參加有意義的活動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的參加有意義的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
參加有意義的活動(dòng)作文1
前天快放學(xué)回家的時(shí)候，嚴(yán)老師在班級(jí)布置了一個(gè)任務(wù)：啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)行動(dòng)。啄木鳥(niǎo)行動(dòng)是什么呢？原來(lái)，這是一個(gè)找出生活中的錯(cuò)別字的活動(dòng)。錯(cuò)別字？錯(cuò)別字很難找，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)字都是用電腦打印出來(lái)的，一般情況只有諧音字才會(huì)弄錯(cuò)?？墒俏也慌?，因?yàn)槲移綍r(shí)特別擅長(zhǎng)找錯(cuò)別字，例如看書(shū)的時(shí)候都能找到書(shū)中印錯(cuò)的字，甚至考試的時(shí)候還能找到試卷上的錯(cuò)別字。
接我放學(xué)的.路上，我把啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)行動(dòng)告訴了媽媽。我媽媽立刻?hào)|張西望，找到了好幾個(gè)她以為是錯(cuò)別字其實(shí)不是錯(cuò)別字的字。為什么不是錯(cuò)別字呢？因?yàn)樗业降囊词欠斌w字，要么是加了引號(hào)的字，例如：“藝”起“寓”見(jiàn)九月，這兩個(gè)字利用了諧音的效果，應(yīng)該是“一起遇見(jiàn)九月”。
第二天周末，我和爸爸媽媽去寧波天一廣場(chǎng)吃自助餐，走在人行橫道上的我居然意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，有一家店面的名字叫“茶百道”，可是這個(gè)“道”的兩橫變成了一豎！我好興奮啊！哈哈，難道這就是傳說(shuō)中的無(wú)巧不成書(shū)？又或者是功夫不負(fù)有心人？媽媽高興地用手機(jī)拍下了錯(cuò)別字，啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)行動(dòng)成功！錯(cuò)別字找到了，吃飯也更加快樂(lè)了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到寫字的重要性。平時(shí)我們一定要寫規(guī)范字、寫好每一個(gè)字。
參加有意義的活動(dòng)作文2
今天，我們學(xué)校組織了一次有意義的活動(dòng)，去慰問(wèn)革命戰(zhàn)斗中，老前輩的所在地――光榮院。我們提著大包小包的東西，站在操場(chǎng)上，等老師發(fā)命令，我們就準(zhǔn)備走去光榮院。我們?nèi)ツ莾褐饕俏繂?wèn)在革命戰(zhàn)斗中，有過(guò)英勇事跡的老前輩們，還要為老前輩們表演精彩的節(jié)目。等老師準(zhǔn)備好后，為什么不坐車去？老師卻說(shuō)：高興地一蹦三尺高”老師又說(shuō)，11路車就是自己的雙腳啊，我們聽(tīng)了：失望的'低下了頭“不知不覺(jué)中，我們便來(lái)到了目的地――光榮院門口。我們排著隊(duì)走了進(jìn)去，看見(jiàn)了一位近八十歲的老爺爺，穿著綠色的棉襖，坐在椅子上。悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，看到我們來(lái)了，立刻熱情地向我們打招呼，表示歡迎我們的到來(lái)，我們也向老爺爺問(wèn)好。問(wèn)好后，老師要把我們排成一個(gè)陣形，在這段時(shí)間里。有陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了幾位老前輩。其中有一位老前輩的胸上，我心想，這位老前輩一定有許多英雄事跡吧，等前輩們都到齊時(shí)，該開(kāi)始表演節(jié)目呢：我們班表演的是魔術(shù)！表演者是我們班大名鼎鼎的魔術(shù)師――黃寶楠？我們班是第三個(gè)表演的，我的心里非常緊張。生怕我們的魔術(shù)比不過(guò)別的班，生怕我們班的魔術(shù)會(huì)表演失敗，魔術(shù)師表演的非常成功，不僅沒(méi)有失敗。
參加有意義的活動(dòng)作文3
今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)得特別快樂(lè)，特別有意義！你知道為什么嗎？因?yàn)槲覅⒓恿艘淮斡幸饬x的活動(dòng)。
剛剛過(guò)了“五一”，我們班就開(kāi)始準(zhǔn)備兒童節(jié)的節(jié)目，是一個(gè)大型的.兒童劇，名字叫《愛(ài)在這里起航》，主要是表現(xiàn)小學(xué)生一天的生活，充滿活力、充滿愛(ài)心。主要的演員很快定下來(lái)，但是沒(méi)有我。我很失望，很傷心。以前，我不喜歡表演節(jié)目，不喜歡舞臺(tái)，甚至害怕舞臺(tái)，但是，今年，我長(zhǎng)大了，我想挑戰(zhàn)自己，我有信心自己能表現(xiàn)好。過(guò)了幾天，又選了一批演員，我被選中了！我太高興了！
我們幾乎每天放學(xué)后都排練，我和同學(xué)們都很認(rèn)真，很賣力，給我們排練的老師也很辛苦，班主任老師也天天陪著。演出的那一天，我們都畫(huà)了裝，穿上了符合自己角色的衣服，心里興奮極了。上臺(tái)之前我沒(méi)有緊張，但是到我出場(chǎng)時(shí)還是我點(diǎn)緊張了，但是我努力控制自己，按排練要求做得認(rèn)認(rèn)真真。我們的節(jié)目得到大家的好評(píng)！
在這個(gè)“六一”節(jié)目里，我雖然只是演了一個(gè)小角色，但我很滿足，因?yàn)槲也辉倥挛枧_(tái)了，謝謝老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì)、給我了自信！我為我能參加這次有意義的活動(dòng)而驕傲！
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