六年級抒情作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級抒情作文 篇1
我希望我變成一只在空中自由飛翔的雄鷹，飛過祖國的大好山河，欣賞美麗的風景。我還要飛過火熱的太陽上，抓住那耀眼的陽光。
我要變成一棵粗壯茂盛的大樹。小鳥飛過來，告訴我飛行中的快樂。牽?；ɡ@在我的'身上，告訴我只要努力奮斗就有成就的道理。
我要變成一朵漂亮的小花。我和其它小花、小草和蝴蝶大樹唱歌，讓寧靜的森林熱鬧起來。小蜜蜂飛過來告訴我它采我的花粉做成蜜糖貢獻給人類，人類夸贊我們的言語。
六年級抒情作文 篇2
我小時候是在姥姥家長大的，姥姥家也算是我的家鄉(xiāng)吧。我喜歡故鄉(xiāng)的野菊花，雖然它很不起眼，但是我還是很喜歡它。
我故鄉(xiāng)的小河邊開著許多金燦燦的.野菊花，每當我從那里幫姥姥洗衣服時，都會慢慢得撫摸它。
那橢圓形的花瓣圍成了一圈，守衛(wèi)在花心周圍。含苞待放的野菊花骨朵兒像一個害羞的小姑娘。黃燦燦的野菊花像小天使似的給我?guī)硇撵`的溫暖。它們不是開在陽春三月，而是開在深秋；不是長在房屋里，而是長在土地上。
我站在小河邊，望著那么美的野菊花，仿佛看見了許許多多勞動者為祖國拼命工作它們都像野菊花一樣平凡為美化環(huán)境貢獻自己的一切。
六年級抒情作文 篇3
凜冽的寒風刮起了；漫漫的黑夜變長了；火紅的楓葉凋落了；白白的雪花飄起了；潺潺的流水凍結了。
不知何時思緒飛回了那里，那里，那熟悉的校園；校園里朗朗的讀書聲又想起；孩子們的歡聲笑語在操場上空又蕩起；老師們在各教室間又開始穿梭；那擺攤子的奶奶又把攤子擺到了那棵樹下；一切是那么的熟悉又是那么的陌生，在那里離別的畫面被定格。
其實在相遇的'那天就已注定今日的一別。離別，讓我們獨守著生活的寂寞，那就讓我們獨守著這份寂寞，創(chuàng)造不寂寞的明天。
六年級抒情作文 篇4
雪，你是冬天派來的天使，雪，你是上天的寵兒；雪，你是世界上純潔的結晶。
雪，你的存在為大地披上了一件銀袍。我從小便十分喜歡下雪，沒當下雪我都是第一個沖出家門的。有時望著那銀白的雪，便感覺與這銀白一片的世界融在一起了。有時那銀白的雪會調皮的落在我的鼻翼上惹的我打一個噴嚏，有時會落在我的頭發(fā)上，還有時會落在我的'衣服上讓我變成一個雪人。每次玩完雪回家一定會挨一頓罵，因為我會弄的渾身都是雪。
雪我愛，你的潔白；雪，我愛你的冰冷；雪，我愛你的全部。
六年級抒情作文 篇5
春天的風，變化多端。一陣微風，讓人感到溫和；一場猛風，會讓人迷失方向。
春天的風，是溫和的。古人言：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”一陣春風吹過人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過小草上，小草猛的探出頭來，大口大口的吸著這春天的空氣；坐在楊柳上，為它梳理著頭發(fā)；跑過小溪邊，讓它們從冬天醒過來；叫起小朋友，讓他們放風箏，愉快的玩耍。
春天的風，是兇猛的'。它掀起大風，讓沙子飛起來，吹進人們的眼睛里，讓他們迷失方向。
這就是春天的風，這就是春天變化多端的風。
六年級抒情作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽還有樂樂姐姐一家去荷花世界玩。今天天氣很冷，但依然擋不住我們游玩的興致。我們租了一輛三人單車，爸爸當總舵主，坐在前面掌握方向，我坐中間，媽媽坐最后。我們騎著車，欣賞著路邊的風景。大片的油菜花開得正艷，引來一群群勤勞的.小蜜蜂；蝴蝶花、波斯菊、向日葵也不甘示弱，爭芳斗艷。
不遠處，有一群白色的鴿子在飛來飛去，媽媽告訴我，那是鴿子園。我們買了幾包飼料喂鴿子。哎呀！頑皮的鴿子真是膽大包天，竟敢在我的頭上拉屎！我們和鴿子照了很多照片，它們一點都不怕人，它們是人類的好朋友。
六年級抒情作文 篇7
瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的像大象，有的'像房子……真是太奇妙了！
冬天，太陽曬在身上覺得很溫暖。不過，我最喜歡下雪雪花飄舞，像一只只蝴蝶在空中飛著，還可以堆雪人、打雪仗。
人們覺得冬天沒有生機，但松樹還是綠的，像戰(zhàn)士挺直了身子，顯得格外精神。樓下的梅花開了，散發(fā)出一陣陣芳香，讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”這兩句詩。
人們覺得冬天很冷時就會這句話來安慰自己：“冬天來了，春天還會遠嗎？”看，幾只小鳥飛來了，落在光禿禿的樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，它們好像在呼喚春天的到來。
我愛冬天！
六年級抒情作文 篇8
一幅長長的畫卷
一本厚厚的詩集……
翻開一本書
一個個缺牙的面孔
一個個稚氣的聲音
漏風的'念著――a――b――c――d
那是我們純白的一年級。
漸漸地，
我們學會了漢字和交朋友，
學會了朋友間的友誼和寬容，
那是我們的淺藍色的二年級。
一根繩子，
一雙暴走鞋，
秀出了我們鮮橙色的三年級。
賽速算，
賽書法，
斗智論勝負，
論出金黃的四年級。
現(xiàn)在，
我們是粉紅色的五年級了，
過去的我好笑又幼稚，
現(xiàn)在的我自信有把握，
以后，
我還有赤紅的六年級的路要走，
以后的挫折，
只會激起我們的勇氣，
蓄力一擊打敗它……
六年級抒情作文 篇9
今天下午，我正寫著作業(yè)，雨悄無聲息的下了起來。
我打開窗戶趴在窗臺上，欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里，樹更綠了，草更青了，美麗的花朵更紅了，還落到土地上，土更松了。
雨落到房頂上，就像一串串美麗的`珠簾。雨落到馬路上，像是給馬路痛痛快快的洗了一個澡。雨落到窗戶上，“噼噼啪啪”的響著，就像演奏一曲優(yōu)美的打擊樂。
馬路上的人們，撐著五顏六色的雨傘，有紅的、黃的、綠的……像盛開著的美麗的花朵。
突然，一輛車疾馳而過，濺起一片水花，我才從美麗的雨景中回過神來。
六年級抒情作文 篇10
有一天，開始漸漸下起毛毛雨，已經(jīng)是下午了。
伸出手，小心翼翼地抓住那些珍珠，那是天空中的淚水。
當你看到雨時，你會知道那是天空中的`淚水。當你看到雨時，你知道天空在微笑。她用自己的眼淚澆灌大地，以保持植物的生命。她多么想在沙漠上流淚，可是看著那邊死氣沉沉的沙漠，她卻笑不出來，擠不出一點眼淚。她難過得忍不住哭了。她越哭越難過，眼淚就涌了出來。
下雨了！死寂的沙漠仿佛是活的，天空看到了，開心地笑了。
以前的天空以為只有笑了才會流淚，卻不知道哭過之后會有幸福。
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