一聲噗完全相反,它是那么細(xì)微,那么柔和,那么舒緩。曇花開放的聲音是短促的,茶花開放的聲音是悠長的,不管短促或悠長,都是那么動聽,那么迷人。由此我認(rèn)定:花開的聲音是自然界一種最美妙的樂曲,或者說是一種天籟吧!
花兒這樣,世界上一切美好的事物何嘗不是如此。當(dāng)它突然出現(xiàn)時,也會有一種異樣的信息,一種類似花開的聲音,那是一種文明之花開放的聲音。美好事物的孕育、萌發(fā)、成熟,也有個漸進(jìn)的過程,或許中間還會出現(xiàn)一波三折,受到某種壓抑和禁錮。當(dāng)它“破繭而出”或“破墻而出”時,會出現(xiàn)多大的沖擊波啊,那一瞬間閃亮的沖擊,給人帶來的是一種無限的驚喜。這種聲音,你只有保持一份純凈、潔白的心態(tài),于細(xì)微處才能聽到。對于美好的事物,不要有疏離感,要把它置于自己的關(guān)愛之下,用自己的羽翼和體溫去為它孵化和催生,這樣,你就可以及時地聽到另一種“天籟”了。
長時間以來,我都迷戀于諦聽各種花開的聲音。我始終認(rèn)為,在人世間,傾述是一種方式,諦聽也是一種方式。一個人能聽到花開的聲音是十分幸福的,因為花開的那一剎那,會最充分地展開事物的內(nèi)秀和外美,會給你帶來一種審美的愉悅和情感的滿足。 (選自20xx年第1期《南方》,有改動)
小題1:題目“花開的`聲音”的深層含義是什么?怎樣才能聽到這種聲音?(3分)
小題2:文中畫線句子使用了哪些修辭方法?請簡要分析其表達(dá)效果。(4分)
“癡迷間,眼前仿佛跳出了一個長袖善舞的倩女,只一剎那,便羞煞了天際那半輪夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。”
小題3:從全文看,作者為什么“迷戀于諦聽各種花開的聲音”?(4分)
小題4:觀照全文,作者如何由物及理,從自然之花聯(lián)想到“世界上一切美好的事物”?請簡要分析。(4分)
參考答案:
小題1:“文明之花開放的聲音。(1分) 保持純凈、潔白的心態(tài);于細(xì)微處諦聽;對美好的事物要付出關(guān)愛。(答到其中一點給1分,答到兩點給2分)
小題1:比喻、擬人、夸張。(答到1個不給分,答到2個給1分,答到3個給2分)生動形象地凸現(xiàn)曇花破蕊而開的迅捷,開放瞬間的燦然美好。(2分)
小題1:花開的聲音是自然界最美妙的樂曲,(2分)能聽到花開的聲音是十分幸福的。(2分)
小題1:作者先寫曇花、茶花開放的聲音動聽、迷人,由此認(rèn)定自然之花開放的聲音是一種天籟;(2分)繼而聯(lián)想到世界上一切美好的事物突然出現(xiàn)時,都會給人帶來同樣的驚喜,要用心諦聽,感受其審美的愉悅和情感的滿足。(2分)
小題1:試題分析:縱觀全文,文章由自然界中的花開的聲音,寫到人類社會中“花開的聲音”,所以本題的應(yīng)在文章的后半部分尋找。后半部分有這樣的過渡句子“花兒這樣,世界上一切美好的事物何嘗不是如此。當(dāng)它突然出現(xiàn)時,也會有一種異樣的信息,一種類似花開的聲音,那是一種文明之花開放的聲音”,抓住這個關(guān)鍵語句,我們可知第一問的。
第二問的,還要往后找?!斑@種聲音,你只有保持一份純凈、潔白的心態(tài),于細(xì)微處才能聽到。對于美好的事物,不要有疏離感,要把它置于自己的關(guān)愛之下,用自己的羽翼和體溫去為它孵化和催生,這樣,你就可以及時地聽到另一種天籟了”是這個問題的所在,但句子太長,所以要提取相關(guān)語句,不能直接抄下來。
小題1:試題分析:“哪些”必定是兩種或兩種以上,找時要找全。本句中把花兒比作“長袖善舞的倩女”是比喻,“羞煞”等是擬人,“只一剎那,使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。”又是一種夸張的修辭。三種修辭同時使用,生動形象地表現(xiàn)了曇花破蕊而開的迅捷,開放時的美。
小題1:試題分析:首先要明確本題的答題范圍是全篇,因為題干中明確指出是“從全文看”。 “迷戀于諦聽各種花開的聲音”在文章的最后一段,其中不難發(fā)現(xiàn)“一個人能聽到花開的聲音是十分幸福的,因為花開的那一剎那,會最充分地展開事物的內(nèi)秀和外美,會給你帶來一種審美的愉悅和情感的滿足”的關(guān)鍵語句。
聯(lián)系全文,“各種花開”中的各種既指自然的,也指社會的,即文中提到的兩種“天籟”。所以上文中的“由此我認(rèn)定:花開的聲音是自然界一種最美妙的樂曲,或者說是一種天籟吧”也是“迷戀”的原因之一。
小題1:試題分析:此題實際上是對文章思路的概括。可以把文章分為前后兩部分,分別概括兩部分的內(nèi)容。即第一部分寫曇花、茶花開放的聲音動聽、迷人,由此認(rèn)定自然之花開放的聲音是一種天籟;第二部分寫世界上一切美好的事物突然出現(xiàn)時,都會給人帶來同樣的驚喜,要用心諦聽,感受其審美的愉悅和情感的滿足。這樣由自然之花聯(lián)想到“世界上一切美好的事物”,由物及理完成全篇。
花開的聲音閱讀答案8
花開的聲音
陳文和
花開也有聲音么?
一個夏季的晚上,我在住家的陽臺上,就捕捉到曇花開放的聲音。那棵曇花的花苞早在兩三天前就顯露出了雛形,這個雛形的花苞越來越大,在枝頭垂首有如紡錘。那一夜,我估摸它會開放的,便在陽臺徹夜守護(hù)著,耐心地等待,等待。近午夜十一時,那美好的時刻終于在焦灼的期待中來到了。它的花苞慢慢地鼓脹起來,好像原先干癟的汽球一下子灌進(jìn)了風(fēng),緊接著,我便聽到一聲噗的響動,那是我盼望已久的曇花開放的聲音。只見那由許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊,快速、燦然地開放了。癡迷間,眼前仿佛跳出了一個長袖善舞的倩女,只一剎那,便羞煞了天際那半輪夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。
除了曇花,我還真切地聽到茶花開放的聲音。茶花的開放可不是那種急性子,早在夏季時,它的蓓蕾就在枝葉間開始孕育,開頭只有一粒米那般大小,和葉芽的形狀幾乎難以分辨,過了好幾天,它的雛形才微微顯露出來,又再好幾天,它那結(jié)實的體態(tài)和葉芽松動的體態(tài)才涇渭分明。茶花花苞的長大,是一個漫長的過程,就像一個長途旅者,走過了夏天,又走過了秋天,到了冬季,那一頭尖的橢圓花苞,那花瓣如鱗片重重包裹的花苞,才終于展現(xiàn)在你的面前,但距離開放仍有些日子。我栽在陽臺的那一株茶花,叫五寶茶花,枝頭共有十幾個花苞,它們之間好像有個約定,誰先開誰后開。那一天是休息日,我終于看到第一顆準(zhǔn)備開放的花苞有些異樣了,它在微微地顫動、顫動,仿佛是個睡美人,在陽臺上睡了許久、許久,此刻才在深綠色的枝葉間蘇醒,惺忪的眼眸,抖動的睫毛,微微地張開,張開。那張開的聲音,和曇花的那一聲噗完全相反,它是那么細(xì)微,那么柔和,那么舒緩。曇花開放的聲音是短促的,茶花開放的聲音是悠長的,不管短促或悠長,都是那么動聽,那么迷人。由此我認(rèn)定:花開的聲音是自然界一種最美妙的樂曲,或者說是一種天籟吧!
花兒這樣,世界上一切美好的事物何嘗不是如此。當(dāng)它突然出現(xiàn)時,也會有一種異樣的信息,一種類似花開的聲音,那是一種文明之花開放的聲音。美好事物的孕育、萌發(fā)、成熟,也有個漸進(jìn)的過程,或許中間還會出現(xiàn)一波三折,受到某種壓抑和禁錮。當(dāng)它破繭而出或破墻而出時,會出現(xiàn)多大的沖擊波啊,那一瞬間閃亮的沖擊,給人帶來的是一種無限的驚喜。這種聲音,你只有保持一份純凈、潔白的心態(tài),于細(xì)微處才能聽到。對于美好的事物,不要有疏離感,要把它置于自己的關(guān)愛之下,用自己的羽翼和體溫去為它孵化和催生,這樣,你就可以及時地聽到另一種天籟了。
長時間以來,我都迷戀于諦聽各種花開的聲音。我始終認(rèn)為,在人世間,傾述是一種方式,諦聽也是一種方式。一個人能聽到花開的聲音是十分幸福的,因為花開的那一剎那,會最充分地展開事物的內(nèi)秀和外美,會給你帶來一種審美的愉悅和情感的滿足。
?。ㄟx自20xx年第1期《南方》,有改動)
17.題目花開的聲音的深層含義是什么?怎樣才能聽到這種聲音?(4分)
18.文中畫線句子使用了什么修辭方法?請簡要分析其表達(dá)效果。(4分)
癡迷間,眼前仿佛跳出了一個長袖善舞的'倩女,只一剎那,便羞煞了天際那半輪夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。
19.從全文看,作者為什么迷戀于諦聽各種花開的聲音?(4分)
20.觀照全文,作者如何由物及理,從自然之花聯(lián)想到世界上一切美好的事物?請簡要分析。(4分)
答案:
17.文明之花開放的聲音。保持純凈、潔白的心態(tài),于細(xì)微處諦聽,對美好的事物要付出關(guān)愛。(4分)
18.比喻、擬人、夸張。凸現(xiàn)曇花破蕊而開的迅捷,開放瞬間的燦然美好。(4分)
19.花開的聲音是自然界最美妙的樂曲,能聽到花開的聲音是十分幸福的。(4分)
20.作者先寫曇花、茶花開放的聲音動聽、迷人,由此認(rèn)定自然之花開放的聲音是一種天籟;繼而聯(lián)想到世界上一切美好的事物突然出現(xiàn)時,都會給人帶來同樣的驚喜,要用心諦聽,感受其審美的愉悅和情感的滿足。(4分)
花開的聲音閱讀答案9
睡蓮花開的聲音
杰夫瑞醫(yī)生是位非常著名的耳科專家,失聰?shù)娜藗円曀麨榫刃恰?span style="display:none">JRf萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
有一年,六個十三四歲的少年從西班牙山區(qū)來到位于慕尼黑的杰夫瑞醫(yī)生的診所,他們是得到慈善機(jī)構(gòu)的捐助前來接受耳蝸移植治療的失聰孤兒。負(fù)責(zé)照顧孩子們的領(lǐng)隊是個叫露茜的年輕修女,她生得瘦小單薄,但性情溫和開朗。杰夫瑞醫(yī)生分別為六個孩子進(jìn)行了耳蝸移植,其中的三個聽力恢復(fù)迅速,另外兩個經(jīng)過配合治療,也逐漸有了進(jìn)步。只剩下一個叫丹的男孩,杰夫瑞醫(yī)生先后做了三次耳蝸移植,但始終不見任何起色。很快,那個叫丹的男孩也似乎意識到了自己不妙的境況。他開始郁郁寡歡,時常把自己關(guān)在病房里,并且有意回避另外五個已經(jīng)“不一樣”的同伴。
宣布治療結(jié)果前夕,善良的露茜跟杰夫瑞醫(yī)生商量:“是不是可以換一個方式告訴他呢?也許在適當(dāng)?shù)膱龊险f出真相,孩子會容易接受一些?!笔茄剑赡耆硕紩o法承受這個現(xiàn)實,何況他還是個孩子。杰夫瑞醫(yī)生點點頭,說道:“什么場合告訴他比較好一點呢?”露茜略微想了想,說出一個地方“茵夢湖”。
茵夢湖是慕尼黑的一個地處阿爾卑斯山中的美麗湖泊,每到夏天,湖中會開放一片一片美麗的睡蓮。
在一個晴朗的清晨,杰夫瑞醫(yī)生和露茜帶著六個孩子前往茵夢湖。在路上,杰夫瑞醫(yī)生看見露茜用手語告訴孩子們:“我們今天要去聽一聽睡蓮花開的聲音?!彼玫氖莻€很明確的“聽”,而不是“看”――真是奇怪,難道她不明白可憐的丹什么都聽不到嗎?
夏天的清晨,站在湖邊,能看到微紅的晨曦從天邊一點一點泛起來。湛藍(lán)色的湖水里漸漸呈現(xiàn)出岸邊樹林的倒影,偶爾有幾只早起的鳥兒掠過湖面,啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。 露茜選了一片臨岸的睡蓮,那些圓圓的綠葉貼著湖水,上面還帶著零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地點綴其間。六個孩子依次排開蹲下,露茜讓每個孩子將手輕輕撫在花蕾上,她自己也挑了個能撫摸花蕾的位置,然后向孩子們做了幾個手勢--指指心,指指耳朵,閉上眼睛。于是,六個孩子順從地照露茜的吩咐,安靜地合上眼睛撫著睡蓮花蕾。
不一會兒,太陽升起來了。一旁的杰夫瑞醫(yī)生這才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來那些睡蓮花竟是在陽光照耀的瞬間綻開的.。在靜謐的安寧里,他甚至能聽見花瓣爆開時的“叭”“叭”聲,那是一種很輕微的震動的聲音。如果不用心去“聽”,即使正常的人也可能忽略掉。
孩子們撫摸著的花蕾一朵一朵地在陽光里綻開來,雖然他們閉著眼睛,但杰夫瑞醫(yī)生肯定他們都能清晰地感覺到花開的瞬間。果然,那些孩子們驚喜極了,他們先是睜開眼睛仔細(xì)端詳那些盛開的花朵,然后抑制不住地爭相打著手語歡快地交流,連丹也不例外。
這時,露茜站起來,微笑著向孩子們打著手勢,語重心長地告訴他們:“其實,這個世界上有很多美妙的聲音,只要我們有一顆對生活永不消沉的心,就一定可以聽見。”比劃完,她特別用眼睛盯著丹。
丹回應(yīng)了露茜一個熱烈的手勢,激動地?fù)溥^去和她擁抱。接著另外五個孩子也圍攏,交疊著抱成一團(tuán)兒。是的,丹或許因為無法恢復(fù)聽力有一點點難受,可痛苦很快就會過去,更重要的是他真的“聽”懂了睡蓮花開的聲音。目睹一切的杰夫瑞醫(yī)生靜靜地站在一邊,許久沒有動。作為醫(yī)生,他已經(jīng)看慣了太多的傷心、無助乃至絕望,但現(xiàn)在,他卻感慨地淚流滿面。人們習(xí)慣于把他看作創(chuàng)造奇跡的人,而實際上,這位平凡的露茜修女才是創(chuàng)造奇跡的人,她創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)無法達(dá)到的奇跡。
醫(yī)學(xué)治療即使在一百年以后也依然會有無法突破的極限,但現(xiàn)在,睡蓮花開的聲音卻能創(chuàng)造某些醫(yī)學(xué)上無法創(chuàng)造的奇跡――讓那些不幸的失聰者學(xué)會用心去聆聽世界,讓他們在無聲的歲月里保持對生活永不消退的信心。
1.這篇文章講了一個什么故事?請你用一句話概括出來。
2.文中描寫了茵夢湖清晨的美景,請你用單橫線在原文上畫出來。
3.露茜為什么要讓這些失聰?shù)暮⒆觽內(nèi)ァ奥牎薄八徎ㄩ_的聲音”?
4.杰夫瑞作為醫(yī)生,“他已經(jīng)看慣了太多的傷心、無助乃至絕望”,但為什么他目睹了茵夢湖邊的一幕后,“卻感慨地淚流滿面”?
5.讀了全文,你覺得露茜修女是一個怎樣的人?
6.對于這篇文章有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的兩項是[ ]。
A.杰夫瑞醫(yī)生是個線索人物,文章是以他的所見所聞為線索而展開的。
B.文中過分強(qiáng)調(diào)了杰夫瑞醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,是失聰者的“救星”,削弱了露茜這個人物形象的感人力量,應(yīng)當(dāng)修改。
C.描寫茵夢湖的景色,目的是為下文孩子們靜心地“聽”睡蓮花開的聲音創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美靜謐的氛圍。
D.文章在倒數(shù)第二段已經(jīng)通過杰夫瑞醫(yī)生的心理活動說出了露茜是創(chuàng)造奇跡的人,最后一段又把這句話重復(fù)了一遍,因此這一段是多余的,應(yīng)該刪掉。
7.“其實,這個世界上有很多美妙的聲音,只要我們有一顆對生活永不消沉的心,就一定可以聽見?!甭盾绲倪@句話本來是對失聰?shù)暮⒆觽冋f的,但讀了這句話,你一定會有許多感受,請把你的感受寫出來。
參考答案:
1.露茜修女帶六個失聰?shù)暮⒆拥揭饓艉奥牎彼徎ㄩ_的聲音。
2.(畫線“略”)(微紅的晨曦………格外清脆。)
3.讓這些失聰?shù)暮⒆訉W(xué)會用心去聆聽世界,使他們明白可以用另一種方式感受世界,從而樹立起對生活的信心。
4.為失聰?shù)暮⒆觽冋业搅笋雎犑澜绲倪@種獨特方式而欣慰,為露茜修女創(chuàng)造的奇跡而激動。
5.性情溫和開朗、心地善良,極富愛心。或:她用愛心創(chuàng)造了人間奇跡。
6.BD
7.“略”。
花開的聲音閱讀答案10
花開的聲音
去看桃花的那天,我的心情很壞。滿以為進(jìn)入一個花團(tuán)錦簇的“市”外桃園會給我的心靈一絲安慰,然而這里的桃花比我想象中的盛景卻暗淡了許多,直到我爬上頂,內(nèi)心依舊難以逃脫那種憂傷的侵襲。看著山下泛著淡白的桃花和遠(yuǎn)處灰蒙蒙的天空,我似乎有一種倍受欺騙的感覺。
至少那位美麗的小女孩出現(xiàn)以前我的心情一直如此。
那小女孩是什么時候到山頂?shù)模覜]有在意。直到那女孩甜甜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔,我才對她有了感覺。
“媽媽,這到哪兒了?”她的聲音美麗動聽,就像鳥鳴那樣清脆悅耳。
“孩子,你走到山頂啦!你現(xiàn)在站在高高的山頂上。”媽媽的聲音輕柔而愛撫。
那小女孩聽了媽媽的話,興奮得跳起來拍著手。
我這才發(fā)現(xiàn)她雙目失明,我的心不禁有種被針扎的感覺。
多么可愛的小女孩!她穿著一件粉紅粉紅的連衣裙,頭上所著兩條羊角小辮,隨著她興奮的歡呼,那小辮子在肩上一起一落,就像春風(fēng)里兩只美麗的小燕子跳躍于花間。她的臉也是粉紅的,這使她更像一株亭亭玉立的桃花了。我出神地盯著這位可愛的女孩,心中不覺慨嘆起命運來――也許命運之神本身就是殘缺的吧,再美麗的東西都會留下永恒的缺陷。
“媽媽,這里有好多好多的桃樹,有大片大片的桃花,是嗎?”那小女孩高興的問媽媽。從她興奮的話語中,我似乎感覺到了她心中那片美麗的桃林。
“是的,孩子?!眿寢屳p撫著孩子的頭。
“?。∽屛衣犅牎瓎?,好多的花在開喲!媽媽,你聽,到處都是花開的聲音!這聲音好美,好美,它輕輕的,柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在夢境中的詩人。
看見她沉浸在這美好的詩意中,我不禁淚光漣漣了。我真想告訴她――這山頂根本沒有成片的桃樹,也沒有繁茂的桃花。但是,我沒有勇氣也更不愿去打破她心中那方完美的世界!
小女孩的媽媽是愛她的孩子的,她輕輕地?fù)е约旱呐畠赫f:“是的,孩子。這里有好多好多的桃花正在開放,還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞……”
小女孩的微笑更加燦爛了。
我的心情一下子喜悅了起來,當(dāng)我再看這山稀疏的桃花時我發(fā)現(xiàn)它一下子變得鮮艷多姿了。
1.“我”為什么有一種倍受欺騙的感覺?
2.作者對小女孩的喜愛,融進(jìn)了哪些具體的描寫之中?
3.“再美麗的東西都會留下永恒的缺陷?!备挥腥松?哲理,如何理解?請舉例說明。
4.請分析概述媽媽的形象。
5.作者既是自然的觀賞者,又是人情的觀察者,景隨心就,心隨景轉(zhuǎn),寫出了思想的前后反差。作者采用什么手法?具體說說作者的情緒發(fā)生了怎樣的變化?
6.結(jié)合文意,談?wù)勀銓Α盎ㄩ_的聲音”的理解。
《花開的聲音》答案
1.桃花比我想像中的盛景卻暗淡了許多……我似乎有一種倍受欺騙的感覺
2.語言描寫:聲音美麗動聽,就像鳥鳴那樣青脆悅耳;
動作描寫:興奮得跳起來,拍著手;
肖像描寫:多么可愛的小女孩……這使她更像一株亭亭玉立的桃花了
3.雪中送炭人間稀,錦上添花世更少,十全十美的太少,再說,缺憾本身就是一種美,維綢人斯不就是美在那支斷臂上嗎
4.媽媽是一個用母愛愛撫、溫暖、引導(dǎo)、教育一個身體殘缺的兒童的善良、圣潔的母親形象
5.運用欲揚先抑的寫法。剛開始,似乎有一種倍受欺騙的感覺;最后,我的心情一下子喜悅起來,當(dāng)我再看這山稀疏的桃花時,我發(fā)現(xiàn)它一下子變得鮮艷多姿了
6.意對即可
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