幼兒園十月份計(jì)劃(通用15篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的幼兒園十月份計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園十月份計(jì)劃 1
我班的孩子們一轉(zhuǎn)眼就成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想與幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實(shí)際,開展一些具有班級(jí)特色的,適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng),積極為幼兒營造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。
一、班況分析:
我們班現(xiàn)有幼兒39名。通過中班一學(xué)年的活動(dòng)與鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用筷子、餐巾、毛巾、便紙。大部分幼兒步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐與物歸原處的好習(xí)慣。另外,通過在區(qū)角活動(dòng)中的探索、操作,幼兒學(xué)了進(jìn)行簡單的比較、分類、測量等活動(dòng)。與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、各領(lǐng)域目標(biāo):
?。ㄒ唬┱Z言領(lǐng)域:
1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌與復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編與表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì)看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流與討論。
5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。
?。ǘ┙】殿I(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能與保護(hù)方法,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則與用水、用電、用火的安全知識(shí)。具有初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。
5、喜愛體育活動(dòng),逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強(qiáng)合作與競爭意識(shí),具有一定的勇敢精神與堅(jiān)持性。
?。ㄈ┥鐣?huì)領(lǐng)域:
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,尊敬他們,愛惜勞動(dòng)成果。
2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng),體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要與快樂,樂于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心。
4、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己與同伴。
5、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
6、學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案,學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力地完成活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信與責(zé)任感。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗與文化特點(diǎn)。
8、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容,嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。
9、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望。
?。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:
1、對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心與求知欲望。
2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動(dòng)手動(dòng)腦。
3、感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
4、愿意與同伴共同探索,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程與結(jié)果。
5、在日常生活與游戲等多種活動(dòng)中,加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。
6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源與保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。
?。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:
1、能在音樂、美工活動(dòng)中,主動(dòng)與他人合作、交往,體驗(yàn)到共同參與藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
2、學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度對(duì)自己與別人的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、學(xué)習(xí)根據(jù)音樂作品所表達(dá)的含義,創(chuàng)編簡單的舞蹈。
4、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上運(yùn)用線條、幾何圖形,表現(xiàn)事物的基礎(chǔ)特征,按自己的意愿自由地畫出簡單的有情節(jié)的畫面,培養(yǎng)幼兒大膽想象與創(chuàng)造的能力。
5、學(xué)習(xí)收集與利用身邊物品與廢舊材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
三、工作重點(diǎn)及具體措施:
?。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作:
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)與教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)與戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)采取以下措施:
(1)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,充分考慮幼兒的.身心特點(diǎn),使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)與經(jīng)歷成功的喜悅;
?。?)在體育活動(dòng)中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。如:消防救援等體育游戲。
4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。
5、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀、計(jì)算、識(shí)字等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望與興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
6、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等,并會(huì)向客人、長輩問好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心與幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲與日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并愿意改正。
?。ǘ┬l(wèi)生保健及安全教育工作:
衛(wèi)生工作是班級(jí)的一項(xiàng)重要工作,教師們將全力配合,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外,我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)與能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
?。ㄈ┘议L工作:
1、通過家長會(huì),家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長冊、離園時(shí)個(gè)別談話、短信等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。
2、了解家長的教育觀,需求,并針對(duì)幼兒具體情況向家長交換意見與建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。
3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請(qǐng)家長共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。
4、每周更換“家長園地”的內(nèi)容,讓家長對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。
新的學(xué)期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動(dòng),能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們將會(huì)與孩子們一起愉快、安全地渡過大班的第一個(gè)學(xué)期。
幼兒園十月份計(jì)劃 2
一、本月工作重點(diǎn)
1、會(huì)插接、拼搭簡單的造型。
2、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌
6、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演
7、找秋天,感受季節(jié)的變化。
二、常規(guī)培養(yǎng)
1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,并保持衣物和桌面的清潔。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。
5、請(qǐng)家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。
2、做面食時(shí),讓孩子參與,他一定會(huì)很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的'觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
7、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說動(dòng)詞的游戲。
幼兒園十月份計(jì)劃 3
一、本月工作重點(diǎn)
結(jié)合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。
1、組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng)。
2、加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月展開以下主題
主題活動(dòng):《快快漸漸》
主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》
主題目標(biāo):引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
三、家長工作
1、幼兒共同搜集各類動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。
2、在平常生活中根據(jù)情況提示幼兒做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、為幼兒豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4、建議家長多帶幼兒到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。
5、家長與幼兒共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的.名稱。
6、留意指導(dǎo)幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車,讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方。
3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
4、豐富自然角,擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
5、展開自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。
6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
幼兒園十月份計(jì)劃 4
一、本月工作重點(diǎn)
1、結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。
2、結(jié)合重陽節(jié),為爺爺、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人。
3、加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、習(xí)慣培養(yǎng)
生活習(xí)慣
1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。
2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、能早睡早起,按時(shí)入園。
2、能認(rèn)真完成每天的`作業(yè)和老師布置的任務(wù)。
游戲常規(guī)
1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。
3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料,提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。
四、教學(xué)安排
第一周第二周第三周第四周
五、家長工作
1、更換家長園地的內(nèi)容。
2、完成十月份幼兒“成長手冊”。
幼兒園十月份計(jì)劃 5
一、主題活動(dòng)
紅黃藍(lán)綠:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),色彩好似和自己捉迷藏,躲在樹葉里,躲在小草里,躲在天空和云朵里……無處不在,無處不有;色彩又好似在說話,敘說著色彩的美麗;色彩不僅存在,而且發(fā)生著變化。在秋景迷人的季節(jié)里,讓孩子運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,通過玩色彩游戲,做彩色球、彩色花等活動(dòng),感知色彩的`美麗與豐富。
二、家長工作
1、帶領(lǐng)幼兒觀察圖片、電視、生活中的動(dòng)物,豐富幼兒相關(guān)知識(shí)。
2、家中飼養(yǎng)一些易于存活的小動(dòng)物,引導(dǎo)幼兒照料。
3、利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)周圍的變化。
4、提醒孩子每天帶好小手帕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、豐富自然角,開始養(yǎng)殖、種植,家長做好配合、協(xié)助工作。
三、生活衛(wèi)生
1、鼓勵(lì)幼兒起床后自己疊被子,老師可幫助幼兒一起疊。
2、根據(jù)天氣情況,提醒家長及時(shí)更換被子,做好晾曬工作。
3、根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,提醒、幫助幼兒穿衣服。
4、和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)
5、提醒幼兒帶好小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生。
四、其他
知道十月一日是國慶節(jié),九月初九是重陽節(jié)。
幼兒園十月份計(jì)劃 6
十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),我們的寶寶也不能閑著,我們一起看看寶寶們的精彩活動(dòng)吧!
一、教學(xué)活動(dòng)
主題一:中國娃娃
了解在“地球”這個(gè)大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識(shí)。欣賞祖國各地圖片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,激發(fā)愛國情感。
主題二:亮眼看世界
在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到:哦,只要仔細(xì)地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒――我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒,往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會(huì)有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ)。
二、家長工作
1、創(chuàng)設(shè)馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日?;顒?dòng)時(shí)游戲。
2、家長可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送幼兒的時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,加深幼兒對(duì)標(biāo)志的`認(rèn)識(shí),同時(shí)教育幼兒在公共場所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。
3、請(qǐng)幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。
4、利用雙休日,帶幼兒外出觀察,鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)周圍的變化。
三、日常工作
1、督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
2、根據(jù)天氣情況,提醒家長及時(shí)更換被子,做好晾曬工作。
3、根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,幼兒能自己穿、脫衣服。
4、和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)
5、提醒幼兒帶好小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生。
6、幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。
幼兒園十月份計(jì)劃 7
一、行政事務(wù)
1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評(píng)審活動(dòng)的相關(guān)工作。
2、做好教師博客的管理工作。
3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng),開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。
4、召開幼兒園管理例會(huì)。
5、做好九月份各類考核的'匯總、結(jié)算、反饋工作。
6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。
二、教育教學(xué)
1、美化、凈化環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。
2、醞釀子課題方案,逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》,開展課題研究工作。
3、開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng),組長做好互查小結(jié)工作,為迎接中心的幼兒園半日活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備。
三、后勤保健
1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。
3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理及培訓(xùn),提高保育工作質(zhì)量。
4、加強(qiáng)物品消毒工作,加強(qiáng)晨檢,做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作,落實(shí)各項(xiàng)措施,保障師生的健康。
5、及時(shí)上報(bào)幼兒園安全周報(bào)及安全檢查月報(bào)表。
6、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
7、出好第二期宣傳欄。
幼兒園十月份計(jì)劃 8
10月1日是祖國媽媽的生日,我們也將舉行一系列的活動(dòng)來慶祝祖國媽媽的生日。在這舉國歡慶的節(jié)日里,我們祝福祖國媽媽。
一、教育主題活動(dòng):
1、主題名稱:《中國娃娃》
了解在“地球”這個(gè)大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識(shí)。同伴共同欣賞祖國各地的圖片和錄像,領(lǐng)略祖國山河的秀麗。了解多個(gè)民族以及他們的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)喜愛各民族的.情感。
2、主題名稱:《奇妙的植物》
走進(jìn)植物的世界,了解有關(guān)植物的生長知識(shí)、特征以及植物與人類的關(guān)系,結(jié)識(shí)更多的植物朋友,培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣和求知欲望,引領(lǐng)孩子進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地。
3、主題名稱:《動(dòng)物――我們的朋友》
通過觀察飼養(yǎng)等活動(dòng),讓幼兒了解各種有趣的動(dòng)物的特征、習(xí)性及動(dòng)物與人類的關(guān)系。激發(fā)幼兒探求的欲望,培養(yǎng)幼兒熱愛自然與動(dòng)物的情感,用真善美的心靈去體驗(yàn)動(dòng)物的生活、動(dòng)物的喜怒哀樂。
二、家長工作
1、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道,和孩子一起了解一些植物的知識(shí)。
3、在家中和孩子一起利用各種資源布置動(dòng)物之家,經(jīng)常交流動(dòng)物的名稱、外形特征和生活習(xí)性。
三、常規(guī)教育:
1、加強(qiáng)上課、午餐、午睡的常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、要求孩子輕聲說話,不在教室里奔跑。
3、如孩子發(fā)生爭吵,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決方法。
4、督促孩子養(yǎng)成帶手帕的好習(xí)慣。
四、其他工作
1、通過網(wǎng)上欣賞圖片等,了解有關(guān)祖國的知識(shí)。
2、照顧班級(jí)樹,為班級(jí)樹澆水、拔草等。
幼兒園十月份計(jì)劃 9
一、主題說明
十月份的到來,迎來了國慶節(jié)。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認(rèn)同了幼兒園的生活。這時(shí),教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性,逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng),并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等,不斷加深認(rèn)識(shí),并且能夠用多種方式表現(xiàn)。
二、家園共育
1、國慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的`習(xí)慣。
2、秋游親子活動(dòng)。
3、請(qǐng)為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動(dòng)物等)。
4、在家中讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、常規(guī)培養(yǎng)
1、幼兒入廁排隊(duì)有序,大小便后知道洗手。
2、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,不推擠。
3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。
幼兒園十月份計(jì)劃 10
一、教育內(nèi)容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
二、本月開展以下主題:
主題活動(dòng):《豆子大家族》
主題目標(biāo):
1、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,通過觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的`多種特征,了解豆子的用途及生長過程。
2、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美。
3、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
4、在參與活動(dòng)的過程中有愉快的體驗(yàn),并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅之情。
三、家長工作:
1、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書。
2、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長的視頻或音像資料。
3、向幼兒介紹一些豆類食品,幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價(jià)值,從而喜歡品嘗。
4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。
5、與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。(可裝各種豆子)
幼兒園十月份計(jì)劃 11
一、培養(yǎng)興趣,啟蒙目標(biāo)
在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了,長大了一些以后對(duì)于一些事情也有著一些模模糊糊的看法,但是因?yàn)樾『⒌谋拘跃褪峭鏄?,所以平時(shí)不是很容易看出來。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段,我作為班主任還是要對(duì)孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對(duì)性的培養(yǎng),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,并通過講述學(xué)習(xí),講述夢想等方式,將夢想與學(xué)習(xí)掛鉤,讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),主動(dòng)的去思考。
這樣的話,不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率,在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心,對(duì)于以后的成長好處更是數(shù)不勝數(shù)。
二、加強(qiáng)規(guī)矩,培養(yǎng)風(fēng)氣
正如之前所說,孩子的本性就是好動(dòng)貪玩,這并非是壞事,而是人類幼年對(duì)外界的一種本能的'認(rèn)識(shí)方式。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,教育的進(jìn)步,這種方式已經(jīng)漸漸落伍,所以要通過規(guī)矩來約束孩子的行為,讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上,掌握基礎(chǔ)的語文、英語、數(shù)學(xué)能力,在起點(diǎn)就其他的孩子們。
所以在十月以后,我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真好學(xué)的小學(xué)生。
三、加強(qiáng)溝通,聯(lián)系家長
上了大班以后,孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長的溝通,除了幼兒園以外,在家中也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。在這一點(diǎn)上老師跟家長的立場是一致的,加強(qiáng)溝通能夠讓老師和家長更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育,提高孩子的能力。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ),以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。
十月份的工作計(jì)劃就是如此了,雖說是十月計(jì)劃,但是更多的是對(duì)這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細(xì)化梳理,不僅僅是在這個(gè)月要按照計(jì)劃進(jìn)行,在以后也要綜合情況和計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育。
幼兒園十月份計(jì)劃 12
關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計(jì)劃如下:
一、健康領(lǐng)域
1、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒、需要。(想喝水、一起玩等)
2、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣,并學(xué)習(xí)自己擦屁股。
3、幼兒園的一些規(guī)則,如按時(shí)入園、離園、按時(shí)吃飯、下課、參加游戲等。(學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口,會(huì)正確使用、取放餐具,及時(shí)洗手、沖廁等)
4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。(一日生活常規(guī))
二、語言領(lǐng)域
1、在老師的提醒下,逐步使用簡單禮貌用語:早上好,再見,謝謝等。
2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、能夠大膽的在集體面前講話,清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
三、社會(huì)領(lǐng)域
1、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的`人,如:保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員,知道尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果。
3、知道“十一”是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
四、科學(xué)領(lǐng)域
1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象,發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng),感受比較的過程和結(jié)果,獲得初步的比較能力。
3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化(刮北風(fēng)),感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象,體驗(yàn)季節(jié)變化與人們的關(guān)系。
4、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動(dòng),并能夠主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)植物,感知植物生長變化。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
1、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛,支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡單的舞蹈動(dòng)作,體驗(yàn)韻律美。
2、認(rèn)識(shí)鈴鼓、響瓶樂器,并會(huì)敲擊方法。
3、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受,發(fā)現(xiàn)美的特征。
4、有參與美術(shù)活動(dòng)的愿望。
幼兒園十月份計(jì)劃 13
一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、共同生活:
(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計(jì)劃。
?。?)參加集體勞動(dòng),體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣。
?。?)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。
(4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)自理。
2、探索世界:
?。?)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。
?。?)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品。
?。?)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類。
(4)觀察班級(jí)的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。
3、表達(dá)與表現(xiàn):
?。?)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。
(2)學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌。
(3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力,工作計(jì)劃《十月份保教工作計(jì)劃》。
?。?)在音樂活動(dòng)中,感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),富有表情的演唱。
?。?)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,提高幼兒的'動(dòng)手能力。
二、具體措施
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣:培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。
2、鞏固早操和律動(dòng)。
3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。
4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。
5、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,體驗(yàn)秋天的快樂。
6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí)。
7、通過開展“家長半日活動(dòng)開放”、家長會(huì),讓家長了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。
三、家長工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗(yàn)過節(jié)的快樂。
2、本月開展家長半日活動(dòng),使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與。
3、督促個(gè)別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、本月評(píng)估
在本月的生活學(xué)習(xí)中,幼兒最大一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng),為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長半日活動(dòng)開放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。
幼兒園十月份計(jì)劃 14
十月份計(jì)劃
1、本月圍繞《甜甜蜜蜜》、《快樂的六個(gè)寶》主題開展活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)分享的快樂,懂得自我保護(hù)的小常識(shí)。
2、常規(guī)教育:
?。?)教育個(gè)別幼兒不挑食、不剩食,學(xué)會(huì)漱口的正確方法;
(2)學(xué)習(xí)正確地穿衣服和鞋子,愿意主動(dòng)嘗試自己的事情自己做。
3、制作秋季展板,讓幼兒感受秋天。并根據(jù)氣溫變化,提醒孩子及時(shí)增減衣服。做好預(yù)防流感工作,活動(dòng)室經(jīng)常開窗通風(fēng),提醒幼兒勤洗手、勤剪指甲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、通過“慶國慶”撕貼、歌唱、講述等活動(dòng),了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍。
5、開展“娃娃家”、“糖果店”等游戲,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)扮演爸爸、媽媽、營業(yè)員等不同角色,初步學(xué)會(huì)用語言來表述自己的想法。
6、開展親子秋游活動(dòng),增進(jìn)親子情感,體驗(yàn)快樂。
7、開展幼兒穿鞋子的`比賽,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
8、開展“萬圣節(jié)”的活動(dòng),鼓勵(lì)家庭自制面具,體驗(yàn)其中的樂趣。
十月份總結(jié)
本月8名新生已基本適應(yīng)幼兒園的生活,只有個(gè)別幼兒仍有哭鬧的現(xiàn)象,但情況已有所好轉(zhuǎn)。
我們繼續(xù)對(duì)幼兒在各個(gè)方面的習(xí)慣養(yǎng)成和常規(guī)紀(jì)律進(jìn)行教育指導(dǎo)和督促,如:有秩序的排隊(duì);安靜的看書、玩橡皮泥;上課要認(rèn)真聽講,舉手回答問題等等。還針對(duì)幼兒午餐加強(qiáng)管理,督促幼兒不挑食,要自己把飯菜都吃完,以及安靜的用餐。吃完后要用毛巾擦嘴和漱口。
由于進(jìn)入秋季天氣轉(zhuǎn)涼,在午睡時(shí)提醒幼兒要脫去外套和長褲睡覺并蓋好被子,以免著涼。提醒幼兒多喝開水,預(yù)防感冒。
本月結(jié)合主題開展了一系列生動(dòng)有趣的主題活動(dòng),如:品嘗糖果、吹泡泡等。還開展了娃娃家、理發(fā)店、糖果店、建筑工地等創(chuàng)造性游戲,讓幼兒了解角色,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
通過開展幼兒穿鞋子比賽,不僅激發(fā)了孩子們自我服務(wù)的興趣,還有效鍛煉了他們的動(dòng)手能力。孩子們拿到了獎(jiǎng)狀,興奮不已。
本月底還將開展親子秋游活動(dòng),進(jìn)一步讓孩子們感受秋天。
幼兒園十月份計(jì)劃 15
1、開展主題活動(dòng)”大樹媽媽一家親”,促使幼兒親近大樹家庭,與大樹和樹葉寶寶交朋友,通過收集,觀察,感知,探究去發(fā)現(xiàn)大樹家庭的秘密。
2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規(guī)律。從而獲得豐富的認(rèn)知、形成環(huán)保意識(shí)。
3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動(dòng)。
4、隨著天氣的變化,鼓勵(lì)孩子們感受秋天的.來臨,多多參與體育鍛煉,多多到戶外活動(dòng),看看周圍事物的變化。
5、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,能夠感受節(jié)日所帶來的歡快氣氛,表達(dá)得出對(duì)祖國的熱愛之情。
6、組織幼兒全體秋游,在活動(dòng)中感受集體活動(dòng)所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,感知仔細(xì),留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家園。
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