【實用】我的老師三年級作文25篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的老師三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師三年級作文 1
我眼中的老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
記得有一次,我們班有幾個學(xué)生因睡過了頭來晚了,老師便在教室門外把他們訓(xùn)了一頓說:“可一可二不可三?!边@時,我看到那幾個學(xué)生都嚇得臉色發(fā)青。我心中暗想:我的`班主任怎么那么嚴厲?。∫虼耍嫌⒄Z課時我都不敢舉手發(fā)言,生怕回答錯了。不知老師怎么看出了我的心思便把我叫到辦公室說:“我怎么看你還沒進入學(xué)習(xí)狀態(tài)啊,上課都不怎么舉手發(fā)言?!蔽也桓易雎?,因為我怕一但說出原因老師會責(zé)備我。直到開學(xué)后的一個月,我才明白老師的用心――原來老師這樣嚴厲,是因為她想讓我們每個人都能進入學(xué)習(xí)狀態(tài),不再沉迷于小學(xué)的時光,想讓我們每個人都做到不遲到,不早退,遵守紀(jì)律的學(xué)生。
還有一次,上課時老師提問一位同學(xué)她不會讀單詞,老師為了教她讀好這個單詞,不厭其煩,一遍遍地教她讀,足足花費了十幾分鐘的時間,直到她會了為止。在此,我知道了老師所做的一切都是為了我們好,她希望我們好好學(xué)習(xí),所以我們要好好地珍惜,不枉費老師對我們的苦心。
啊,老師,在我眼中因為有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿詩意!老師,快推開窗子看吧,這滿園桃李都在向您敬禮!
我的老師三年級作文 2
我眼中的語文老師,她一視同仁、盡職盡責(zé)、毫無保留。
早晨,語文老師踩著高跟鞋,走進教室,用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室,原本喧鬧的教室一下子安靜了下來。
說語文老師一視同仁吧,她何嘗不是呢。她給每個同學(xué)的`機會是平等,不管你是成績好的學(xué)生,還是差生。只要你肯舉手,語文老師就一定會給你發(fā)表意見,但如果你犯了錯誤或上課走神,語文老師就會不給面子的點名批評。
說過語文老師盡職盡責(zé),她又何嘗不是呢。語文老師精心批閱作業(yè),為我們尋找缺點。當(dāng)我們寫作文時,你不知從何處寫的時候,你舉起手來,語文老師便會幫你補充營養(yǎng)。當(dāng)你有不會的難題時,只要告訴語文老師,她便會有耐心的給你講,直到講會為止。
說語文老師毫無保留,她何嘗不是呢。她將所學(xué)的知識毫無保留的傳授給我們,使我們一生受益。
這就是我眼中的語文老師。
我的老師三年級作文 3
每當(dāng)回想起“你懂了嗎?”就不禁想起我的陳老師。
陳老師是個高個子,并且愛穿裙子的老師,她每次講課都很詳細,就像一個格外吸引人的朗讀機,讓們聽得特別入迷。
當(dāng)然,陳老師也是一位很負責(zé)任的老師。有一次,我的同桌考砸了,陳老師走了過去,眉頭皺在一起,但又很快舒展開,眼睛含著笑意,用手指著這道題說:“這道題的解題思路是這樣的,你試著做一下!”陳老師的話,像平靜流淌的小溪,讓人沉浸在其中。
還有一次,陳老師在講解一道租公交車問題,講解完了,用眼睛掃了一下同學(xué)們,然后問道:“你們懂了嗎?”老師的眼神像一口幽深的.古井,沉沉地注視著我們。老師見沒人舉手,說:“沒關(guān)系,要大膽舉手,老師才能為你們解答!”
這時,在我的后面的一個同學(xué)舉起了手,老師見了說:“你有什么疑問?”那位同斷續(xù)續(xù)地說:“我不明白,為……為什么要除以1?”老師為那位同學(xué)講解后,又對我們大家說:“你們要向剛才那位同學(xué)學(xué)習(xí),失敗并不恐怖,可怕的是不知道為什么失??!”
這句話,至今我也沒忘,謝謝您,陳老師!讓我明白了這么多!
我的老師三年級作文 4
尊敬的趙老師,我一直有許多心里話想和您說,但又不敢與您當(dāng)面交談,這一次就讓我以作文的方式把我的心里話告訴您吧。
記得我剛剛走進這個陌生的學(xué)校時,我就像一只很不自由的小鳥,總想不受約束地自由的飛。為此,給我?guī)砹撕芏嗬蠋煹呐u。而每當(dāng)您遇到我違反紀(jì)律時,總是耐心地說服、教育,給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。記得有一段時間上課精力不集中,做作業(yè)的速度明顯減慢,您把我叫到辦公室談心,先肯定我是一個最棒的孩子,相信我一定能做到最好。您的話時常鞭策著我,鼓勵著我,給我更多的自信。您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也關(guān)愛我。有一次我在上課時突然肚子一陣疼痛,只見您走下講臺,朝我的位置走來,關(guān)切地詢問著我的病情,伸手摸摸我的'腦門,讓我趴在桌子上。是您及時地通知了我的媽媽,我的病才得到了盡快治療。
老師,您對我的愛猶如一把神奇的金鑰匙,使我不斷努力向上,再向上,向著最后的目標(biāo)沖刺!
在課堂上您是嚴肅的老師,在課間您是溫柔的慈母。是您給我傳授知識,是您教會我做人的道理。您的愛是偉大的,是無私的。正是因為有了您的愛,我才能夠茁壯成長。
老師,我真誠的對您說聲:老師,謝謝您!
我的老師三年級作文 5
我的班主任,姓陶,是個女老師。她有黑色短發(fā),明亮的眼睛和一張油嘴滑舌的嘴。
陶老師教我們語文。她講課時,總是面帶微笑,講得很清楚。我經(jīng)常被她的課所吸引。上課的時候,她的朗讀聲音很好聽。每當(dāng)陶老師看書,我都會豎起耳朵認真聽,生怕漏了一個字。
你知道老師的眼神會變。我交作業(yè)的時候,老師看我字寫的很認真,眼睛笑的`像彎月牙。當(dāng)一些學(xué)生寫得不認真或做錯很多題時,老師的眼睛就變得像兩個鈴鐺一樣大,讓人感到有點尷尬和害怕。
一直以來,我的語文成績都很好。但是我在一個單位實習(xí)的時候,因為粗心犯了很多錯誤。我的老師皺起眉頭,臉上沒有了平時的笑容。她給我講了一大堆理由,極大地啟發(fā)了我,讓我明白我不能因為單純就做一般的事,不把它當(dāng)回事。
在班級活動中,老師和我們一起跳繩,踢鑰匙,和同學(xué)聊天,就像我們的好朋友一樣。這就是我溫柔,嚴謹,尊敬的陶老師。我想對老師說:“你就像一個勤奮的園丁,滋養(yǎng)著祖國的花朵,欣欣向榮。你就像一支蠟燭,點燃自己,照亮別人。你更像春蠶。你無私,把一切都毫無保留地給了我們,像一盞明燈一樣照亮了我的路和方向?!?span style="display:none">O9I萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我的老師三年級作文 6
在我的記憶中,我印象最深的一位老師是我三年級的語文老師――靳老師。
靳老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),每天都扎成一束高高的馬尾辮,濃黑的眉毛下面,是一雙炯炯有神的大眼睛,但可惜的'是,高高的鼻梁上架著一副黑紅相間眼鏡,將大眼睛遮住了,最后是一張妙語連珠的小嘴巴。
記得靳老師給我們上第一節(jié)課的時候,只見她抱著教學(xué)書走上講臺,她先自我介紹:“同學(xué)們好,我叫靳潔潔,從今以后,由我來帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)語文……”靳老師就這樣和我們說了一大堆話。在那一刻,大家都被她深深地吸引了。一開始,同學(xué)們都以為新來的語文老師很嚴格,教室中充滿了嚴肅的氣氛,生怕靳老師新官上任三把火,教訓(xùn)幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué),但現(xiàn)在,同學(xué)們都放松下來了。當(dāng)她介紹完自己后,要求我們將她給我們的第一印象寫下來,話音剛落地,同學(xué)們便已開始寫了。
快下課時,靳老師拿了一位在我們班成績倒數(shù)的同學(xué),讓他念自己寫的作文。這位同學(xué)將靳老師寫得很不好,同學(xué)們都聽不下去了,可靳老師仍然面帶微笑。那位同學(xué)讀完后,靳老師并沒有批評他,而是讓他以后將精力用在學(xué)習(xí)會更好。
這就是我三年級的語文老師――靳老師。
我的老師三年級作文 7
老師是一個神圣的職業(yè),老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。有人說老師是大海,我們是魚兒,我們在大海里遨游,但我覺得老師是園丁,每天辛苦照料這些祖國的花朵。
我最喜歡我們的語文老師,曾老師。曾老師美若天仙,雖然曾老師戴著一副方方的'眼鏡,但還是擋不住她那珍珠般的眼睛,她皮膚白白的,說話聲音很溫柔,但她對我們的學(xué)習(xí)很嚴格。
有一次,我上課想喝水,但還是被曾老師那銳利的眼光發(fā)現(xiàn)了,下課后曾老師嚴厲的批評了我說:“上課必須認真聽講,不能做其他的事?!?span style="display:none">O9I萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
還有一次我作業(yè)沒寫好,字跡潦草,曾老師很生氣,對我說:“你平常寫字很好看,為什么今天寫成這個樣子,這是你學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。”這就是我們嚴厲的曾老師,學(xué)習(xí)上從來不對我們含糊。
老師我想對您說:“謝謝您,您是我人生中的導(dǎo)師,您是深海中的明燈,為我點亮未來之路?!蔽疫€想對您說:“我所取得的每一點進步,都離不開您的教導(dǎo)。”我想對您說:“老師,謝謝您!”
我的老師三年級作文 8
在這九月開學(xué)的美好季節(jié)里,親愛的老師,我想對您敞開心扉,訴說我心中的話語……
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,我們已成為行知小學(xué)三年級的學(xué)生。是誰把年幼的我們領(lǐng)進了寬敞的'教室,教我們識字、朗讀?是您,老師!"三尺講臺迎冬夏”,黑板上的一筆一劃,全都浸透著您辛勤的汗水。
是誰把稚嫩的我們培育成了懂事、熱心的少年?是您,老師!課堂中的聲聲領(lǐng)讀與講解,課堂外的諄諄教誨與關(guān)懷,總是傳達著您無私的愛!
在我心中,老師是我成長的領(lǐng)路人。記得有一次小測試,我因為遲到了一分鐘,沒能聽到已聽寫的幾個詞語,怎么辦呢?我趁老師沒看見的時候,偷偷地抄了同桌的答案,心里僥幸地想:反正老師沒發(fā)現(xiàn)。放學(xué)后,我沒想到老師會把我叫到辦公室,嚴肅地批評了我抄襲,并且耐心地給我講道理:分數(shù)不重要,重要的是做人要誠實。
老師,您是陽光,洋洋灑灑照耀著我,您是雨露,點點滴滴滋潤著我。是您,一直在澆灌著我這朵小花;是您,教會了我如何從小事做起,誠實做人……
老師,我想對您說:“謝謝您!謝謝您對我辛勤的培育與教誨!師恩如海,我將在未來的日子里,以進取的姿態(tài),努力學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績來向您匯報!
我的老師三年級作文 9
記得著名詩人杜甫曾寫過一句詩:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”這是對老師那種默默無聞、無私奉獻精神的高度贊美。老師總是無私地教會我們許多知識、許多本領(lǐng),引領(lǐng)我們茁壯成長。
從小到大,教過我的老師有許多。但我最喜歡孟老師。她長得瘦瘦的,小小的眼睛,總是閃爍著智慧的.光芒。彎彎的眉毛像月牙。還有矮矮的鼻子,一張能說會道的嘴巴。白里透紅的臉蛋,挺可愛的。
孟老師總是無微不至地關(guān)心我們。記得那一次我突然感覺頭暈、全身無力。這時孟老師發(fā)現(xiàn)了我的無精打采,馬上來到我身邊,用她那溫柔的手撫摸我的頭,親切地說:“哪里不舒服?”說著,她溫柔地將我擁入懷中,并不停地安慰我。此時,我內(nèi)心涌動著一股暖流。
孟老師的愛滋潤著我的心田。每次上課,她總是繪聲繪色地講課,將我們帶入課文描繪的情境中。課后,同學(xué)們碰到什么難題,老師總會一遍又一遍不厭其煩地講解,直到完全學(xué)會。
孟老師的愛像春雨點點,滋潤著我們健康成長。我愛您,孟老師。
我的老師三年級作文 10
今年我上三年級了,我認識了現(xiàn)在的語文老師――康老師 。他和藹、幽默、帥氣,我特別喜歡他。下面就介紹給大家認識吧?
康老師中等個兒,理著很精神的平頭,有著健康的身體,看起來干凈利落。特別是他那雙明亮有神的眼睛,整天笑瞇瞇的,給人一種和藹可親的'感覺。老師說起話來溫柔親切,講起課來認真負責(zé)。
我最聽康老師的話了!有一次,我的作業(yè)寫的很潦草,康老師把我叫進了辦公室。當(dāng)時,我心里別提多害怕了。還以為老師不一定要怎樣懲罰我呢!結(jié)果,出乎意料??道蠋熂葲]責(zé)罵我,更沒有打我。他摸摸我的頭親切地笑了笑,先表揚了我的優(yōu)點,然后拿出字跡好的作業(yè)讓我對比。我看了默默地低下了頭??道蠋熣Z重心長地說:“下次要認真寫,一定要橫平豎直,這樣寫出的作業(yè)才能工整。老師相信高華一定能寫好作業(yè)的!你能做到嗎?”我不好意思地點了點頭。多好的老師呀!我從心里認識到了自己的錯誤,下決心一定要盡快改正自己的缺點。
從那以后,我的字越來越好,還被評為“明星學(xué)生”。我非常感激康老師對我的耐心教育。這就是我的新老師,我最喜歡的老師。
我的老師三年級作文 11
張老師是一位既幽默又嚴格的老師。她的頭發(fā)卷卷的,每當(dāng)她笑起來的時候,臉上就會露出兩個小小的酒窩。同學(xué)們都很喜歡她。
先說嚴格的張老師吧。記得有一次,我們上音樂課。因為前面一節(jié)課的老師拖了五分鐘的堂,所以我們到音樂教室的時候,上課鈴已經(jīng)打響了。音樂老師為了懲罰我們遲到,就讓我們爬了一次樓梯。大家一起受罰,使作為班長的我感到十分沮喪。張老師發(fā)現(xiàn)了,便開始語重心長地開導(dǎo)我。雖然張老師沒有當(dāng)面批評我,但是我從她的.語氣當(dāng)中,知道她是很生氣的。我決定痛改前非,按照老師提出的要求去做。
再說幽默的張老師吧。在一堂課上,張老師為了教會我們新的眼保健操,便打開了眼保健操的示范視頻,開始教我們做了起來。當(dāng)做到第五節(jié)――按揉風(fēng)池穴時,張老師見我們找不到正確的穴位,就說了很多技巧,還做了許多可愛的動作,逗得大家都哈哈大笑。不一會兒,我們就十分輕松地學(xué)會了新的眼保健操。
張老師就是這樣一位既嚴格又幽默的老師,同學(xué)們都很喜歡她!
我的老師三年級作文 12
我有一個好老師,她姓費。她那水靈靈的大眼睛上長著彎彎的眉毛,櫻桃似的小嘴講起故事來是那么動聽,纖長的手指寫起字來也是那么的漂亮。她高挑的身材和冷靜的面孔看起來很嚴肅,但她其實是非常和藹可親的。
去年嚴冬的`一個早晨,天陰沉沉的,外面風(fēng)刮得很大,連小鳥都躲在家里都不敢出來。這一天,我們?nèi)叶计鹜砹宋乙豢寸?,顧不上吃早飯,背起書包就往學(xué)校跑。誰知,上完兩節(jié)課后,我覺得肚子“咕嚕咕?!钡亟辛似饋?,隨后就感到頭暈,想吐,難受極了。同學(xué)們急忙去找費老師。費老師三步并作兩步來到我身邊,親切地問道∶“可可,臉怎么這么黃,是不是沒吃早飯?”我低著頭,有氣無力地“嗯”了一聲。費老師立刻吩咐同學(xué)們照顧我,便急忙出去了。不一會兒,費老師一手拿著面包一手拿著熱開水回來了。豆大的汗珠從她臉頰上滾了下來。她就像媽媽喂小孩似的,讓我先喝口水,再慢慢地吃面包。費老師看我漸漸好轉(zhuǎn)了,她用雙手把我摟在懷里,說“沒事了?!?span style="display:none">O9I萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
在那嚴寒的冬日里,我感受到了老師對我濃濃的關(guān)愛。
我的老師三年級作文 13
那一年,我遇見了自己很滿意的良師,她,是我小學(xué)的語文老師,遇見她那年是冬天,她樣子很和藹可親,短頭發(fā),帶著黑框眼鏡,身穿黃色外套、牛仔褲、黑色運動鞋。
第一次上她講的語文課,就覺得很有趣,她用玩游戲的方式給我們上課,邊玩邊學(xué),詞語接龍、詞語解釋、古詩詞背誦,等等。接不下去的要讀課文兩遍,接下去的當(dāng)天作業(yè)減一部分,在學(xué)生時代,減作業(yè)是最興奮,最開心的`,就在她這種教學(xué)方式下,我語文分數(shù)提高了不少。
也喜歡背書了,在那時候感覺背書好輕松,記憶力超強,一篇短的課文,讀兩遍基本能背出來了,一首古詩,看一遍就能背下來,生字詞每次默寫錯的不超過兩個,我也變得喜歡寫作文了,那時候我作文只扣一兩分。
但是現(xiàn)在語文沒那時候好了,寫作文也少了,我想在這篇作文里你也看的出來,就是在寫流水賬,所以說,你們想學(xué)好一樣?xùn)|西就一定要堅持,每天去練習(xí),喜歡一樣?xùn)|西,就要朝它的方向去努力,得到它之后也不能松懈,因為你一松懈了,它有可能就跑了,再也回不來了。
我的老師三年級作文 14
她,有著窈窕的身材,烏黑的頭發(fā)高高盤起。清秀、白皙的臉龐上有一雙有神的眼睛。她平時對我們很嚴格,不過偶爾會蹦出一兩句幽默的話,總令我們笑聲不斷,她就是我們的班主任――高老師。
高老師是我們知識上的啟蒙者。她負責(zé)教我們班的`語文,每一堂課她總是認真的引導(dǎo)我們對課文仔細的理解和深入的思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的狂野里馳騁。她還鼓勵我們積極回答問題,哪位同學(xué)的發(fā)言有新意,回答準(zhǔn)確,就帶頭給他鼓掌,讓全班同學(xué)向他祝賀,給我們樹立了很強的信心。高老師講起課來口若懸河,精彩不斷,甜美的聲音吸引同學(xué)們聚精會神的聽講,就好像幾十株花兒在靜靜地享受雨露的滋潤。
高老師還是我們思想上的引路人和生活里的益友。她平時非常關(guān)心大家的思想品德教育,在課堂后都及時結(jié)合生活中發(fā)生的事例,耐心的提醒我們不要犯錯。并且告訴我們做人的道理,讓我們各方面都不斷進步,讓我們一節(jié)比一節(jié)高。
高老師和千千萬萬的老師一樣,像一部永不生銹的播種機,不斷的在孩子們的心田里播下理想和知識的種子,她又像一盞指明燈照耀我們前進,指引我們走向成功。
我的老師三年級作文 15
我的語文老師是劉老師,那今天我就來寫寫劉老師吧!
她的頭發(fā)短短的、卷卷的,像個棉花糖。她有一雙濃眉大眼,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆閃閃發(fā)亮的`黑寶石。她的嘴巴和眼睛中間有個高挺的鼻梁。她那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個酒窩兒,使人感到格外親切,覺得她始終是微笑的。
她非常關(guān)心同學(xué)。記得有一次語文課,薛豫突然嘔吐了,桌子上,地上到處都是吐得臟東西,劉老師連忙拿起抹布把桌子抹干凈,用拖把把地拖干凈,一點兒都不嫌臟。
她經(jīng)常幫助我們打掃教室衛(wèi)生,有時等值日生搞衛(wèi)生后,她會最后留下來進教室檢查看一看,如果還有沒搞干凈的垃圾,她會自己親手掃干凈,最后整理好,使我們教室里一塵不染。這時候,劉老師下班就很晚了,但她一點也不怕辛苦。
她的性格很溫柔,每次同學(xué)做錯了題目,她都不會發(fā)脾氣,而是耐心地跟同學(xué)講解。除非我們做錯了很多不應(yīng)該錯的題目或者很不聽話,劉老師才批評我們,但從不大發(fā)雷庭,對我們很溫柔、慈祥。
劉老師別看年齡不大,講起課來很生動有趣,聲情并茂,吸引住我們?nèi)嗤瑢W(xué),我們都愛上語文課。
瞧,我們的劉老師多好??!我們都很喜歡她、尊敬她。
她是一位非常優(yōu)秀的老師!
我的老師三年級作文 16
親愛的老師,我想對您說。在您精心輔導(dǎo)下,我學(xué)會了很多,寫字,畫畫,唱歌,謝謝您。是您讓我對學(xué)習(xí)饒有興趣,是您辛勤的培育,才使我取得今天優(yōu)秀的成績;是您細心地照料,讓我體會到愛的溫暖??墒?,我多么想知道您的年齡和生日呀!不過,每次想去問您的時候,看到您那嚴厲的面孔,我又一次次把話咽了下去,我只能把這種感情埋藏在心底。
記得我剛上小學(xué)的時候,聽大哥哥大姐姐說您很嚴厲,所以上課連動也不敢動一下??伤哪甑慕佑|使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮,而總是穿著樸素的衣著。您把心思全放在我們的學(xué)習(xí)上,甚至連休息的時候都還想著怎么幫助后進的.同學(xué)。
老師,記得有一次,我受到了您的批評,因為是課堂上,我忍著沒有哭出來,回到家里,我卻偷偷地哭了。您知道為什么嗎?因為那是我第一次受到您的批評!您說,我又怎能不難過呢?
老師,在我的記憶中,您經(jīng)常是快樂的,雖然我知道您也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)煩惱過,傷心過,但我勸您把煩惱放在腦后,開心才是最重要的。
我的老師三年級作文 17
老師對我們的愛猶如春天里燦爛的陽光,帶給我們溫暖,帶給我們光明。老師不僅交給我們知識,還教會了我們做人。
我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是班級的班長??晌矣忠粋€最大的缺點就是膽子小,上課明明會的問題也不敢舉手回答。每當(dāng)這個時候,老師總是親切而和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責(zé)備你們,只要敢于回答問題就是好樣的?!蔽业氖志従彽嘏e了起來。這時,老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。??!這目光只有慈母才有啊!在老師的鼓勵和鍛煉下,現(xiàn)在的我每節(jié)課都能積極的回答問題了。
我們的老師是一位非常負責(zé)人的老師,為了提高我們的學(xué)習(xí)成績花費了很多的休息時間。由于長時間的給我上課,老師的'嗓子長時間的沙啞了,醫(yī)生建議她多休息幾天,最好是做個小手術(shù)??衫蠋熣f:“現(xiàn)在不行啊!那么多孩子等著我呢,堅持到放假再說吧!”我們看在眼里,疼在心里。有這樣的好老師,我們怎么能不好好學(xué)習(xí)能?
我們老師已經(jīng)教我們四年時間了,在我們眼里老師有時像我們嚴厲的父親,有時又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠年輕,漂亮。
我的老師三年級作文 18
我的語文老師瘦瘦的,個子高高的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),柳葉般的眉毛,炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上架著一副大眼鏡,一張能說會道的小嘴。
我的老師非常嚴厲。記得有一次,老師正在給我們講課,突然看見一個同學(xué)在晃凳子,發(fā)出“咚咚咚”的聲音。老師一個箭步走到那個同學(xué)面前,嚴厲地說:“坐不好就不要坐了!”那位同學(xué)立馬老實起來,一直到下課。
我的老師非常溫和。記得有一次正在上課,我突然感到不舒服,老師看出來了,溫和地說:“你怎么了?還能堅持嗎?”我搖了搖頭。老師又說:“那我給你的家長打個電話,讓他過來接你吧!”過了兩天,我的`病好了,老師關(guān)心地問:“好些了嗎?”我感動地說:“好多了!”
我的老師也很風(fēng)趣幽默。下課了,她喜歡給我們講笑話。講笑話的時候,有時大聲地喊,有時小聲地說,有時手舞足蹈,哄的我們?nèi)喙笮?。有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有同學(xué)硬是從椅子上掉了下來,有的同學(xué)笑得停不下來……
我喜歡這個嚴厲、溫和又幽默的老師!
我的老師三年級作文 19
我愛海港,因為里面有曾老師!曾老師,我想對您說,您是位優(yōu)秀,辛苦,漂亮的老師!
優(yōu)秀的老師―曾老師。上學(xué)期,我們班一次也沒成為標(biāo)兵班,自從曾老師又來當(dāng)我們班的班主任后,我們班在九月份成為了標(biāo)兵班!這是曾老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力所獲得的成就。記得三年級時,曾老師的錄像課獲得了一等獎。曾老師真是位優(yōu)秀的老師呀!
辛苦的老師―曾老師。曾老師,您每天很早就來到了學(xué)校,當(dāng)我7:45到班上時,看見您已早早地站在講臺上了!有時,我們放學(xué)了,您因為留了同學(xué)或者也可能沒改完作業(yè),很晚才回家。到了家,您的寶寶又是哭又是鬧,您該多累呀!曾老師,我想對您說,您辛苦了!
漂亮的老師―曾老師。在去年的'運動會上,曾老師穿著漂亮的裙子,戴著發(fā)卡,可真美呀!雖然我有點記不清了,但我相信那時的曾老師一定很美很美呀!我愛美麗的海港,因為里面有美麗的曾老師。
曾老師,我想對您說,您是優(yōu)秀的,辛苦的,漂亮的,您是世上最棒的老師。我愛您,永遠愛您。曾老師,感謝有您!
我的老師三年級作文 20
我們的班主任葉老師,每天把知識播進我們的心田。葉老師,您是辛勤的園丁,培育著我們祖國的花朵。
葉老師今年已經(jīng)四十多歲了,高高的個子,一頭棕色的、微微的卷發(fā)。鵝蛋臉,臉蛋上有一絲絲胭脂紅,一對濃濃的柳葉眉下面有一雙烏溜溜大眼睛。一副紅色邊框的`眼鏡永遠架在鼻梁上面,看上去滿腹經(jīng)綸。一張能說會道的嘴巴,講起課來是妙語連珠。
葉老師教學(xué)有方。上書法課的時候,我有一個字寫得不規(guī)范,葉老師對我說:“你這個字要橫平豎直,撇短捺長。”聽了過后,我又練了幾遍,一個比一個好。
葉老師經(jīng)常教我們做人的道理。有一次我把垃圾扔在了地上,葉老師看見了我的行為,把我牽到了辦公室里,語重心長地對我說:“你這樣的行為很不對,作為至德學(xué)子不能亂扔垃圾,知道嗎?”我慚愧地低下了頭。
葉老師也是我們的良師益友。下課的時候,也會和我們一起玩游戲。一次下課,葉老師和我們一起跳繩,就像一只小燕子在飛舞。
在生活的大海上,老師!您像高高的航標(biāo)燈,在指引著我們前進的方向。
我的老師三年級作文 21
從入學(xué)以來,讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她,不僅因為她漂亮,更因為她能讓我們快樂成長。
林老師很漂亮,一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛,眼睛上長著一副秀美的睫毛,充滿智慧的眼睛下長著一張能說會道的嘴巴。我真想用這樣的美的詞句來贊美我們的好老師!
老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗;老師您是一陣風(fēng),幫我們梳理著嫩綠的綠絲;老師您是甘露,滋潤著我們干涸的心田;老師您是大樹,我們是在樹下避陰的`孩子;老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚;老師您是傘,我們是傘下的孩子;老師您是大地,我們是大地上長的萬物;老師,我感謝您給予我了我的光明,使我不是文盲;老師,我感謝您那寬闊又無私無價的偉大的胸懷,當(dāng)我們作文不會寫的時候,是您輔導(dǎo)我們教我們寫作的秘訣;老師,我感謝您毫無保留的將您所有知識傳授于我們;老師,我感謝您……
即使用盡天下所有美的語言,也難以表達我對老師的崇拜!林老師,您是我的好老師,我永遠愛您!
我的老師三年級作文 22
每個人都有自己老師,沒錯,我也有。我有很多老師,如同天上繁星一樣多。數(shù)不勝數(shù),所以我今天將在天上摘一顆最亮最大的星星給你們瞧一瞧!
她姓張,我們都親切的稱呼她為小張。他又高又瘦。她有寶石般的大眼睛,濃濃的眉毛,櫻桃小嘴和小小的鼻子,令我印象最深刻的還是她那雙順風(fēng)耳。
她很幽默。有一次有幾個同學(xué)作業(yè)的答案是亂寫的。于是她就說:“你們作業(yè)的答案就像在石頭縫里蹦出來似的,我看你的作業(yè)是在花果山里做的吧?”頓時全班哄堂大笑。
她很自戀。有一次老師布置了一篇作文,叫我的老師。當(dāng)時全班都沒有靈感,也沒有什么素材可以寫。老師見大家沒有素材可以寫。于是就說:“不如你們就寫我吧!題目名字叫做我的漂亮老師?!鳖D時全班突然有了靈感。有的寫我的高個子老師,有的寫我的語文老師,還有的`寫聰明的老師……而我,寫了最自戀的老師。
老師教書很厲害,在他的帶領(lǐng)下,我們每次考全年級第一。
我喜歡我的老師。她是我人生中第一個最稱職的導(dǎo)師。她是一盞明燈,告訴我們前進的方向。我想把這篇作文送給她。謝謝您,我的老師。
我的老師三年級作文 23
我有一位好老師,她聰明又漂亮。
雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛??吹轿覀冇羞M步的時候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”每當(dāng)在上課時有同學(xué)講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的.話,馬上閉上嘴巴,認真聽講。
記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說了出來。
這時,老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任――許老師!
如果你也想聽我們許老師的眼睛說的話,那就請到我們?nèi)?)班來做客吧!
我的老師三年級作文 24
任老師,是我們的數(shù)學(xué)老師。她披發(fā)齊肩,黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲,可能是為我們而過度勞累的吧!小小的`眼睛十分利銳,我們上課做小動作,都逃不過她的“火眼金睛”。任老師平時對待同學(xué)很嚴肅,上課總是板著個臉,使我們上她課的時侯有-些恐懼。
任老師上課時,總會把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問時,她總是先讓我們獨立思考,想到答案,才把它告訴我們,鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師,還是我的益友。
有一次,我遇到了難題,就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室,她讓我們坐下,還給我們喝水,吃餅干,水果。給我們耐心的講解難題,直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩,她總是熱情的招待我們,陪我們談心,還關(guān)心我們在學(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣,寒冷天氣,她叫我多穿衣服。
任老師不僅上課十分專心,沒有半點馬虎,而且空余時間也不例外。下課時,還要抓緊時間批改作業(yè)。放學(xué)后,她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀!這是很多個老師的縮影。老師們,你們可以歇歇了。
老師是你用辛勤的汗水哺育了我們!你像蠟燭一樣,燃燒自己照亮我們。老師,我最想對你說:"你辛苦了!我永遠愛你!
我的老師三年級作文 25
今天中午放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,我沒有帶傘,所以我在學(xué)校架空層那里等托管老師來接??墒?,等呀,等呀,托管老師還是沒有來接。我很難過。
過了一會兒,一個悅耳的聲音在喊我:“李澤瑩”,我回頭一看,原來是我的托管同學(xué),我跟她打了個招呼。我正朝著遠處望,看見我的班主任田老師撐著雨傘給我們班的同學(xué)打傘,她們剛從教學(xué)樓出來,但是沒看見我。我就到一個小角落里傷心的哭了。
當(dāng)我抬起頭的.時候,我看見田老師朝我這邊來了,我趕緊大聲喊:“田老師,我的托管老師沒有來接我!”田老師立刻朝我這邊跑過來,她給我打傘,把我安全的送到了學(xué)校門衛(wèi)室,自己才匆匆跑回教室里。
我在學(xué)校出校門的那個地方看到了托管老師,我大聲喊:“老師,老師,我在這里”,托管老師看見我,就來接我了。到了下午我去學(xué)校的時候,我向托管老師借了一把傘。下午我就和同學(xué)一起共用一把傘回家。
當(dāng)我再次經(jīng)過校門的時候,看見田老師又在給我們班的一個同學(xué)打傘,把同學(xué)送到學(xué)校門口,等家長來了,才自己捂著頭跑回教室。
田老師真是一個關(guān)心學(xué)生的好老師!
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