我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿（精選19篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿，希望能夠幫助到大家。
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《我是學(xué)校的主人，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)》眾所周知，民族的榮辱和祖國(guó)的強(qiáng)盛緊密相連，個(gè)人的榮辱和集體的興衰緊密相連，而作為我們教師的榮辱，自然是和學(xué)校的興衰緊密連在一起的。既然如此，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的微薄之力，就是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無(wú)數(shù)顆不起眼的星星，組成了浩渺的星空。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草，但我要告訴你，無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)小小的我，小小的我做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力，盡自己的一份心，在平凡的工作崗位上，盡職盡責(zé)地做好每一件事。那么就是為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
作為一名教師，應(yīng)該也必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校的，因?yàn)閷W(xué)校是教師工作和追求職業(yè)幸福的平臺(tái)。平臺(tái)垮了，受損的不只是學(xué)生，還有教師自己，所以，愛(ài)自己的學(xué)校應(yīng)該是每個(gè)教師的本分。我們每一個(gè)老師都要把學(xué)校當(dāng)作是我們美麗的家園，生活的樂(lè)園，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，捍衛(wèi)學(xué)校尊嚴(yán)。做為離石師范的一名教師，我們的一言一行都代表著離石師范。在學(xué)生眼里，
我們代表著學(xué)校的師表，在家長(zhǎng)眼里，我們代表著師德，在整個(gè)社會(huì)眼里，我們更是代表著離石師范的形象和口碑。所以說(shuō)，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任，真正的做到“我是學(xué)校的主人，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”。
首先，我們要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
學(xué)校工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，既有分工，也有合作，這就要求我們既要盡職盡責(zé)地做好每一件事，又要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，努力使學(xué)校得到全面的發(fā)展。對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，我們要有主人翁精神，以主人翁的責(zé)任感去對(duì)待學(xué)校。按質(zhì)按量地完成學(xué)校交給的任務(wù)。學(xué)校的每一件事情都是自己的事情，只有全身心地投入進(jìn)去，才能有助于學(xué)校的和諧發(fā)展，才能真正地感受到集體的溫暖，感受到集體的意義。其實(shí)所謂對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)并不需要什么轟轟烈烈的事情，在一些平時(shí)的小事中就能體現(xiàn)出這種精神，水龍頭在滴水，你從旁邊經(jīng)過(guò)，你要負(fù)責(zé)把水龍頭擰緊；操場(chǎng)上有垃圾，隨手撿起丟進(jìn)垃圾筒，學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏差，你要及時(shí)幫助，為他排憂(yōu)解難等等。我們要認(rèn)真地做好日常每一項(xiàng)工作，努力地提高工作效率和質(zhì)量。
其次，我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的`工程師，作為一名師范教師，我想更是如此。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生將來(lái)也是一名教師。我們傳授給他們的
不僅僅是一些文化知識(shí)。更潛移默化地會(huì)影響到他們對(duì)教師這一身份的理解。我們不僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任，更重要的是擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生崇高心靈的責(zé)任，一顆感恩的心，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)等等。而所有這些，都直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。教師責(zé)任的重大，可想而知。當(dāng)我們和學(xué)生一起探討科學(xué)知識(shí)時(shí)，當(dāng)我們苦口婆心糾正學(xué)生的不良習(xí)慣時(shí)，當(dāng)我們像父母一樣關(guān)心學(xué)生的的衣食住行時(shí)，這都是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要懂得“師生關(guān)系就是教育教學(xué)質(zhì)量”，時(shí)刻心存學(xué)生，真心地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
最后，我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任。
也許有人會(huì)說(shuō)，學(xué)校的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事，校園的秩序是保安的事，每一個(gè)人的表現(xiàn)則是他們自己的事，而我只要管好我自己就行，否則就變成了“多管閑事”。那真的是閑事嗎？看到不文明行為，不愿意去制止，學(xué)生有問(wèn)題，不愿意去解決。這就是不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，作為老師，如果連自己都不敢于擔(dān)當(dāng)，我們還如何去教育我們的學(xué)生在未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任？千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)微小細(xì)節(jié)的失誤，足以毀滅一個(gè)浩大的工程。所有的集體都是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體組成的。任何一個(gè)個(gè)體在這個(gè)集體中都是無(wú)可替代的。能力，我們可能是各有大小，但這并不重要，只有敢于擔(dān)當(dāng)，我們才能成為社會(huì)的脊梁！
學(xué)校是個(gè)大舞臺(tái)，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲；學(xué)校是一列火車(chē)，我們和學(xué)生一起行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上；學(xué)校是一艘
航船，我們和學(xué)生一起乘風(fēng)破浪。學(xué)校的發(fā)展不僅影響學(xué)生的前途，也和我們每位教師息息相關(guān)：只有我們與學(xué)校共同發(fā)展，才能贏得更多的掌聲和喝彩；只有我們與學(xué)校共同發(fā)展，才能駛向充滿(mǎn)生機(jī)的綠洲；只有我們與學(xué)校共同發(fā)展，才能直掛云帆濟(jì)滄海。
為了學(xué)校的發(fā)展，讓我們加倍努力，用我們的青春和智慧，譜寫(xiě)人生最美好的篇章。
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
20xx年我校迎來(lái)了本科教學(xué)審核評(píng)估工作，通過(guò)審核評(píng)估加強(qiáng)政府對(duì)高等學(xué)校的宏觀管理和分類(lèi)指導(dǎo)，引導(dǎo)高等學(xué)校合理定位、全面落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位，健全質(zhì)量保障體系，辦出水平、辦出特色，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為營(yíng)造“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的氛圍，也為了使我們以良好的精神風(fēng)貌投入到迎評(píng)促建中去，學(xué)校特舉辦了一系列的活動(dòng)，而我們學(xué)生，又怎樣為評(píng)估做貢獻(xiàn)呢？首先，要明確學(xué)習(xí)是我們的`首要任務(wù)，勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，配合老師上好每以堂課，多去圖書(shū)館看書(shū)，拓寬視野，汲取知識(shí)的養(yǎng)料。遨游學(xué)海，享受知識(shí)的殿堂。其次，我們要積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，鍛煉自己的各方面能力，增強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)，我們也應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，主動(dòng)去參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，做一個(gè)認(rèn)真向上的擁護(hù)者。相應(yīng)地，我們也可以做一個(gè)很好的宣傳者，呼吁身邊的同學(xué)多去了解評(píng)估。參與到迎接評(píng)估的浪潮中，積極踴躍地為評(píng)估做貢獻(xiàn)。最后，我們要樹(shù)立主人翁意識(shí)，以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，爭(zhēng)做身邊同學(xué)的好榜樣。從小事做起，從身邊做起。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，用心做好每一件事，相信，細(xì)節(jié)決定成敗。作為一名學(xué)生，為評(píng)估做貢獻(xiàn)，我們責(zé)無(wú)旁貸，我們相信團(tuán)結(jié)就是力量，相信滴水石穿，相信堅(jiān)定信念，終會(huì)成功，我希望在為評(píng)估
做貢獻(xiàn)中，我們可以做到自信、自豪又驕傲，可以高傲地說(shuō)：迎評(píng)有我，我為評(píng)估做貢獻(xiàn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
xx學(xué)院是傳承知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。武工職人完善自我、提升自我的平臺(tái);武工職的明天，關(guān)系著每一位武工職學(xué)子的未來(lái)。迎來(lái)教育部對(duì)我院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，是對(duì)我院辦學(xué)水平的一次大檢閱。是對(duì)每一位武工職人的大檢閱，將對(duì)學(xué)院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。身為武工職學(xué)子，在此關(guān)鍵時(shí)刻我們更要積極主動(dòng)，從我做起，眾志成城，與學(xué)院共命運(yùn)，為“迎評(píng)”做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚(yáng)“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)我添彩，評(píng)估奪優(yōu)我受益，我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神，按照學(xué)院統(tǒng)一部署，全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作中。從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要正確認(rèn)識(shí)評(píng)估，拿出主人翁的行動(dòng)，以母校的興衰為榮辱，發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我、仰小我”的精神，切實(shí)的提高自身文明素質(zhì)，為評(píng)估做出貢獻(xiàn)。評(píng)估是對(duì)在校學(xué)生綜合素質(zhì)的檢測(cè)。同時(shí)，這次評(píng)估對(duì)校的未來(lái)發(fā)展前景都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。評(píng)估不只是手段而是一種契機(jī)，更重要的是促進(jìn)發(fā)展和建設(shè)。我們要在平時(shí)注重對(duì)于思想意識(shí)的提高，不能著眼與眼前的小利益，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，因?yàn)榇舜卧u(píng)估的結(jié)果和我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。同時(shí)，每位同學(xué)也應(yīng)注意對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評(píng)估，我們應(yīng)為教學(xué)評(píng)估作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
牢固樹(shù)立“院興我榮、院衰我恥”的意識(shí)，營(yíng)造“人人關(guān)注評(píng)估、人人重視評(píng)估、人人熟悉評(píng)估、人人參與評(píng)估”的`良好氛圍。腳踏實(shí)地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說(shuō)有損學(xué)院形象的話。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說(shuō)有損學(xué)院形象的話。積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評(píng)促建工作中來(lái)。在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評(píng)，個(gè)個(gè)參與評(píng)估。為評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量。
要充分發(fā)揮學(xué)院各類(lèi)人員的聰明才智和特長(zhǎng)，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作目標(biāo)，從細(xì)小入手;從點(diǎn)滴做起，發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。以“迎評(píng)” ，自覺(jué)服務(wù)“迎評(píng)” 。認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估資料，充分認(rèn)識(shí)評(píng)估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新;要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來(lái)支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流民族高等本科院校的實(shí)際中去，把自己融入到迎評(píng)促建的具體行動(dòng)去。
牢記“德以輔仁，學(xué)以致用”的理念。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛(ài)科學(xué)、，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，自覺(jué)維護(hù)教學(xué)、實(shí)習(xí)、考試秩序，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握基本理論、基本技能，加強(qiáng)鍛煉，積極營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，積極踴躍發(fā)言，共同營(yíng)造良好課堂互動(dòng)效果。堅(jiān)決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)樹(shù)立和塑造大學(xué)生的良好形象，為武工職爭(zhēng)光，為學(xué)院爭(zhēng)榮，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥”的愛(ài)校如家精神，顧大局、識(shí)大體，團(tuán)結(jié)一心，通行同德，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要主動(dòng)配合學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)科技文體活動(dòng)，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
要文明用語(yǔ)、禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛(ài)護(hù)公物，保持教室、宿舍及其他公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營(yíng)造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來(lái)校專(zhuān)家，言語(yǔ)得體，舉止大方，認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)家的抽查和提問(wèn)。
學(xué)生黨員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，勇于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，在學(xué)生中樹(shù)立正氣。積極承擔(dān)評(píng)估任務(wù)，為學(xué)校評(píng)估工作作出貢獻(xiàn)。
千帆共進(jìn)，百舸爭(zhēng)流?，F(xiàn)在距離評(píng)估專(zhuān)家組進(jìn)校不到半年時(shí)間，時(shí)不我待。教學(xué)工作評(píng)估，既是對(duì)我校整體實(shí)力的一次大檢閱，也是對(duì)武工職學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn)，我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估促建添磚加瓦，我們每個(gè)武工職人都責(zé)無(wú)旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明人，人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)梅质?，同心同德，為評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!共創(chuàng)武工職更加美好的明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，廣大的同仁們：
大家好！今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)》。我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值；更不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而，我是教師，一名普通的鄉(xiāng)村青年教師，我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。
詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來(lái)的工作中，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦、孜孜不倦的感人事跡：曾有一位教師，他患有嚴(yán)重的胃病，同時(shí)患有腰間盤(pán)突出病，但是他仍然拖著病體堅(jiān)持上班，從沒(méi)有因病缺課。當(dāng)他的胃實(shí)在痛得受不了了，他就在彎腰在地上蹲一會(huì)兒，稍微好了點(diǎn)兒，又堅(jiān)持上課。如此種。種，我們的教師在他們平凡的偉大之中感動(dòng)著我，感動(dòng)我去努力，去拼搏。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣，生活的多彩，青春的.亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的汗水。
讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！我的演講完了，謝謝大家！
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我能作為文明學(xué)生代表在此發(fā)言，感到非常高興，今天我發(fā)言的題目是《讓“文明、感恩、奉獻(xiàn)”之花，開(kāi)遍一中校園》。
“老師，你好!”“老師，你辛苦了!”，聲聲親切的問(wèn)候，甜甜的微笑，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;“老師，我?guī)湍隳?”“老師，這是我送給你的節(jié)日禮物!”精美的賀卡，鮮艷的花朵，表達(dá)對(duì)老師由衷的感激，這些都成為一中校園里一道道亮麗的風(fēng)景，也顯示出“文明、感恩、奉獻(xiàn)”德育主題教育月活動(dòng)的累累碩果。
國(guó)旗下，“文明、感恩、奉獻(xiàn)”德育主題教育月啟動(dòng)儀式的隆重舉行，揭開(kāi)了德育教育活動(dòng)的序幕，也吹響了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒傳人”嘹亮號(hào)角。主題班會(huì)課上，班主任老師精彩詮釋了“文明、感恩、奉獻(xiàn)”的內(nèi)涵，讓我深深地懂得文明是做人之本，感恩是人生真諦，奉獻(xiàn)是快樂(lè)源泉。同時(shí)讓我理解了文明不是響亮的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，是豐富精神世界的外在體現(xiàn)。從我做起，從身邊小事做起。我們都可以成為一個(gè)文明的中學(xué)生。“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見(jiàn)”“對(duì)不起”文明十字用語(yǔ)，成為班級(jí)的流行語(yǔ)，成為同學(xué)們的口頭禪，融洽了師生之間的關(guān)系，密切了同學(xué)們之間的友誼。課間活動(dòng)，靜靜地站在走廊上，欣賞著遠(yuǎn)處生機(jī)盎然的景色，耳畔響起高山流水的經(jīng)典名曲，心靈感到愜意和舒暢。雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅擺放，一切都讓人感到賞心悅目，心懷感動(dòng)?！耙换í?dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。”創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建文明社區(qū)，“小手拉大手”活動(dòng)的深入開(kāi)展，充分發(fā)揮校園的輻射帶動(dòng)作用。
“為什么我的眼中常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！备卸鞔蟮亟o我活動(dòng)的場(chǎng)所，給我提供生命的必須。感恩藍(lán)天給我提供馳騁想象的空間，讓白云帶給我繚繞的思緒。
感恩老師，正是無(wú)數(shù)老師的薪火相傳，才使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理風(fēng)華正茂的少年，感恩老師，就要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，努力做到“見(jiàn)面問(wèn)候最真誠(chéng)，上課聽(tīng)講最專(zhuān)心，回答問(wèn)題最積極，完成作業(yè)最認(rèn)真，班級(jí)事務(wù)最熱心。”窗明幾凈的辦公室，講桌上新沏的綠茶，褲兜里悄悄放置的金嗓子，那都是我們最真誠(chéng)的表達(dá)，再優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)不了我們對(duì)老師感恩的心。
感恩父母，是父母給了我生命，是父母含辛茹苦把我撫養(yǎng)大。我成長(zhǎng)的每一個(gè)印記，都記載著父母默默的付出。學(xué)校開(kāi)展的我讓父母露笑臉，“七個(gè)一”感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓我們美好的情感得到表達(dá)。給父母一張自制的賀卡;和父母一次親切的交流;為父母洗一次頭和腳;做一天代理家長(zhǎng);做一次力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……在活動(dòng)中體會(huì)到父母的辛勞，理解了父母的希望，給予我面對(duì)困難奮然前行的力量。
知恩圖報(bào)是中華民族的'傳統(tǒng)美德，古語(yǔ)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起。猩紅的旗幟迎風(fēng)招展，青年志愿者小分隊(duì)深入敬老院，男同學(xué)打掃衛(wèi)生，翻地除草，女同學(xué)給老人梳頭、捶背，陪老人聊天拉家常，消除他們的孤獨(dú)寂寞。歡快的音樂(lè)響起，精彩的文藝演出，給老人送上了豐盛的精神大餐。同學(xué)們拿出自己用零花錢(qián)給老人買(mǎi)的禮物是時(shí)，老人們感動(dòng)的熱淚盈眶，雙手顫抖。紛紛稱(chēng)贊這是一群有愛(ài)心的好孩子;古會(huì)期間班級(jí)設(shè)立的愛(ài)心服務(wù)站，為過(guò)往行人免費(fèi)提供開(kāi)水，義務(wù)充氣，服務(wù)社會(huì)，方便群眾;開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，校文藝隊(duì)同學(xué)深入周家河小學(xué)，進(jìn)行演出，結(jié)對(duì)幫扶，為山區(qū)孩子送去了溫暖，奉獻(xiàn)了愛(ài)心。
東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春，春回大地生機(jī)盎然，帶來(lái)了自然界的春天;德育主題教育月活動(dòng)，帶來(lái)了同學(xué)們心靈深處的春天，樹(shù)文明之風(fēng)，修感恩之德，譜奉獻(xiàn)之歌。加強(qiáng)德育建設(shè)，培育“講文明、有道德、懂感恩、比奉獻(xiàn)”一代新人，是時(shí)代的召喚，也是青少年健康成長(zhǎng)的內(nèi)在要求。
育文明之根，開(kāi)感恩之花，結(jié)奉獻(xiàn)之果。從我做起，持之以恒，讓“文明、感恩、奉獻(xiàn)”之花，開(kāi)遍一中校園。
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，但是我要告訴你，無(wú)數(shù)顆不起眼的星星，組成了浩瀚的星空；也許有人會(huì)說(shuō)，我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草，但我要告訴你，無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是廣闊的大草原；也許有人會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)小小的我，小小的我做不出震驚中外的'大事，來(lái)為學(xué)校添光彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力，盡自己的一份心，那么就是為學(xué)校增光添彩。
為學(xué)校添光彩，我認(rèn)為首先要搞好學(xué)習(xí)，作為學(xué)生，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，才能對(duì)得起老師為我們付出的汗水。為學(xué)校添光彩，其次是遵章守紀(jì)，我們大家都應(yīng)該遵守中學(xué)生守則，做一個(gè)文明學(xué)生，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做禮儀之星，讓我們學(xué)校更加和諧。
同學(xué)們，讓我們憧憬美好的明天吧！我相信，在大家的努力下，博文學(xué)校會(huì)變得更美麗，更和諧，若干年后，當(dāng)我們衣錦還鄉(xiāng)，重返校園，我們可以無(wú)悔地說(shuō)，我們?cè)谶@里度過(guò)了三年的美好時(shí)光，因?yàn)樗o了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我智慧和勇氣。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，贏得未來(lái)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以博文為榮，明天博文以我為傲”的諾言吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 7
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，敬愛(ài)的劉老師：
大家好！
我先和大家做一個(gè)自我介紹：我是08屆初中畢業(yè)11年參加高考的，我叫劉xx，現(xiàn)在就讀于大連藝術(shù)學(xué)院播音與主持專(zhuān)業(yè)。應(yīng)劉老師的邀請(qǐng)，今天很高興也很榮幸能在這里和大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。
我想從六個(gè)方面和大家談一下我的學(xué)習(xí)生活感悟：
能力 細(xì)節(jié) 目標(biāo) 夢(mèng)想 友誼 不服輸?shù)木?span style="display:none">NCI萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1.能力的培養(yǎng)：大家一定要注意能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在大家還是初中生，現(xiàn)在還可能體會(huì)不到能力的重要性，現(xiàn)在是一個(gè)全新的社會(huì)，不僅要有優(yōu)秀的成績(jī)，還要有良好的能力。當(dāng)我還是初中和高中生時(shí)，我也沒(méi)有體會(huì)這些，當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)了能力的重要性。大學(xué)，在外，都靠自己， 大學(xué)，要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，就要有能力，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，廣播站，個(gè)個(gè)組織的進(jìn)都要靠能力。像我們學(xué)校都是三試，一次一次的考試下來(lái)就會(huì)拉開(kāi)很大的差距。有能力的就會(huì)很突出。有的孩子可能想自己學(xué)習(xí)不好就什么都不好，其實(shí)不是，能力是慢慢培養(yǎng)的過(guò)程。我有個(gè)高中同學(xué)，成績(jī)很是不游戲，在我們班都是后五名的，最后通過(guò)幾個(gè)月的努力上的天津廣播影視職業(yè)學(xué)院，雖然成績(jī)不好，但是他與人交往的能力很好，順利的當(dāng)選班長(zhǎng)，在學(xué)校半年就當(dāng)選了副部長(zhǎng)。所以，孩子們，在學(xué)習(xí)的同時(shí)一定要注意你們能力的培養(yǎng)！
2.細(xì)節(jié)的重要：細(xì)節(jié)決定成敗，大家都知道，但是很多時(shí)候我們依舊忽略的細(xì)節(jié)，我就是個(gè)馬虎的人。但是后來(lái)我身邊的例子告訴我，細(xì)節(jié)決定成敗是不變的真理，當(dāng)我們聽(tīng)到某個(gè)公司因?yàn)橐患∈露浻媚硞€(gè)員工的時(shí)候，大家可能還感覺(jué)不可能。我同學(xué)再石家莊鐵路大學(xué)四方學(xué)院，他們學(xué)校經(jīng)常行的有招聘會(huì)，他也經(jīng)常會(huì)去看看，就是前一段時(shí)間，他去的時(shí)候，他親眼看到一個(gè)男孩幫一個(gè)公司撿起了一簡(jiǎn)歷表就被錄用，其實(shí)機(jī)會(huì)就在細(xì)節(jié)之中。學(xué)我們這一行的經(jīng)常會(huì)有朗誦比賽，主持人大賽，我同學(xué)和我一起參加比賽，就因?yàn)樗粋€(gè)眼神就被退出，細(xì)節(jié)真的決定成敗。你們不能忽視它，在每一次考試之中，也要注視細(xì)節(jié)，看好每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)漢字，讓細(xì)節(jié)住你們一臂之力，而不能在細(xì)節(jié)中說(shuō)再見(jiàn)！
3.目標(biāo)的確立：每一個(gè)人必須確立一個(gè)目標(biāo)，不能盲目的`學(xué)習(xí)，航海必須有導(dǎo)航燈，如果沒(méi)有導(dǎo)航燈，船只就會(huì)迷失方向，那學(xué)習(xí)也要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)不需要有多偉大，只要當(dāng)成向?qū)??？赡苣氵@次是200名，下次你就把150名當(dāng)成你的目標(biāo)，一步一步的走來(lái)，進(jìn)步就會(huì)突飛猛進(jìn)的。我剛才進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到咱們班墻上有許多關(guān)于目標(biāo)的展牌，大家每天都看，不知道記住了沒(méi)有，把他們記下來(lái)激勵(lì)自己是非常號(hào)的。（背）大家真的很棒 。只要大家確定心中的航海燈，船只就會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
4.夢(mèng)想的追逐：每個(gè)同學(xué)心中都要有自己的夢(mèng)想，有自己的愛(ài)好，其實(shí)為自己的夢(mèng)想奮斗是件很幸福而且快樂(lè)的事情。追逐夢(mèng)想的過(guò)程也是讓一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，有的同學(xué)可能多學(xué)習(xí)不是很敏感，可能成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是在其他方面很優(yōu)秀，那就要堅(jiān)持。我有一個(gè)同學(xué)也是七中的，那個(gè)時(shí)候我們那屆960人，他都是900名的孩子，但是就是喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想就是以后能從事畫(huà)畫(huà)行業(yè)，雖然成績(jī)不優(yōu)秀，但是對(duì)畫(huà)畫(huà)很敏感，通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力最后考上了云南藝術(shù)學(xué)院。云藝應(yīng)該說(shuō)是很多藝術(shù)生的夢(mèng)想之地。他就是唐天航，當(dāng)時(shí)讓劉老師特別頭疼的一個(gè)學(xué)生。其實(shí)你們學(xué)姐我也是個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人，我很喜歡播音主持，通過(guò)努力，最后走進(jìn)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。堅(jiān)持夢(mèng)想，為之努力，就不會(huì)讓自己后悔！
5.珍重友誼：六月應(yīng)該說(shuō)是分別的季節(jié)，大家轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，要上高中了，和初中的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我要和大家說(shuō)的是千萬(wàn)不要忘了你們的同學(xué)，朋友，初中的友誼是最珍貴的，你們一起從朦朧走向了成熟。分開(kāi)后不要忘了老同學(xué)常聚聚！初中，高中，大學(xué)，這樣一路走來(lái)，我們都感覺(jué)初中的友誼是最珍貴的，前幾天的聚會(huì)我們雖然好久不見(jiàn)，我們依舊親切如故。畢業(yè)了，也一定要記得約上同學(xué)?；丶铱纯?，看看你們的班媽?zhuān)瑫?huì)會(huì)同學(xué)，不僅可以加強(qiáng)的你們友誼，也可以讓你們加強(qiáng)見(jiàn)識(shí)，看看每個(gè)學(xué)校的情況，找準(zhǔn)自己的位置。初中是人生最美好的時(shí)光！
6.不服輸?shù)木瘢含F(xiàn)實(shí)在許多時(shí)候真的是殘酷的，即使你努力的付出了，未必能達(dá)到你想要的程度，這就要我們有不服輸?shù)木?。其?shí)，上學(xué)的時(shí)候，我是衛(wèi)生班長(zhǎng)，成績(jī)不是很理想，劉老師就一直說(shuō)我是個(gè)不服輸?shù)呐?。我真的很要?qiáng)，上進(jìn)，但是我真的不聰明，只能靠自己的努力，進(jìn)步一直不大，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，中考應(yīng)該說(shuō)創(chuàng)了自己的新高！上了高中，我依然堅(jiān)守著我不服輸?shù)木?，高中的課程更難，更復(fù)雜。只能聽(tīng)老師的，慢慢來(lái)，收獲屬于自己的進(jìn)步。
其實(shí)只要你不服輸，自己默默的努力，就會(huì)收獲。
我很喜歡我的播音主持專(zhuān)業(yè)，剛開(kāi)始走這條路的時(shí)候也是困難重重吧，都說(shuō)我聲音太陡了，但我一直不放棄，慢慢的堅(jiān)持，在去年藝術(shù)考試的時(shí)候收獲了自己的成功，當(dāng)我拿到專(zhuān)業(yè)合格證的時(shí)候，真的是特別開(kāi)心，河南師范的第九，青海師范的第七，天津體育學(xué)院的全國(guó)45，我真的特別的知足。我知道只要我不服輸，我就會(huì)不輸給別人。學(xué)弟學(xué)妹們，你們一定要有不服輸?shù)木?，我們都是劉老師的學(xué)生，有不服輸?shù)膭⒗蠋?，就有不服輸?shù)奈覀儯。?span style="display:none">NCI萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
最后我希望你們能有明確目標(biāo)，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，加強(qiáng)培養(yǎng)能力堅(jiān)持，追逐自己的夢(mèng)想，珍惜每一份友誼！ 真誠(chéng)的祝愿你們一個(gè)人中考取得優(yōu)異的成績(jī)，前程似錦！
謝謝大家 。
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《愛(ài)我校，為學(xué)校添光彩》。 眾所周知，民族的榮辱跟祖國(guó)的強(qiáng)盛緊密相連，個(gè)人的榮辱跟單位的興衰緊密相連，而作為我們學(xué)生的榮辱，自然是跟學(xué)校的興衰緊密連在一起的。既然如此，我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢？
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無(wú)數(shù)顆不起眼的星星，組成了浩渺的星空。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草，但我要告訴你，無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)小小的我，小小的我做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校添光彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力，盡自己的一份心，那么就是愛(ài)我校，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
為學(xué)校添光彩，我認(rèn)為首先要搞好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)老師為我們付出的青春和汗水，我們應(yīng)該付出我們?nèi)康募で榕c努力，爭(zhēng)取在考試中取得好的成績(jī)，為學(xué)校添光彩。
第二，要遵章守紀(jì)。我們大家都應(yīng)該遵守中小學(xué)生守則，做一個(gè)文明公民，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高個(gè)
人素質(zhì)，人人爭(zhēng)做禮儀之星，讓我們的學(xué)校更加和諧，這也是為學(xué)校添光彩。
第三，要講衛(wèi)生，講文明。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)和生活的'地方，環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康，而創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，又跟我們平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連，大家想想，如果大家都亂丟果皮紙屑，隨地吐痰，校園的綠化再好，那又有什么用呢，所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境，必須從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不隨便亂折花草樹(shù)木。不隨便向花壇中亂扔垃圾。草坪開(kāi)始冒出新芽，不去踐踏、踢足球。同學(xué)們勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園。從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園，衛(wèi)生校園，為十一中小爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們，讓我們憧憬，在我們大家的努力下，十一中小變得更美，更和諧。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，贏得未來(lái)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以十一中小為榮，明天十一中小以我為榮”的諾言吧！
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 9
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是：《我為實(shí)小添光彩》。
同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮貌禮儀是做人的基本要求。禮貌禮貌不僅僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)歡樂(lè)、溫馨。完美的學(xué)校環(huán)境需要我們大家來(lái)創(chuàng)造!
走進(jìn)學(xué)校，環(huán)顧四周。潔凈的學(xué)校一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的學(xué)校，你的一聲“教師，您好!”這就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你對(duì)同學(xué)的一個(gè)微笑就是學(xué)校里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是學(xué)校里最美麗的風(fēng)景?？?，那是誰(shuí)他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅僅是一片廢紙，還是一份職責(zé)，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
禮貌有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)簡(jiǎn)便和愉悅，好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節(jié)課的.學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開(kāi)心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專(zhuān)心……
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些歡樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些趣味的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的學(xué)校多一份禮貌與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今日，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做禮貌學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)禮貌之花!
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
當(dāng)你我漫步在平坦的大道，可曾想到腳下那一顆顆默默無(wú)聞的碎石；當(dāng)你我登上高樓大廈，俯瞰周?chē)木爸聲r(shí)，可曾想到那一塊塊深深埋進(jìn)地下的基石；當(dāng)你我步入校園，看到桃李芬芳，滿(mǎn)園春色時(shí)，可曾想到那不畏艱辛、默默無(wú)聞的育花人？是啊，教師，教師，就是那一顆顆默默無(wú)聞的碎石，就是那塊塊埋入地下的基石，就是那辛勤勞作的育花人。
“校乃家，師乃母，生乃子”一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，經(jīng)校為家，以生為子的教師，怎能不贏得學(xué)生的喜愛(ài)，怎能不贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任，又怎不贏得群眾的愛(ài)戴呢？教師辛勤工作的園丁，學(xué)校便是園丁工作的苗圃。關(guān)心學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，便是教師的責(zé)任。我每天清晨走進(jìn)校門(mén)時(shí)，便拋開(kāi)一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平庸的悲歡，面對(duì)學(xué)生我的.熱情保持永遠(yuǎn)，因?yàn)槲以父首黾t燭，為學(xué)校添光彩。
記得上學(xué)期期末，媽媽突然生病住院。在醫(yī)院里，一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手：“姐姐，你跟校長(zhǎng)請(qǐng)假，留下來(lái)看媽媽吧！”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦，望著弟弟那焦灼的懇求，我心亂如麻，作為女兒，我應(yīng)該請(qǐng)假守在媽媽的身邊，照顧媽媽。作為老師，我責(zé)無(wú)旁貸，學(xué)校里那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，在呼喚我，那一雙雙充滿(mǎn)求知的眼睛在盯著我，我忍著淚水，咬緊牙，又風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，在媽媽生病的那幾天中，我夜里照顧媽媽?zhuān)滋靾?jiān)持上課，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但功夫不負(fù)有心人，學(xué)生在期末統(tǒng)考為我爭(zhēng)了氣，我也為學(xué)校爭(zhēng)了光。
古往今來(lái)，多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美教師。有人說(shuō)，教師是鑄造人類(lèi)靈魂的工程師；有人說(shuō)，教師是人類(lèi)百花園中的辛勤園?。挥腥苏f(shuō)，教師是向野蠻和無(wú)知發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的統(tǒng)帥。“師者，人之模范也。教師在學(xué)校中的一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響有多么重大，因此，讓我以磚土壘成的校舍為培育場(chǎng)所，用熱情的火焰暖它簡(jiǎn)陋的教舍，用善良的愿望把它變得富麗、輝煌。
“甘為春蠶，吐新絲，甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春風(fēng)?！边@，是我當(dāng)教師的信念。
我的演講完了，謝謝大家！
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興，我是一名二中在校就讀學(xué)生；很高興，我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子；很高興，我還是一個(gè)正在申報(bào)省級(jí)示范高中學(xué)校的一份子。
既然是一份子，那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量，從小事做起，從身邊做起。
撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板，只是揮揮手的功夫，鎖好教室的門(mén)窗，只是踮踮腳的功夫，但是，只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎？何樂(lè)而不為呢？紙巾清潔了你的面孔，這是素質(zhì)的體現(xiàn)，那么隨意亂扔呢？您的臉是干凈了，教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間，也可能是一年的改變時(shí)間，可是，從白到黑呢？也許只是吐一口氣的時(shí)間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手隨口粘上的口香糖，形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘，那么我們就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于體驗(yàn)與實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過(guò)程，可是有些人去總將快樂(lè)化為憤怒，不聽(tīng)老師對(duì)器材的介紹，不聽(tīng)老師的'實(shí)驗(yàn)過(guò)程，帶走一件有趣的化學(xué)器件，損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具，這種比比皆是的行為是讓人厭惡的，實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的海洋，器材是航行的船只，老師是船上的舵手，而我們則是一群興致勃勃的游客，破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)工具，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，相反，如果我們能更加善待器材更加愛(ài)護(hù)器材，那么，這條在知識(shí)的海洋中遨游的船只將會(huì)“走”的更遠(yuǎn)，更好。
其實(shí)，不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn)，尊重每一位任課老師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課。
冷眼，沉默，還是微笑的說(shuō)聲老師好，想畢在你的心中早已有正確答案，但是僅僅只有這些是不夠的，老師好誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是遵守課堂紀(jì)律，你可以嗎？如果不可以，對(duì)不起請(qǐng)改正，如果可以，恭喜你，我們尊重的目光也會(huì)投向你。
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 12
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家講話的題目是“我為學(xué)校添光彩”。
當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候；當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天，神舟七號(hào)奔向宇宙的時(shí)候；怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不感到作為一個(gè)中國(guó)人的自豪呢？是的，因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的炎黃子孫，我們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)而驕傲和自豪！
同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到我們學(xué)校獲獎(jiǎng)取得榮譽(yù)時(shí)，你的心情又是如何呢？作為琴湖小學(xué)的一員，我們?yōu)閷W(xué)校獲得更多的榮譽(yù)而感到自豪。
我們作為琴湖小學(xué)這個(gè)大家庭的一分子，就是要不斷地加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，要不斷地提高自己。作為教師，要努力踏實(shí)工作；作為學(xué)生，要刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為這個(gè)大家庭增添光彩?；蛟S這不是一句話就可以做到的`，但我相信，靠我們大家的信念和共同努力，我們就一定可以樹(shù)立起學(xué)校在社會(huì)各界人士心目中的良好形象。
為學(xué)校添光彩，就是要落實(shí)在行動(dòng)上。那就應(yīng)該從小事做起，從日常的身邊的小事做起。同學(xué)們，你們希望為學(xué)校添光彩，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，時(shí)時(shí)刻刻不忘記自己是琴湖小學(xué)的一名學(xué)生。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀。做到語(yǔ)言文明，不講粗話、臟話。講究社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。
為學(xué)校添光彩，就是要主動(dòng)地積極地創(chuàng)造條件，抓住機(jī)遇。榮譽(yù)不會(huì)自己跑到你的身邊，只有我們?nèi)?zhēng)取機(jī)會(huì)，去創(chuàng)造條件，才能獲得更多的榮譽(yù)。只要我們做一個(gè)有心人，我們才會(huì)從平凡的小事中創(chuàng)造條件為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，為學(xué)校添光彩。
為學(xué)校添光彩，是琴湖小學(xué)每一名師生的責(zé)任和義務(wù)，每一名琴湖小學(xué)的師生都應(yīng)該具有“校興我榮，校衰我恥”的思想。把為學(xué)校添光彩落實(shí)到每一次的活動(dòng)中，每一件具體的工作中，甚至每一件生活的小事上。只有這樣，我們的琴湖小學(xué)才有希望。只有我們每一名師生時(shí)刻想著我們自己的學(xué)校，不管走到哪里，不管做什么事，心中都要裝著我們琴湖小學(xué)。本學(xué)期，我們的目標(biāo)就是要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校，要做的事很多，大家都感受到學(xué)校的變化，但大家也應(yīng)該想一想自己變了嗎？你的一言一行變了嗎？為學(xué)校爭(zhēng)光了嗎？為學(xué)校添彩了嗎？你為學(xué)校的創(chuàng)建做了什么，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑馓聿柿藛?？我相信大家都默默地學(xué)校作著貢獻(xiàn)，也相信我們大家一起共同努力下，我們的學(xué)校一定能更加美好！放射處它應(yīng)有的光彩！
謝謝大家！
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
禮貌是一種提高，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提升。學(xué)校為什么而禮貌?學(xué)校因你我的禮貌而禮貌。我們的學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和禮貌的行為，就不會(huì)有學(xué)校禮貌，禮貌的.學(xué)校需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力。
可是在我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)中，需要呼喚禮貌的回歸重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不禮貌的現(xiàn)象，仍然頻繁的出此刻我們身邊，例如，語(yǔ)言不禮貌，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，環(huán)境不整潔，垃圾到處亂堆，甚至將垃圾由二樓或三樓做高空投擲
可見(jiàn)，禮貌與現(xiàn)實(shí)的沖突還嚴(yán)重存在，需要引起全校師生的重視，需要大家行動(dòng)起來(lái)，減少這些不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)立禮貌和諧沾化一中。
所以作為沾化一中一名高三學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)對(duì)待別人有禮貌，不說(shuō)臟話，尊重他人，同時(shí)我們要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校環(huán)境，不但不隨便亂丟垃圾，并且還要主動(dòng)撿起地上的垃圾，我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂涂亂畫(huà)，不破壞學(xué)校的公物，如果遇到這樣的情景，我們應(yīng)當(dāng)制止并及時(shí)報(bào)告。
作為沾化一中的一名高三的學(xué)生，我們還得自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，不打擾別人的學(xué)習(xí)與休息。我們還得要有愛(ài)心和職責(zé)心，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿(mǎn)懷憧憬與活力，追求禮貌，發(fā)現(xiàn)禮貌，實(shí)踐禮貌，做禮貌學(xué)生，創(chuàng)禮貌學(xué)校，為學(xué)校添光彩。
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們告別愉快的暑假生活重返學(xué)校時(shí)，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：操場(chǎng)鋪上了紅磚，打上了水泥板，整潔寬闊；教學(xué)大樓重新帖面，穿上了潔白的新外衣；木質(zhì)的窗戶(hù)被明亮的鋁合金窗戶(hù)代替；室內(nèi)的墻壁經(jīng)過(guò)重新粉刷清新干凈，同學(xué)們，此時(shí)此刻應(yīng)對(duì)煥然一新的學(xué)校，你會(huì)想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢？
那么當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的甬路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們走過(guò)空無(wú)一人的'水房時(shí)，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿?？能視而不?jiàn)嗎？
我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生從背起書(shū)包跨入學(xué)校大門(mén)的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
說(shuō)到那里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負(fù)小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起，從不攀折花草樹(shù)木做起；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自我的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們的學(xué)校因我們的出色而更加光彩絢麗！
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 15
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常榮幸能夠在這里為我們的學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。作為學(xué)校的一份子，我深感學(xué)校的發(fā)展是我們共同的責(zé)任和使命。在此，我想分享一些建議，希望能為我們的學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)校應(yīng)該始終保持以學(xué)生為中心的教育理念。學(xué)生是我們學(xué)校的核心，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展是我們最重要的任務(wù)。因此，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求，提供豐富多樣的`課程和活動(dòng)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。同時(shí)，我們還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)秀的教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。我們應(yīng)該為教師提供持續(xù)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注教師的心理健康和工作生活平衡，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。
此外，我們還應(yīng)注重校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校的靈魂，它影響著每一個(gè)人的思想和行為。我們應(yīng)該積極營(yíng)造一個(gè)健康、積極、向上的校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與社區(qū)和家長(zhǎng)的合作關(guān)系。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)社區(qū)和家長(zhǎng)的支持和參與。我們應(yīng)該與他們建立良好的溝通機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)我們的教育方式和教學(xué)方法。
總之，我相信只要我們共同努力，我們的學(xué)校一定會(huì)取得更加輝煌的成就。讓我們攜手共進(jìn)，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量！
謝謝大家！
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 16
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的夏xx，今天國(guó)旗下講話的題目是《我為學(xué)校添美麗》。
上周，我們?nèi)嗥诖丫玫闹抵芙K于到來(lái)，全班同學(xué)接到任務(wù)后，都在自己的崗位上盡心盡力，我也不例外。每天早上上學(xué)、下午放學(xué)時(shí)我都在校門(mén)外監(jiān)督清潔衛(wèi)生，撿起同學(xué)們丟的垃圾。上周六年級(jí)六班的哥哥姐姐們值周非常認(rèn)真，每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)在校門(mén)外撿起垃圾，學(xué)校校門(mén)外的面貌有了很大的改變，再也不是垃圾滿(mǎn)地、“雪花紛飛”了，我覺(jué)得再讓我們?nèi)ケO(jiān)督校門(mén)外的清潔有點(diǎn)多此一舉了，全校同學(xué)的`進(jìn)步大家都能看到嘛，我為全校同學(xué)的進(jìn)步感到非常開(kāi)心和自豪！
然而，我錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)一周的值周，一周的彎腰、彎腰、再?gòu)澭?；一周的撿垃圾、撿垃圾、再撿垃圾！我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讓校門(mén)外變得干凈整潔的不是全校同學(xué)的良好習(xí)慣和自覺(jué)維護(hù)，而是六年級(jí)六班哥哥姐姐們的默默付出，我們上周只不過(guò)是在重復(fù)清潔工人的工作。每次撿起垃圾的時(shí)候我都覺(jué)得非常丟人！不是因?yàn)槲覀兦撇黄鹎鍧嵐と说墓ぷ?，而是我就像在為全校同學(xué)擦屁股一樣，丟人！真丟人！同時(shí)，我也在想，以前沒(méi)有值周同學(xué)撿垃圾的日子里，環(huán)衛(wèi)工人每天會(huì)在我們校門(mén)外掃走多少垃圾？！每天從校門(mén)外經(jīng)過(guò)的車(chē)輛行人成千上萬(wàn)，他們?cè)趺纯创覀儯∷麄冊(cè)趺葱麄魑覀儗W(xué)校！同學(xué)們，校門(mén)就好比我們的臉，這臉我們丟不起啊！
所以我真誠(chéng)呼吁全校同學(xué)――該出手時(shí)就出手――拾起垃圾；該收手時(shí)就收手――留住垃圾找到垃圾桶再丟；以視而不見(jiàn)為恥，以維護(hù)學(xué)校美麗為榮！謝謝！
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很高興，我是一名二中在校就讀學(xué)生；很高興，我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子；很高興，我還是一個(gè)正在申報(bào)省級(jí)示范高中學(xué)校的一份子。
既然是一份子，那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量，從小事做起，從身邊做起。
撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板，只是揮揮手的功夫，鎖好教室的門(mén)窗，只是踮踮腳的功夫，可是，只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎？何樂(lè)而不為呢？紙巾清潔了你的面孔，這是素質(zhì)的體現(xiàn)，那么隨意亂扔呢？您的臉是干凈了，教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間，也可能是一年的改變時(shí)間，可是，從白到黑呢？也許只是吐一口氣的時(shí)間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手隨口粘上的口香糖，形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘，那么我們就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受。
學(xué)習(xí)的歡樂(lè)在于體驗(yàn)與實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過(guò)程，可是有些人去總將歡樂(lè)化為憤怒，不聽(tīng)教師對(duì)器材的介紹，不聽(tīng)教師的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，帶走一件趣味的化學(xué)器件，損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具，這種比比皆是的行為是讓人厭惡的，實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的海洋，器材是航行的'船只，教師是船上的舵手，而我們則是一群興致勃勃的游客，破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)歡樂(lè)的學(xué)習(xí)工具，就是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)，相反，如果我們能更加善待器材更加愛(ài)護(hù)器材，那么，這條在知識(shí)的海洋中遨游的船只將會(huì)”走”的更遠(yuǎn)，更好。
其實(shí)，不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn)，尊重每一位任課教師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課。
冷眼，沉默，還是微笑的說(shuō)聲教師好，想畢在你的心中早已有正確答案，可是僅僅僅有這些是不夠的，教師好誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是遵守課堂紀(jì)律，你能夠嗎？如果不能夠，對(duì)不起請(qǐng)改正，如果能夠，恭喜你，我們尊重的目光也會(huì)投向你。
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興，我是一名二中在校就讀學(xué)生；很高興，我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子；很高興，我還是一個(gè)正在申報(bào)省級(jí)示范高中學(xué)校的一份子。
既然是一份子，那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量，從小事做起，從身邊做起。
撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板，只是揮揮手的功夫，鎖好教室的門(mén)窗，只是踮踮腳的功夫，可是，只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎？何樂(lè)而不為呢？紙巾清潔了你的面孔，這是素質(zhì)的體現(xiàn)，那么隨意亂扔呢？您的臉是干凈了，教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間，也可能是一年的改變時(shí)間，可是，從白到黑呢？也許只是吐一口氣的時(shí)間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手隨口粘上的口香糖，形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘，那么我們就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受。
學(xué)習(xí)的歡樂(lè)在于體驗(yàn)與實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過(guò)程，可是有些人去總將歡樂(lè)化為憤怒，不聽(tīng)教師對(duì)器材的介紹，不聽(tīng)教師的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，帶走一件趣味的化學(xué)器件，損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具，這種比比皆是的。行為是讓人厭惡的，實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的海洋，器材是航行的'船只，教師是船上的舵手，而我們則是一群興致勃勃的游客，破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)歡樂(lè)的學(xué)習(xí)工具，就是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)，相反，如果我們能更加善待器材更加愛(ài)護(hù)器材，那么，這條在知識(shí)的海洋中遨游的船只將會(huì)“走”的更遠(yuǎn)，更好。
其實(shí)，不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn)，尊重每一位任課教師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課。
冷眼，沉默，還是微笑的說(shuō)聲教師好，想畢在你的心中早已有正確答案，可是僅僅僅有這些是不夠的，教師好誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是遵守課堂紀(jì)律，你能夠嗎？如果不能夠，對(duì)不起請(qǐng)改正，如果能夠，恭喜你，我們尊重的目光也會(huì)投向你。
我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)演講稿 19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自二年級(jí)一班的李xx，非常感謝學(xué)校和同學(xué)們給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我站在了這個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的寶貴的舞臺(tái)上。
我是一個(gè)積極、開(kāi)朗、樂(lè)觀、陽(yáng)光的男孩，很樂(lè)于交朋友。
我愛(ài)好廣泛，喜歡彈鋼琴、閱讀、誦經(jīng)、英語(yǔ)等，曾獲得“經(jīng)典誦讀明星” 20xx“優(yōu)秀少先隊(duì)員” “寫(xiě)字小明星” “數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小明星”等稱(chēng)號(hào)，還在獎(jiǎng)。
我認(rèn)為我們每位學(xué)生都應(yīng)把自己當(dāng)成是學(xué)校的“形象代言人”，
通過(guò)自身良好的個(gè)人表現(xiàn)，傳播學(xué)校的信息，參與社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到每一個(gè)人都為學(xué)校形象增光添彩的目的。我也是將自己當(dāng)做學(xué)校的小主人，本著挑戰(zhàn)自我，服務(wù)學(xué)校；展示自我，為校增彩的`目的參與到此次活動(dòng)中的。
如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、積極踐行學(xué)校文化精神，處處以“優(yōu)秀形象代言人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象。
2、遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩、待人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)同事，積極踐行我校學(xué)生在下一日常規(guī)，從自身做起帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)和諧、有序成長(zhǎng)。
3、勤奮學(xué)習(xí)，謙和禮讓?zhuān)顟B(tài)度積極健康向上，通過(guò)自身行為帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)正向閱讀，努力做一名樂(lè)讀、善讀的學(xué)生；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
4、熱心公益活動(dòng)，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，樂(lè)于助人積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，多做好人好事，對(duì)有困難者會(huì)主動(dòng)關(guān)心幫助。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我非常渴望做我們學(xué)校的形象代言人。我心態(tài)很好，樂(lè)觀，對(duì)一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因?yàn)槲抑?，只有?jīng)歷過(guò)一次次的挫折和失敗才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)，
所以，我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機(jī)會(huì)，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲；失敗了也不氣餒。我希望我的表現(xiàn)能得到大家的認(rèn)可，謝謝大家！
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