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教學(xué)設(shè)計(jì)
教育教學(xué)基本規(guī)律篇1 【關(guān)鍵詞】教育基本規(guī)律,高等教育,實(shí)踐隨著我國高等教育改革的不斷深入我國高等教育水平以及有了明顯的提升,與此同時(shí)在這一過程中教育基本規(guī)律在高校教學(xué)實(shí)踐中也得
教學(xué)常規(guī)管理篇1 教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。學(xué)校教學(xué)管理包括教與學(xué)兩部分,主要通過制定相應(yīng)的規(guī)章制度,井借助教與學(xué)過程管理來實(shí)現(xiàn)。因此,構(gòu)建學(xué)校教學(xué)常規(guī)
基層紀(jì)律教育篇1 一、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”向基層延伸的意義(一)同志和同志曾多次強(qiáng)調(diào)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要性,“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)
教師的心理培訓(xùn)篇1 關(guān)鍵詞 成人 學(xué)習(xí)心理中圖分類號(hào):G443 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:APsychological Problems that should be Paid Attention to in Teachers' TrainingLIU Yanhui(Luoyang Teacher Tra
紀(jì)律教育的方式篇1 [邵東移動(dòng)分公司寧文彬]“互聯(lián)網(wǎng)+紀(jì)律教育”是隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)科技與紀(jì)律教育領(lǐng)域相結(jié)合的一種新的教育形式。紀(jì)律教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要突破口
教學(xué)規(guī)律口訣篇1 豐富的案例,來自教師們的思考,與研究者們共同的探討,體現(xiàn)了教師的實(shí)踐智慧、學(xué)生主體性的凸顯。一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入小學(xué)生都是愛玩的,想讓學(xué)生喜歡做一件事,產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)
階段性教學(xué)計(jì)劃篇1 對(duì)于民間舞教師來說,編寫教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)具體而又細(xì)致的工作。中國民族民間舞教學(xué)計(jì)劃一般包括教學(xué)對(duì)象(人數(shù)、年級(jí)、班級(jí)等)、教學(xué)時(shí)間(總學(xué)期的時(shí)間與周課時(shí)數(shù))、教學(xué)任
基本教學(xué)規(guī)律篇1 關(guān)鍵詞:聲樂教學(xué);基本特點(diǎn);規(guī)律;措施聲樂和器樂并列為音樂的主要表現(xiàn)形式,聲樂主要以表演者的聲音作為藝術(shù)的主要表演方式,在聲樂的發(fā)展過程中,產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的聲樂作品和大
教學(xué)階段性總結(jié)篇1 今年1月以來,我院根據(jù)市委和上級(jí)院的部署,在市委督導(dǎo)組的督導(dǎo)、幫助下,緊緊圍繞“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的總體目標(biāo),突出“強(qiáng)化法律
教學(xué)理論的重要性篇1 /關(guān)鍵詞:質(zhì)疑;批判性思維;科學(xué)精神;科學(xué)素養(yǎng)中圖分類號(hào):G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-6148(2014)1(S)-0006-31.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維是國家的課程目標(biāo)之一《普通高中課
教學(xué)的規(guī)律和原則篇1 第二、 它是由法律規(guī)定的。民法的基本原則雖也為立法的指導(dǎo)思想,但它須具體化,由法律固定下來,不是以法律條文規(guī)定下來的內(nèi)容,不能為民法的基本原則,只能是一些“學(xué)說”
繪畫培訓(xùn)教育篇1 【關(guān)鍵詞】幼兒;美術(shù)繪畫;基本功;培訓(xùn)幼兒從事繪畫與成人是有區(qū)別的,他們往往以內(nèi)心對(duì)美的追求的無意識(shí)與外在的表現(xiàn)力幼稚相結(jié)合的,使作品天真、富有生命力、簡(jiǎn)單而又直率,
互動(dòng)教學(xué)理論篇1 作者:王琦 賈祥鳳 單位:山東建筑大學(xué)市政與環(huán)境工程學(xué)院在講膠體化學(xué)中的表面活性劑時(shí),先給學(xué)生播放新碧浪洗衣粉廣告,然后提問:“新碧浪洗衣粉去污能力為什么這么強(qiáng)”,“新
會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)篇1 關(guān)鍵詞:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程 ; 教學(xué)方法一、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的重要性及特點(diǎn)(一)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的重要性基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科和管理學(xué)學(xué)科各專業(yè)尤其是財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)必修
個(gè)稅教育申報(bào)方式篇1 1、企業(yè)在每月7號(hào)前,申報(bào)個(gè)人所得稅。每月15號(hào)前,申報(bào)營業(yè)稅、城建稅、教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加。印花稅,年底時(shí)申報(bào)一次(全年的)。2、而房產(chǎn)稅、土地使用稅,每年4月1
規(guī)律教學(xué)篇1 物理規(guī)律(包括定律、定理、原理和定則等)是物理現(xiàn)象、過程在一定條件下發(fā)生、發(fā)展和變化的必然趨勢(shì)及其本質(zhì)聯(lián)系的反映。它是中專物理基礎(chǔ)知識(shí)最重要的內(nèi)容,是物理知識(shí)結(jié)構(gòu)
高等教育教學(xué)規(guī)律篇1 [關(guān)鍵詞] 高等??平逃?;法制建設(shè);法律體系;實(shí)施改革開放以來,我國高等職業(yè)教育立法取得了豐碩的成果,基本上結(jié)束了無法可依的局面,高等職業(yè)教育法律的執(zhí)行和監(jiān)督也取得了
非指導(dǎo)性教學(xué)理論篇1 關(guān)鍵詞:非指導(dǎo)性教學(xué);國際漢語教育;教師角色上世紀(jì)60年代,美國人本主義教育家、心理學(xué)家卡爾?羅杰斯(C.R.Rogers 1902-1987)創(chuàng)造性地提出了“非指導(dǎo)性教學(xué)”理論。這套
兒童藝術(shù)美學(xué)教育篇1 [關(guān)鍵詞] 藝術(shù)教育 審美教育 素質(zhì)教育兒童藝術(shù)教育的核心是對(duì)兒童進(jìn)行初步的審美、創(chuàng)美教育,把感受自然美和創(chuàng)造美作為教育目標(biāo)。通過藝術(shù)教育,使兒童審美感知、審
兒童早期教育的意義篇1 關(guān)鍵詞:兒童早期美術(shù)教育;研究分析;成長(zhǎng)教育;兒童思想0 引言早期的兒童教育,一個(gè)相當(dāng)重要的組成部分就是美術(shù)教育。美術(shù)教育對(duì)于形成兒童較好的審美思想和高尚的道德
兒童的早期教育篇1 關(guān)鍵詞: 早期兒童 音樂教育 獨(dú)特性什么是早期兒童音樂教育?通過梳理早期兒童音樂教育的研究文獻(xiàn),我們發(fā)現(xiàn):人們普遍把早期兒童音樂教育僅僅作為一個(gè)日常生活用詞在使用,并
兒童早期教育知識(shí)篇1 【關(guān)鍵詞】 早教知識(shí);兒童保??;兒童發(fā)育doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2013.11.718 文章編號(hào):1004-7484(2013)-11-6717-02兒童是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,改善兒童發(fā)育和成
兒童早期教育概論篇1 [關(guān)鍵詞]早期讀寫;常規(guī)讀寫;讀寫知識(shí)與經(jīng)驗(yàn);閱讀準(zhǔn)備;讀寫萌發(fā)[中圖分類號(hào)]G610 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-4604(2008)05-0001-06大量研究結(jié)果表明。學(xué)前期是兒
兒童早期教育的原則篇1 一、兒童照料分頭負(fù)責(zé)荷蘭兒童照料主要分兩類。分別由不同部門負(fù)責(zé)。社會(huì)事務(wù)與就業(yè)部負(fù)責(zé)兒童照料工作(childcare);衛(wèi)生、福利與體育部負(fù)責(zé)兒童樂園(playgroup);
兒童美學(xué)教育篇1 摘要:兒童文學(xué)在學(xué)前教育中具有十分重要的美育功能。本文以普及美育知識(shí)、提高美學(xué)修養(yǎng)、健全審美心理結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)完美情感為四大理論層面,形成"四輪定位"的理論框架,對(duì)兒童
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