我的未來(lái)不是夢(mèng)作文高一
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文高一,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文高一1
剛睡下不久,我便漸漸的沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)是位青年人,而且還是一位女教師呢?整座麻江城已經(jīng)變的高大氣邁,一座座高樓大夏。不僅房子變了。我們的校園也變了。變得讓你無(wú)法想象。已成名為名師名校了。這樣生機(jī)勃勃的校園啊,真令人遐想。
進(jìn)入校園,園內(nèi)是那樣遼闊整潔。一陣陣清香撲鼻而來(lái)。簡(jiǎn)直想讓我高歌一曲,想我低吟一首小詩(shī)。又想讓我手舞足蹈起來(lái)。整齊而又朗朗的書(shū)聲讓人感覺(jué)心情舒暢,讓人陶醉。進(jìn)入教室,同學(xué)們異口同聲的道賀“黃老師”好,這時(shí)我心里樂(lè)滋滋的帶著愉快的心情答道:“同學(xué)們好”。我給同學(xué)們帶來(lái)愉快的心情,會(huì)給同學(xué)們布置很少的作業(yè),減輕他們的壓力,不課后陪伴他們做游戲,開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)每一天。
我還夢(mèng)見(jiàn)以前教我們的那位藹可親付老師,我記憶中的完全變了樣,又彎又濃的'眉毛猶如兩條小船。臉上布滿(mǎn)了皺紋,還戴了一付老花鏡,雙手拄著拐杖,面帶微笑。還有我以前的老朋友小陳已經(jīng)是一名英姿颯爽的女刑警,還有小楊是出了名的校長(zhǎng)了等等,個(gè)個(gè)都有才華。在我的未來(lái)原來(lái)變了這么多啊!
突然,媽媽在叫我起床了,我的美夢(mèng)便醒了,我的美夢(mèng)是那么高雅,那么氣豪,又是那么不可思議。希望這個(gè)匪夷所思的美夢(mèng)能夠延續(xù),讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美夢(mèng)中的現(xiàn)實(shí)而努力奮斗吧!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文高一2
從小,當(dāng)我依偎在母親身邊的時(shí)候,還聽(tīng)著母親歌謠的時(shí)候,剛懂事的我就知道――我的未來(lái)不是夢(mèng)!
曾經(jīng),我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),就像一個(gè)美麗的童話(huà)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我遇見(jiàn)一片森林,便從那里過(guò)去。沿著彎曲的小溪,軟軟的'春水在“嘩嘩”的流淌,踩著花石,那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑,走向森林的深處。
我走向了森林的深處,一回頭,嚇了我一跳,一棵棵樹(shù)木盡收眼底,看不出在哪里走過(guò),我害怕極了,拼命地跑啊跑啊,一直想跑出森林,可怎么也跑不掉。我便大聲呼喊, 希望會(huì)有人來(lái)救我,但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上,害怕得不得了,我后悔為什么要走進(jìn)來(lái),突然心中萌發(fā)出一種堅(jiān)不可摧的信念。走,走到底。俗話(huà)說(shuō)“車(chē)到山前必有路?!惫湃嗽啤爸灰し蛏?,鐵杵磨成針。”
站起來(lái)往西走,希望可以看見(jiàn)西下的太陽(yáng)。這時(shí)媽媽叫醒了我,我才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想:森林有源源不斷的盡頭,那我的未來(lái)呢?是不是也想夢(mèng)里的森林一樣渺茫?未來(lái)是一幅什么樣的圖畫(huà)?也許再高明地幻想家也說(shuō)不明白。
偉大祖國(guó)的明天將由我們接班繼承,神州大地的未來(lái)將由我們開(kāi)發(fā)創(chuàng)造,我幻想我騎上奔馳的駿馬,奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的明天,奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的新時(shí)代。漫長(zhǎng)的征途,漫長(zhǎng)的歲月,我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。雖然未來(lái)很渺茫,但我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我的努力它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我要用我勤勞的雙手,開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的未來(lái)!
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