安徒生童話之世上最美麗的一朵玫瑰花
在平平淡淡的日常中,大家都看過(guò)童話吧,童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。還苦于找不到好的童話故事?下面是小編為大家整理的安徒生童話之世上最美麗的一朵玫瑰花,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
世上最美麗的一朵玫瑰花
從前有一位權(quán)力很大的皇后。她的花園里種植著每季最美麗的、從世界各國(guó)移來(lái)的花。但是她特別喜愛(ài)玫瑰花,因此她有各種各色的玫瑰花:從那長(zhǎng)著能發(fā)出蘋(píng)果香味的綠葉的野玫瑰,一直到最可愛(ài)的、普羅旺斯①的玫瑰,樣樣都有。它們爬上宮殿的墻壁,攀著圓柱和窗架,伸進(jìn)走廊,一直長(zhǎng)到所有大殿的天花板上去。這些玫瑰有不同的香味,形狀和色彩。
但是這些大殿里充滿了憂慮和悲哀。皇后睡在病床上起不來(lái),御醫(yī)宣稱她的生命沒(méi)有希望。
“只有一件東西可以救她,”御醫(yī)之中一位最聰明的人說(shuō)?!八徒o她一朵世界上最美麗的玫瑰花――一朵表示最高尚、最純潔的愛(ài)情的玫瑰花。這朵花要在她的眼睛沒(méi)有閉上以前就送到她面前來(lái).那么她就不會(huì)死掉。”
各地的年輕人和老年人送來(lái)許多玫瑰花――所有的花園里開(kāi)著的最美麗的玫瑰花。然而這卻不是那種能治病的玫瑰花。那應(yīng)該是在愛(ài)情的花園里摘下來(lái)的一朵花;但是哪朵玫瑰真正表示出最高尚、最純潔的愛(ài)情呢?
詩(shī)人們歌唱著世界上最美麗的玫瑰花;每個(gè)詩(shī)人都有自己的一朵。消息傳遍全國(guó),傳到每一顆充滿了愛(ài)情的心里,傳給每一種年齡和從事每種職業(yè)的人。
“至今還沒(méi)有人能說(shuō)出這朵花,”那個(gè)聰明人說(shuō),“誰(shuí)也指不出盛開(kāi)著這朵花的那塊地方。這不是羅密歐和朱麗葉棺材上的玫瑰花,也不是瓦爾堡②墳上的玫瑰花,雖然這些玫瑰在詩(shī)歌和傳說(shuō)中永遠(yuǎn)是芬芳的。這也不是從文克里得③的血跡斑斑的長(zhǎng)矛上開(kāi)出的那些玫瑰花――從一個(gè)為祖國(guó)而死去的英雄的心里所流出的血中開(kāi)出的玫瑰花,雖然什么樣的死也沒(méi)有這種死可愛(ài),什么樣的花也沒(méi)有他所流出的血那樣紅。這也不是人們?cè)陟o寂的房間里,花了無(wú)數(shù)不眠之夜和寶貴的生命所培養(yǎng)出的那朵奇異之花――科學(xué)的奇花?!?span style="display:none">y2d萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“我知道這朵花開(kāi)在什么地方,”一個(gè)幸福的母親說(shuō)。她帶著她的嬌嫩的孩子走到這位皇后的床邊來(lái),“我知道在什么地方可以找到世界上最美麗的玫瑰花!那朵表示最高尚和最純潔的愛(ài)情的玫瑰,是從我甜蜜的孩子的鮮艷的臉上開(kāi)出來(lái)的。這時(shí)他睡足了覺(jué),睜開(kāi)他的眼睛,對(duì)我發(fā)出充滿了愛(ài)情的微笑!”
“這朵玫瑰是夠美的,不過(guò)還有一朵比這更美,”聰明人說(shuō)。
“是的,比這更要美得多,”另一個(gè)女人說(shuō)?!拔以?jīng)看到過(guò)一朵,再?zèng)]有任何一朵開(kāi)得比這更高尚、更神圣的花,不過(guò)它像庚申玫瑰的花瓣,白得沒(méi)有血色。我看到它在皇后的臉上開(kāi)出來(lái)。她取下了她的皇冠,她在悲哀的長(zhǎng)夜里抱著她的病孩子哭泣,吻他,祈求上帝保佑他――像一個(gè)母親在苦痛的時(shí)刻那樣祈求?!?span style="display:none">y2d萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“悲哀中的白玫瑰是神圣的,具有神奇的力量;但是它不是我們所尋找的那朵玫瑰花。”
“不是的,我只是在上帝的祭壇上看到世界上最美的那朵玫瑰花,”虔誠(chéng)的老主教說(shuō)。“我看到它像一個(gè)安琪兒的面孔似的射出光彩。年輕的姑娘走到圣餐的桌子面前,重復(fù)她們?cè)谑芟磿r(shí)聽(tīng)作出的諾言,于是玫瑰花開(kāi)了――她們的鮮嫩的臉上開(kāi)出淡白色的玫瑰花。一個(gè)年輕的女子站在那兒。她的靈魂充滿了純潔的愛(ài),她抬頭望著上帝――這是一個(gè)最純潔和最高尚的愛(ài)的表情。”
“愿上帝祝福她!”聰明人說(shuō)。“不過(guò)你們誰(shuí)也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)出世界上最美麗的玫瑰花?!?span style="display:none">y2d萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這時(shí)有一個(gè)孩子――皇后的小兒子――走進(jìn)房間里來(lái)了。他的眼睛里和他的臉上全是淚珠。他捧著一本打開(kāi)的厚書(shū)。這書(shū)是用天鵝絨裝訂的,上面還有銀質(zhì)的大扣子。
“媽媽!”小家伙說(shuō),“啊,請(qǐng)聽(tīng)我念吧!”
于是這孩子在床邊坐下來(lái),念著書(shū)中關(guān)于他的事情――他,為了拯救人類,包括那些還沒(méi)有出生的人,在十字架上犧牲了自己的生命。
“沒(méi)有什么愛(ài)能夠比這更偉大!”
皇后的臉上露出一片玫瑰色的光彩,她的眼睛變得又大又明亮,因?yàn)樗谶@書(shū)頁(yè)上看到世界上最美麗的玫瑰花――從十字架上的基督的血里開(kāi)出的一朵玫瑰花。
“我看到它了!”她說(shuō),“看到了這朵玫瑰花――這朵地上最美麗的玫瑰花――的人,永遠(yuǎn)不會(huì)死亡!”
標(biāo)注:
?、倨樟_旺斯(Provence)是法國(guó)東南部的一個(gè)地區(qū)。這兒的天氣溫和,各種各色的花草很多。
?、谕郀柋?Valborg)是八世紀(jì)在德國(guó)傳道的一個(gè)修女,在傳說(shuō)中被神化成為“圣者”,她在傳說(shuō)中是保護(hù)人民反對(duì)魔術(shù)侵害的神仙。
?、畚目死锏?Arnold von Winkelried)是瑞士的一個(gè)愛(ài)國(guó)志士。1386年瑞士在山巴赫(Sempach)戰(zhàn)勝英國(guó)時(shí),據(jù)說(shuō)他起了決定性的作用。他把好幾個(gè)敵人的長(zhǎng)矛抱在一起,使它們刺進(jìn)自己的胸口里而失去作用。這樣他就造成一個(gè)缺口,使瑞士軍隊(duì)可以在他身上踩過(guò)去,攻擊敵人的陣地。
故事背景
1. 地點(diǎn)設(shè)定
故事主要發(fā)生在皇后的宮殿及其周邊,宮殿有著華麗的建筑結(jié)構(gòu),花園里滿是來(lái)自世界各地的奇花異草,尤其是各種各樣的玫瑰花,它們布滿了宮殿的墻壁、圓柱、窗架、走廊和大殿的天花板,形成了一個(gè)色彩斑斕、香氣四溢的世界。這為故事?tīng)I(yíng)造了一個(gè)既奢華又充滿神秘色彩的氛圍。
2. 人物設(shè)定
皇后:擁有極大權(quán)力,喜愛(ài)玫瑰花。她臥病在床,生命垂危,成為整個(gè)故事的核心焦點(diǎn),推動(dòng)著尋找最美麗玫瑰花的情節(jié)發(fā)展。
御醫(yī):其中一位最聰明的御醫(yī)提出只有世界上最美麗的、代表最高尚和最純潔愛(ài)情的玫瑰花才能拯救皇后,引發(fā)了眾人對(duì)這朵特殊玫瑰花的探尋。
年輕人和老年人:來(lái)自各地,他們紛紛送來(lái)自己花園里最美麗的玫瑰花,但都不是能救皇后的那朵。
詩(shī)人們:每個(gè)人都聲稱自己知道世界上最美麗的玫瑰花是什么樣子,卻沒(méi)人能真正指出它在哪里。
幸福的母親:帶著孩子來(lái)到皇后床邊,認(rèn)為孩子純真的笑臉是那朵最美的玫瑰花。
另一個(gè)女人:講述在皇后臉上因母愛(ài)而綻放的悲哀中的白玫瑰,但這不是所求之花。
虔誠(chéng)的老主教:提到在上帝祭壇上,年輕姑娘在圣餐桌前因靈魂充滿純潔之愛(ài)而綻放的玫瑰花,不過(guò)也不是答案。
皇后的小兒子:捧著一本天鵝絨裝訂、有銀質(zhì)大扣子的厚書(shū),通過(guò)念書(shū)中基督的事跡,讓皇后看到了世界上最美麗的玫瑰花。
情節(jié)發(fā)展
1. 危機(jī)出現(xiàn)
皇后病重,御醫(yī)宣告無(wú)藥可醫(yī),只有世界上最美麗且象征最高尚、最純潔愛(ài)情的玫瑰花能救她,這一設(shè)定制造了緊張的氛圍和懸念,引出了后續(xù)的尋找過(guò)程。
2. 尋找過(guò)程
各地人們送來(lái)的美麗玫瑰花都不符合要求,詩(shī)人們也各執(zhí)一詞但無(wú)法確定花的所在。接著不同身份的人提出他們所認(rèn)為的最美玫瑰花:幸福母親眼中孩子的笑臉之花、另一個(gè)女人眼中皇后因母愛(ài)而展現(xiàn)的悲哀之花、老主教眼中年輕姑娘在上帝祭壇前的純潔之花,但都被否定。
最后皇后的小兒子帶著一本特殊的書(shū)出現(xiàn),通過(guò)念書(shū)中基督為拯救人類犧牲自己的內(nèi)容,讓皇后看到了從基督血里開(kāi)出的玫瑰花,這一情節(jié)將故事推向高潮。
3. 結(jié)局
皇后看到了那朵最美麗的玫瑰花,臉上光彩照人,眼睛明亮,故事暗示看到這朵花的人將獲得永生,為整個(gè)故事畫(huà)上了一個(gè)充滿希望和神圣感的句號(hào)。
主題和寓意
1. 主題
故事圍繞尋找世界上最美麗的玫瑰花展開(kāi),探討了愛(ài)情、母愛(ài)、信仰等不同形式的愛(ài),最終揭示出最高尚和最純潔的愛(ài)是基督的犧牲之愛(ài)。
2. 寓意
通過(guò)各種對(duì)美麗玫瑰花的猜測(cè)和描述,展現(xiàn)了不同類型的愛(ài)都有其美好之處,但強(qiáng)調(diào)了基督的愛(ài)具有超越一切的神圣和偉大,這種愛(ài)能帶來(lái)希望、拯救和永恒的生命。它引導(dǎo)讀者思考愛(ài)的本質(zhì)和價(jià)值,以及不同層次的愛(ài)的意義。
影響
道德教育意義
這個(gè)故事可以成為兒童道德教育的素材,引導(dǎo)孩子們理解愛(ài)的不同層次和內(nèi)涵,讓他們明白無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神是愛(ài)的最高境界。通過(guò)故事中各種人物對(duì)愛(ài)的理解和表達(dá),培養(yǎng)孩子們的同情心、善良品質(zhì)和對(duì)美好事物的追求。
宗教文化傳播
從宗教角度看,它生動(dòng)地傳播了基督教的核心教義之一 ―― 基督的救贖之愛(ài)。以一種富有詩(shī)意和感染力的方式向讀者傳達(dá)了宗教信仰中愛(ài)的神圣性,對(duì)于宗教文化的傳承和傳播有積極作用,能讓讀者在欣賞故事的同時(shí),對(duì)宗教所倡導(dǎo)的愛(ài)有更深刻的感知和理解。
文學(xué)審美啟發(fā)
在文學(xué)層面,它以優(yōu)美的語(yǔ)言、豐富的想象和層層遞進(jìn)的情節(jié)結(jié)構(gòu),為讀者帶來(lái)獨(dú)特的審美體驗(yàn)。啟發(fā)讀者對(duì)文學(xué)作品中象征手法的理解和運(yùn)用,玫瑰花作為愛(ài)的象征貫穿始終,不同情境下的玫瑰有不同含義,這種寫(xiě)作手法可以激發(fā)讀者對(duì)文學(xué)創(chuàng)作中意象運(yùn)用的思考和學(xué)習(xí)。
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