培訓情況總結(jié)范文第1篇
一、點評內(nèi)容：
（一）自覺學習的模范。否認真學習實踐科學發(fā)展觀。努力提高自身的黨性修養(yǎng)和知識水平。
（二）實干卓越的模范。否積極響應(yīng)黨的號召。實實在干事中鍛煉本領(lǐng)、增長才干，努力追求卓越的工作業(yè)績。
（三）為人師表的模范。否修身塑行。
（四）自主創(chuàng)新的模范。否樹立嚴謹、求實、鉆研的科學精神。
（五）團結(jié)協(xié)作的模范。否樹立大局意識和團隊精神。
二、點評方式：
（一）集中點評。年終歲初。結(jié)合民主生活會進行了集中點評。
（二）現(xiàn)場點評。經(jīng)常深入黨員工作的崗位。及時對其優(yōu)點進行褒揚，對其缺乏提出批評。
（三）個別點評。經(jīng)常通過面對面交流的方式。實事求是言之有物，肯定成果、指出問題、指明方向。
（四）隨機點評。根據(jù)工作需要。確定點評對象，使每一個黨員每時每刻都保持高度的政治責任感和先進性。
三、點評效果：
（一）領(lǐng)導班子。深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真落實黨建工作責任制，正副職愛崗敬業(yè)，各司其職，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）黨員隊伍。嚴格黨內(nèi)組織生活制度。黨員整體素質(zhì)高，先鋒模范作用突出。黨員內(nèi)部能坦誠相待，談心交心，互相協(xié)助，共同提高。
（三）工作機制。規(guī)章制度比較完善。工作運行有序，有分工有協(xié)作，配合默契。
（四）工作業(yè)績。能夠做到黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧。相互促進，圍繞中心，服務(wù)大局，較好地完成了各項培訓任務(wù)。
（五）師生反映。黨支部在師生員工中、黨員在群眾中都有良好的形象。
四、努力方向：
培訓情況總結(jié)范文第2篇
我們學習的內(nèi)容有六大塊：領(lǐng)導藝術(shù)與團隊構(gòu)建，“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”專題，護士長能力建設(shè)，人力資源管理，質(zhì)量控制和業(yè)務(wù)管理。通過十八天的學習交流，我看到了我們醫(yī)院的長處。例如領(lǐng)導對下屬的關(guān)心愛護，醫(yī)院良好的氛圍及領(lǐng)導對護理工作的重視，我們醫(yī)院的同工同酬，調(diào)動了廣大合同護士的積極性創(chuàng)造性和工作熱情，使我們的護理工作能夠很好的完成。同時，與省內(nèi)其他三級醫(yī)院相比我們也有不足之處。也使我對護士長的角色有了更準確的定位。護士長處于醫(yī)院管理體系中一個特定的位置，它賦予護士長權(quán)利和義務(wù)，護士長又是具體的領(lǐng)導者和組織者，在醫(yī)護、護護及護患關(guān)系中還是協(xié)調(diào)者。護士長既要在護理部及科護士長的領(lǐng)導下行使行政管理職責，又要履行業(yè)務(wù)管理的職責。通過此次學習我感覺自己肩上的擔子非常沉重，如何更好的完成護理部交給的任務(wù)，不辜負護理部領(lǐng)導的厚望，一直是我學習期間思考的問題。
其中一個非常重要的內(nèi)容是“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的專題。自從2010年開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，護患關(guān)系密切，滿意度明顯提高，減輕了護士書寫的負擔，護理責任制落實到位，護理質(zhì)控前移，環(huán)節(jié)管理精細化，護士長能力提高，建立心“中有病人”的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，強化基礎(chǔ)護理規(guī)范化培訓，制定各種流程，護士長利用五查房的機會督察基礎(chǔ)護理工作的執(zhí)行和落實情況，及時拾遺補漏，完善督促檢查機制。關(guān)注問題病人、問題護士、問題環(huán)節(jié)和時段，使護理質(zhì)量不斷提高，護士自覺、主動、高效的活動在患者身邊，拉近了護患距離，回歸護理本源。
護士長能力建設(shè)主要從強化五種意識，提高五種能力，處理五種關(guān)系，倡導物種策略和護士長的工作技巧五個方面進行了詳細的講解。同時也對交流溝通與協(xié)調(diào)重要性及在如何提高護理管理中的執(zhí)行力進行了全面的闡述。
科學排班和護士培訓、績效管理是人力資源管理介紹的內(nèi)容。
護理安全管理也是我感受頗深的內(nèi)容。如何建立安全護理管理體系？首先是硬件建設(shè)，主要是基礎(chǔ)設(shè)施及管理，它是護理安全的基礎(chǔ)，第二是軟件建設(shè)，主要是制度、規(guī)則、流程和方法，第三是心件建設(shè)，主要是改變觀念提升認知能力，提高執(zhí)行力，落實各項規(guī)章制度。第四是設(shè)立短板，讓護士知道有所能有所不能，100-1≠99，100-1=0。構(gòu)建安全護理文化是我們的目標，從護士的“要我做”變成護士的“我要做”。使安全護理文化象風象雨像空氣一樣始終圍繞在我們周圍。安全執(zhí)業(yè)環(huán)境依靠每一個執(zhí)業(yè)者營造，安全護理文化依靠每一個執(zhí)業(yè)者傳承，這是我們每一個護理工作者的責任和義務(wù)。
業(yè)務(wù)管理主要講了護理查房的形勢與方法，護理疑難病例討論等內(nèi)容。通過個案護理查房拓寬了護士的知識面，了解了新理念、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，分享了護理經(jīng)驗，解決了護理難題，提高了護士分析問題解決問題的能力，提高了護理質(zhì)量。護理教學查房培養(yǎng)了護士科學思維的能力，找出問題的能力及解決問題的能力。護理疑難病例討論主要介紹了病例討論流程及重點等內(nèi)容。
培訓情況總結(jié)范文第3篇
一備課問題診斷與解決
1、“備課”不等于“背課”教師要樹立正確的備課觀，課堂教學是由師生雙邊的活動構(gòu)成的，因此，上課的過程絕不可能僵化死板地背著教案走，要樹立自己獨特的教學風格。
2、處理好“預(yù)設(shè)”和“生成”之間的關(guān)系，預(yù)設(shè)要適度，要留有空間。過度的設(shè)計必然導致對教學的控制，導致對學生活動和發(fā)展的包辦、強制干預(yù)。在教學過程中，則應(yīng)關(guān)注學情，準確把握“生成”，拓展學生思維空間。
3、重視教師的第二次備課“課后備課”。必須盡可能地征求學生的意見，細心記錄學生的反映，能更好地促進課堂教學，為學生全面發(fā)展服務(wù)。
4、教學目標要具體，不管采用什么教學方式與手段，都必須有明確的針對性和目的性。注意學科之間的綜合，以學生為本，建立平等互動的師生關(guān)系。
5、關(guān)注學生主體，合理使用媒體課件，有效輔助教學。
二教師專業(yè)化與教師專業(yè)化發(fā)展
1、教師專業(yè)化是世界教師教育的發(fā)展趨勢和潮流。
2、教師專業(yè)化是實施科教興國戰(zhàn)略的需要。
3、教師專業(yè)化是職業(yè)專業(yè)化的一種類型。所謂教師專業(yè)化，簡而言之，就是“教師個體專業(yè)水平提高的過程以及教師群體為爭取教師職業(yè)的專業(yè)地位而進行努力的過程”。
4、素質(zhì)教育對教師的專業(yè)發(fā)展提出了更高的要求，要求教師具有更高的師德境界、擁有更加優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)、具有更加全面的專業(yè)能力，不斷實現(xiàn)教師自身的專業(yè)發(fā)展。
培訓情況總結(jié)范文第4篇
我校xx年5月下旬受xx縣委托和授權(quán)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，積極開展招生宣傳、教學培訓以及轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，為完成xx縣政府今年下達我?！案辉趧恿寄芘嘤?00人，其中引導性培訓農(nóng)民工400人”的目標任務(wù)。從xx年5月下旬開始，學校就業(yè)、培訓中心充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源，在xx縣縣政府和學校領(lǐng)導的支持、學校相關(guān)科室密切配合下，結(jié)合農(nóng)村富余勞動力和勞務(wù)市場需求實際，運用一切積極因素開展多種形式的農(nóng)民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。截至xx年10月中旬，我校共完成農(nóng)民工培訓培訓任務(wù)900人。并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）980多人，為促進我市農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)民增收，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將我校5個多月來開展的農(nóng)民工培訓工作情況總結(jié)如下：
一、這段時間來就業(yè)、培訓中心的主要工作與措施
（一）積極爭取xx縣政府陽光辦的支持，強化農(nóng)民工培訓工的領(lǐng)導與管理。
農(nóng)民工屬于多行業(yè)、多工種范疇。因此，農(nóng)民工培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程，必須要有政府的參與和領(lǐng)導，才能使農(nóng)民工培訓和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?；诖?，我們根據(jù)陽光培訓文件精神，主動做工作，并向xx縣陽光辦匯報申請，取得支持。xx年6月1日學校在原就業(yè)指導、培訓中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移歲昌學校陽光培訓工程點”由學校常務(wù)副校長吳玉姜直接領(lǐng)導，并在招就辦領(lǐng)導下開展工作，領(lǐng)導機構(gòu)的確立，為順利開展農(nóng)民工培訓工作，提供了強有力的組織保證。
（二）摸清情況，開展宣傳，落實工作。
自今年6月份xx縣政府以候委農(nóng)辦〔xx〕35號文批準成立我校農(nóng)民工培訓工作領(lǐng)導小組后，我們在全市范圍開展了農(nóng)村富余勞動力及就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓資源調(diào)查，通過調(diào)查，摸清和掌握了我市農(nóng)村勞動力資源和與之有關(guān)的培訓資源情況，為正確指導全市開展農(nóng)民工培訓工作提供了科學可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上學校利用暑假這段時間學校在教學和教學設(shè)施相對空閑的有力條件，學校培訓中心組織人力物力深入xx竹歧多個村鎮(zhèn)以及福州、xx多家企業(yè)，同村干部和企業(yè)建立密切的聯(lián)系，并同多家企業(yè)建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系，尤其是取得了企業(yè)人力資源部門的支持，在整個培訓過程中他們參與完成培訓學員的招生工作，并積極介入具體培訓工作，學校負責組織具體的培訓上課工作，企業(yè)承擔學員相應(yīng)專業(yè)的操作技術(shù)指導以及實訓崗位的提供，這個階段完成了絕大部分的培訓（共培訓營銷專業(yè)三個班次，學員3百多人）和就業(yè)安置工作（學員全部安排在海峽都市報和東南快報社發(fā)行營銷部門），并積累了農(nóng)民工培訓工作的經(jīng)驗，在之后暑假結(jié)束的學期初一個月時間中又開展了商品包裝和酒店服務(wù)員兩個專業(yè)100多人的培訓班，向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應(yīng)社會、怎么保護自己，增強了他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實訓工作進行的同時完成了所有參加培訓的學員的就業(yè)安置工作，安置率100％，分別安排在福建歲昌學校師生餐廳和xx東升包裝廠，目前培訓中心對暑假三個班級的就業(yè)跟蹤情況顯示，就業(yè)率鞏固率超過了97％。
（三）精心組織實施，開展培訓工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。
在農(nóng)民工培訓具體實施過程中，我校從自身情況出發(fā)，充分整合職業(yè)教育培訓資源，建好農(nóng)民工培訓基地。利用職業(yè)學校教育資源優(yōu)勢，和周邊企業(yè)聯(lián)合開展農(nóng)民工培訓的招生工作，企業(yè)需要具備一定勞動技能的人力資源，我們需要企業(yè)為學員提供就業(yè)崗位以及操作型的教師，校企簽訂訂單式聯(lián)合培訓工作，邀請福州市區(qū)部分企業(yè)的行業(yè)專家到我們的培訓課堂授課，這些來自生產(chǎn)一線的教師熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧，他們現(xiàn)身說法，以師徒的務(wù)實培訓方式和在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能（比如營銷專業(yè)我們邀請了四位平安保險公司高級講師，汽車美容邀請了歐邁克汽車美容高級技師參與授課等），即達到了開展農(nóng)民工培訓的基本目的，在此同時學校還采取靈活多樣的辦學形式（如把培訓班辦在市中心方便學員上課，實訓課安排在就業(yè)企業(yè)實際生產(chǎn)崗位上），加大了崗位實訓的力度，力求培訓的實際效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴大農(nóng)民工培訓規(guī)模的同時，也積累了大量的培訓經(jīng)驗，不斷提升農(nóng)民工培訓質(zhì)量。這些培訓工作都是在和農(nóng)村干部以及用工單位人力資源部門的積極配合下完成，在目前勞動力匱乏的用工環(huán)境下，培訓中心的這些工作獲得企業(yè)的歡迎。因此培訓結(jié)束之后的安置工作順理成章，安置率達到了百分百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示這些學員的就業(yè)情況穩(wěn)定，平均工資超過900元。參加培訓的農(nóng)民工都表示了較大的滿意度。
二、存在的問題及明年的工作要點
（一）存在的問題。
盡管我們前幾個月農(nóng)民工培訓工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是培訓招生工作依然還是今后培訓最困難的工作。這些問題集中反映在農(nóng)村勞動力對培訓工作的認識上的不足，更重要的是我們在陽光工程深入宣傳工作做的還是遠遠不夠，在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓工作的同時，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高效果不好的實際情況，因此學員的招生工作依然還是今后工作的難點，一些農(nóng)民工對培訓學習和培訓畢業(yè)證存在無所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實，因此學員更加注重培訓機構(gòu)介紹“好的工作”，所以陽光工程的宣傳以及讓農(nóng)民工明白提高務(wù)工的質(zhì)量還是應(yīng)當先提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的道理，因此，我們的招生宣傳工作還應(yīng)當做得更加深入細致一些，和一些信譽好，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，農(nóng)民工需要怎樣的務(wù)工環(huán)境，在具體的培訓工作中，我們只有解決了這些問題，農(nóng)民工培訓才能真正有效開展下去。
第二是培訓的經(jīng)費還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓工作，為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識培訓，尤其是崗位實訓的指導工作，例如汽車美容和家居服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神務(wù)工人員，但是這些培訓工作需要時間較長，學習的內(nèi)容較多，費用相對較高，今年，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓，就遭遇了經(jīng)費問題，我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內(nèi)容，因此這些專業(yè)的培訓，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師以及提供具體的并且是針對性的教材，又要控制緊張的培訓費用，培訓工作開展得相當艱巨。
（二）今后要做的主要工作。一是要積極爭取縣陽光辦對該項工作的支持，增加對農(nóng)民工培訓經(jīng)費的投入；二是加強周邊各縣勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào)動各種力量，疏通農(nóng)民工就業(yè)出口，保證暢通，擴大培訓后就業(yè)輸出成果；三是利用學?，F(xiàn)有的招生隊伍以及每年的招生工作，在做好學校招生工作的同時也做好學生家長以及他們周邊人群的宣傳工作，將陽光工程農(nóng)民工培訓的精神擴大到全省各個農(nóng)村村落，同時利用省級重點職業(yè)?，F(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)單位資源為農(nóng)民工做好實訓和就業(yè)安置工作，擴大富裕勞動力輸出工作的宣傳力度。
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