望薊門閱讀答案
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們寫閱讀題就會(huì)用到閱讀答案，閱讀答案是我們?cè)诮獯痖喿x題時(shí)的參考。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編為大家收集的望薊門閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祖詠《望薊門》閱讀答案及翻譯賞析
望薊門
祖詠
燕臺(tái)①一去客心驚，笳鼓喧喧漢將營(yíng)。
萬里寒光生積雪，三邊曙色動(dòng)危旌②。
沙場(chǎng)烽火連胡月，海畔云山擁薊城。
少小雖非投筆吏③，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓④。
【注釋】
?、傺嗯_(tái)：原為戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所筑的黃金臺(tái)，這里代稱燕地，泛指邊塞重鎮(zhèn)平盧、范陽(yáng)一帶地區(qū)。
?、谌叄悍褐高吔Ｎｌ海焊邟斓钠鞄?。
?、弁豆P吏：東漢班超在官府中抄寫公文，后來投筆從戎。
?、苷?qǐng)長(zhǎng)纓：西漢書生終軍向皇帝請(qǐng)求用長(zhǎng)纓縛番王來朝。
相關(guān)試題及答案
一：
1、首句中的“驚”是什么意思？遠(yuǎn)道而來的詩(shī)人一到燕臺(tái)為何而“驚”？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（5分）
2、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想情感？這種思想情感是怎樣產(chǎn)生的？（6分）
3、在開篇兩聯(lián)中作者觸景生情，其中哪一字起到了詩(shī)眼的作用？結(jié)合具體詩(shī)句分析作者為何產(chǎn)生這種感受。
4、尾聯(lián)中作者運(yùn)用了班超投筆從戎、終軍請(qǐng)纓的典故。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析其作用。
5、“客心驚”的原因是什么？結(jié)合首聯(lián)和頷聯(lián)加以分析。（5分）
6、分析頸聯(lián)在詩(shī)歌中的作用。（6分）
【參考答案】
1、（5分）“驚”的意思是震驚，震撼（1分）。客子為邊塞豪壯的景象而“驚”：漢家大營(yíng)中，笳鼓聲聲，震天動(dòng)地；邊塞地區(qū)萬里寒光，積雪連綿，曙色朦朧，旌旗高高飄揚(yáng)；雖然烽火連天，但漢家大營(yíng)穩(wěn)如磐石，異常雄壯。這一切，使詩(shī)人產(chǎn)生了巨大的心靈震撼。（4分，意思對(duì)即可）
2、（6分）表達(dá)了詩(shī)人雄心勃勃，渴望建功立業(yè)的思想感情（3分）。詩(shī)人看到邊關(guān)軍容肅穆，景象雄壯，將士意氣昂揚(yáng)，一腔豪氣油然而生，決心像班超、終軍那樣報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)立功（3分）。（意思對(duì)即可）
3、“驚”。首先是因?yàn)檐姞I(yíng)中，吹笳擊鼓，喧聲重迭，可見軍營(yíng)中號(hào)令之嚴(yán)肅；其次，是在嚴(yán)冬初曉、
積雪萬里的時(shí)候，作者遠(yuǎn)望到在半空中獵獵飄揚(yáng)高懸的旗幟，這種肅穆的景象，暗寫出軍營(yíng)中莊重的氣派和
嚴(yán)整的軍容。邊防地帶如此的形勢(shì)和氣氛，自然令詩(shī)人心靈震撼了。
4、詩(shī)人雖則早年并不如班超，可是見此邊營(yíng)士氣，卻也雄心勃勃，要學(xué)書生終軍，向皇帝請(qǐng)發(fā)長(zhǎng)纓，為國(guó)
立下奇功。（2分）末二句水到渠成地順應(yīng)“客心驚”，結(jié)束全詩(shī)。
5、（5分）首先是因?yàn)檐姞I(yíng)中嚴(yán)肅之號(hào)令、莊重的氣氛和嚴(yán)整的軍容而“震驚”。漢家大將營(yíng)中，吹笳擊鼓，喧聲重迭。朦朧曙色中，一切都顯得模模糊糊，唯獨(dú)高懸的旗幟在半空中獵獵飄揚(yáng)。其次，因?yàn)椤叭f里寒光生積雪”的環(huán)境而震驚。這笳鼓之聲，是在嚴(yán)冬初曉之時(shí)發(fā)出的，此時(shí)，雪下得如此之廣，又積得如此之厚，不說它是怎樣的冷了，就是雪上反映出的寒光，也足以令人兩眼生花。
6、（6分）“沙場(chǎng)烽火連胡月”，烽火燃處，緊與胡地月光相連，雪光、月光、火光三者交織在一起，不僅沒有塞上苦寒的悲涼景象，反而壯偉異常。這是向前方望。詩(shī)人又向周圍望，“海畔云山擁薊城”，薊門的南側(cè)是渤海，北翼是燕山山脈，帶山襟海，仿佛天生是來護(hù)衛(wèi)大唐的邊疆重鎮(zhèn)的。這兩句，一句寫攻，一句說守；一句人事，一句地形。在這樣有力有利氣勢(shì)的感染下，從驚轉(zhuǎn)入不驚，承上啟下，引出下面兩句的“望”后之感。
二：
1、“燕臺(tái)一去客心驚”，結(jié)合全詩(shī)分析“客心”因何而“驚”？（3分）
2、尾聯(lián)運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？（3分）
3、這首詩(shī)以“望薊門”為題，請(qǐng)具體說明全詩(shī)是如何緊扣“望”字來寫的？（4分）
參考答案：
1、一是漢將營(yíng)內(nèi)，昂揚(yáng)之聲震天，令人驚嘆；二是萬里荒野，積雪奇寒，而曙色里軍旗高懸，獵獵飄揚(yáng)，令人震撼；三是烽火燃處，三光交織，壯偉異常；邊疆重鎮(zhèn)，帶山襟海。攻守兼?zhèn)?，令人感奮。（3點(diǎn)每點(diǎn)1分，意對(duì)即可）
2、運(yùn)用（漢吏班超投筆從戎、書生終軍請(qǐng)纓殺敵的）典故。（1分）表現(xiàn)了詩(shī)人要效法古人，請(qǐng)纓上陣，為國(guó)立功的雄心壯志。（2分）（意對(duì)即可）
3、全詩(shī)扣“望”字展開，前三聯(lián)寫“望”中所見，首聯(lián)起句“燕臺(tái)”，是“望”的出發(fā)點(diǎn)，二句寫憑高遠(yuǎn)眺，首先映入眼簾的是唐朝將士的座座軍營(yíng)。頷聯(lián)是臨臺(tái)俯望：萬里雪原，寒光閃閃；曙光初照，軍旗獵獵。頸聯(lián)先寫仰望（“向前望”亦可）：沙場(chǎng)的烽火把胡地和頭頂?shù)拿髟逻B在一起，極寫軍情緊急；再寫向周圍望：薊城重鎮(zhèn)，山海拱衛(wèi)，穩(wěn)如磐石。尾聯(lián)抒“望”中所感，表達(dá)報(bào)國(guó)之志，格調(diào)高昂。（只答“前三聯(lián)寫‘望’中所見，尾聯(lián)寫‘望’中所感”，無分析的最多可給2分）
三：
1、首聯(lián)“客心驚”中的“驚”字如何理解？結(jié)合前兩聯(lián)簡(jiǎn)析。（5分）
【答案】 “驚”字寫出了詩(shī)人初至邊塞重鎮(zhèn)不禁激情滿懷的感受。一驚“笳鼓喧喧”，表現(xiàn)軍營(yíng)中號(hào)令之嚴(yán)肅；二驚“萬里寒光生積雪”，往遠(yuǎn)處望，邊塞雪下得如此之廣、如此之厚；三驚“三邊曙色動(dòng)危旌”，向高處望，朦朧曙色中，一切都顯得模模糊糊，唯獨(dú)高懸的旗幟在半空中獵獵飄揚(yáng)。這種肅穆的景象，暗寫出漢將營(yíng)中莊重的氣派和嚴(yán)禁的軍容。邊防地帶如此的形勢(shì)和氣氛，自然令詩(shī)人心靈震撼。
2、賞析詩(shī)歌尾聯(lián)在寫法上的特色，以及在整首詩(shī)中的作用。（6分）
【答案】（1）用典。借用班超投筆從戎和終軍向皇帝請(qǐng)發(fā)長(zhǎng)纓的兩個(gè)典故，抒發(fā)作者從軍之志。（2）詩(shī)歌前六句寫“望”之所見，尾聯(lián)緊承寫“望”后之感。一反起句的“客心驚”，水到渠成，意轉(zhuǎn)而辭句不露轉(zhuǎn)折之痕。
四：
1、這首詩(shī)從體裁看是一首，從題材看是一首詩(shī)。（4分）
2、有人說詩(shī)眼是“望”，也有人說是“驚”，你贊同哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要說明。（6分）
參考答案
1、七律（“律詩(shī)”、“七言律詩(shī)”也給分）邊塞（每空2分）
2、示例一：詩(shī)眼是“望”（1分），前三聯(lián)寫“望”中所見，起句“燕臺(tái)”，是“望”的出發(fā)點(diǎn)，二句寫憑高遠(yuǎn)眺，首先映入眼簾的是唐朝將士的座座軍營(yíng)。頷聯(lián)是臨臺(tái)俯望：萬里雪原，寒光閃閃；曙光初照，軍旗獵獵。頸聯(lián)望見沙場(chǎng)的烽火，極寫軍情緊急；再寫向周圍望：薊城重鎮(zhèn)，山海拱衛(wèi)，穩(wěn)如磐石。（3分）尾聯(lián)抒“望”中所感，表達(dá)報(bào)國(guó)之志。（2分）
示例二：詩(shī)眼是“驚”（1分），客心為邊塞豪壯的景象而“驚”：漢家大營(yíng)中，笳鼓聲聲，震天動(dòng)地；邊塞地區(qū)萬里寒光，積雪連綿，曙色朦朧，旌旗高高飄揚(yáng)；雖然烽火連天，但漢家大營(yíng)穩(wěn)磐石，異常雄壯。這一切，使詩(shī)人產(chǎn)生了巨大的心靈震撼。（3分），詩(shī)人一腔豪氣油然而生，決心像班超、終軍那樣報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)立功（2分）。
本文鏈接：http://edgebase.com.cn/v-36-1952.html望薊門閱讀答案
相關(guān)文章：
航空概論論文范文10篇08-15
耳鼻喉科護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告11-05
園長(zhǎng)述職報(bào)告10-21
慰問信作文500字08-15
幼兒教師競(jìng)聘書09-12
孩子們的會(huì)議五年級(jí)作文11-05
重新認(rèn)識(shí)自己取得成功的名人事例09-28
多彩的活動(dòng)飛花令作文09-27
我的老師作文07-23
2024年陜西執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合考試二試準(zhǔn)考證打印時(shí)間及入口（11月2日至8日）10-15
王傳方為什么是比亞迪實(shí)際控制人10-15